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		<title>Wiki de Projets IMA - Contributions de l’utilisateur [fr]</title>
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		<updated>2026-08-08T20:54:10Z</updated>
		<subtitle>Contributions de l’utilisateur</subtitle>
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		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA5_2021/2022_P28&amp;diff=86881</id>
		<title>IMA5 2021/2022 P28</title>
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				<updated>2021-10-08T16:01:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : /* Liste du matériel */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__TOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear: both;&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Présentation générale=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Description==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La crise de la Covid-19 et les différents confinements ou cours à distance ont montré &lt;br /&gt;
les limites des outils disponibles pour de l’enseignement à distance ou pour les &lt;br /&gt;
enseignements en dehors des temps dédiés. Par exemple, il est extrêmement difficile de &lt;br /&gt;
réviser un TP ou de le terminer en dehors des heures d’enseignement car l’accès aux &lt;br /&gt;
salles est compliquée, notamment les soirs ou les week-end.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce projet propose de réaliser une plateforme permettant d’accéder au matériel de TP à &lt;br /&gt;
distance. La plateforme sera composée d’équipements supportant le protocole LXI. &lt;br /&gt;
Une unité pourra contenir un générateur de fonction, une alimentation stabilisée, un &lt;br /&gt;
multimètre et un oscilloscope. Tous les équipements sont reliés au travers d’un réseau &lt;br /&gt;
Ethernet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Objectifs==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L'objectif de ce projet est de réaliser un POC complet d'un banc d'observation pour réaliser des TP à distance.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La réalisation de ce POC est décomposé en 3 parties :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* une matrice de commutation permettant de relier différents montages expérimentaux aux appareils de mesures ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* une interface de commande des appareils de mesures et de visualisation des données ([https://archives.plil.fr/lwadbled/Projet_Stage_Louis_Wadbled partiellement réalisé]) ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* une interface permettant l’accès à la plateforme de façon sécurisée et avec un planning avec réservation du/des banc(s) d'observation(s).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Préparation du projet=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cahier des charges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:CDC_PI_Louis_Wadbled.pdf]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cahier des spécifications==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Cahier des specifications PI.pdf]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Liste du matériel==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Farnell :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
100 0 ohm - https://fr.farnell.com/multicomp/mcwr12x000-ptl/res-couche-epaisse-0r-1-0-25w/dp/2695115RL&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
30 Relais - https://fr.farnell.com/oeg-te-connectivity/oje-sh-105lmh-000/relais-puiss-5vdc-spst-no-8a-trav/dp/3397625&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
30 transistors Mosfet en CMS - https://fr.farnell.com/infineon/ipl60r360p6satma1/mosfet-canal-n-600v-11-3a-smd/dp/2726061?st=transistors%20mosfet&lt;br /&gt;
ou ça : https://fr.farnell.com/nexperia/nxv55unr/mosfet-n-ch-30v-1-9a-sot-23/dp/3617842 ????&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
30 diodes équivalent 1N4001 en CMS - https://fr.farnell.com/rohm/rr1vwm4stftr/diode-aec-q101-1a-400v-cms/dp/2886628&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 connecteurs BNC - https://fr.farnell.com/molex/73100-0154/conn-coax-rf-bnc-femelle-50-ohms/dp/1909205&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 fiches bananes - https://fr.farnell.com/multicomp/24-243-3/fiche-femelle-ci-4mm-jaune/dp/1698985&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 nucleo F7 (avec écran ?) - https://fr.rs-online.com/web/p/outils-de-developpement-pour-microcontroleurs/1231052&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5 MC14514BDWR2G (décodeurs) - https://fr.farnell.com/on-semiconductor/mc14514bdwr2g/verrou-transparent-decod-4-16/dp/2845025?ost=mc14514bdwr2g&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5 cordons BNC - BNC - https://fr.farnell.com/schutzinger/ko-88-58-100-sw/cordon-de-test-bnc-male-1m/dp/3224334&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5 cordons BNC - banane - https://fr.farnell.com/mh-connectors/bnc4mml1mrg58/cordon-de-test-1m/dp/3153514?st=cordons%20bnc%20bnc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 cordons banane - banane https://fr.farnell.com/staubli/28-0124-100-21/cordon-test-noir-1m-1kv-32a/dp/152737?st=cordons%20banane%20banane&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 connecteurs Nucléo vers carte matrice 2 rangées n contacts - https://fr.farnell.com/samtec/tsw-135-08-t-d/conn-header-70-voies-2-rangs-2/dp/3585156&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 connecteurs Nucléo vers carte matrice 2 rangées n contacts https://fr.farnell.com/samtec/esq-135-14-t-d/conn-fem-70-voies-2-rangees-2/dp/3514956&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 connecteur Nucléo vers RPi - https://fr.farnell.com/multicomp/2214s-40sg-85/connecteur-femelle-40-voies-2/dp/2847248&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 adaptateur serie USB https://fr.farnell.com/adafruit-industries/954/usb-to-ttl-serial-cable-raspberry/dp/2215041&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ESI :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
switch ethernet type SWITCH TP−LINK TL−SG108E - https://shop.esipro.fr/produit/cuc-317368-tp-link-tl-sg108e-switch-metal-8-ports-gigabit-igmp-vlan-qos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ne pas acheter .... HUB USB - https://shop.esipro.fr/produit/2-4783130-15m-usb-2-0-active-cable-with-4-port-hub&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
caméra usb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 kit RPi - https://shop.esipro.fr/produit/cuc-151366-starter-kit-officiel-raspberry-pi-3-b&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Liste non exhaustive des tâches à effectuer==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Interface Web===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Création d'une BDD contenant : les logins des utilisateurs de la plateforme, les créneaux des bancs d'observations (réservés ou non) ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Mise en place d'un serveur pour réaliser l'interface ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Programmation des différentes pages de l'interface :&lt;br /&gt;
