<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="fr">
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Lbal1</id>
		<title>Wiki de Projets IMA - Contributions de l’utilisateur [fr]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Lbal1"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php/Sp%C3%A9cial:Contributions/Lbal1"/>
		<updated>2026-05-13T23:46:38Z</updated>
		<subtitle>Contributions de l’utilisateur</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.29.2</generator>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Projets_IMA3_IMA4_2020/2022&amp;diff=87011</id>
		<title>Projets IMA3 IMA4 2020/2022</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Projets_IMA3_IMA4_2020/2022&amp;diff=87011"/>
				<updated>2021-10-22T11:26:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lbal1 : /* Répartition des binômes 2021/2022 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Répartition des binômes 2021/2022 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Projet !! Encadrants école !! Eleves&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P8 [[IMA3/IMA4 2020/2022 P8|Objet connecté pour la gestion des applications]]&lt;br /&gt;
| Thomas Vantroys&lt;br /&gt;
| Aymerick SERGEANT / Alix DUFOUR / Thibault MEYNIER / Arthur VAIN / Maxime BALBASTRE&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P5 [[IMA3/IMA4 2020/2022 P5|Machine learning pour le diagnostic de machines défectueuses]]&lt;br /&gt;
| Othman Lakhal&lt;br /&gt;
| Antoine BROSSAS / Tom CARRERE / Loïc BAL  / Aymen BACCAR / Florian DERLIQUE&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P6 [[IMA3/IMA4 2020/2022 P6|Network monitoring]]&lt;br /&gt;
| Thomas Vantroys&lt;br /&gt;
| Valentin DOSIAS/ Simon DOUTEAU / Théo LEFEBVRE/ Tristan PAYEN&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P7 [[IMA3/IMA4 2020/2022 P7|Conception et commande d'un minisegway]]&lt;br /&gt;
| Othman Lakhal&lt;br /&gt;
| Maxence Neus/ Omar Sifa / Logan Paquin/ Ayman Moummadi&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P1 [[IMA3/IMA4 2020/2022 P1|Emulation d'une ferme éolienne connectée au réseau]]&lt;br /&gt;
| Florian CHEVALIER / Betty SEMAIL / Philippe DELARUE / Abdelkader BENABOU&lt;br /&gt;
| LACROIX Héloïse / WANG Miaoqi / HENRY Flavie / MAZOUZI Janet&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P11 [[IMA3/IMA4 2020/2022 P11|Mise en place d'un réseau de capteurs dans les salles de Polytech]]&lt;br /&gt;
| Thomas Vantroys&lt;br /&gt;
| Yanis LACROIX/ Florian VALLEE / Haitam BLGRIM/ Abdelillah EL KHOTRI&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P13 [[IMA3/IMA4 2020/2022 P13|Maquette virtuelle pour les cours/TP traitements d'image &amp;quot;pick and drop&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
| Othman Lakhal / Blaise Conrard &lt;br /&gt;
| Brahim LEMRABET / Ayoub ER-REGUYBY &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Répartition des binômes 2020/2021 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Projet !! Encadrants ecole !! Eleves&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P3 [[IMA3/IMA4 2020/2022 P3|Conception et commande d'un Drone]]&lt;br /&gt;
| Midzodzi Pekpe / Othman Lakhal&lt;br /&gt;
| Louise Maës / Léo Poumaer / Niels Godbert / Rémi Brachot / Lucas Postollec / Chaimae Yasmine &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P2 [[IMA3/IMA4 2020/2022 P2|Véhicule Autonome]]&lt;br /&gt;
| Midzodzi Pekpe / Othman Lakhal&lt;br /&gt;
| Clément Koperski / Konstantin Patrikeev / Julien Dumon / Ronan Sing &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lbal1</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Projets_IMA3_IMA4_2020/2022&amp;diff=87010</id>
		<title>Projets IMA3 IMA4 2020/2022</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Projets_IMA3_IMA4_2020/2022&amp;diff=87010"/>
				<updated>2021-10-22T11:25:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lbal1 : /* Répartition des binômes 2021/2022 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Répartition des binômes 2021/2022 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Projet !! Encadrants école !! Eleves&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P8 [[IMA3/IMA4 2020/2022 P8|Objet connecté pour la gestion des applications]]&lt;br /&gt;
| Thomas Vantroys&lt;br /&gt;
| Aymerick SERGEANT / Alix DUFOUR / Thibault MEYNIER / Arthur VAIN / Maxime BALBASTRE&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P5 [[IMA3/IMA4 2020/2022 P5|Machine learning pour le diagnostique]]&lt;br /&gt;
| Othman Lakhal&lt;br /&gt;
| Antoine BROSSAS / Tom CARRERE / Loïc BAL  / Aymen BACCAR / Florian DERLIQUE&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P6 [[IMA3/IMA4 2020/2022 P6|Network monitoring]]&lt;br /&gt;
| Thomas Vantroys&lt;br /&gt;
| Valentin DOSIAS/ Simon DOUTEAU / Théo LEFEBVRE/ Tristan PAYEN&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P7 [[IMA3/IMA4 2020/2022 P7|Conception et commande d'un minisegway]]&lt;br /&gt;
| Othman Lakhal&lt;br /&gt;
| Maxence Neus/ Omar Sifa / Logan Paquin/ Ayman Moummadi&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P1 [[IMA3/IMA4 2020/2022 P1|Emulation d'une ferme éolienne connectée au réseau]]&lt;br /&gt;
| Florian CHEVALIER / Betty SEMAIL / Philippe DELARUE / Abdelkader BENABOU&lt;br /&gt;
| LACROIX Héloïse / WANG Miaoqi / HENRY Flavie / MAZOUZI Janet&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P11 [[IMA3/IMA4 2020/2022 P11|Mise en place d'un réseau de capteurs dans les salles de Polytech]]&lt;br /&gt;
| Thomas Vantroys&lt;br /&gt;
| Yanis LACROIX/ Florian VALLEE / Haitam BLGRIM/ Abdelillah EL KHOTRI&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P13 [[IMA3/IMA4 2020/2022 P13|Maquette virtuelle pour les cours/TP traitements d'image &amp;quot;pick and drop&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
| Othman Lakhal / Blaise Conrard &lt;br /&gt;
| Brahim LEMRABET / Ayoub ER-REGUYBY &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Répartition des binômes 2020/2021 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Projet !! Encadrants ecole !! Eleves&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P3 [[IMA3/IMA4 2020/2022 P3|Conception et commande d'un Drone]]&lt;br /&gt;
| Midzodzi Pekpe / Othman Lakhal&lt;br /&gt;
| Louise Maës / Léo Poumaer / Niels Godbert / Rémi Brachot / Lucas Postollec / Chaimae Yasmine &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P2 [[IMA3/IMA4 2020/2022 P2|Véhicule Autonome]]&lt;br /&gt;
| Midzodzi Pekpe / Othman Lakhal&lt;br /&gt;
| Clément Koperski / Konstantin Patrikeev / Julien Dumon / Ronan Sing &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lbal1</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=87009</id>
		<title>IMA3/IMA4 2020/2022 P5</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=87009"/>
				<updated>2021-10-22T11:25:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lbal1 : /* Recherche bibliographique */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= &amp;lt;div class=&amp;quot;mcwiki-header&amp;quot; style=&amp;quot;border-radius: 15px; padding: 15px; font-weight: bold; text-align: center; font-size: 80%; background: #C2E5FF; vertical-align: top; width: 98%;&amp;quot;&amp;gt; '''Présentation générale''' &amp;lt;/div&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contexte==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Introduction==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’objectif de ce projet est la mise en place d’algorithmes de machine learning afin de diagnostiquer l’état de machines industrielles. Nous travaillons sur ce projet durant 2 semestres. Durant le premier semestre, nous avions comme objectifs d’acquérir la maîtrise des différentes librairies primordiales pour traiter les données en machine learning, ainsi que d’étudier et d’utiliser certains algorithmes basiques (régression linéaire, logistique, Bayes) sur des datasets que nous traiterons nous même.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Répartition des tâches==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Semestre 6===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au début, comme le sujet était flou pour une majorité d’entre nous, nous nous sommes documentés tous ensemble sur différents livres à propos du machine learning et avons compris l’importance des librairies associées au machine learning.&lt;br /&gt;
Après s’être suffisamment documenté, 3 d’entre nous devaient réaliser un rapport sur les différentes librairies (Numpy pour Loïc, Pandas pour Tom, Seaborn pour Aymen), celui-ci se devait d’être assez explicite afin que les autres n’ayant pas travaillé sur ces librairies puissent acquérir des connaissances facilement en le lisant, Florian et Antoine, quant à eux, se sont occupées d’implémenter et d’analyser une première méthode de machine learning, la régression linéaire, et d’en effectuer un rapport.&lt;br /&gt;
Ensuite, une partie d’entre nous s’est intéressée à d’autres algorithmes de machine learning (Bayes pour Loïc et régression logistique pour Antoine) tandis que Florian et Tom se sont intéressées à diverses méthodes de pré-traitement de données (méthode SMOTE pour l’oversampling) à appliquer sur une base de données existantes et Aymen s’est occupé de la partie évaluation de l’efficacité d’un algorithme (avec notamment l’importance de la matrice de confusion).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Semestre 7===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cahier des charges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ressources disponibles :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Livres sur le machine learning&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bases de données (afin d'appliquer divers algorithmes de machine learning) que nous prendrons sur ces sites :&lt;br /&gt;
https://www.kaggle.com/datasets&lt;br /&gt;
https://archive.ics.uci.edu/ml/datasets.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Librairies Python (Scikit-learn, Pandas, Numpy, Seaborn, Matplotlib)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Objectifs poursuivis :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Détecter les dysfonctionnements de systèmes mécatroniques (par exemple les robots Khepera, Robotino…), grâce au machine learning.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apprendre à implémenter différentes méthodes machine learning .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Profil du public cible :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Secteur mécatronique&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entreprises disposant d'ingénieurs pour maintenir le système informatique opérationnel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entreprises utilisant des machines dans tous les secteurs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Analyse des besoins :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’industrie a de plus en plus besoin du machine learning pour détecter les erreurs des systèmes. En effet, cette technologie devient indispensable pour les industriels, notamment afin d'accroître la productivité et l’efficacité des systèmes industriels.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le programme peut ne pas être aussi rapide et optimisé en espace mémoire que d'autres programmes, nous visons l’efficacité de notre algorithme plutôt que la rapidité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Recherche bibliographique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* https://www.wikipedia.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* https://www.jybaudot.fr&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* https://datascientest.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* https://www.ipgirl.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Cours de probabilités et statistiques de l’Université Jules Vernes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Chaine youtube Machine Learning : https://www.youtube.com/channel/UCmpptkXu8iIFe6kfDK5o7VQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Machine Learning with scikit-learn Quick Start Guide écrit par Kevin Jolly&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* https://lucidar.me/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* https://archive.ics.uci.edu/ml/datasets.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* https://www.kaggle.com/datasets&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* https://www.datacamp.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Machine Learning algorithms - Second Edition écrit par Giuseppe Bonaccorso&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* https://www.datacamp.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* https://towardsdatascience.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* https://www.learndatasci.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Rapports et présentation==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Librairies===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://colab.research.google.com/drive/1CQZ1s6fNY_6MsmbBa5TP1OzSedqFeaWI?usp=sharing/ Rapport Numpy]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://colab.research.google.com/drive/1tdu_B2wRsUiqdnSeskQENdn_wX3pJMeT?usp=sharing/ Rapport Pandas]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://colab.research.google.com/drive/1DPS4ZT91SIEhscwST8kfER7u21tKoM3a?usp=sharing/ Rapport Seaborn]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===S6===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1yR0vLePV3hI1_HVtTZWwGIwy0Cb-oLOsOTK3Um5KAYE/edit?usp=sharing/ Rapport S6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/presentation/d/1Je_yF0dgc-s9gB7LLsfOg0b05xcwIFJbaqpVytxWv5A/edit?usp=sharing/ Présentation S6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://colab.research.google.com/drive/1y_NMo9XKJ0WzwE2zmcRblUyuIebwfoN8?usp=sharing/ Régression linéaire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://colab.research.google.com/drive/1bRyrnL1JM870cEcEvfGaS8ItrG16rchy?usp=sharing/ Google Colab]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lbal1</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=87008</id>
		<title>IMA3/IMA4 2020/2022 P5</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=87008"/>
				<updated>2021-10-22T11:23:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lbal1 : /* Fonctionnalités et Solutions adoptées */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= &amp;lt;div class=&amp;quot;mcwiki-header&amp;quot; style=&amp;quot;border-radius: 15px; padding: 15px; font-weight: bold; text-align: center; font-size: 80%; background: #C2E5FF; vertical-align: top; width: 98%;&amp;quot;&amp;gt; '''Présentation générale''' &amp;lt;/div&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contexte==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Introduction==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’objectif de ce projet est la mise en place d’algorithmes de machine learning afin de diagnostiquer l’état de machines industrielles. Nous travaillons sur ce projet durant 2 semestres. Durant le premier semestre, nous avions comme objectifs d’acquérir la maîtrise des différentes librairies primordiales pour traiter les données en machine learning, ainsi que d’étudier et d’utiliser certains algorithmes basiques (régression linéaire, logistique, Bayes) sur des datasets que nous traiterons nous même.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Répartition des tâches==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Semestre 6===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au début, comme le sujet était flou pour une majorité d’entre nous, nous nous sommes documentés tous ensemble sur différents livres à propos du machine learning et avons compris l’importance des librairies associées au machine learning.&lt;br /&gt;
Après s’être suffisamment documenté, 3 d’entre nous devaient réaliser un rapport sur les différentes librairies (Numpy pour Loïc, Pandas pour Tom, Seaborn pour Aymen), celui-ci se devait d’être assez explicite afin que les autres n’ayant pas travaillé sur ces librairies puissent acquérir des connaissances facilement en le lisant, Florian et Antoine, quant à eux, se sont occupées d’implémenter et d’analyser une première méthode de machine learning, la régression linéaire, et d’en effectuer un rapport.&lt;br /&gt;
Ensuite, une partie d’entre nous s’est intéressée à d’autres algorithmes de machine learning (Bayes pour Loïc et régression logistique pour Antoine) tandis que Florian et Tom se sont intéressées à diverses méthodes de pré-traitement de données (méthode SMOTE pour l’oversampling) à appliquer sur une base de données existantes et Aymen s’est occupé de la partie évaluation de l’efficacité d’un algorithme (avec notamment l’importance de la matrice de confusion).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Semestre 7===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cahier des charges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ressources disponibles :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Livres sur le machine learning&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bases de données (afin d'appliquer divers algorithmes de machine learning) que nous prendrons sur ces sites :&lt;br /&gt;
https://www.kaggle.com/datasets&lt;br /&gt;
