Discussion:Projet IMA3 P6, 2015/2016, TD2 : Différence entre versions

De Wiki de Projets IMA
(Test fonctionnels)
(Qualité de la réalisation)
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Evalue la qualité de la réalisation (correction du code, qualité du schéma numérique, montage analogique).
 
Evalue la qualité de la réalisation (correction du code, qualité du schéma numérique, montage analogique).
  
* Note globale : 080%.
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* Note globale : 75%.
 
** Informatique : Vous n'avez pratiquement rien fait en informatique en première séance. Note : 85%.
 
** Informatique : Vous n'avez pratiquement rien fait en informatique en première séance. Note : 85%.
 
*** qualité du simulateur de la partie électronique : un montage avec un afficheur SPI, fonctionnel, bien décrit, note 100% ;
 
*** qualité du simulateur de la partie électronique : un montage avec un afficheur SPI, fonctionnel, bien décrit, note 100% ;
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*** serveur WebSocket : le programme est resté très proche de l'exemple avec du code inutile, unidirectionnel, il fonctionne cependant note 080% ;
 
*** serveur WebSocket : le programme est resté très proche de l'exemple avec du code inutile, unidirectionnel, il fonctionne cependant note 080% ;
 
*** installation sur Raspberry PI : rien à redire, note 100%.
 
*** installation sur Raspberry PI : rien à redire, note 100%.
** Electronique : Fonctionnement correct du ventilateur et de la résistance . Note : 75%.
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** Electronique : La partie analogie pour le fonctionnement du ventilateur/resistance est correcte.
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Le schéma présenté dans le paragraphe « séance » ne peut pas fonctionner; il y des entrées non chargées ??. De plus, le principe de fonctionne est faux-->vous ne pouvez pas comparer la « valeur » de la tension du signal HA5 avec le signal issu du compteur
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. Note : 65%.
  
 
=== Bilan ===
 
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Note finale : <note>% => <note>/20.
 
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Version du 21 juin 2016 à 13:17

Commentaires durant le projet

Sujet très semblable au P5 et à un sujet du TD1. Comment comptez-vous simuler la régulation de la température ?

Evaluation informatique et électronique

Gestion de projet

Evalue l'originalité du sujet, la clareté du cahier des charges et si les objectifs sont atteints.

  • Note globale : 80%.
    • Informatique : Sujet correct, cahier des charges correct sans plus. Projet finalement abouti avec des simplifications. Note : 085%.
    • Electronique : Cahier des charges clair. Un peu trop de périphérique à contrôler pour pouvoir atteindre les objectifs initiaux. Note : 75%.

Rédaction Wiki

Evalue la qualité du rendu écrit sur le Wiki.

  • Note globale : 83%.
    • Informatique : Une erreur sur l'adresse de la Raspberry Pi dans le Wiki. Wiki plutôt clair, peu de coquilles, une vidéo de démonstration. Note : 090%.
    • Electronique : Des coquilles dans le wiki (paragraphe « séance 3 » : phrases redondantes)

On aurait voulu avoir des videos permettant de visualiser le bon fonctionnement du ventilateur et de la résistance chauffante. . Note : 75%.

Test fonctionnels

Evalue le fonctionnement de la réalisation.

  • Note globale : 80%.
    • Sous-système informatique : Fonctionnel, la t° s'affiche sur les 7 segments, selon la t° de consigne la bonne LED s'allume. Par contre pas d'affichage de la t° sur l'application Web. Note : 085%.
    • Sous-système électronique : Fonctionnement correct du ventilateur et de la resistance . Note : 75%.

Qualité de la réalisation

Evalue la qualité de la réalisation (correction du code, qualité du schéma numérique, montage analogique).

  • Note globale : 75%.
    • Informatique : Vous n'avez pratiquement rien fait en informatique en première séance. Note : 85%.
      • qualité du simulateur de la partie électronique : un montage avec un afficheur SPI, fonctionnel, bien décrit, note 100% ;
      • pages HTML et javascript : très basique et avec du code inutile (incrémentation et décrémentation de la t°), note 075% ;
      • serveur WebSocket : le programme est resté très proche de l'exemple avec du code inutile, unidirectionnel, il fonctionne cependant note 080% ;
      • installation sur Raspberry PI : rien à redire, note 100%.
    • Electronique : La partie analogie pour le fonctionnement du ventilateur/resistance est correcte.

Le schéma présenté dans le paragraphe « séance » ne peut pas fonctionner; il y des entrées non chargées ??. De plus, le principe de fonctionne est faux-->vous ne pouvez pas comparer la « valeur » de la tension du signal HA5 avec le signal issu du compteur

. Note : 65%.

Bilan

Note finale : <note>% => <note>/20.