** Page d'accueil (identification de l'utilisateur) ;&lt;br /&gt;
** Page de réservation des bancs d'essai ;&lt;br /&gt;
** Page d'utilisation du banc réservé.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Matrice de commutation===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Lister le matériel ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Réalisation du PCB de la matrice :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Souder la matrice ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Programmation du contrôle de la matrice : une Raspberry Pi recevant les ordres du serveurs et un microcontrôleur qui contrôle la matrice ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Réalisation des tests de la matrice.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Documentation===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ecriture de la documentation technique du POC.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Diagramme de Gantt==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Voici le diagramme de Gantt prévisionnel du projet. Celui-ci sera mis régulièrement à jour selon les tâches effectuées et potentiellement les tâches à ajouter/modifier.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Gantt_PI.PNG|1300px|thumb|center|Diagramme de Gantt prévisionnel du projet (Mise à jour du 04/10/2021)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Réalisation du projet=&lt;br /&gt;
==Semaine 1==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Réalisation du cahier des charges&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Semaine 2==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Réalisation du cahier des spécifications&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cette semaine marque également un début de réflexion concernant la matrice de commutation. Pour relier une entrée de la matrice avec une sortie, on souhaite utiliser des relais.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Matrice_commutation.JPG|400px|thumb|center|Premier schéma de la matrice de commutation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comme on peut le voir sur le schéma rapide ci-dessus, les relais n'ont besoins que d'un interrupteur ouvert ou fermé, donc on pourra choisir des relais SPST (Single Pole Single Throw). De plus, je préfère choisir ici des relais normalement ouverts ce qui implique que l'on envoie un courant à la bobine simplement pour fermer l'interrupteur. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les relais seront contrôlés par le microcontrôleur. On ajoute une diode de roue libre pour protéger la bobine du relais.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ici, la matrice a été pensée pour lier 4 entrées et 4 sorties. Or pour réaliser le POC de la plateforme, on souhaite placer au minimum 3 appareils sur un banc d'observation, donc ce schéma n'est pas complet puisqu'il faudrait ajouter une entrée et une sortie (5 entrées pour les appareils déjà prêt à utilisation : 2 pour l'oscilloscope, 2 pour le multimètre et 1 pour le générateur de signaux). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
On peut ensuite dresser un premier schéma de la plateforme. Cela permettra de réaliser la liste du matériel nécessaire notamment pour les connecteurs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le serveur pourra contrôler les appareils de mesures selon ce que l'utilisateur de l'interface Web souhaite grâce à leurs adresses IP. Pour contrôler la matrice de commutation, le serveur communiquera avec une Raspberry Pi qui transmet les informations au microcontrôleur de la matrice afin de modifier les états des relais pour associer les appareils de mesures avec les dispositifs de tests.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Exemple_plateforme.JPG|400px|thumb|center|Premier schéma de la plateforme physique]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Réalisation de la liste de matériel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Semaine 3==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Réalisation du diagramme de Gantt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Afin de réaliser le PCB de la matrice, certains sites permettent de trouver les empreintes des composants électroniques. Il est possible d'utiliser :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* https://www.ultralibrarian.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De nouvelles réflexions ont lieu concernant la matrice de commutation avant de pouvoir réaliser le PCB. On ajoute ici un transistor MOSFET en commutation pour que la bobine du relais ne soit pas tout le temps alimentée. Le fonctionnement de ce transistor est le suivant : lorsque VGS &amp;lt; VT, le transistor représente un circuit ouvert donc la bobine sera alimentée (ce qui ferme l'interrupteur du relais); lorsque VGS &amp;gt; VT, le transistor représente un fil, donc la bobine ne sera pas alimentée (ce qui ouvre l'interrupteur du relais). VGS représente la tension grille-source et VT la tension de seuil du transistor. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Relais_transistor.JPG|200px|thumb|center|Partie Relais de la matrice de commutation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En poursuivant la réflexion, il devrait être possible de placer le relais et le transistor en série. Le fonctionnement serait alors le suivant : lorsque VGS &amp;lt; VT, le transistor représentera un circuit ouvert donc aucun courant ne passe dans le transistor. Il passe donc par la diode de roue libre ce qui va faire décroitre le courant progressivement dans la bobine, ce qui entraine l'ouverture de l'interrupteur du relais. Dans le cas inverse, lorsque VGS &amp;gt; VT, le transistor représente un fil donc le courant passe dans le transistor, la bobine sera alors alimentée ce qui ferme l'interrupteur du relais.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Relais_transistor_2.jpg|200px|thumb|center|Deuxième réflexion sur la partie Relais de la matrice de commutation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le 2ème schéma ici semble plus approprié à ce que l'on souhaite réaliser. Il faudra réfléchir également au besoin d'ajouter ou non des résistances autour du transistor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du côté de l'interrupteur du relais, on trouve simplement un lien entre une entrée et une sortie, qui sont représentés par un connecteur BNC (pour connecter les appareils à la matrice) et par une fiche Banane (pour connecter le circuit de test à la matrice).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le PCB sera réalisé en utilisant Altium. Sur le site comprenant les schématiques et empreintes des composants électroniques, il est actuellement impossible de télécharger les fichiers du transistor et des connecteurs Nucléo, je vais me lancer dans d'autres recherches pour des fichiers de ces composants.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le schéma et l'empreinte du transistor sont trouvables ici :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* https://www.infineon.com/cms/en/product/power/mosfet/n-channel/500v-950v/ipl60r360p6s/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Après avoir téléchargé les différents fichiers des composants, on peut réaliser un début de schéma de la matrice. Ici on ne place pour l'instant qu'un lien entre une entrée et une sortie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Schematic_altium_relais.PNG|400px|thumb|center|Schema exemple avec un relais sur Altium]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il faut maintenant se pencher sur la partie du contrôle du transistor (côté grille du transistor). On utilise des démultiplexeurs pour utiliser moins de pins de la carte Nucléo. En effet, sans décodeur, on aurait eu besoin de 25 pins de la carte Nucléo, alors qu'avec 2 décodeurs 4 vers 16, on utilise seulement 10 pins. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sur la vue schématique, on peut alors relier une sortie du décodeur vers le transistor. Les entrées sont reliées à 4 pins du connecteur Nucléo et 1 pin supplémentaire pour le contrôle des sorties. Les pins du connecteur Nucléo seront reliés par des fils sur la carte Nucléo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour une entrée reliée à 5 sorties, on peut retrouver le schéma suivant :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Schematic_une_entree.PNG|600px|thumb|center|Schema d'une entrée]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour réaliser les entrées suivantes, étant donné la place prise pour une seule entrée, il est obligatoire d'utiliser plusieurs fichiers Schematics. Il faut alors ajouter des ports pour relier ces entrées aux sorties. Ces ports sont donc reliés aux fiches bananes et sont nommés &amp;quot;FB1&amp;quot; pour fiche banane 1 puis numérotés selon le numéro de la sortie. On peut retrouver l'exemple de la 5ème entrée placée sur une autre feuille schématique :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Schematic_exemple_entree.PNG|600px|thumb|center|Schema de la 5ème entrée sur une autre feuille schématique]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De plus, on peut remarquer des ports &amp;quot;2S4&amp;quot; jusqu'à &amp;quot;2S8&amp;quot; du côté de la grille du transistor. Ces ports sont reliés au second décodeur de la matrice.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il ne semble maintenant rester qu'une seule partie de la matrice à schématiser : la partie connexion avec la carte Nucléo. N'ayant pas encore trouvé de librairie Altium pour le connecteur, je ne peux pas encore le représenter. Néanmoins, les connexions devraient être assez simple : nous avons besoin de 10 pins pour les relier en entrée des décodeurs(4 pins de data +1 pour chaque décodeur comme expliqué précédemment), et 2 pins représentant la tension d'entrée et la masse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Semaine 4==&lt;br /&gt;
==Semaine 5==&lt;br /&gt;
==Semaine 6==&lt;br /&gt;
==Semaine 7==&lt;br /&gt;
==Semaine 8==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Documents rendus=&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA5_2021/2022_P28&amp;diff=86880</id>
		<title>IMA5 2021/2022 P28</title>
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				<updated>2021-10-08T15:51:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : /* Liste du matériel */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__TOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear: both;&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Présentation générale=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Description==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La crise de la Covid-19 et les différents confinements ou cours à distance ont montré &lt;br /&gt;
les limites des outils disponibles pour de l’enseignement à distance ou pour les &lt;br /&gt;
enseignements en dehors des temps dédiés. Par exemple, il est extrêmement difficile de &lt;br /&gt;
réviser un TP ou de le terminer en dehors des heures d’enseignement car l’accès aux &lt;br /&gt;
salles est compliquée, notamment les soirs ou les week-end.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce projet propose de réaliser une plateforme permettant d’accéder au matériel de TP à &lt;br /&gt;
distance. La plateforme sera composée d’équipements supportant le protocole LXI. &lt;br /&gt;
Une unité pourra contenir un générateur de fonction, une alimentation stabilisée, un &lt;br /&gt;
multimètre et un oscilloscope. Tous les équipements sont reliés au travers d’un réseau &lt;br /&gt;
Ethernet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Objectifs==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L'objectif de ce projet est de réaliser un POC complet d'un banc d'observation pour réaliser des TP à distance.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La réalisation de ce POC est décomposé en 3 parties :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* une matrice de commutation permettant de relier différents montages expérimentaux aux appareils de mesures ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* une interface de commande des appareils de mesures et de visualisation des données ([https://archives.plil.fr/lwadbled/Projet_Stage_Louis_Wadbled partiellement réalisé]) ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* une interface permettant l’accès à la plateforme de façon sécurisée et avec un planning avec réservation du/des banc(s) d'observation(s).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Préparation du projet=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cahier des charges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:CDC_PI_Louis_Wadbled.pdf]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cahier des spécifications==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Cahier des specifications PI.pdf]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Liste du matériel==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Farnell :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
30 Relais - https://fr.farnell.com/oeg-te-connectivity/oje-sh-105lmh-000/relais-puiss-5vdc-spst-no-8a-trav/dp/3397625&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
30 transistors Mosfet en CMS - https://fr.farnell.com/infineon/ipl60r360p6satma1/mosfet-canal-n-600v-11-3a-smd/dp/2726061?st=transistors%20mosfet&lt;br /&gt;
ou ça : https://fr.farnell.com/nexperia/nxv55unr/mosfet-n-ch-30v-1-9a-sot-23/dp/3617842 ????&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
30 diodes équivalent 1N4001 en CMS - https://fr.farnell.com/rohm/rr1vwm4stftr/diode-aec-q101-1a-400v-cms/dp/2886628&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 connecteurs BNC - https://fr.farnell.com/molex/73100-0154/conn-coax-rf-bnc-femelle-50-ohms/dp/1909205&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 fiches bananes - https://fr.farnell.com/multicomp/24-243-3/fiche-femelle-ci-4mm-jaune/dp/1698985&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 nucleo F7 (avec écran ?) - https://fr.rs-online.com/web/p/outils-de-developpement-pour-microcontroleurs/1231052&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5 MC14514BDWR2G (décodeurs) - https://fr.farnell.com/on-semiconductor/mc14514bdwr2g/verrou-transparent-decod-4-16/dp/2845025?ost=mc14514bdwr2g&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5 cordons BNC - BNC - https://fr.farnell.com/schutzinger/ko-88-58-100-sw/cordon-de-test-bnc-male-1m/dp/3224334&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5 cordons BNC - banane - https://fr.farnell.com/mh-connectors/bnc4mml1mrg58/cordon-de-test-1m/dp/3153514?st=cordons%20bnc%20bnc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 cordons banane - banane https://fr.farnell.com/staubli/28-0124-100-21/cordon-test-noir-1m-1kv-32a/dp/152737?st=cordons%20banane%20banane&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 connecteurs Nucléo vers carte matrice 2 rangées n contacts - https://fr.farnell.com/samtec/tsw-135-08-t-d/conn-header-70-voies-2-rangs-2/dp/3585156&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 connecteurs Nucléo vers carte matrice 2 rangées n contacts https://fr.farnell.com/samtec/esq-135-14-t-d/conn-fem-70-voies-2-rangees-2/dp/3514956&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 connecteur Nucléo vers RPi - https://fr.farnell.com/multicomp/2214s-40sg-85/connecteur-femelle-40-voies-2/dp/2847248&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 adaptateur serie USB https://fr.farnell.com/adafruit-industries/954/usb-to-ttl-serial-cable-raspberry/dp/2215041&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ESI :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
switch ethernet type SWITCH TP−LINK TL−SG108E - https://shop.esipro.fr/produit/cuc-317368-tp-link-tl-sg108e-switch-metal-8-ports-gigabit-igmp-vlan-qos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ne pas acheter .... HUB USB - https://shop.esipro.fr/produit/2-4783130-15m-usb-2-0-active-cable-with-4-port-hub&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