https://archive.ics.uci.edu/ml/datasets.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Librairies Python (Scikit-learn, Pandas, Numpy, Seaborn, Matplotlib)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Objectifs poursuivis :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Détecter les dysfonctionnements de systèmes mécatroniques (par exemple les robots Khepera, Robotino…), grâce au machine learning.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apprendre à implémenter différentes méthodes machine learning .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Profil du public cible :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Secteur mécatronique&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entreprises disposant d'ingénieurs pour maintenir le système informatique opérationnel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entreprises utilisant des machines dans tous les secteurs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Analyse des besoins :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’industrie a de plus en plus besoin du machine learning pour détecter les erreurs des systèmes. En effet, cette technologie devient indispensable pour les industriels, notamment afin d'accroître la productivité et l’efficacité des systèmes industriels.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le programme peut ne pas être aussi rapide et optimisé en espace mémoire que d'autres programmes, nous visons l’efficacité de notre algorithme plutôt que la rapidité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Recherche bibliographique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.wikipedia.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.jybaudot.fr&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://datascientest.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.ipgirl.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cours de probabilités et statistiques de l’Université Jules Vernes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chaine youtube Machine Learning : https://www.youtube.com/channel/UCmpptkXu8iIFe6kfDK5o7VQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Machine Learning with scikit-learn Quick Start Guide écrit par Kevin Jolly&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://lucidar.me/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://archive.ics.uci.edu/ml/datasets.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.kaggle.com/datasets&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.datacamp.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Machine Learning algorithms - Second Edition écrit par Giuseppe Bonaccorso&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.datacamp.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://towardsdatascience.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.learndatasci.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Rapports et présentation==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Librairies===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://colab.research.google.com/drive/1CQZ1s6fNY_6MsmbBa5TP1OzSedqFeaWI?usp=sharing/ Rapport Numpy]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://colab.research.google.com/drive/1tdu_B2wRsUiqdnSeskQENdn_wX3pJMeT?usp=sharing/ Rapport Pandas]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://colab.research.google.com/drive/1DPS4ZT91SIEhscwST8kfER7u21tKoM3a?usp=sharing/ Rapport Seaborn]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===S6===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1yR0vLePV3hI1_HVtTZWwGIwy0Cb-oLOsOTK3Um5KAYE/edit?usp=sharing/ Rapport S6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/presentation/d/1Je_yF0dgc-s9gB7LLsfOg0b05xcwIFJbaqpVytxWv5A/edit?usp=sharing/ Présentation S6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://colab.research.google.com/drive/1y_NMo9XKJ0WzwE2zmcRblUyuIebwfoN8?usp=sharing/ Régression linéaire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://colab.research.google.com/drive/1bRyrnL1JM870cEcEvfGaS8ItrG16rchy?usp=sharing/ Google Colab]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lbal1</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=87006</id>
		<title>IMA3/IMA4 2020/2022 P5</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=87006"/>
				<updated>2021-10-22T11:23:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lbal1 : /* Librairies */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= &amp;lt;div class=&amp;quot;mcwiki-header&amp;quot; style=&amp;quot;border-radius: 15px; padding: 15px; font-weight: bold; text-align: center; font-size: 80%; background: #C2E5FF; vertical-align: top; width: 98%;&amp;quot;&amp;gt; '''Présentation générale''' &amp;lt;/div&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contexte==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Introduction==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’objectif de ce projet est la mise en place d’algorithmes de machine learning afin de diagnostiquer l’état de machines industrielles. Nous travaillons sur ce projet durant 2 semestres. Durant le premier semestre, nous avions comme objectifs d’acquérir la maîtrise des différentes librairies primordiales pour traiter les données en machine learning, ainsi que d’étudier et d’utiliser certains algorithmes basiques (régression linéaire, logistique, Bayes) sur des datasets que nous traiterons nous même.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Répartition des tâches==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Semestre 6===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au début, comme le sujet était flou pour une majorité d’entre nous, nous nous sommes documentés tous ensemble sur différents livres à propos du machine learning et avons compris l’importance des librairies associées au machine learning.&lt;br /&gt;
Après s’être suffisamment documenté, 3 d’entre nous devaient réaliser un rapport sur les différentes librairies (Numpy pour Loïc, Pandas pour Tom, Seaborn pour Aymen), celui-ci se devait d’être assez explicite afin que les autres n’ayant pas travaillé sur ces librairies puissent acquérir des connaissances facilement en le lisant, Florian et Antoine, quant à eux, se sont occupées d’implémenter et d’analyser une première méthode de machine learning, la régression linéaire, et d’en effectuer un rapport.&lt;br /&gt;
Ensuite, une partie d’entre nous s’est intéressée à d’autres algorithmes de machine learning (Bayes pour Loïc et régression logistique pour Antoine) tandis que Florian et Tom se sont intéressées à diverses méthodes de pré-traitement de données (méthode SMOTE pour l’oversampling) à appliquer sur une base de données existantes et Aymen s’est occupé de la partie évaluation de l’efficacité d’un algorithme (avec notamment l’importance de la matrice de confusion).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Semestre 7===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cahier des charges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ressources disponibles :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Livres sur le machine learning&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bases de données (afin d'appliquer divers algorithmes de machine learning) que nous prendrons sur ces sites :&lt;br /&gt;
https://www.kaggle.com/datasets&lt;br /&gt;
https://archive.ics.uci.edu/ml/datasets.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Librairies Python (Scikit-learn, Pandas, Numpy, Seaborn, Matplotlib)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Objectifs poursuivis :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Détecter les dysfonctionnements de systèmes mécatroniques (par exemple les robots Khepera, Robotino…), grâce au machine learning.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apprendre à implémenter différentes méthodes machine learning .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Profil du public cible :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Secteur mécatronique&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entreprises disposant d'ingénieurs pour maintenir le système informatique opérationnel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entreprises utilisant des machines dans tous les secteurs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Analyse des besoins :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’industrie a de plus en plus besoin du machine learning pour détecter les erreurs des systèmes. En effet, cette technologie devient indispensable pour les industriels, notamment afin d'accroître la productivité et l’efficacité des systèmes industriels.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le programme peut ne pas être aussi rapide et optimisé en espace mémoire que d'autres programmes, nous visons l’efficacité de notre algorithme plutôt que la rapidité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Recherche bibliographique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.wikipedia.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.jybaudot.fr&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://datascientest.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.ipgirl.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cours de probabilités et statistiques de l’Université Jules Vernes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chaine youtube Machine Learning : https://www.youtube.com/channel/UCmpptkXu8iIFe6kfDK5o7VQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Machine Learning with scikit-learn Quick Start Guide écrit par Kevin Jolly&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://lucidar.me/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://archive.ics.uci.edu/ml/datasets.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.kaggle.com/datasets&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.datacamp.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Machine Learning algorithms - Second Edition écrit par Giuseppe Bonaccorso&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.datacamp.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://towardsdatascience.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.learndatasci.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Rapports et présentation==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Librairies===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://colab.research.google.com/drive/1CQZ1s6fNY_6MsmbBa5TP1OzSedqFeaWI?usp=sharing/ Rapport Numpy]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://colab.research.google.com/drive/1tdu_B2wRsUiqdnSeskQENdn_wX3pJMeT?usp=sharing/ Rapport Pandas]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://colab.research.google.com/drive/1DPS4ZT91SIEhscwST8kfER7u21tKoM3a?usp=sharing/ Rapport Seaborn]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===S6===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1yR0vLePV3hI1_HVtTZWwGIwy0Cb-oLOsOTK3Um5KAYE/edit?usp=sharing/ Rapport S6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/presentation/d/1Je_yF0dgc-s9gB7LLsfOg0b05xcwIFJbaqpVytxWv5A/edit?usp=sharing/ Présentation S6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://colab.research.google.com/drive/1y_NMo9XKJ0WzwE2zmcRblUyuIebwfoN8?usp=sharing/ Régression linéaire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://colab.research.google.com/drive/1bRyrnL1JM870cEcEvfGaS8ItrG16rchy?usp=sharing/ Google Colab]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fonctionnalités et Solutions adoptées==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lbal1</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=87005</id>
		<title>IMA3/IMA4 2020/2022 P5</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=87005"/>
				<updated>2021-10-22T11:23:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lbal1 : /* S6 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= &amp;lt;div class=&amp;quot;mcwiki-header&amp;quot; style=&amp;quot;border-radius: 15px; padding: 15px; font-weight: bold; text-align: center; font-size: 80%; background: #C2E5FF; vertical-align: top; width: 98%;&amp;quot;&amp;gt; '''Présentation générale''' &amp;lt;/div&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contexte==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Introduction==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’objectif de ce projet est la mise en place d’algorithmes de machine learning afin de diagnostiquer l’état de machines industrielles. Nous travaillons sur ce projet durant 2 semestres. Durant le premier semestre, nous avions comme objectifs d’acquérir la maîtrise des différentes librairies primordiales pour traiter les données en machine learning, ainsi que d’étudier et d’utiliser certains algorithmes basiques (régression linéaire, logistique, Bayes) sur des datasets que nous traiterons nous même.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Répartition des tâches==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Semestre 6===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au début, comme le sujet était flou pour une majorité d’entre nous, nous nous sommes documentés tous ensemble sur différents livres à propos du machine learning et avons compris l’importance des librairies associées au machine learning.&lt;br /&gt;
Après s’être suffisamment documenté, 3 d’entre nous devaient réaliser un rapport sur les différentes librairies (Numpy pour Loïc, Pandas pour Tom, Seaborn pour Aymen), celui-ci se devait d’être assez explicite afin que les autres n’ayant pas travaillé sur ces librairies puissent acquérir des connaissances facilement en le lisant, Florian et Antoine, quant à eux, se sont occupées d’implémenter et d’analyser une première méthode de machine learning, la régression linéaire, et d’en effectuer un rapport.&lt;br /&gt;
Ensuite, une partie d’entre nous s’est intéressée à d’autres algorithmes de machine learning (Bayes pour Loïc et régression logistique pour Antoine) tandis que Florian et Tom se sont intéressées à diverses méthodes de pré-traitement de données (méthode SMOTE pour l’oversampling) à appliquer sur une base de données existantes et Aymen s’est occupé de la partie évaluation de l’efficacité d’un algorithme (avec notamment l’importance de la matrice de confusion).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Semestre 7===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cahier des charges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ressources disponibles :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Livres sur le machine learning&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bases de données (afin d'appliquer divers algorithmes de machine learning) que nous prendrons sur ces sites :&lt;br /&gt;
https://www.kaggle.com/datasets&lt;br /&gt;
https://archive.ics.uci.edu/ml/datasets.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Librairies Python (Scikit-learn, Pandas, Numpy, Seaborn, Matplotlib)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Objectifs poursuivis :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Détecter les dysfonctionnements de systèmes mécatroniques (par exemple les robots Khepera, Robotino…), grâce au machine learning.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apprendre à implémenter différentes méthodes machine learning .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Profil du public cible :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Secteur mécatronique&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entreprises disposant d'ingénieurs pour maintenir le système informatique opérationnel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entreprises utilisant des machines dans tous les secteurs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Analyse des besoins :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’industrie a de plus en plus besoin du machine learning pour détecter les erreurs des systèmes. En effet, cette technologie devient indispensable pour les industriels, notamment afin d'accroître la productivité et l’efficacité des systèmes industriels.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le programme peut ne pas être aussi rapide et optimisé en espace mémoire que d'autres programmes, nous visons l’efficacité de notre algorithme plutôt que la rapidité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Recherche bibliographique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.wikipedia.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.jybaudot.fr&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://datascientest.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.ipgirl.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cours de probabilités et statistiques de l’Université Jules Vernes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chaine youtube Machine Learning : https://www.youtube.com/channel/UCmpptkXu8iIFe6kfDK5o7VQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Machine Learning with scikit-learn Quick Start Guide écrit par Kevin Jolly&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://lucidar.me/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://archive.ics.uci.edu/ml/datasets.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.kaggle.com/datasets&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.datacamp.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Machine Learning algorithms - Second Edition écrit par Giuseppe Bonaccorso&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.datacamp.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://towardsdatascience.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.learndatasci.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Rapports et présentation==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Librairies===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [https://colab.research.google.com/drive/1CQZ1s6fNY_6MsmbBa5TP1OzSedqFeaWI?usp=sharing/ Rapport Numpy]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [https://colab.research.google.com/drive/1tdu_B2wRsUiqdnSeskQENdn_wX3pJMeT?usp=sharing/ Rapport Pandas]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [https://colab.research.google.com/drive/1DPS4ZT91SIEhscwST8kfER7u21tKoM3a?usp=sharing/ Rapport Seaborn]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===S6===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/document/d/1yR0vLePV3hI1_HVtTZWwGIwy0Cb-oLOsOTK3Um5KAYE/edit?usp=sharing/ Rapport S6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/presentation/d/1Je_yF0dgc-s9gB7LLsfOg0b05xcwIFJbaqpVytxWv5A/edit?usp=sharing/ Présentation S6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://colab.research.google.com/drive/1y_NMo9XKJ0WzwE2zmcRblUyuIebwfoN8?usp=sharing/ Régression linéaire]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://colab.research.google.com/drive/1bRyrnL1JM870cEcEvfGaS8ItrG16rchy?usp=sharing/ Google Colab]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fonctionnalités et Solutions adoptées==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lbal1</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=87000</id>
