Art embarqué
Sommaire
- 1 Cahier des charges
- 2 Avancement du Projet
- 2.1 Semaine 1 (26/01/2015)
- 2.2 Semaine 2 (02/02/2015)
- 2.3 Semaine 3 (09/02/2015)
- 2.4 Semaine 4 (16/02/2015)
- 2.5 Semaine 5 (23/02/2015)
- 2.6 Semaine 6 (09/03/2015)
- 2.7 Semaine 7 (16/03/2015)
- 2.8 Semaine 8 (23/03/2015)
- 2.9 Semaine 9 (30/03/2015)
- 2.10 Semaine 10 (06/04/2015)
- 2.11 Semaine 11 (13/04/2015)
- 2.12 Semaine 12 (20/04/2015)
- 3 Fichiers Rendus
Cahier des charges
Présentation générale du projet
Contexte
La création artistique peut être enrichie par l'apport des nouvelles technologies.
Objectif du projet
L'objectif de ce projet est de créer un système permettant de générer des œuvres d'art qui viennent compléter la performance d'un danseur. Cette œuvre sera visuelle et potentiellement agrémentée de sons suivant l'avancement du projet. Le but est de projeter cette œuvre en direct sur le fond de la scène où évoluera le danseur.
Description du projet
Un arduino intégré sur le costume de l'artiste transférera les données d'un accéléromètre vers un PC par le biais un transmission sans fil. Une Kinect placée au plafond récupérera les positions du danseur sur la piste (2D plan au sol). Nous traiterons les données récupérées par l'arduino et la Kinect sur le PC afin de créer l'œuvre visuelle.
Choix techniques : matériel et logiciel
- Un Arduino lilypad, utilisé sur le danseur, avec :
- alimentation autonome (batterie + régulateur? pour une bonne autonomie)
- un module Xbee pour la communication vers le pc [Platine de support Xbee]
- un accéléromètre [de ce type]
- PC avec :
- Kinect branché en USB ( peut être une rallonge à prévoir)
- récepteur Xbee [platine USB de ce type]
- Traitement des données et création du visuel via le logiciel "[Processing]"
Étapes du projet
Étape 1
- Capture et récupération des données de la Kinect et de l'arduino
Étape 2
- Envoi et réception des données par Xbee
Étape 3
- Traitement des données via "Processing"
Étape 4
- Finalisation de l'œuvre et projection sur scène en live
Avancement du Projet
Semaine 1 (26/01/2015)
- Mise en place du cahier des charges, discussions avec les enseignants
- Recherche du matériel envisageable