caméra usb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 kit RPi - https://shop.esipro.fr/produit/cuc-151366-starter-kit-officiel-raspberry-pi-3-b&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Liste non exhaustive des tâches à effectuer==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Interface Web===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Création d'une BDD contenant : les logins des utilisateurs de la plateforme, les créneaux des bancs d'observations (réservés ou non) ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Mise en place d'un serveur pour réaliser l'interface ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Programmation des différentes pages de l'interface :&lt;br /&gt;
** Page d'accueil (identification de l'utilisateur) ;&lt;br /&gt;
** Page de réservation des bancs d'essai ;&lt;br /&gt;
** Page d'utilisation du banc réservé.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Matrice de commutation===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Lister le matériel ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Réalisation du PCB de la matrice :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Souder la matrice ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Programmation du contrôle de la matrice : une Raspberry Pi recevant les ordres du serveurs et un microcontrôleur qui contrôle la matrice ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Réalisation des tests de la matrice.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Documentation===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ecriture de la documentation technique du POC.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Diagramme de Gantt==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Voici le diagramme de Gantt prévisionnel du projet. Celui-ci sera mis régulièrement à jour selon les tâches effectuées et potentiellement les tâches à ajouter/modifier.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Gantt_PI.PNG|1300px|thumb|center|Diagramme de Gantt prévisionnel du projet (Mise à jour du 04/10/2021)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Réalisation du projet=&lt;br /&gt;
==Semaine 1==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Réalisation du cahier des charges&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Semaine 2==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Réalisation du cahier des spécifications&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cette semaine marque également un début de réflexion concernant la matrice de commutation. Pour relier une entrée de la matrice avec une sortie, on souhaite utiliser des relais.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Matrice_commutation.JPG|400px|thumb|center|Premier schéma de la matrice de commutation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comme on peut le voir sur le schéma rapide ci-dessus, les relais n'ont besoins que d'un interrupteur ouvert ou fermé, donc on pourra choisir des relais SPST (Single Pole Single Throw). De plus, je préfère choisir ici des relais normalement ouverts ce qui implique que l'on envoie un courant à la bobine simplement pour fermer l'interrupteur. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les relais seront contrôlés par le microcontrôleur. On ajoute une diode de roue libre pour protéger la bobine du relais.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ici, la matrice a été pensée pour lier 4 entrées et 4 sorties. Or pour réaliser le POC de la plateforme, on souhaite placer au minimum 3 appareils sur un banc d'observation, donc ce schéma n'est pas complet puisqu'il faudrait ajouter une entrée et une sortie (5 entrées pour les appareils déjà prêt à utilisation : 2 pour l'oscilloscope, 2 pour le multimètre et 1 pour le générateur de signaux). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
On peut ensuite dresser un premier schéma de la plateforme. Cela permettra de réaliser la liste du matériel nécessaire notamment pour les connecteurs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le serveur pourra contrôler les appareils de mesures selon ce que l'utilisateur de l'interface Web souhaite grâce à leurs adresses IP. Pour contrôler la matrice de commutation, le serveur communiquera avec une Raspberry Pi qui transmet les informations au microcontrôleur de la matrice afin de modifier les états des relais pour associer les appareils de mesures avec les dispositifs de tests.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Exemple_plateforme.JPG|400px|thumb|center|Premier schéma de la plateforme physique]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Réalisation de la liste de matériel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Semaine 3==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Réalisation du diagramme de Gantt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Afin de réaliser le PCB de la matrice, certains sites permettent de trouver les empreintes des composants électroniques. Il est possible d'utiliser :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* https://www.ultralibrarian.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De nouvelles réflexions ont lieu concernant la matrice de commutation avant de pouvoir réaliser le PCB. On ajoute ici un transistor MOSFET en commutation pour que la bobine du relais ne soit pas tout le temps alimentée. Le fonctionnement de ce transistor est le suivant : lorsque VGS &amp;lt; VT, le transistor représente un circuit ouvert donc la bobine sera alimentée (ce qui ferme l'interrupteur du relais); lorsque VGS &amp;gt; VT, le transistor représente un fil, donc la bobine ne sera pas alimentée (ce qui ouvre l'interrupteur du relais). VGS représente la tension grille-source et VT la tension de seuil du transistor. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Relais_transistor.JPG|200px|thumb|center|Partie Relais de la matrice de commutation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En poursuivant la réflexion, il devrait être possible de placer le relais et le transistor en série. Le fonctionnement serait alors le suivant : lorsque VGS &amp;lt; VT, le transistor représentera un circuit ouvert donc aucun courant ne passe dans le transistor. Il passe donc par la diode de roue libre ce qui va faire décroitre le courant progressivement dans la bobine, ce qui entraine l'ouverture de l'interrupteur du relais. Dans le cas inverse, lorsque VGS &amp;gt; VT, le transistor représente un fil donc le courant passe dans le transistor, la bobine sera alors alimentée ce qui ferme l'interrupteur du relais.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Relais_transistor_2.jpg|200px|thumb|center|Deuxième réflexion sur la partie Relais de la matrice de commutation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le 2ème schéma ici semble plus approprié à ce que l'on souhaite réaliser. Il faudra réfléchir également au besoin d'ajouter ou non des résistances autour du transistor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du côté de l'interrupteur du relais, on trouve simplement un lien entre une entrée et une sortie, qui sont représentés par un connecteur BNC (pour connecter les appareils à la matrice) et par une fiche Banane (pour connecter le circuit de test à la matrice).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le PCB sera réalisé en utilisant Altium. Sur le site comprenant les schématiques et empreintes des composants électroniques, il est actuellement impossible de télécharger les fichiers du transistor et des connecteurs Nucléo, je vais me lancer dans d'autres recherches pour des fichiers de ces composants.