		<title>IMA3/IMA4 2020/2022 P5</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=87000"/>
				<updated>2021-10-22T11:20:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lbal1 : /* Librairies */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= &amp;lt;div class=&amp;quot;mcwiki-header&amp;quot; style=&amp;quot;border-radius: 15px; padding: 15px; font-weight: bold; text-align: center; font-size: 80%; background: #C2E5FF; vertical-align: top; width: 98%;&amp;quot;&amp;gt; '''Présentation générale''' &amp;lt;/div&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contexte==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Introduction==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’objectif de ce projet est la mise en place d’algorithmes de machine learning afin de diagnostiquer l’état de machines industrielles. Nous travaillons sur ce projet durant 2 semestres. Durant le premier semestre, nous avions comme objectifs d’acquérir la maîtrise des différentes librairies primordiales pour traiter les données en machine learning, ainsi que d’étudier et d’utiliser certains algorithmes basiques (régression linéaire, logistique, Bayes) sur des datasets que nous traiterons nous même.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Répartition des tâches==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Semestre 6===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au début, comme le sujet était flou pour une majorité d’entre nous, nous nous sommes documentés tous ensemble sur différents livres à propos du machine learning et avons compris l’importance des librairies associées au machine learning.&lt;br /&gt;
Après s’être suffisamment documenté, 3 d’entre nous devaient réaliser un rapport sur les différentes librairies (Numpy pour Loïc, Pandas pour Tom, Seaborn pour Aymen), celui-ci se devait d’être assez explicite afin que les autres n’ayant pas travaillé sur ces librairies puissent acquérir des connaissances facilement en le lisant, Florian et Antoine, quant à eux, se sont occupées d’implémenter et d’analyser une première méthode de machine learning, la régression linéaire, et d’en effectuer un rapport.&lt;br /&gt;
Ensuite, une partie d’entre nous s’est intéressée à d’autres algorithmes de machine learning (Bayes pour Loïc et régression logistique pour Antoine) tandis que Florian et Tom se sont intéressées à diverses méthodes de pré-traitement de données (méthode SMOTE pour l’oversampling) à appliquer sur une base de données existantes et Aymen s’est occupé de la partie évaluation de l’efficacité d’un algorithme (avec notamment l’importance de la matrice de confusion).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Semestre 7===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cahier des charges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ressources disponibles :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Livres sur le machine learning&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bases de données (afin d'appliquer divers algorithmes de machine learning) que nous prendrons sur ces sites :&lt;br /&gt;
https://www.kaggle.com/datasets&lt;br /&gt;
https://archive.ics.uci.edu/ml/datasets.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Librairies Python (Scikit-learn, Pandas, Numpy, Seaborn, Matplotlib)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Objectifs poursuivis :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Détecter les dysfonctionnements de systèmes mécatroniques (par exemple les robots Khepera, Robotino…), grâce au machine learning.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apprendre à implémenter différentes méthodes machine learning .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Profil du public cible :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Secteur mécatronique&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entreprises disposant d'ingénieurs pour maintenir le système informatique opérationnel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entreprises utilisant des machines dans tous les secteurs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Analyse des besoins :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’industrie a de plus en plus besoin du machine learning pour détecter les erreurs des systèmes. En effet, cette technologie devient indispensable pour les industriels, notamment afin d'accroître la productivité et l’efficacité des systèmes industriels.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le programme peut ne pas être aussi rapide et optimisé en espace mémoire que d'autres programmes, nous visons l’efficacité de notre algorithme plutôt que la rapidité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Recherche bibliographique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.wikipedia.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.jybaudot.fr&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://datascientest.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.ipgirl.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cours de probabilités et statistiques de l’Université Jules Vernes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chaine youtube Machine Learning : https://www.youtube.com/channel/UCmpptkXu8iIFe6kfDK5o7VQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Machine Learning with scikit-learn Quick Start Guide écrit par Kevin Jolly&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://lucidar.me/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://archive.ics.uci.edu/ml/datasets.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.kaggle.com/datasets&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.datacamp.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Machine Learning algorithms - Second Edition écrit par Giuseppe Bonaccorso&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.datacamp.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://towardsdatascience.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.learndatasci.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Rapports et présentation==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Librairies===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [https://colab.research.google.com/drive/1CQZ1s6fNY_6MsmbBa5TP1OzSedqFeaWI?usp=sharing/ Rapport Numpy]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [https://colab.research.google.com/drive/1tdu_B2wRsUiqdnSeskQENdn_wX3pJMeT?usp=sharing/ Rapport Pandas]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [https://colab.research.google.com/drive/1DPS4ZT91SIEhscwST8kfER7u21tKoM3a?usp=sharing/ Rapport Seaborn]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===S6===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [https://docs.google.com/document/d/1yR0vLePV3hI1_HVtTZWwGIwy0Cb-oLOsOTK3Um5KAYE/edit?usp=sharing/ Rapport S6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [https://docs.google.com/presentation/d/1Je_yF0dgc-s9gB7LLsfOg0b05xcwIFJbaqpVytxWv5A/edit?usp=sharing/ Présentation S6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [https://colab.research.google.com/drive/1bRyrnL1JM870cEcEvfGaS8ItrG16rchy?usp=sharing/ Google Colab]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fonctionnalités et Solutions adoptées==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lbal1</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=86999</id>
		<title>IMA3/IMA4 2020/2022 P5</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=86999"/>
				<updated>2021-10-22T11:20:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lbal1 : /* Rapports et présentation */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= &amp;lt;div class=&amp;quot;mcwiki-header&amp;quot; style=&amp;quot;border-radius: 15px; padding: 15px; font-weight: bold; text-align: center; font-size: 80%; background: #C2E5FF; vertical-align: top; width: 98%;&amp;quot;&amp;gt; '''Présentation générale''' &amp;lt;/div&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contexte==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Introduction==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’objectif de ce projet est la mise en place d’algorithmes de machine learning afin de diagnostiquer l’état de machines industrielles. Nous travaillons sur ce projet durant 2 semestres. Durant le premier semestre, nous avions comme objectifs d’acquérir la maîtrise des différentes librairies primordiales pour traiter les données en machine learning, ainsi que d’étudier et d’utiliser certains algorithmes basiques (régression linéaire, logistique, Bayes) sur des datasets que nous traiterons nous même.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Répartition des tâches==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Semestre 6===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au début, comme le sujet était flou pour une majorité d’entre nous, nous nous sommes documentés tous ensemble sur différents livres à propos du machine learning et avons compris l’importance des librairies associées au machine learning.&lt;br /&gt;
Après s’être suffisamment documenté, 3 d’entre nous devaient réaliser un rapport sur les différentes librairies (Numpy pour Loïc, Pandas pour Tom, Seaborn pour Aymen), celui-ci se devait d’être assez explicite afin que les autres n’ayant pas travaillé sur ces librairies puissent acquérir des connaissances facilement en le lisant, Florian et Antoine, quant à eux, se sont occupées d’implémenter et d’analyser une première méthode de machine learning, la régression linéaire, et d’en effectuer un rapport.&lt;br /&gt;
Ensuite, une partie d’entre nous s’est intéressée à d’autres algorithmes de machine learning (Bayes pour Loïc et régression logistique pour Antoine) tandis que Florian et Tom se sont intéressées à diverses méthodes de pré-traitement de données (méthode SMOTE pour l’oversampling) à appliquer sur une base de données existantes et Aymen s’est occupé de la partie évaluation de l’efficacité d’un algorithme (avec notamment l’importance de la matrice de confusion).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Semestre 7===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cahier des charges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ressources disponibles :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Livres sur le machine learning&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bases de données (afin d'appliquer divers algorithmes de machine learning) que nous prendrons sur ces sites :&lt;br /&gt;
https://www.kaggle.com/datasets&lt;br /&gt;
https://archive.ics.uci.edu/ml/datasets.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Librairies Python (Scikit-learn, Pandas, Numpy, Seaborn, Matplotlib)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Objectifs poursuivis :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Détecter les dysfonctionnements de systèmes mécatroniques (par exemple les robots Khepera, Robotino…), grâce au machine learning.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apprendre à implémenter différentes méthodes machine learning .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Profil du public cible :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Secteur mécatronique&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entreprises disposant d'ingénieurs pour maintenir le système informatique opérationnel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entreprises utilisant des machines dans tous les secteurs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Analyse des besoins :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’industrie a de plus en plus besoin du machine learning pour détecter les erreurs des systèmes. En effet, cette technologie devient indispensable pour les industriels, notamment afin d'accroître la productivité et l’efficacité des systèmes industriels.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le programme peut ne pas être aussi rapide et optimisé en espace mémoire que d'autres programmes, nous visons l’efficacité de notre algorithme plutôt que la rapidité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Recherche bibliographique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.wikipedia.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.jybaudot.fr&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://datascientest.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.ipgirl.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cours de probabilités et statistiques de l’Université Jules Vernes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chaine youtube Machine Learning : https://www.youtube.com/channel/UCmpptkXu8iIFe6kfDK5o7VQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Machine Learning with scikit-learn Quick Start Guide écrit par Kevin Jolly&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://lucidar.me/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://archive.ics.uci.edu/ml/datasets.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.kaggle.com/datasets&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.datacamp.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Machine Learning algorithms - Second Edition écrit par Giuseppe Bonaccorso&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.datacamp.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://towardsdatascience.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.learndatasci.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Rapports et présentation==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Librairies===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Rapport Numpy [https://colab.research.google.com/drive/1CQZ1s6fNY_6MsmbBa5TP1OzSedqFeaWI?usp=sharing/ Rapport Numpy]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Rapport Pandas [https://colab.research.google.com/drive/1tdu_B2wRsUiqdnSeskQENdn_wX3pJMeT?usp=sharing/ Rapport Pandas]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [https://colab.research.google.com/drive/1DPS4ZT91SIEhscwST8kfER7u21tKoM3a?usp=sharing/ Rapport Seaborn]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===S6===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [https://docs.google.com/document/d/1yR0vLePV3hI1_HVtTZWwGIwy0Cb-oLOsOTK3Um5KAYE/edit?usp=sharing/ Rapport S6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [https://docs.google.com/presentation/d/1Je_yF0dgc-s9gB7LLsfOg0b05xcwIFJbaqpVytxWv5A/edit?usp=sharing/ Présentation S6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- [https://colab.research.google.com/drive/1bRyrnL1JM870cEcEvfGaS8ItrG16rchy?usp=sharing/ Google Colab]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fonctionnalités et Solutions adoptées==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lbal1</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=86996</id>
		<title>IMA3/IMA4 2020/2022 P5</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=86996"/>
				<updated>2021-10-22T11:15:08Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lbal1 : /* Recherche bibliographique */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= &amp;lt;div class=&amp;quot;mcwiki-header&amp;quot; style=&amp;quot;border-radius: 15px; padding: 15px; font-weight: bold; text-align: center; font-size: 80%; background: #C2E5FF; vertical-align: top; width: 98%;&amp;quot;&amp;gt; '''Présentation générale''' &amp;lt;/div&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contexte==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Introduction==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’objectif de ce projet est la mise en place d’algorithmes de machine learning afin de diagnostiquer l’état de machines industrielles. Nous travaillons sur ce projet durant 2 semestres. Durant le premier semestre, nous avions comme objectifs d’acquérir la maîtrise des différentes librairies primordiales pour traiter les données en machine learning, ainsi que d’étudier et d’utiliser certains algorithmes basiques (régression linéaire, logistique, Bayes) sur des datasets que nous traiterons nous même.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Répartition des tâches==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Semestre 6===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au début, comme le sujet était flou pour une majorité d’entre nous, nous nous sommes documentés tous ensemble sur différents livres à propos du machine learning et avons compris l’importance des librairies associées au machine learning.&lt;br /&gt;
Après s’être suffisamment documenté, 3 d’entre nous devaient réaliser un rapport sur les différentes librairies (Numpy pour Loïc, Pandas pour Tom, Seaborn pour Aymen), celui-ci se devait d’être assez explicite afin que les autres n’ayant pas travaillé sur ces librairies puissent acquérir des connaissances facilement en le lisant, Florian et Antoine, quant à eux, se sont occupées d’implémenter et d’analyser une première méthode de machine learning, la régression linéaire, et d’en effectuer un rapport.&lt;br /&gt;
Ensuite, une partie d’entre nous s’est intéressée à d’autres algorithmes de machine learning (Bayes pour Loïc et régression logistique pour Antoine) tandis que Florian et Tom se sont intéressées à diverses méthodes de pré-traitement de données (méthode SMOTE pour l’oversampling) à appliquer sur une base de données existantes et Aymen s’est occupé de la partie évaluation de l’efficacité d’un algorithme (avec notamment l’importance de la matrice de confusion).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Semestre 7===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cahier des charges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ressources disponibles :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Livres sur le machine learning&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bases de données (afin d'appliquer divers algorithmes de machine learning) que nous prendrons sur ces sites :&lt;br /&gt;
https://www.kaggle.com/datasets&lt;br /&gt;
