IMA4 2017/2018 P15 : Différence entre versions

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Or, il y a reste certains enfants qui ne peuvent pas être appareillés.  
 
Or, il y a reste certains enfants qui ne peuvent pas être appareillés.  
 
Ainsi, l'institut à eu l'idée d'équiper les enfants d'un objet vibratoire qui soit connecté au son que ferait le praticien : cela permettrait notamment à l'enfant de :
 
Ainsi, l'institut à eu l'idée d'équiper les enfants d'un objet vibratoire qui soit connecté au son que ferait le praticien : cela permettrait notamment à l'enfant de :
  * prendre conscience du monde sonore, auquel ils n’ont pas accès du fait de leur handicap
+
* prendre conscience du monde sonore, auquel ils n’ont pas accès du fait de leur handicap
  * développer une fonction d’alerte
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* développer une fonction d’alerte
  * renforcer les informations sonores apportées par leur appareillage
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* renforcer les informations sonores apportées par leur appareillage
  * compléter les informations visuelles
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* compléter les informations visuelles
 
Or pour l'instant, il n'existe aucun dispositif de la sorte mis sur le marché (car trop peu d'enfants concernés).
 
Or pour l'instant, il n'existe aucun dispositif de la sorte mis sur le marché (car trop peu d'enfants concernés).
 
Nous allons donc créer ce dispositif qui sera mis en open source.
 
Nous allons donc créer ce dispositif qui sera mis en open source.

Version du 14 décembre 2017 à 14:32


Présentation générale

Description

Notre objectif est le suivant :

L'institut CAMSP Montfort s'occupe d'enfants sourds ou malentendants. La plupart de ses enfants sont équipés de systèmes de prothèses auditives. Or, il y a reste certains enfants qui ne peuvent pas être appareillés. Ainsi, l'institut à eu l'idée d'équiper les enfants d'un objet vibratoire qui soit connecté au son que ferait le praticien : cela permettrait notamment à l'enfant de :

  • prendre conscience du monde sonore, auquel ils n’ont pas accès du fait de leur handicap
  • développer une fonction d’alerte
  • renforcer les informations sonores apportées par leur appareillage
  • compléter les informations visuelles

Or pour l'instant, il n'existe aucun dispositif de la sorte mis sur le marché (car trop peu d'enfants concernés). Nous allons donc créer ce dispositif qui sera mis en open source.

Objectifs

Notre travail consistera donc à créer un dispositif vibrant réagissant au son que produira le praticien. Ce dispositif devra :

  - être facile à prendre en main ou a déplacer sur le corps de l'enfant (une balle)
  - Pouvoir avoir différentes intensités de vibrations (proportionnel à l'intensité de la voix ) 
  - Etre relié à un micro pour capter le son du praticien
  - Etre équipé d'une application Android permettant de gérer :
            * une base de données assurant le suivi médical des enfants 
            * régler la plage de vibration souhaitée (suivant la sensibilité de l'enfant)
            * pouvoir faire vibrer la balle manuellement

Analyse du projet

Positionnement par rapport à l'existant

Analyse du premier concurrent

Analyse du second concurrent

Scénario d'usage du produit ou du concept envisagé

Réponse à la question difficile

Préparation du projet

Cahier des charges

Choix techniques : matériel et logiciel

Liste des tâches à effectuer

Calendrier prévisionnel

Réalisation du Projet

Feuille d'heures

Tâche Prélude Heures S1 Heures S2 Heures S3 Heures S4 Heures S5 Heures S6 Heures S7 Heures S8 Heures S9 Heures S10 Total
Analyse du projet 0


Prologue

Semaine 1

Semaine 2

Documents Rendus