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le schéma et l'empreinte du transistor sont trouvables ici :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* https://www.infineon.com/cms/en/product/power/mosfet/n-channel/500v-950v/ipl60r360p6s/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Après avoir téléchargé les différents fichiers des composants, on peut réaliser un début de schéma de la matrice. Ici on ne place pour l'instant qu'un lien entre une entrée et une sortie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Schematic_altium_relais.PNG|400px|thumb|center|Schema exemple avec un relais sur Altium]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il faut maintenant se pencher sur la partie du contrôle du transistor (côté grille du transistor). On utilise des démultiplexeurs pour utiliser moins de pins de la carte Nucléo. En effet, sans décodeur, on aurait eu besoin de 25 pins de la carte Nucléo, alors qu'avec 2 décodeurs 4 vers 16, on utilise seulement 10 pins. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sur la vue schématique, on peut alors relier une sortie du décodeur vers le transistor. Les entrées sont reliées à 4 pins du connecteur Nucléo et 1 pin supplémentaire pour le contrôle des sorties. Les pins du connecteur Nucléo seront reliés par des fils sur la carte Nucléo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour une entrée reliée à 5 sorties, on peut retrouver le schéma suivant :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Schematic_une_entree.PNG|600px|thumb|center|Schema d'une entrée]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour réaliser les entrées suivantes, étant donné la place prise pour une seule entrée, il est obligatoire d'utiliser plusieurs fichiers Schematics. Il faut alors ajouter des ports pour relier ces entrées aux sorties. Ces ports sont donc reliés aux fiches bananes et sont nommés &amp;quot;FB1&amp;quot; pour fiche banane 1 puis numérotés selon le numéro de la sortie. On peut retrouver l'exemple de la 5ème entrée placée sur une autre feuille schématique :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Schematic_exemple_entree.PNG|600px|thumb|center|Schema de la 5ème entrée sur une autre feuille schématique]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De plus, on peut remarquer des ports &amp;quot;2S4&amp;quot; jusqu'à &amp;quot;2S8&amp;quot; du côté de la grille du transistor. Ces ports sont reliés au second décodeur de la matrice.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il ne semble maintenant rester qu'une seule partie de la matrice à schématiser : la partie connexion avec la carte Nucléo. N'ayant pas encore trouvé de librairie Altium pour le connecteur, je ne peux pas encore le représenter. Néanmoins, les connexions devraient être assez simple : nous avons besoin de 10 pins pour les relier en entrée des décodeurs(4 pins de data +1 pour chaque décodeur comme expliqué précédemment), et 2 pins représentant la tension d'entrée et la masse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Semaine 4==&lt;br /&gt;
==Semaine 5==&lt;br /&gt;
==Semaine 6==&lt;br /&gt;
==Semaine 7==&lt;br /&gt;
==Semaine 8==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Documents rendus=&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA5_2021/2022_P28&amp;diff=86879</id>
		<title>IMA5 2021/2022 P28</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA5_2021/2022_P28&amp;diff=86879"/>
				<updated>2021-10-08T15:49:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : /* Liste du matériel */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__TOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear: both;&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Présentation générale=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Description==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La crise de la Covid-19 et les différents confinements ou cours à distance ont montré &lt;br /&gt;
les limites des outils disponibles pour de l’enseignement à distance ou pour les &lt;br /&gt;
enseignements en dehors des temps dédiés. Par exemple, il est extrêmement difficile de &lt;br /&gt;
réviser un TP ou de le terminer en dehors des heures d’enseignement car l’accès aux &lt;br /&gt;
salles est compliquée, notamment les soirs ou les week-end.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce projet propose de réaliser une plateforme permettant d’accéder au matériel de TP à &lt;br /&gt;
distance. La plateforme sera composée d’équipements supportant le protocole LXI. &lt;br /&gt;
Une unité pourra contenir un générateur de fonction, une alimentation stabilisée, un &lt;br /&gt;
multimètre et un oscilloscope. Tous les équipements sont reliés au travers d’un réseau &lt;br /&gt;
Ethernet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Objectifs==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L'objectif de ce projet est de réaliser un POC complet d'un banc d'observation pour réaliser des TP à distance.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La réalisation de ce POC est décomposé en 3 parties :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* une matrice de commutation permettant de relier différents montages expérimentaux aux appareils de mesures ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* une interface de commande des appareils de mesures et de visualisation des données ([https://archives.plil.fr/lwadbled/Projet_Stage_Louis_Wadbled partiellement réalisé]) ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* une interface permettant l’accès à la plateforme de façon sécurisée et avec un planning avec réservation du/des banc(s) d'observation(s).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Préparation du projet=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cahier des charges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:CDC_PI_Louis_Wadbled.pdf]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cahier des spécifications==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Cahier des specifications PI.pdf]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Liste du matériel==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Farnell :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
30 Relais - https://fr.farnell.com/oeg-te-connectivity/oje-sh-105lmh-000/relais-puiss-5vdc-spst-no-8a-trav/dp/3397625&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
30 transistors Mosfet en CMS - https://fr.farnell.com/infineon/ipl60r360p6satma1/mosfet-canal-n-600v-11-3a-smd/dp/2726061?st=transistors%20mosfet&lt;br /&gt;
ou ça : https://fr.farnell.com/nexperia/nxv55unr/mosfet-n-ch-30v-1-9a-sot-23/dp/3617842 ????&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
30 diodes équivalent 1N4001 en CMS - https://fr.farnell.com/rohm/rr1vwm4stftr/diode-aec-q101-1a-400v-cms/dp/2886628&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 connecteurs BNC - https://fr.farnell.com/molex/73100-0154/conn-coax-rf-bnc-femelle-50-ohms/dp/1909205&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 fiches bananes - https://fr.farnell.com/multicomp/24-243-3/fiche-femelle-ci-4mm-jaune/dp/1698985&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 nucleo F7 (avec écran ?) - https://fr.rs-online.com/web/p/outils-de-developpement-pour-microcontroleurs/1231052&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5 MC14514BDWR2G (décodeurs) - https://fr.farnell.com/on-semiconductor/mc14514bdwr2g/verrou-transparent-decod-4-16/dp/2845025?ost=mc14514bdwr2g&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5 cordons BNC - BNC - https://fr.farnell.com/schutzinger/ko-88-58-100-sw/cordon-de-test-bnc-male-1m/dp/3224334&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5 cordons BNC - banane - https://fr.farnell.com/mh-connectors/bnc4mml1mrg58/cordon-de-test-1m/dp/3153514?st=cordons%20bnc%20bnc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 cordons banane - banane https://fr.farnell.com/staubli/28-0124-100-21/cordon-test-noir-1m-1kv-32a/dp/152737?st=cordons%20banane%20banane&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 connecteurs Nucléo vers carte matrice 2 rangées n contacts - https://fr.farnell.com/samtec/tsw-135-08-t-d/conn-header-70-voies-2-rangs-2/dp/3585156&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 connecteurs Nucléo vers carte matrice 2 rangées n contacts https://fr.farnell.com/samtec/esq-135-14-t-d/conn-fem-70-voies-2-rangees-2/dp/3514956&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 connecteur Nucléo vers RPi - https://fr.farnell.com/multicomp/2214s-40sg-85/connecteur-femelle-40-voies-2/dp/2847248&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ESI :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