https://archive.ics.uci.edu/ml/datasets.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Librairies Python (Scikit-learn, Pandas, Numpy, Seaborn, Matplotlib)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Objectifs poursuivis :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Détecter les dysfonctionnements de systèmes mécatroniques (par exemple les robots Khepera, Robotino…), grâce au machine learning.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apprendre à implémenter différentes méthodes machine learning .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Profil du public cible :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Secteur mécatronique&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entreprises disposant d'ingénieurs pour maintenir le système informatique opérationnel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entreprises utilisant des machines dans tous les secteurs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Analyse des besoins :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’industrie a de plus en plus besoin du machine learning pour détecter les erreurs des systèmes. En effet, cette technologie devient indispensable pour les industriels, notamment afin d'accroître la productivité et l’efficacité des systèmes industriels.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le programme peut ne pas être aussi rapide et optimisé en espace mémoire que d'autres programmes, nous visons l’efficacité de notre algorithme plutôt que la rapidité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Recherche bibliographique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.wikipedia.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.jybaudot.fr&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://datascientest.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.ipgirl.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cours de probabilités et statistiques de l’Université Jules Vernes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chaine youtube Machine Learning : https://www.youtube.com/channel/UCmpptkXu8iIFe6kfDK5o7VQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Machine Learning with scikit-learn Quick Start Guide écrit par Kevin Jolly&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://lucidar.me/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://archive.ics.uci.edu/ml/datasets.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.kaggle.com/datasets&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.datacamp.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Machine Learning algorithms - Second Edition écrit par Giuseppe Bonaccorso&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.datacamp.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://towardsdatascience.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.learndatasci.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Rapports et présentation==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Rapport Numpy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Rapport Pandas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Rapport Seaborn &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Rapport S6 [https://docs.google.com/document/d/1yR0vLePV3hI1_HVtTZWwGIwy0Cb-oLOsOTK3Um5KAYE/edit?usp=sharing]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fonctionnalités et Solutions adoptées==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lbal1</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=86995</id>
		<title>IMA3/IMA4 2020/2022 P5</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=86995"/>
				<updated>2021-10-22T11:14:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lbal1 : /*  Présentation générale  */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= &amp;lt;div class=&amp;quot;mcwiki-header&amp;quot; style=&amp;quot;border-radius: 15px; padding: 15px; font-weight: bold; text-align: center; font-size: 80%; background: #C2E5FF; vertical-align: top; width: 98%;&amp;quot;&amp;gt; '''Présentation générale''' &amp;lt;/div&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contexte==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Introduction==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’objectif de ce projet est la mise en place d’algorithmes de machine learning afin de diagnostiquer l’état de machines industrielles. Nous travaillons sur ce projet durant 2 semestres. Durant le premier semestre, nous avions comme objectifs d’acquérir la maîtrise des différentes librairies primordiales pour traiter les données en machine learning, ainsi que d’étudier et d’utiliser certains algorithmes basiques (régression linéaire, logistique, Bayes) sur des datasets que nous traiterons nous même.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Répartition des tâches==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Semestre 6===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au début, comme le sujet était flou pour une majorité d’entre nous, nous nous sommes documentés tous ensemble sur différents livres à propos du machine learning et avons compris l’importance des librairies associées au machine learning.&lt;br /&gt;
Après s’être suffisamment documenté, 3 d’entre nous devaient réaliser un rapport sur les différentes librairies (Numpy pour Loïc, Pandas pour Tom, Seaborn pour Aymen), celui-ci se devait d’être assez explicite afin que les autres n’ayant pas travaillé sur ces librairies puissent acquérir des connaissances facilement en le lisant, Florian et Antoine, quant à eux, se sont occupées d’implémenter et d’analyser une première méthode de machine learning, la régression linéaire, et d’en effectuer un rapport.&lt;br /&gt;
Ensuite, une partie d’entre nous s’est intéressée à d’autres algorithmes de machine learning (Bayes pour Loïc et régression logistique pour Antoine) tandis que Florian et Tom se sont intéressées à diverses méthodes de pré-traitement de données (méthode SMOTE pour l’oversampling) à appliquer sur une base de données existantes et Aymen s’est occupé de la partie évaluation de l’efficacité d’un algorithme (avec notamment l’importance de la matrice de confusion).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Semestre 7===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cahier des charges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ressources disponibles :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Livres sur le machine learning&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bases de données (afin d'appliquer divers algorithmes de machine learning) que nous prendrons sur ces sites :&lt;br /&gt;
https://www.kaggle.com/datasets&lt;br /&gt;
https://archive.ics.uci.edu/ml/datasets.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Librairies Python (Scikit-learn, Pandas, Numpy, Seaborn, Matplotlib)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Objectifs poursuivis :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Détecter les dysfonctionnements de systèmes mécatroniques (par exemple les robots Khepera, Robotino…), grâce au machine learning.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apprendre à implémenter différentes méthodes machine learning .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Profil du public cible :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Secteur mécatronique&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entreprises disposant d'ingénieurs pour maintenir le système informatique opérationnel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entreprises utilisant des machines dans tous les secteurs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Analyse des besoins :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’industrie a de plus en plus besoin du machine learning pour détecter les erreurs des systèmes. En effet, cette technologie devient indispensable pour les industriels, notamment afin d'accroître la productivité et l’efficacité des systèmes industriels.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le programme peut ne pas être aussi rapide et optimisé en espace mémoire que d'autres programmes, nous visons l’efficacité de notre algorithme plutôt que la rapidité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Recherche bibliographique==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.wikipedia.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.jybaudot.fr&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://datascientest.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.ipgirl.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cours de probabilités et statistiques de l’Université Jules Vernes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chaine youtube Machine Learning : https://www.youtube.com/channel/UCmpptkXu8iIFe6kfDK5o7VQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Machine Learning with scikit-learn Quick Start Guide écrit par Kevin Jolly&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://lucidar.me/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://archive.ics.uci.edu/ml/datasets.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.kaggle.com/datasets&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.datacamp.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Machine Learning algorithms - Second Edition écrit par Giuseppe Bonaccorso&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.datacamp.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://towardsdatascience.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.learndatasci.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Rapports et présentation==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Rapport Numpy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Rapport Pandas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Rapport Seaborn &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Rapport S6 [https://docs.google.com/document/d/1yR0vLePV3hI1_HVtTZWwGIwy0Cb-oLOsOTK3Um5KAYE/edit?usp=sharing]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fonctionnalités et Solutions adoptées==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lbal1</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=86994</id>
		<title>IMA3/IMA4 2020/2022 P5</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=86994"/>
				<updated>2021-10-22T11:13:56Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lbal1 : /* Contexte */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= &amp;lt;div class=&amp;quot;mcwiki-header&amp;quot; style=&amp;quot;border-radius: 15px; padding: 15px; font-weight: bold; text-align: center; font-size: 80%; background: #C2E5FF; vertical-align: top; width: 98%;&amp;quot;&amp;gt; '''Présentation générale''' &amp;lt;/div&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contexte==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Introduction==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’objectif de ce projet est la mise en place d’algorithmes de machine learning afin de diagnostiquer l’état de machines industrielles. Nous travaillons sur ce projet durant 2 semestres. Durant le premier semestre, nous avions comme objectifs d’acquérir la maîtrise des différentes librairies primordiales pour traiter les données en machine learning, ainsi que d’étudier et d’utiliser certains algorithmes basiques (régression linéaire, logistique, Bayes) sur des datasets que nous traiterons nous même.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Répartition des tâches==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Semestre 6===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au début, comme le sujet était flou pour une majorité d’entre nous, nous nous sommes documentés tous ensemble sur différents livres à propos du machine learning et avons compris l’importance des librairies associées au machine learning.&lt;br /&gt;
Après s’être suffisamment documenté, 3 d’entre nous devaient réaliser un rapport sur les différentes librairies (Numpy pour Loïc, Pandas pour Tom, Seaborn pour Aymen), celui-ci se devait d’être assez explicite afin que les autres n’ayant pas travaillé sur ces librairies puissent acquérir des connaissances facilement en le lisant, Florian et Antoine, quant à eux, se sont occupées d’implémenter et d’analyser une première méthode de machine learning, la régression linéaire, et d’en effectuer un rapport.&lt;br /&gt;
Ensuite, une partie d’entre nous s’est intéressée à d’autres algorithmes de machine learning (Bayes pour Loïc et régression logistique pour Antoine) tandis que Florian et Tom se sont intéressées à diverses méthodes de pré-traitement de données (méthode SMOTE pour l’oversampling) à appliquer sur une base de données existantes et Aymen s’est occupé de la partie évaluation de l’efficacité d’un algorithme (avec notamment l’importance de la matrice de confusion).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Semestre 7===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cahier des charges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ressources disponibles :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Livres sur le machine learning&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bases de données (afin d'appliquer divers algorithmes de machine learning) que nous prendrons sur ces sites :&lt;br /&gt;
https://www.kaggle.com/datasets&lt;br /&gt;
https://archive.ics.uci.edu/ml/datasets.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Librairies Python (Scikit-learn, Pandas, Numpy, Seaborn, Matplotlib)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Objectifs poursuivis :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Détecter les dysfonctionnements de systèmes mécatroniques (par exemple les robots Khepera, Robotino…), grâce au machine learning.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apprendre à implémenter différentes méthodes machine learning .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Profil du public cible :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Secteur mécatronique&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entreprises disposant d'ingénieurs pour maintenir le système informatique opérationnel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entreprises utilisant des machines dans tous les secteurs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Analyse des besoins :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’industrie a de plus en plus besoin du machine learning pour détecter les erreurs des systèmes. En effet, cette technologie devient indispensable pour les industriels, notamment afin d'accroître la productivité et l’efficacité des systèmes industriels.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le programme peut ne pas être aussi rapide et optimisé en espace mémoire que d'autres programmes, nous visons l’efficacité de notre algorithme plutôt que la rapidité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Rapports et présentation==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Rapport Numpy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Rapport Pandas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Rapport Seaborn &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Rapport S6 [https://docs.google.com/document/d/1yR0vLePV3hI1_HVtTZWwGIwy0Cb-oLOsOTK3Um5KAYE/edit?usp=sharing]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fonctionnalités et Solutions adoptées==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lbal1</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=86993</id>
		<title>IMA3/IMA4 2020/2022 P5</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=86993"/>
				<updated>2021-10-22T11:13:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lbal1 : /* Description */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= &amp;lt;div class=&amp;quot;mcwiki-header&amp;quot; style=&amp;quot;border-radius: 15px; padding: 15px; font-weight: bold; text-align: center; font-size: 80%; background: #C2E5FF; vertical-align: top; width: 98%;&amp;quot;&amp;gt; '''Présentation générale''' &amp;lt;/div&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contexte==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Introduction==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’objectif de ce projet est la mise en place d’algorithmes de machine learning afin de diagnostiquer l’état de machines industrielles. Nous travaillons sur ce projet durant 2 semestres. Durant le premier semestre, nous avions comme objectifs d’acquérir la maîtrise des différentes librairies primordiales pour traiter les données en machine learning, ainsi que d’étudier et d’utiliser certains algorithmes basiques (régression linéaire, logistique, Bayes) sur des datasets que nous traiterons nous même.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Répartition des tâches==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Semestre 6===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au début, comme le sujet était flou pour une majorité d’entre nous, nous nous sommes documentés tous ensemble sur différents livres à propos du machine learning et avons compris l’importance des librairies associées au machine learning.&lt;br /&gt;
Après s’être suffisamment documenté, 3 d’entre nous devaient réaliser un rapport sur les différentes librairies (Numpy pour Loïc, Pandas pour Tom, Seaborn pour Aymen), celui-ci se devait d’être assez explicite afin que les autres n’ayant pas travaillé sur ces librairies puissent acquérir des connaissances facilement en le lisant, Florian et Antoine, quant à eux, se sont occupées d’implémenter et d’analyser une première méthode de machine learning, la régression linéaire, et d’en effectuer un rapport.&lt;br /&gt;
Ensuite, une partie d’entre nous s’est intéressée à d’autres algorithmes de machine learning (Bayes pour Loïc et régression logistique pour Antoine) tandis que Florian et Tom se sont intéressées à diverses méthodes de pré-traitement de données (méthode SMOTE pour l’oversampling) à appliquer sur une base de données existantes et Aymen s’est occupé de la partie évaluation de l’efficacité d’un algorithme (avec notamment l’importance de la matrice de confusion).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Semestre 7===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cahier des charges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ressources disponibles :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Livres sur le machine learning&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bases de données (afin d'appliquer divers algorithmes de machine learning) que nous prendrons sur ces sites :&lt;br /&gt;