switch ethernet type SWITCH TP−LINK TL−SG108E - https://shop.esipro.fr/produit/cuc-317368-tp-link-tl-sg108e-switch-metal-8-ports-gigabit-igmp-vlan-qos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ne pas acheter .... HUB USB - https://shop.esipro.fr/produit/2-4783130-15m-usb-2-0-active-cable-with-4-port-hub&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
caméra usb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 kit RPi - https://shop.esipro.fr/produit/cuc-151366-starter-kit-officiel-raspberry-pi-3-b&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 adaptateur serie USB - https://shop.esipro.fr/produit/3-2309416-adaptateur-port-hp-usb-vers-serie&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Liste non exhaustive des tâches à effectuer==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Interface Web===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Création d'une BDD contenant : les logins des utilisateurs de la plateforme, les créneaux des bancs d'observations (réservés ou non) ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Mise en place d'un serveur pour réaliser l'interface ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Programmation des différentes pages de l'interface :&lt;br /&gt;
** Page d'accueil (identification de l'utilisateur) ;&lt;br /&gt;
** Page de réservation des bancs d'essai ;&lt;br /&gt;
** Page d'utilisation du banc réservé.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Matrice de commutation===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Lister le matériel ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Réalisation du PCB de la matrice :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Souder la matrice ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Programmation du contrôle de la matrice : une Raspberry Pi recevant les ordres du serveurs et un microcontrôleur qui contrôle la matrice ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Réalisation des tests de la matrice.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Documentation===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ecriture de la documentation technique du POC.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Diagramme de Gantt==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Voici le diagramme de Gantt prévisionnel du projet. Celui-ci sera mis régulièrement à jour selon les tâches effectuées et potentiellement les tâches à ajouter/modifier.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Gantt_PI.PNG|1300px|thumb|center|Diagramme de Gantt prévisionnel du projet (Mise à jour du 04/10/2021)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Réalisation du projet=&lt;br /&gt;
==Semaine 1==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Réalisation du cahier des charges&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Semaine 2==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Réalisation du cahier des spécifications&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cette semaine marque également un début de réflexion concernant la matrice de commutation. Pour relier une entrée de la matrice avec une sortie, on souhaite utiliser des relais.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Matrice_commutation.JPG|400px|thumb|center|Premier schéma de la matrice de commutation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comme on peut le voir sur le schéma rapide ci-dessus, les relais n'ont besoins que d'un interrupteur ouvert ou fermé, donc on pourra choisir des relais SPST (Single Pole Single Throw). De plus, je préfère choisir ici des relais normalement ouverts ce qui implique que l'on envoie un courant à la bobine simplement pour fermer l'interrupteur. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les relais seront contrôlés par le microcontrôleur. On ajoute une diode de roue libre pour protéger la bobine du relais.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ici, la matrice a été pensée pour lier 4 entrées et 4 sorties. Or pour réaliser le POC de la plateforme, on souhaite placer au minimum 3 appareils sur un banc d'observation, donc ce schéma n'est pas complet puisqu'il faudrait ajouter une entrée et une sortie (5 entrées pour les appareils déjà prêt à utilisation : 2 pour l'oscilloscope, 2 pour le multimètre et 1 pour le générateur de signaux). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
On peut ensuite dresser un premier schéma de la plateforme. Cela permettra de réaliser la liste du matériel nécessaire notamment pour les connecteurs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le serveur pourra contrôler les appareils de mesures selon ce que l'utilisateur de l'interface Web souhaite grâce à leurs adresses IP. Pour contrôler la matrice de commutation, le serveur communiquera avec une Raspberry Pi qui transmet les informations au microcontrôleur de la matrice afin de modifier les états des relais pour associer les appareils de mesures avec les dispositifs de tests.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Exemple_plateforme.JPG|400px|thumb|center|Premier schéma de la plateforme physique]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Réalisation de la liste de matériel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Semaine 3==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Réalisation du diagramme de Gantt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Afin de réaliser le PCB de la matrice, certains sites permettent de trouver les empreintes des composants électroniques. Il est possible d'utiliser :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* https://www.ultralibrarian.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De nouvelles réflexions ont lieu concernant la matrice de commutation avant de pouvoir réaliser le PCB. On ajoute ici un transistor MOSFET en commutation pour que la bobine du relais ne soit pas tout le temps alimentée. Le fonctionnement de ce transistor est le suivant : lorsque VGS &amp;lt; VT, le transistor représente un circuit ouvert donc la bobine sera alimentée (ce qui ferme l'interrupteur du relais); lorsque VGS &amp;gt; VT, le transistor représente un fil, donc la bobine ne sera pas alimentée (ce qui ouvre l'interrupteur du relais). VGS représente la tension grille-source et VT la tension de seuil du transistor. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Relais_transistor.JPG|200px|thumb|center|Partie Relais de la matrice de commutation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En poursuivant la réflexion, il devrait être possible de placer le relais et le transistor en série. Le fonctionnement serait alors le suivant : lorsque VGS &amp;lt; VT, le transistor représentera un circuit ouvert donc aucun courant ne passe dans le transistor. Il passe donc par la diode de roue libre ce qui va faire décroitre le courant progressivement dans la bobine, ce qui entraine l'ouverture de l'interrupteur du relais. Dans le cas inverse, lorsque VGS &amp;gt; VT, le transistor représente un fil donc le courant passe dans le transistor, la bobine sera alors alimentée ce qui ferme l'interrupteur du relais.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Relais_transistor_2.jpg|200px|thumb|center|Deuxième réflexion sur la partie Relais de la matrice de commutation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le 2ème schéma ici semble plus approprié à ce que l'on souhaite réaliser. Il faudra réfléchir également au besoin d'ajouter ou non des résistances autour du transistor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du côté de l'interrupteur du relais, on trouve simplement un lien entre une entrée et une sortie, qui sont représentés par un connecteur BNC (pour connecter les appareils à la matrice) et par une fiche Banane (pour connecter le circuit de test à la matrice).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le PCB sera réalisé en utilisant Altium. Sur le site comprenant les schématiques et empreintes des composants électroniques, il est actuellement impossible de télécharger les fichiers du transistor et des connecteurs Nucléo, je vais me lancer dans d'autres recherches pour des fichiers de ces composants.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le schéma et l'empreinte du transistor sont trouvables ici :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* https://www.infineon.com/cms/en/product/power/mosfet/n-channel/500v-950v/ipl60r360p6s/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Après avoir téléchargé les différents fichiers des composants, on peut réaliser un début de schéma de la matrice. Ici on ne place pour l'instant qu'un lien entre une entrée et une sortie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Schematic_altium_relais.PNG|400px|thumb|center|Schema exemple avec un relais sur Altium]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il faut maintenant se pencher sur la partie du contrôle du transistor (côté grille du transistor). On utilise des démultiplexeurs pour utiliser moins de pins de la carte Nucléo. En effet, sans décodeur, on aurait eu besoin de 25 pins de la carte Nucléo, alors qu'avec 2 décodeurs 4 vers 16, on utilise seulement 10 pins. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sur la vue schématique, on peut alors relier une sortie du décodeur vers le transistor. Les entrées sont reliées à 4 pins du connecteur Nucléo et 1 pin supplémentaire pour le contrôle des sorties. Les pins du connecteur Nucléo seront reliés par des fils sur la carte Nucléo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour une entrée reliée à 5 sorties, on peut retrouver le schéma suivant :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Schematic_une_entree.PNG|600px|thumb|center|Schema d'une entrée]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour réaliser les entrées suivantes, étant donné la place prise pour une seule entrée, il est obligatoire d'utiliser plusieurs fichiers Schematics. Il faut alors ajouter des ports pour relier ces entrées aux sorties. Ces ports sont donc reliés aux fiches bananes et sont nommés &amp;quot;FB1&amp;quot; pour fiche banane 1 puis numérotés selon le numéro de la sortie. On peut retrouver l'exemple de la 5ème entrée placée sur une autre feuille schématique :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Schematic_exemple_entree.PNG|600px|thumb|center|Schema de la 5ème entrée sur une autre feuille schématique]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De plus, on peut remarquer des ports &amp;quot;2S4&amp;quot; jusqu'à &amp;quot;2S8&amp;quot; du côté de la grille du transistor. Ces ports sont reliés au second décodeur de la matrice.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il ne semble maintenant rester qu'une seule partie de la matrice à schématiser : la partie connexion avec la carte Nucléo. N'ayant pas encore trouvé de librairie Altium pour le connecteur, je ne peux pas encore le représenter. Néanmoins, les connexions devraient être assez simple : nous avons besoin de 10 pins pour les relier en entrée des décodeurs(4 pins de data +1 pour chaque décodeur comme expliqué précédemment), et 2 pins représentant la tension d'entrée et la masse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Semaine 4==&lt;br /&gt;
==Semaine 5==&lt;br /&gt;
==Semaine 6==&lt;br /&gt;
==Semaine 7==&lt;br /&gt;
==Semaine 8==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Documents rendus=&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA5_2021/2022_P28&amp;diff=86878</id>
		<title>IMA5 2021/2022 P28</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA5_2021/2022_P28&amp;diff=86878"/>
				<updated>2021-10-08T15:47:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : /* Liste du matériel */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__TOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear: both;&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Présentation générale=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Description==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La crise de la Covid-19 et les différents confinements ou cours à distance ont montré &lt;br /&gt;
les limites des outils disponibles pour de l’enseignement à distance ou pour les &lt;br /&gt;
enseignements en dehors des temps dédiés. Par exemple, il est extrêmement difficile de &lt;br /&gt;
réviser un TP ou de le terminer en dehors des heures d’enseignement car l’accès aux &lt;br /&gt;
salles est compliquée, notamment les soirs ou les week-end.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce projet propose de réaliser une plateforme permettant d’accéder au matériel de TP à &lt;br /&gt;
distance. La plateforme sera composée d’équipements supportant le protocole LXI. &lt;br /&gt;
Une unité pourra contenir un générateur de fonction, une alimentation stabilisée, un &lt;br /&gt;
multimètre et un oscilloscope. Tous les équipements sont reliés au travers d’un réseau &lt;br /&gt;
Ethernet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Objectifs==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L'objectif de ce projet est de réaliser un POC complet d'un banc d'observation pour réaliser des TP à distance.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La réalisation de ce POC est décomposé en 3 parties :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* une matrice de commutation permettant de relier différents montages expérimentaux aux appareils de mesures ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* une interface de commande des appareils de mesures et de visualisation des données ([https://archives.plil.fr/lwadbled/Projet_Stage_Louis_Wadbled partiellement réalisé]) ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* une interface permettant l’accès à la plateforme de façon sécurisée et avec un planning avec réservation du/des banc(s) d'observation(s).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Préparation du projet=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cahier des charges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:CDC_PI_Louis_Wadbled.pdf]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cahier des spécifications==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Cahier des specifications PI.pdf]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Liste du matériel==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Farnell :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
30 Relais - https://fr.farnell.com/oeg-te-connectivity/oje-sh-105lmh-000/relais-puiss-5vdc-spst-no-8a-trav/dp/3397625&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
30 transistors Mosfet en CMS - https://fr.farnell.com/infineon/ipl60r360p6satma1/mosfet-canal-n-600v-11-3a-smd/dp/2726061?st=transistors%20mosfet&lt;br /&gt;
ou ça : https://fr.farnell.com/nexperia/nxv55unr/mosfet-n-ch-30v-1-9a-sot-23/dp/3617842 ????&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