https://www.kaggle.com/datasets&lt;br /&gt;
https://archive.ics.uci.edu/ml/datasets.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Librairies Python (Scikit-learn, Pandas, Numpy, Seaborn, Matplotlib)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Objectifs poursuivis :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Détecter les dysfonctionnements de systèmes mécatroniques (par exemple les robots Khepera, Robotino…), grâce au machine learning.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apprendre à implémenter différentes méthodes machine learning .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Profil du public cible :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Secteur mécatronique&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entreprises disposant d'ingénieurs pour maintenir le système informatique opérationnel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entreprises utilisant des machines dans tous les secteurs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Analyse des besoins :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’industrie a de plus en plus besoin du machine learning pour détecter les erreurs des systèmes. En effet, cette technologie devient indispensable pour les industriels, notamment afin d'accroître la productivité et l’efficacité des systèmes industriels.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le programme peut ne pas être aussi rapide et optimisé en espace mémoire que d'autres programmes, nous visons l’efficacité de notre algorithme plutôt que la rapidité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Rapports et présentation==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Rapport Numpy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Rapport Pandas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Rapport Seaborn &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Rapport S6 [https://docs.google.com/document/d/1yR0vLePV3hI1_HVtTZWwGIwy0Cb-oLOsOTK3Um5KAYE/edit?usp=sharing]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fonctionnalités et Solutions adoptées==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lbal1</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=86987</id>
		<title>IMA3/IMA4 2020/2022 P5</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=86987"/>
				<updated>2021-10-22T11:10:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lbal1 : /*  Présentation générale  */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= &amp;lt;div class=&amp;quot;mcwiki-header&amp;quot; style=&amp;quot;border-radius: 15px; padding: 15px; font-weight: bold; text-align: center; font-size: 80%; background: #C2E5FF; vertical-align: top; width: 98%;&amp;quot;&amp;gt; '''Présentation générale''' &amp;lt;/div&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contexte==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Introduction==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’objectif de ce projet est la mise en place d’algorithmes de machine learning afin de diagnostiquer l’état de machines industrielles. Nous travaillons sur ce projet durant 2 semestres. Durant le premier semestre, nous avions comme objectifs d’acquérir la maîtrise des différentes librairies primordiales pour traiter les données en machine learning, ainsi que d’étudier et d’utiliser certains algorithmes basiques (régression linéaire, logistique, Bayes) sur des datasets que nous traiterons nous même.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Répartition des tâches==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Semestre 6===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au début, comme le sujet était flou pour une majorité d’entre nous, nous nous sommes documentés tous ensemble sur différents livres à propos du machine learning et avons compris l’importance des librairies associées au machine learning.&lt;br /&gt;
Après s’être suffisamment documenté, 3 d’entre nous devaient réaliser un rapport sur les différentes librairies (Numpy pour Loïc, Pandas pour Tom, Seaborn pour Aymen), celui-ci se devait d’être assez explicite afin que les autres n’ayant pas travaillé sur ces librairies puissent acquérir des connaissances facilement en le lisant, Florian et Antoine, quant à eux, se sont occupées d’implémenter et d’analyser une première méthode de machine learning, la régression linéaire, et d’en effectuer un rapport.&lt;br /&gt;
Ensuite, une partie d’entre nous s’est intéressée à d’autres algorithmes de machine learning (Bayes pour Loïc et régression logistique pour Antoine) tandis que Florian et Tom se sont intéressées à diverses méthodes de pré-traitement de données (méthode SMOTE pour l’oversampling) à appliquer sur une base de données existantes et Aymen s’est occupé de la partie évaluation de l’efficacité d’un algorithme (avec notamment l’importance de la matrice de confusion).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Semestre 7===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cahier des charges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ressources disponibles :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Livres sur le machine learning&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bases de données (afin d'appliquer divers algorithmes de machine learning) que nous prendrons sur ces sites :&lt;br /&gt;
https://www.kaggle.com/datasets&lt;br /&gt;
https://archive.ics.uci.edu/ml/datasets.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Librairies Python (Scikit-learn, Pandas, Numpy, Seaborn, Matplotlib)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Objectifs poursuivis :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Détecter les dysfonctionnements de systèmes mécatroniques (par exemple les robots Khepera, Robotino…), grâce au machine learning.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apprendre à implémenter différentes méthodes machine learning .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Profil du public cible :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Secteur mécatronique&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entreprises disposant d'ingénieurs pour maintenir le système informatique opérationnel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entreprises utilisant des machines dans tous les secteurs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Analyse des besoins :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’industrie a de plus en plus besoin du machine learning pour détecter les erreurs des systèmes. En effet, cette technologie devient indispensable pour les industriels, notamment afin d'accroître la productivité et l’efficacité des systèmes industriels.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le programme peut ne pas être aussi rapide et optimisé en espace mémoire que d'autres programmes, nous visons l’efficacité de notre algorithme plutôt que la rapidité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Description==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fonctionnalités et Solutions adoptées==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lbal1</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=86983</id>
		<title>IMA3/IMA4 2020/2022 P5</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=86983"/>
				<updated>2021-10-22T11:09:21Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lbal1 : /* Introduction */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= &amp;lt;div class=&amp;quot;mcwiki-header&amp;quot; style=&amp;quot;border-radius: 15px; padding: 15px; font-weight: bold; text-align: center; font-size: 80%; background: #C2E5FF; vertical-align: top; width: 98%;&amp;quot;&amp;gt; '''Présentation générale''' &amp;lt;/div&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Introduction==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’objectif de ce projet est la mise en place d’algorithmes de machine learning afin de diagnostiquer l’état de machines industrielles. Nous travaillons sur ce projet durant 2 semestres. Durant le premier semestre, nous avions comme objectifs d’acquérir la maîtrise des différentes librairies primordiales pour traiter les données en machine learning, ainsi que d’étudier et d’utiliser certains algorithmes basiques (régression linéaire, logistique, Bayes) sur des datasets que nous traiterons nous même.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Répartition des tâches==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Semestre 6===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au début, comme le sujet était flou pour une majorité d’entre nous, nous nous sommes documentés tous ensemble sur différents livres à propos du machine learning et avons compris l’importance des librairies associées au machine learning.&lt;br /&gt;
Après s’être suffisamment documenté, 3 d’entre nous devaient réaliser un rapport sur les différentes librairies (Numpy pour Loïc, Pandas pour Tom, Seaborn pour Aymen), celui-ci se devait d’être assez explicite afin que les autres n’ayant pas travaillé sur ces librairies puissent acquérir des connaissances facilement en le lisant, Florian et Antoine, quant à eux, se sont occupées d’implémenter et d’analyser une première méthode de machine learning, la régression linéaire, et d’en effectuer un rapport.&lt;br /&gt;
Ensuite, une partie d’entre nous s’est intéressée à d’autres algorithmes de machine learning (Bayes pour Loïc et régression logistique pour Antoine) tandis que Florian et Tom se sont intéressées à diverses méthodes de pré-traitement de données (méthode SMOTE pour l’oversampling) à appliquer sur une base de données existantes et Aymen s’est occupé de la partie évaluation de l’efficacité d’un algorithme (avec notamment l’importance de la matrice de confusion).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Semestre 7===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cahier des charges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ressources disponibles :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Livres sur le machine learning&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bases de données (afin d'appliquer divers algorithmes de machine learning) que nous prendrons sur ces sites :&lt;br /&gt;
https://www.kaggle.com/datasets&lt;br /&gt;
https://archive.ics.uci.edu/ml/datasets.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Librairies Python (Scikit-learn, Pandas, Numpy, Seaborn, Matplotlib)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Objectifs poursuivis :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Détecter les dysfonctionnements de systèmes mécatroniques (par exemple les robots Khepera, Robotino…), grâce au machine learning.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apprendre à implémenter différentes méthodes machine learning .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Profil du public cible :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Secteur mécatronique&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entreprises disposant d'ingénieurs pour maintenir le système informatique opérationnel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entreprises utilisant des machines dans tous les secteurs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Analyse des besoins :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’industrie a de plus en plus besoin du machine learning pour détecter les erreurs des systèmes. En effet, cette technologie devient indispensable pour les industriels, notamment afin d'accroître la productivité et l’efficacité des systèmes industriels.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le programme peut ne pas être aussi rapide et optimisé en espace mémoire que d'autres programmes, nous visons l’efficacité de notre algorithme plutôt que la rapidité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Description==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fonctionnalités et Solutions adoptées==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lbal1</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=86982</id>
		<title>IMA3/IMA4 2020/2022 P5</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=86982"/>
				<updated>2021-10-22T11:07:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lbal1 : /*  Présentation générale  */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= &amp;lt;div class=&amp;quot;mcwiki-header&amp;quot; style=&amp;quot;border-radius: 15px; padding: 15px; font-weight: bold; text-align: center; font-size: 80%; background: #C2E5FF; vertical-align: top; width: 98%;&amp;quot;&amp;gt; '''Présentation générale''' &amp;lt;/div&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Introduction==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’objectif de ce projet est la mise en place d’algorithmes de machine learning afin de diagnostiquer l’état de machines industrielles. Nous travaillerons sur ce projet durant 2 semestres. Durant ce premier semestre, nous avions comme objectifs d’acquérir la maîtrise des différentes librairies primordiales pour traiter les données en machine learning, ainsi que d’étudier et d’utiliser certains algorithmes basiques (régression linéaire, logistique, Bayes) sur des datasets que nous traiterons nous même. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Répartition des tâches==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Semestre 6===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au début, comme le sujet était flou pour une majorité d’entre nous, nous nous sommes documentés tous ensemble sur différents livres à propos du machine learning et avons compris l’importance des librairies associées au machine learning.&lt;br /&gt;
Après s’être suffisamment documenté, 3 d’entre nous devaient réaliser un rapport sur les différentes librairies (Numpy pour Loïc, Pandas pour Tom, Seaborn pour Aymen), celui-ci se devait d’être assez explicite afin que les autres n’ayant pas travaillé sur ces librairies puissent acquérir des connaissances facilement en le lisant, Florian et Antoine, quant à eux, se sont occupées d’implémenter et d’analyser une première méthode de machine learning, la régression linéaire, et d’en effectuer un rapport.&lt;br /&gt;
Ensuite, une partie d’entre nous s’est intéressée à d’autres algorithmes de machine learning (Bayes pour Loïc et régression logistique pour Antoine) tandis que Florian et Tom se sont intéressées à diverses méthodes de pré-traitement de données (méthode SMOTE pour l’oversampling) à appliquer sur une base de données existantes et Aymen s’est occupé de la partie évaluation de l’efficacité d’un algorithme (avec notamment l’importance de la matrice de confusion).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Semestre 7===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cahier des charges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ressources disponibles :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Livres sur le machine learning&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bases de données (afin d'appliquer divers algorithmes de machine learning) que nous prendrons sur ces sites :&lt;br /&gt;
https://www.kaggle.com/datasets&lt;br /&gt;
https://archive.ics.uci.edu/ml/datasets.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Librairies Python (Scikit-learn, Pandas, Numpy, Seaborn, Matplotlib)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Objectifs poursuivis :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Détecter les dysfonctionnements de systèmes mécatroniques (par exemple les robots Khepera, Robotino…), grâce au machine learning.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apprendre à implémenter différentes méthodes machine learning .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Profil du public cible :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Secteur mécatronique&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entreprises disposant d'ingénieurs pour maintenir le système informatique opérationnel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entreprises utilisant des machines dans tous les secteurs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Analyse des besoins :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’industrie a de plus en plus besoin du machine learning pour détecter les erreurs des systèmes. En effet, cette technologie devient indispensable pour les industriels, notamment afin d'accroître la productivité et l’efficacité des systèmes industriels.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le programme peut ne pas être aussi rapide et optimisé en espace mémoire que d'autres programmes, nous visons l’efficacité de notre algorithme plutôt que la rapidité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Description==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fonctionnalités et Solutions adoptées==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lbal1</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=86981</id>
		<title>IMA3/IMA4 2020/2022 P5</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=86981"/>
				<updated>2021-10-22T11:03:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lbal1 : /* Cahier des charges */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= &amp;lt;div class=&amp;quot;mcwiki-header&amp;quot; style=&amp;quot;border-radius: 15px; padding: 15px; font-weight: bold; text-align: center; font-size: 80%; background: #C2E5FF; vertical-align: top; width: 98%;&amp;quot;&amp;gt; '''Présentation générale''' &amp;lt;/div&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Introduction==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’objectif de ce projet est la mise en place d’algorithmes de machine learning afin de diagnostiquer l’état de machines industrielles. Nous travaillerons sur ce projet durant 2 semestres. Durant ce premier semestre, nous avions comme objectifs d’acquérir la maîtrise des différentes librairies primordiales pour traiter les données en machine learning, ainsi que d’étudier et d’utiliser certains algorithmes basiques (régression linéaire, logistique, Bayes) sur des datasets que nous traiterons nous même. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Durant ce semestre, nous nous sommes répartis les tâches suivantes : &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au début, comme le sujet était flou pour une majorité d’entre nous, nous nous sommes documentés tous ensemble sur différents livres à propos du machine learning et avons compris l’importance des librairies associées au machine learning.&lt;br /&gt;
Après s’être suffisamment documenté, 3 d’entre nous devaient réaliser un rapport sur les différentes librairies (Numpy pour Loïc, Pandas pour Tom, Seaborn pour Aymen), celui-ci se devait d’être assez explicite afin que les autres n’ayant pas travaillé sur ces librairies puissent acquérir des connaissances facilement en le lisant, Florian et Antoine, quant à eux, se sont occupées d’implémenter et d’analyser une première méthode de machine learning, la régression linéaire, et d’en effectuer un rapport.&lt;br /&gt;
Ensuite, une partie d’entre nous s’est intéressée à d’autres algorithmes de machine learning (Bayes pour Loïc et régression logistique pour Antoine) tandis que Florian et Tom se sont intéressées à diverses méthodes de pré-traitement de données (méthode SMOTE pour l’oversampling) à appliquer sur une base de données existantes et Aymen s’est occupé de la partie évaluation de l’efficacité d’un algorithme (avec notamment l’importance de la matrice de confusion).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cahier des charges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ressources disponibles :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Livres sur le machine learning&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bases de données (afin d'appliquer divers algorithmes de machine learning) que nous prendrons sur ces sites :&lt;br /&gt;
https://www.kaggle.com/datasets&lt;br /&gt;
https://archive.ics.uci.edu/ml/datasets.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Librairies Python (Scikit-learn, Pandas, Numpy, Seaborn, Matplotlib)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Objectifs poursuivis :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Détecter les dysfonctionnements de systèmes mécatroniques (par exemple les robots Khepera, Robotino…), grâce au machine learning.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apprendre à implémenter différentes méthodes machine learning .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Profil du public cible :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Secteur mécatronique&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entreprises disposant d'ingénieurs pour maintenir le système informatique opérationnel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entreprises utilisant des machines dans tous les secteurs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Analyse des besoins :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’industrie a de plus en plus besoin du machine learning pour détecter les erreurs des systèmes. En effet, cette technologie devient indispensable pour les industriels, notamment afin d'accroître la productivité et l’efficacité des systèmes industriels.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le programme peut ne pas être aussi rapide et optimisé en espace mémoire que d'autres programmes, nous visons l’efficacité de notre algorithme plutôt que la rapidité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Description==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fonctionnalités et Solutions adoptées==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lbal1</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=86980</id>
		<title>IMA3/IMA4 2020/2022 P5</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=86980"/>
				<updated>2021-10-22T11:03:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lbal1 : /* Cahier des charges */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= &amp;lt;div class=&amp;quot;mcwiki-header&amp;quot; style=&amp;quot;border-radius: 15px; padding: 15px; font-weight: bold; text-align: center; font-size: 80%; background: #C2E5FF; vertical-align: top; width: 98%;&amp;quot;&amp;gt; '''Présentation générale''' &amp;lt;/div&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Introduction==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’objectif de ce projet est la mise en place d’algorithmes de machine learning afin de diagnostiquer l’état de machines industrielles. Nous travaillerons sur ce projet durant 2 semestres. Durant ce premier semestre, nous avions comme objectifs d’acquérir la maîtrise des différentes librairies primordiales pour traiter les données en machine learning, ainsi que d’étudier et d’utiliser certains algorithmes basiques (régression linéaire, logistique, Bayes) sur des datasets que nous traiterons nous même. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Durant ce semestre, nous nous sommes répartis les tâches suivantes : &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au début, comme le sujet était flou pour une majorité d’entre nous, nous nous sommes documentés tous ensemble sur différents livres à propos du machine learning et avons compris l’importance des librairies associées au machine learning.&lt;br /&gt;
Après s’être suffisamment documenté, 3 d’entre nous devaient réaliser un rapport sur les différentes librairies (Numpy pour Loïc, Pandas pour Tom, Seaborn pour Aymen), celui-ci se devait d’être assez explicite afin que les autres n’ayant pas travaillé sur ces librairies puissent acquérir des connaissances facilement en le lisant, Florian et Antoine, quant à eux, se sont occupées d’implémenter et d’analyser une première méthode de machine learning, la régression linéaire, et d’en effectuer un rapport.&lt;br /&gt;
Ensuite, une partie d’entre nous s’est intéressée à d’autres algorithmes de machine learning (Bayes pour Loïc et régression logistique pour Antoine) tandis que Florian et Tom se sont intéressées à diverses méthodes de pré-traitement de données (méthode SMOTE pour l’oversampling) à appliquer sur une base de données existantes et Aymen s’est occupé de la partie évaluation de l’efficacité d’un algorithme (avec notamment l’importance de la matrice de confusion).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cahier des charges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ressources disponibles :'''&lt;br /&gt;
Livres sur le machine learning&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bases de données (afin d'appliquer divers algorithmes de machine learning) que nous prendrons sur ces sites :&lt;br /&gt;
https://www.kaggle.com/datasets&lt;br /&gt;
https://archive.ics.uci.edu/ml/datasets.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Librairies Python (Scikit-learn, Pandas, Numpy, Seaborn, Matplotlib)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Objectifs poursuivis :'''&lt;br /&gt;
Détecter les dysfonctionnements de systèmes mécatroniques (par exemple les robots Khepera, Robotino…), grâce au machine learning.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Apprendre à implémenter différentes méthodes machine learning .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Profil du public cible :'''&lt;br /&gt;
Secteur mécatronique&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entreprises disposant d'ingénieurs pour maintenir le système informatique opérationnel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Entreprises utilisant des machines dans tous les secteurs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Analyse des besoins :'''&lt;br /&gt;
L’industrie a de plus en plus besoin du machine learning pour détecter les erreurs des systèmes. En effet, cette technologie devient indispensable pour les industriels, notamment afin d'accroître la productivité et l’efficacité des systèmes industriels.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le programme peut ne pas être aussi rapide et optimisé en espace mémoire que d'autres programmes, nous visons l’efficacité de notre algorithme plutôt que la rapidité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Description==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fonctionnalités et Solutions adoptées==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lbal1</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=86979</id>
		<title>IMA3/IMA4 2020/2022 P5</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=86979"/>
				<updated>2021-10-22T11:03:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lbal1 : /* Cahier des charges */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= &amp;lt;div class=&amp;quot;mcwiki-header&amp;quot; style=&amp;quot;border-radius: 15px; padding: 15px; font-weight: bold; text-align: center; font-size: 80%; background: #C2E5FF; vertical-align: top; width: 98%;&amp;quot;&amp;gt; '''Présentation générale''' &amp;lt;/div&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Introduction==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’objectif de ce projet est la mise en place d’algorithmes de machine learning afin de diagnostiquer l’état de machines industrielles. Nous travaillerons sur ce projet durant 2 semestres. Durant ce premier semestre, nous avions comme objectifs d’acquérir la maîtrise des différentes librairies primordiales pour traiter les données en machine learning, ainsi que d’étudier et d’utiliser certains algorithmes basiques (régression linéaire, logistique, Bayes) sur des datasets que nous traiterons nous même. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Durant ce semestre, nous nous sommes répartis les tâches suivantes : &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au début, comme le sujet était flou pour une majorité d’entre nous, nous nous sommes documentés tous ensemble sur différents livres à propos du machine learning et avons compris l’importance des librairies associées au machine learning.&lt;br /&gt;
Après s’être suffisamment documenté, 3 d’entre nous devaient réaliser un rapport sur les différentes librairies (Numpy pour Loïc, Pandas pour Tom, Seaborn pour Aymen), celui-ci se devait d’être assez explicite afin que les autres n’ayant pas travaillé sur ces librairies puissent acquérir des connaissances facilement en le lisant, Florian et Antoine, quant à eux, se sont occupées d’implémenter et d’analyser une première méthode de machine learning, la régression linéaire, et d’en effectuer un rapport.&lt;br /&gt;
Ensuite, une partie d’entre nous s’est intéressée à d’autres algorithmes de machine learning (Bayes pour Loïc et régression logistique pour Antoine) tandis que Florian et Tom se sont intéressées à diverses méthodes de pré-traitement de données (méthode SMOTE pour l’oversampling) à appliquer sur une base de données existantes et Aymen s’est occupé de la partie évaluation de l’efficacité d’un algorithme (avec notamment l’importance de la matrice de confusion).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cahier des charges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ressources disponibles :'''&lt;br /&gt;
Livres sur le machine learning&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bases de données (afin d'appliquer divers algorithmes de machine learning) que nous prendrons sur ces sites :&lt;br /&gt;
https://www.kaggle.com/datasets&lt;br /&gt;
https://archive.ics.uci.edu/ml/datasets.php&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Librairies Python (Scikit-learn, Pandas, Numpy, Seaborn, Matplotlib)&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
Objectifs poursuivis :'''&lt;br /&gt;
Détecter les dysfonctionnements de systèmes mécatroniques (par exemple les robots Khepera, Robotino…), grâce au machine learning.&lt;br /&gt;
Apprendre à implémenter différentes méthodes machine learning .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Profil du public cible :'''&lt;br /&gt;
Secteur mécatronique&lt;br /&gt;
Entreprises disposant d'ingénieurs pour maintenir le système informatique opérationnel&lt;br /&gt;
Entreprises utilisant des machines dans tous les secteurs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Analyse des besoins :'''&lt;br /&gt;
L’industrie a de plus en plus besoin du machine learning pour détecter les erreurs des systèmes. En effet, cette technologie devient indispensable pour les industriels, notamment afin d'accroître la productivité et l’efficacité des systèmes industriels.&lt;br /&gt;
Le programme peut ne pas être aussi rapide et optimisé en espace mémoire que d'autres programmes, nous visons l’efficacité de notre algorithme plutôt que la rapidité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Description==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fonctionnalités et Solutions adoptées==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lbal1</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=86966</id>
		<title>IMA3/IMA4 2020/2022 P5</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=86966"/>
				<updated>2021-10-22T10:48:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lbal1 : /* Cahier des charges */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= &amp;lt;div class=&amp;quot;mcwiki-header&amp;quot; style=&amp;quot;border-radius: 15px; padding: 15px; font-weight: bold; text-align: center; font-size: 80%; background: #C2E5FF; vertical-align: top; width: 98%;&amp;quot;&amp;gt; '''Présentation générale''' &amp;lt;/div&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Introduction==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’objectif de ce projet est la mise en place d’algorithmes de machine learning afin de diagnostiquer l’état de machines industrielles. Nous travaillerons sur ce projet durant 2 semestres. Durant ce premier semestre, nous avions comme objectifs d’acquérir la maîtrise des différentes librairies primordiales pour traiter les données en machine learning, ainsi que d’étudier et d’utiliser certains algorithmes basiques (régression linéaire, logistique, Bayes) sur des datasets que nous traiterons nous même. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Durant ce semestre, nous nous sommes répartis les tâches suivantes : &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au début, comme le sujet était flou pour une majorité d’entre nous, nous nous sommes documentés tous ensemble sur différents livres à propos du machine learning et avons compris l’importance des librairies associées au machine learning.&lt;br /&gt;
Après s’être suffisamment documenté, 3 d’entre nous devaient réaliser un rapport sur les différentes librairies (Numpy pour Loïc, Pandas pour Tom, Seaborn pour Aymen), celui-ci se devait d’être assez explicite afin que les autres n’ayant pas travaillé sur ces librairies puissent acquérir des connaissances facilement en le lisant, Florian et Antoine, quant à eux, se sont occupées d’implémenter et d’analyser une première méthode de machine learning, la régression linéaire, et d’en effectuer un rapport.&lt;br /&gt;
Ensuite, une partie d’entre nous s’est intéressée à d’autres algorithmes de machine learning (Bayes pour Loïc et régression logistique pour Antoine) tandis que Florian et Tom se sont intéressées à diverses méthodes de pré-traitement de données (méthode SMOTE pour l’oversampling) à appliquer sur une base de données existantes et Aymen s’est occupé de la partie évaluation de l’efficacité d’un algorithme (avec notamment l’importance de la matrice de confusion).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cahier des charges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ressources disponibles :'''&lt;br /&gt;
Livres sur le machine learning&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bases de données (afin d'appliquer divers algorithmes de machine learning) que nous prendrons sur ces sites :&lt;br /&gt;
https://www.kaggle.com/datasets&lt;br /&gt;
https://archive.ics.uci.edu/ml/datasets.php&lt;br /&gt;
Librairies Python (Scikit-learn, Pandas, Numpy, Seaborn, Matplotlib)&lt;br /&gt;
Google Colab&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
Objectifs poursuivis :'''&lt;br /&gt;
Détecter les dysfonctionnements de systèmes mécatroniques (par exemple les robots Khepera, Robotino…), grâce au machine learning.&lt;br /&gt;
Apprendre à implémenter différentes méthodes machine learning .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Profil du public cible :'''&lt;br /&gt;
Secteur mécatronique&lt;br /&gt;
Entreprises disposant d'ingénieurs pour maintenir le système informatique opérationnel&lt;br /&gt;
Entreprises utilisant des machines dans tous les secteurs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Analyse des besoins :'''&lt;br /&gt;
L’industrie a de plus en plus besoin du machine learning pour détecter les erreurs des systèmes. En effet, cette technologie devient indispensable pour les industriels, notamment afin d'accroître la productivité et l’efficacité des systèmes industriels.&lt;br /&gt;
Le programme peut ne pas être aussi rapide et optimisé en espace mémoire que d'autres programmes, nous visons l’efficacité de notre algorithme plutôt que la rapidité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Description==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fonctionnalités et Solutions adoptées==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lbal1</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=86965</id>
		<title>IMA3/IMA4 2020/2022 P5</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=86965"/>
				<updated>2021-10-22T10:47:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lbal1 : /* Cahier des charges */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= &amp;lt;div class=&amp;quot;mcwiki-header&amp;quot; style=&amp;quot;border-radius: 15px; padding: 15px; font-weight: bold; text-align: center; font-size: 80%; background: #C2E5FF; vertical-align: top; width: 98%;&amp;quot;&amp;gt; '''Présentation générale''' &amp;lt;/div&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Introduction==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’objectif de ce projet est la mise en place d’algorithmes de machine learning afin de diagnostiquer l’état de machines industrielles. Nous travaillerons sur ce projet durant 2 semestres. Durant ce premier semestre, nous avions comme objectifs d’acquérir la maîtrise des différentes librairies primordiales pour traiter les données en machine learning, ainsi que d’étudier et d’utiliser certains algorithmes basiques (régression linéaire, logistique, Bayes) sur des datasets que nous traiterons nous même. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Durant ce semestre, nous nous sommes répartis les tâches suivantes : &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au début, comme le sujet était flou pour une majorité d’entre nous, nous nous sommes documentés tous ensemble sur différents livres à propos du machine learning et avons compris l’importance des librairies associées au machine learning.&lt;br /&gt;
Après s’être suffisamment documenté, 3 d’entre nous devaient réaliser un rapport sur les différentes librairies (Numpy pour Loïc, Pandas pour Tom, Seaborn pour Aymen), celui-ci se devait d’être assez explicite afin que les autres n’ayant pas travaillé sur ces librairies puissent acquérir des connaissances facilement en le lisant, Florian et Antoine, quant à eux, se sont occupées d’implémenter et d’analyser une première méthode de machine learning, la régression linéaire, et d’en effectuer un rapport.&lt;br /&gt;
Ensuite, une partie d’entre nous s’est intéressée à d’autres algorithmes de machine learning (Bayes pour Loïc et régression logistique pour Antoine) tandis que Florian et Tom se sont intéressées à diverses méthodes de pré-traitement de données (méthode SMOTE pour l’oversampling) à appliquer sur une base de données existantes et Aymen s’est occupé de la partie évaluation de l’efficacité d’un algorithme (avec notamment l’importance de la matrice de confusion).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cahier des charges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ressources disponibles :'''&lt;br /&gt;
Livres sur le machine learning&lt;br /&gt;
Bases de données (afin d'appliquer divers algorithmes de machine learning) que nous prendrons sur ces sites :&lt;br /&gt;
https://www.kaggle.com/datasets&lt;br /&gt;
https://archive.ics.uci.edu/ml/datasets.php&lt;br /&gt;
Librairies Python (Scikit-learn, Pandas, Numpy, Seaborn, Matplotlib)&lt;br /&gt;
Google Colab&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
Objectifs poursuivis :'''&lt;br /&gt;
Détecter les dysfonctionnements de systèmes mécatroniques (par exemple les robots Khepera, Robotino…), grâce au machine learning.&lt;br /&gt;
Apprendre à implémenter différentes méthodes machine learning .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Profil du public cible :'''&lt;br /&gt;
Secteur mécatronique&lt;br /&gt;
Entreprises disposant d'ingénieurs pour maintenir le système informatique opérationnel&lt;br /&gt;
Entreprises utilisant des machines dans tous les secteurs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Analyse des besoins :'''&lt;br /&gt;
L’industrie a de plus en plus besoin du machine learning pour détecter les erreurs des systèmes. En effet, cette technologie devient indispensable pour les industriels, notamment afin d'accroître la productivité et l’efficacité des systèmes industriels.&lt;br /&gt;
Le programme peut ne pas être aussi rapide et optimisé en espace mémoire que d'autres programmes, nous visons l’efficacité de notre algorithme plutôt que la rapidité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Description==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fonctionnalités et Solutions adoptées==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lbal1</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=86963</id>
		<title>IMA3/IMA4 2020/2022 P5</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=86963"/>
				<updated>2021-10-22T10:47:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lbal1 : /* Cahier des charges */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= &amp;lt;div class=&amp;quot;mcwiki-header&amp;quot; style=&amp;quot;border-radius: 15px; padding: 15px; font-weight: bold; text-align: center; font-size: 80%; background: #C2E5FF; vertical-align: top; width: 98%;&amp;quot;&amp;gt; '''Présentation générale''' &amp;lt;/div&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Introduction==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’objectif de ce projet est la mise en place d’algorithmes de machine learning afin de diagnostiquer l’état de machines industrielles. Nous travaillerons sur ce projet durant 2 semestres. Durant ce premier semestre, nous avions comme objectifs d’acquérir la maîtrise des différentes librairies primordiales pour traiter les données en machine learning, ainsi que d’étudier et d’utiliser certains algorithmes basiques (régression linéaire, logistique, Bayes) sur des datasets que nous traiterons nous même. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Durant ce semestre, nous nous sommes répartis les tâches suivantes : &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au début, comme le sujet était flou pour une majorité d’entre nous, nous nous sommes documentés tous ensemble sur différents livres à propos du machine learning et avons compris l’importance des librairies associées au machine learning.&lt;br /&gt;
Après s’être suffisamment documenté, 3 d’entre nous devaient réaliser un rapport sur les différentes librairies (Numpy pour Loïc, Pandas pour Tom, Seaborn pour Aymen), celui-ci se devait d’être assez explicite afin que les autres n’ayant pas travaillé sur ces librairies puissent acquérir des connaissances facilement en le lisant, Florian et Antoine, quant à eux, se sont occupées d’implémenter et d’analyser une première méthode de machine learning, la régression linéaire, et d’en effectuer un rapport.&lt;br /&gt;
Ensuite, une partie d’entre nous s’est intéressée à d’autres algorithmes de machine learning (Bayes pour Loïc et régression logistique pour Antoine) tandis que Florian et Tom se sont intéressées à diverses méthodes de pré-traitement de données (méthode SMOTE pour l’oversampling) à appliquer sur une base de données existantes et Aymen s’est occupé de la partie évaluation de l’efficacité d’un algorithme (avec notamment l’importance de la matrice de confusion).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cahier des charges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ressources disponibles :'''&lt;br /&gt;
Livres sur le machine learning\n &lt;br /&gt;
Bases de données (afin d'appliquer divers algorithmes de machine learning) que nous prendrons sur ces sites :&lt;br /&gt;
https://www.kaggle.com/datasets&lt;br /&gt;
https://archive.ics.uci.edu/ml/datasets.php&lt;br /&gt;
Librairies Python (Scikit-learn, Pandas, Numpy, Seaborn, Matplotlib)&lt;br /&gt;
Google Colab&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
Objectifs poursuivis :'''&lt;br /&gt;
Détecter les dysfonctionnements de systèmes mécatroniques (par exemple les robots Khepera, Robotino…), grâce au machine learning.&lt;br /&gt;
Apprendre à implémenter différentes méthodes machine learning .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Profil du public cible :'''&lt;br /&gt;
Secteur mécatronique&lt;br /&gt;
Entreprises disposant d'ingénieurs pour maintenir le système informatique opérationnel&lt;br /&gt;
Entreprises utilisant des machines dans tous les secteurs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Analyse des besoins :'''&lt;br /&gt;
L’industrie a de plus en plus besoin du machine learning pour détecter les erreurs des systèmes. En effet, cette technologie devient indispensable pour les industriels, notamment afin d'accroître la productivité et l’efficacité des systèmes industriels.&lt;br /&gt;
Le programme peut ne pas être aussi rapide et optimisé en espace mémoire que d'autres programmes, nous visons l’efficacité de notre algorithme plutôt que la rapidité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Description==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fonctionnalités et Solutions adoptées==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lbal1</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=86961</id>
		<title>IMA3/IMA4 2020/2022 P5</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=86961"/>
				<updated>2021-10-22T10:46:43Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lbal1 : /* Contexte */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= &amp;lt;div class=&amp;quot;mcwiki-header&amp;quot; style=&amp;quot;border-radius: 15px; padding: 15px; font-weight: bold; text-align: center; font-size: 80%; background: #C2E5FF; vertical-align: top; width: 98%;&amp;quot;&amp;gt; '''Présentation générale''' &amp;lt;/div&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Introduction==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’objectif de ce projet est la mise en place d’algorithmes de machine learning afin de diagnostiquer l’état de machines industrielles. Nous travaillerons sur ce projet durant 2 semestres. Durant ce premier semestre, nous avions comme objectifs d’acquérir la maîtrise des différentes librairies primordiales pour traiter les données en machine learning, ainsi que d’étudier et d’utiliser certains algorithmes basiques (régression linéaire, logistique, Bayes) sur des datasets que nous traiterons nous même. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Durant ce semestre, nous nous sommes répartis les tâches suivantes : &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au début, comme le sujet était flou pour une majorité d’entre nous, nous nous sommes documentés tous ensemble sur différents livres à propos du machine learning et avons compris l’importance des librairies associées au machine learning.&lt;br /&gt;
Après s’être suffisamment documenté, 3 d’entre nous devaient réaliser un rapport sur les différentes librairies (Numpy pour Loïc, Pandas pour Tom, Seaborn pour Aymen), celui-ci se devait d’être assez explicite afin que les autres n’ayant pas travaillé sur ces librairies puissent acquérir des connaissances facilement en le lisant, Florian et Antoine, quant à eux, se sont occupées d’implémenter et d’analyser une première méthode de machine learning, la régression linéaire, et d’en effectuer un rapport.&lt;br /&gt;
Ensuite, une partie d’entre nous s’est intéressée à d’autres algorithmes de machine learning (Bayes pour Loïc et régression logistique pour Antoine) tandis que Florian et Tom se sont intéressées à diverses méthodes de pré-traitement de données (méthode SMOTE pour l’oversampling) à appliquer sur une base de données existantes et Aymen s’est occupé de la partie évaluation de l’efficacité d’un algorithme (avec notamment l’importance de la matrice de confusion).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cahier des charges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ressources disponibles :'''&lt;br /&gt;
Livres sur le machine learning &lt;br /&gt;
Bases de données (afin d'appliquer divers algorithmes de machine learning) que nous prendrons sur ces sites :&lt;br /&gt;
https://www.kaggle.com/datasets&lt;br /&gt;
https://archive.ics.uci.edu/ml/datasets.php&lt;br /&gt;
Librairies Python (Scikit-learn, Pandas, Numpy, Seaborn, Matplotlib)&lt;br /&gt;
Google Colab&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
Objectifs poursuivis :'''&lt;br /&gt;
Détecter les dysfonctionnements de systèmes mécatroniques (par exemple les robots Khepera, Robotino…), grâce au machine learning.&lt;br /&gt;
Apprendre à implémenter différentes méthodes machine learning .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Profil du public cible :'''&lt;br /&gt;
Secteur mécatronique&lt;br /&gt;
Entreprises disposant d'ingénieurs pour maintenir le système informatique opérationnel&lt;br /&gt;
Entreprises utilisant des machines dans tous les secteurs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Analyse des besoins :'''&lt;br /&gt;
L’industrie a de plus en plus besoin du machine learning pour détecter les erreurs des systèmes. En effet, cette technologie devient indispensable pour les industriels, notamment afin d'accroître la productivité et l’efficacité des systèmes industriels.&lt;br /&gt;
Le programme peut ne pas être aussi rapide et optimisé en espace mémoire que d'autres programmes, nous visons l’efficacité de notre algorithme plutôt que la rapidité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Description==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fonctionnalités et Solutions adoptées==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lbal1</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=86958</id>
		<title>IMA3/IMA4 2020/2022 P5</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=86958"/>
				<updated>2021-10-22T10:41:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lbal1 : /* Introdution */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= &amp;lt;div class=&amp;quot;mcwiki-header&amp;quot; style=&amp;quot;border-radius: 15px; padding: 15px; font-weight: bold; text-align: center; font-size: 80%; background: #C2E5FF; vertical-align: top; width: 98%;&amp;quot;&amp;gt; '''Présentation générale''' &amp;lt;/div&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Introduction==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’objectif de ce projet est la mise en place d’algorithmes de machine learning afin de diagnostiquer l’état de machines industrielles. Nous travaillerons sur ce projet durant 2 semestres. Durant ce premier semestre, nous avions comme objectifs d’acquérir la maîtrise des différentes librairies primordiales pour traiter les données en machine learning, ainsi que d’étudier et d’utiliser certains algorithmes basiques (régression linéaire, logistique, Bayes) sur des datasets que nous traiterons nous même. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Durant ce semestre, nous nous sommes répartis les tâches suivantes : &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au début, comme le sujet était flou pour une majorité d’entre nous, nous nous sommes documentés tous ensemble sur différents livres à propos du machine learning et avons compris l’importance des librairies associées au machine learning.&lt;br /&gt;
Après s’être suffisamment documenté, 3 d’entre nous devaient réaliser un rapport sur les différentes librairies (Numpy pour Loïc, Pandas pour Tom, Seaborn pour Aymen), celui-ci se devait d’être assez explicite afin que les autres n’ayant pas travaillé sur ces librairies puissent acquérir des connaissances facilement en le lisant, Florian et Antoine, quant à eux, se sont occupées d’implémenter et d’analyser une première méthode de machine learning, la régression linéaire, et d’en effectuer un rapport.&lt;br /&gt;
Ensuite, une partie d’entre nous s’est intéressée à d’autres algorithmes de machine learning (Bayes pour Loïc et régression logistique pour Antoine) tandis que Florian et Tom se sont intéressées à diverses méthodes de pré-traitement de données (méthode SMOTE pour l’oversampling) à appliquer sur une base de données existantes et Aymen s’est occupé de la partie évaluation de l’efficacité d’un algorithme (avec notamment l’importance de la matrice de confusion).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contexte==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Description==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fonctionnalités et Solutions adoptées==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lbal1</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=86956</id>
		<title>IMA3/IMA4 2020/2022 P5</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=86956"/>
				<updated>2021-10-22T10:40:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lbal1 : /* 1trodution */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= &amp;lt;div class=&amp;quot;mcwiki-header&amp;quot; style=&amp;quot;border-radius: 15px; padding: 15px; font-weight: bold; text-align: center; font-size: 80%; background: #C2E5FF; vertical-align: top; width: 98%;&amp;quot;&amp;gt; '''Présentation générale''' &amp;lt;/div&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Introdution==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’objectif de ce projet est la mise en place d’algorithmes de machine learning afin de diagnostiquer l’état de machines industrielles. Nous travaillerons sur ce projet durant 2 semestres. Durant ce premier semestre, nous avions comme objectifs d’acquérir la maîtrise des différentes librairies primordiales pour traiter les données en machine learning, ainsi que d’étudier et d’utiliser certains algorithmes basiques (régression linéaire, logistique, Bayes) sur des datasets que nous traiterons nous même. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Durant ce semestre, nous nous sommes répartis les tâches suivantes : &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au début, comme le sujet était flou pour une majorité d’entre nous, nous nous sommes documentés tous ensemble sur différents livres à propos du machine learning et avons compris l’importance des librairies associées au machine learning.&lt;br /&gt;
Après s’être suffisamment documenté, 3 d’entre nous devaient réaliser un rapport sur les différentes librairies (Numpy pour Loïc, Pandas pour Tom, Seaborn pour Aymen), celui-ci se devait d’être assez explicite afin que les autres n’ayant pas travaillé sur ces librairies puissent acquérir des connaissances facilement en le lisant, Florian et Antoine, quant à eux, se sont occupées d’implémenter et d’analyser une première méthode de machine learning, la régression linéaire, et d’en effectuer un rapport.&lt;br /&gt;
Ensuite, une partie d’entre nous s’est intéressée à d’autres algorithmes de machine learning (Bayes pour Loïc et régression logistique pour Antoine) tandis que Florian et Tom se sont intéressées à diverses méthodes de pré-traitement de données (méthode SMOTE pour l’oversampling) à appliquer sur une base de données existantes et Aymen s’est occupé de la partie évaluation de l’efficacité d’un algorithme (avec notamment l’importance de la matrice de confusion).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contexte==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Description==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fonctionnalités et Solutions adoptées==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lbal1</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=86954</id>
		<title>IMA3/IMA4 2020/2022 P5</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=86954"/>
				<updated>2021-10-22T10:40:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lbal1 : /*  Présentation générale  */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= &amp;lt;div class=&amp;quot;mcwiki-header&amp;quot; style=&amp;quot;border-radius: 15px; padding: 15px; font-weight: bold; text-align: center; font-size: 80%; background: #C2E5FF; vertical-align: top; width: 98%;&amp;quot;&amp;gt; '''Présentation générale''' &amp;lt;/div&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==1trodution==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’objectif de ce projet est la mise en place d’algorithmes de machine learning afin de diagnostiquer l’état de machines industrielles. Nous travaillerons sur ce projet durant 2 semestres. Durant ce premier semestre, nous avions comme objectifs d’acquérir la maîtrise des différentes librairies primordiales pour traiter les données en machine learning, ainsi que d’étudier et d’utiliser certains algorithmes basiques (régression linéaire, logistique, Bayes) sur des datasets que nous traiterons nous même. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Durant ce semestre, nous nous sommes répartis les tâches suivantes : &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au début, comme le sujet était flou pour une majorité d’entre nous, nous nous sommes documentés tous ensemble sur différents livres à propos du machine learning et avons compris l’importance des librairies associées au machine learning.&lt;br /&gt;
Après s’être suffisamment documenté, 3 d’entre nous devaient réaliser un rapport sur les différentes librairies (Numpy pour Loïc, Pandas pour Tom, Seaborn pour Aymen), celui-ci se devait d’être assez explicite afin que les autres n’ayant pas travaillé sur ces librairies puissent acquérir des connaissances facilement en le lisant, Florian et Antoine, quant à eux, se sont occupées d’implémenter et d’analyser une première méthode de machine learning, la régression linéaire, et d’en effectuer un rapport.&lt;br /&gt;
Ensuite, une partie d’entre nous s’est intéressée à d’autres algorithmes de machine learning (Bayes pour Loïc et régression logistique pour Antoine) tandis que Florian et Tom se sont intéressées à diverses méthodes de pré-traitement de données (méthode SMOTE pour l’oversampling) à appliquer sur une base de données existantes et Aymen s’est occupé de la partie évaluation de l’efficacité d’un algorithme (avec notamment l’importance de la matrice de confusion).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contexte==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Description==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fonctionnalités et Solutions adoptées==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lbal1</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=86948</id>
		<title>IMA3/IMA4 2020/2022 P5</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=86948"/>
				<updated>2021-10-22T10:35:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lbal1 : /* Fonctionnalités et Solutions adoptées */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Présentation générale=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contexte==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Description==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fonctionnalités et Solutions adoptées==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lbal1</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=86947</id>
		<title>IMA3/IMA4 2020/2022 P5</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=86947"/>
				<updated>2021-10-22T10:35:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lbal1 : /* Description */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Présentation générale=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contexte==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Description==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fonctionnalités et Solutions adoptées==&lt;br /&gt;
* Push-to-Talk : Pédale permettant de détecter une pression du pied.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Allumage/Extinction continu du micro : Interrupteur pouvant être ouvert ou fermé par un simple mouvement du pied. &amp;lt;br /&amp;gt;La pédale push-to-talk allumera le micro si l’interrupteur est sur OFF, et l’éteindra si ce dernier est sur ON.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Défilement (~ scroll de souris) : Joystick permettant des mouvements/passages de documents de haut en bas, et de droite à gauche.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Réglage du volume : Potentiomètre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Afin de réaliser le traitement des données collectées par les capteurs utilisés, nous utiliserons une carte de type Arduino.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lbal1</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=86946</id>
		<title>IMA3/IMA4 2020/2022 P5</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=86946"/>
				<updated>2021-10-22T10:35:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lbal1 : /* Contexte */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Présentation générale=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contexte==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Description==&lt;br /&gt;
Pour palier à ces difficultés, nous avons décidé de développer un objet connecté permettant d'accéder facilement à différentes actions importantes de Zoom (micro, caméra, volume...).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Néanmoins, entre les feuilles de notes, la souris et le clavier, il semble difficile d'ajouter un objet supplémentaire à utiliser avec les mains.&lt;br /&gt;
C'est pourquoi notre objet connecté a pour vocation d'être utilisable par les pieds, nous appellerons cette objet : Pédalier.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Celui-ci sera composé de différents capteurs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fonctionnalités et Solutions adoptées==&lt;br /&gt;
* Push-to-Talk : Pédale permettant de détecter une pression du pied.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Allumage/Extinction continu du micro : Interrupteur pouvant être ouvert ou fermé par un simple mouvement du pied. &amp;lt;br /&amp;gt;La pédale push-to-talk allumera le micro si l’interrupteur est sur OFF, et l’éteindra si ce dernier est sur ON.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Défilement (~ scroll de souris) : Joystick permettant des mouvements/passages de documents de haut en bas, et de droite à gauche.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Réglage du volume : Potentiomètre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Afin de réaliser le traitement des données collectées par les capteurs utilisés, nous utiliserons une carte de type Arduino.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lbal1</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=86945</id>
		<title>IMA3/IMA4 2020/2022 P5</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P5&amp;diff=86945"/>
				<updated>2021-10-22T10:35:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lbal1 : Page créée avec « =Présentation générale=  ==Contexte== L'informatique se pose de plus en plus comme un outil incontournable dans le monde. De nombreuses applications apparaissent afin d... »&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Présentation générale=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contexte==&lt;br /&gt;
L'informatique se pose de plus en plus comme un outil incontournable dans le monde. De nombreuses applications apparaissent afin de nous faciliter la vie, que ce soit dans le milieu universitaire ou de l'entreprise. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Par exemple, le logiciel Zoom a permis à de nombreux étudiants et professionnels de continuer à travailler à distance lors des différents confinements provoqués par la crise sanitaire.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Depuis 2020, nous avons pu nous rendre compte que l'utilisation de Zoom n'est pourtant pas si évident. Il est facile de se perdre entre les fenêtres de chat, de partage d'écran, de caméra, les boutons d'allumage/arrêt du micro, ou encore de la webcam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Description==&lt;br /&gt;
Pour palier à ces difficultés, nous avons décidé de développer un objet connecté permettant d'accéder facilement à différentes actions importantes de Zoom (micro, caméra, volume...).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Néanmoins, entre les feuilles de notes, la souris et le clavier, il semble difficile d'ajouter un objet supplémentaire à utiliser avec les mains.&lt;br /&gt;
C'est pourquoi notre objet connecté a pour vocation d'être utilisable par les pieds, nous appellerons cette objet : Pédalier.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Celui-ci sera composé de différents capteurs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fonctionnalités et Solutions adoptées==&lt;br /&gt;
* Push-to-Talk : Pédale permettant de détecter une pression du pied.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Allumage/Extinction continu du micro : Interrupteur pouvant être ouvert ou fermé par un simple mouvement du pied. &amp;lt;br /&amp;gt;La pédale push-to-talk allumera le micro si l’interrupteur est sur OFF, et l’éteindra si ce dernier est sur ON.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Défilement (~ scroll de souris) : Joystick permettant des mouvements/passages de documents de haut en bas, et de droite à gauche.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Réglage du volume : Potentiomètre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Afin de réaliser le traitement des données collectées par les capteurs utilisés, nous utiliserons une carte de type Arduino.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lbal1</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P8&amp;diff=86944</id>
		<title>IMA3/IMA4 2020/2022 P8</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA3/IMA4_2020/2022_P8&amp;diff=86944"/>
				<updated>2021-10-22T10:35:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lbal1 : /* Présentation générale */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Présentation générale=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Contexte==&lt;br /&gt;
L'informatique se pose de plus en plus comme un outil incontournable dans le monde. De nombreuses applications apparaissent afin de nous faciliter la vie, que ce soit dans le milieu universitaire ou de l'entreprise. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Par exemple, le logiciel Zoom a permis à de nombreux étudiants et professionnels de continuer à travailler à distance lors des différents confinements provoqués par la crise sanitaire.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Depuis 2020, nous avons pu nous rendre compte que l'utilisation de Zoom n'est pourtant pas si évident. Il est facile de se perdre entre les fenêtres de chat, de partage d'écran, de caméra, les boutons d'allumage/arrêt du micro, ou encore de la webcam.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Description==&lt;br /&gt;
Pour palier à ces difficultés, nous avons décidé de développer un objet connecté permettant d'accéder facilement à différentes actions importantes de Zoom (micro, caméra, volume...).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Néanmoins, entre les feuilles de notes, la souris et le clavier, il semble difficile d'ajouter un objet supplémentaire à utiliser avec les mains.&lt;br /&gt;
C'est pourquoi notre objet connecté a pour vocation d'être utilisable par les pieds, nous appellerons cette objet : Pédalier.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Celui-ci sera composé de différents capteurs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Fonctionnalités et Solutions adoptées==&lt;br /&gt;
* Push-to-Talk : Pédale permettant de détecter une pression du pied.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Allumage/Extinction continu du micro : Interrupteur pouvant être ouvert ou fermé par un simple mouvement du pied. &amp;lt;br /&amp;gt;La pédale push-to-talk allumera le micro si l’interrupteur est sur OFF, et l’éteindra si ce dernier est sur ON.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Défilement (~ scroll de souris) : Joystick permettant des mouvements/passages de documents de haut en bas, et de droite à gauche.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Réglage du volume : Potentiomètre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Afin de réaliser le traitement des données collectées par les capteurs utilisés, nous utiliserons une carte de type Arduino.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Réalisation du Projet=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projet S6==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Projet S7==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Semaine 41===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lors de cette séance, nous avons :&lt;br /&gt;
* Fait un état d'avancement de notre projet.&lt;br /&gt;
* Fait un point avec notre tuteur sur le travail restant et les échéances à venir.&lt;br /&gt;
* Effectué un Diagramme de Gantt pour répartir dans le temps le travail qu'il nous reste à faire. [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1hc4TJBslVAblVG-1w6jsGc6FrNd4bpA4TIXeX_69dRo/edit?usp=sharing Diagramme de Gantt]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:Diagramme_Gantt_-_S41.png|thumb|left|Diagramme de Gantt - S41|700px]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lbal1</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Projets_IMA3_IMA4_2020/2022&amp;diff=86942</id>
		<title>Projets IMA3 IMA4 2020/2022</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Projets_IMA3_IMA4_2020/2022&amp;diff=86942"/>
				<updated>2021-10-22T10:33:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lbal1 : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Répartition des binômes 2021/2022 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Projet !! Encadrants école !! Eleves&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P8 [[IMA3/IMA4 2020/2022 P8|Objet connecté pour la gestion des applications]]&lt;br /&gt;
| Thomas Vantroys&lt;br /&gt;
| Aymerick SERGEANT / Alix DUFOUR / Thibault MEYNIER / Arthur VAIN / Maxime BALBASTRE&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P5 [[IMA3/IMA4 2020/2022 P5|Machine learning pour le diagnostique]]&lt;br /&gt;
| Othman Lakhal&lt;br /&gt;
| BROSSAS Antoine / Carrère Tom / Bal Loïc / Baccar Aymen / Derlique Florian&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P6 [[IMA3/IMA4 2020/2022 P6|Network monitoring]]&lt;br /&gt;
| Thomas Vantroys&lt;br /&gt;
| Valentin DOSIAS/ Simon DOUTEAU / Théo LEFEBVRE/ Tristan PAYEN&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Répartition des binômes 2020/2021 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Projet !! Encadrants ecole !! Eleves&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P3 [[IMA3/IMA4 2020/2022 P3|Conception et commande d'un Drone]]&lt;br /&gt;
| Midzodzi Pekpe / Othman Lakhal&lt;br /&gt;
| Louise Maës / Léo Poumaer / Niels Godbert / Rémi Brachot / Lucas Postollec / Chaimae Yasmine &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P2 [[IMA3/IMA4 2020/2022 P2|Véhicule Autonome]]&lt;br /&gt;
| Midzodzi Pekpe / Othman Lakhal&lt;br /&gt;
| Clément Koperski / Konstantin Patrikeev / Julien Dumon / Ronan Sing &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lbal1</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Projets_IMA3_IMA4_2020/2022&amp;diff=86941</id>
		<title>Projets IMA3 IMA4 2020/2022</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Projets_IMA3_IMA4_2020/2022&amp;diff=86941"/>
				<updated>2021-10-22T10:33:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Lbal1 : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Répartition des binômes 2021/2022 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Projet !! Encadrants école !! Eleves&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P8 [[IMA3/IMA4 2020/2022 P8|Objet connecté pour la gestion des applications]]&lt;br /&gt;
| Thomas Vantroys&lt;br /&gt;
| Aymerick SERGEANT / Alix DUFOUR / Thibault MEYNIER / Arthur VAIN / Maxime BALBASTRE&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P5 [[IMA3/IMA4 2020/2022 P8|Machine learning pour le diagnostique]]&lt;br /&gt;
| Othman Lakhal&lt;br /&gt;
| BROSSAS Antoine / Carrère Tom / Bal Loïc / Baccar Aymen / Derlique Florian&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P6 [[IMA3/IMA4 2020/2022 P6|Network monitoring]]&lt;br /&gt;
| Thomas Vantroys&lt;br /&gt;
| Valentin DOSIAS/ Simon DOUTEAU / Théo LEFEBVRE/ Tristan PAYEN&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Répartition des binômes 2020/2021 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Projet !! Encadrants ecole !! Eleves&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P3 [[IMA3/IMA4 2020/2022 P3|Conception et commande d'un Drone]]&lt;br /&gt;
| Midzodzi Pekpe / Othman Lakhal&lt;br /&gt;
| Louise Maës / Léo Poumaer / Niels Godbert / Rémi Brachot / Lucas Postollec / Chaimae Yasmine &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P2 [[IMA3/IMA4 2020/2022 P2|Véhicule Autonome]]&lt;br /&gt;
| Midzodzi Pekpe / Othman Lakhal&lt;br /&gt;
| Clément Koperski / Konstantin Patrikeev / Julien Dumon / Ronan Sing &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lbal1</name></author>	</entry>

	</feed>