30 diodes équivalent 1N4001 en CMS - https://fr.farnell.com/rohm/rr1vwm4stftr/diode-aec-q101-1a-400v-cms/dp/2886628&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 connecteurs BNC - https://fr.farnell.com/molex/73100-0154/conn-coax-rf-bnc-femelle-50-ohms/dp/1909205&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 fiches bananes - https://fr.farnell.com/multicomp/24-243-3/fiche-femelle-ci-4mm-jaune/dp/1698985&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 nucleo F7 (avec écran ?) - https://fr.rs-online.com/web/p/outils-de-developpement-pour-microcontroleurs/1231052&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5 MC14514BDWR2G (décodeurs) - https://fr.farnell.com/on-semiconductor/mc14514bdwr2g/verrou-transparent-decod-4-16/dp/2845025?ost=mc14514bdwr2g&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5 cordons BNC - BNC - https://fr.farnell.com/schutzinger/ko-88-58-100-sw/cordon-de-test-bnc-male-1m/dp/3224334&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5 cordons BNC - banane - https://fr.farnell.com/mh-connectors/bnc4mml1mrg58/cordon-de-test-1m/dp/3153514?st=cordons%20bnc%20bnc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 cordons banane - banane https://fr.farnell.com/staubli/28-0124-100-21/cordon-test-noir-1m-1kv-32a/dp/152737?st=cordons%20banane%20banane&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 connecteurs Nucléo vers carte matrice 2 rangées n contacts - https://fr.farnell.com/samtec/tsw-135-08-t-d/conn-header-70-voies-2-rangs-2/dp/3585156&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 connecteurs Nucléo vers carte matrice 2 rangées n contacts https://fr.farnell.com/samtec/esq-135-14-t-d/conn-fem-70-voies-2-rangees-2/dp/3514956&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 connecteur Nucléo vers RPi - https://fr.farnell.com/multicomp/2214s-40sg-85/connecteur-femelle-40-voies-2/dp/2847248&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ESI :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
switch ethernet type SWITCH TP−LINK TL−SG108E - https://shop.esipro.fr/produit/cuc-317368-tp-link-tl-sg108e-switch-metal-8-ports-gigabit-igmp-vlan-qos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
HUB USB - https://shop.esipro.fr/produit/2-4783130-15m-usb-2-0-active-cable-with-4-port-hub&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
caméra usb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 kit RPi - https://shop.esipro.fr/produit/cuc-151366-starter-kit-officiel-raspberry-pi-3-b&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 adaptateur serie USB - https://shop.esipro.fr/produit/3-2309416-adaptateur-port-hp-usb-vers-serie&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Liste non exhaustive des tâches à effectuer==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Interface Web===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Création d'une BDD contenant : les logins des utilisateurs de la plateforme, les créneaux des bancs d'observations (réservés ou non) ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Mise en place d'un serveur pour réaliser l'interface ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Programmation des différentes pages de l'interface :&lt;br /&gt;
** Page d'accueil (identification de l'utilisateur) ;&lt;br /&gt;
** Page de réservation des bancs d'essai ;&lt;br /&gt;
** Page d'utilisation du banc réservé.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Matrice de commutation===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Lister le matériel ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Réalisation du PCB de la matrice :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Souder la matrice ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Programmation du contrôle de la matrice : une Raspberry Pi recevant les ordres du serveurs et un microcontrôleur qui contrôle la matrice ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Réalisation des tests de la matrice.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Documentation===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ecriture de la documentation technique du POC.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Diagramme de Gantt==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Voici le diagramme de Gantt prévisionnel du projet. Celui-ci sera mis régulièrement à jour selon les tâches effectuées et potentiellement les tâches à ajouter/modifier.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Gantt_PI.PNG|1300px|thumb|center|Diagramme de Gantt prévisionnel du projet (Mise à jour du 04/10/2021)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Réalisation du projet=&lt;br /&gt;
==Semaine 1==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Réalisation du cahier des charges&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Semaine 2==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Réalisation du cahier des spécifications&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cette semaine marque également un début de réflexion concernant la matrice de commutation. Pour relier une entrée de la matrice avec une sortie, on souhaite utiliser des relais.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Matrice_commutation.JPG|400px|thumb|center|Premier schéma de la matrice de commutation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comme on peut le voir sur le schéma rapide ci-dessus, les relais n'ont besoins que d'un interrupteur ouvert ou fermé, donc on pourra choisir des relais SPST (Single Pole Single Throw). De plus, je préfère choisir ici des relais normalement ouverts ce qui implique que l'on envoie un courant à la bobine simplement pour fermer l'interrupteur. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les relais seront contrôlés par le microcontrôleur. On ajoute une diode de roue libre pour protéger la bobine du relais.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ici, la matrice a été pensée pour lier 4 entrées et 4 sorties. Or pour réaliser le POC de la plateforme, on souhaite placer au minimum 3 appareils sur un banc d'observation, donc ce schéma n'est pas complet puisqu'il faudrait ajouter une entrée et une sortie (5 entrées pour les appareils déjà prêt à utilisation : 2 pour l'oscilloscope, 2 pour le multimètre et 1 pour le générateur de signaux). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
On peut ensuite dresser un premier schéma de la plateforme. Cela permettra de réaliser la liste du matériel nécessaire notamment pour les connecteurs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le serveur pourra contrôler les appareils de mesures selon ce que l'utilisateur de l'interface Web souhaite grâce à leurs adresses IP. Pour contrôler la matrice de commutation, le serveur communiquera avec une Raspberry Pi qui transmet les informations au microcontrôleur de la matrice afin de modifier les états des relais pour associer les appareils de mesures avec les dispositifs de tests.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Exemple_plateforme.JPG|400px|thumb|center|Premier schéma de la plateforme physique]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Réalisation de la liste de matériel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Semaine 3==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Réalisation du diagramme de Gantt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Afin de réaliser le PCB de la matrice, certains sites permettent de trouver les empreintes des composants électroniques. Il est possible d'utiliser :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* https://www.ultralibrarian.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De nouvelles réflexions ont lieu concernant la matrice de commutation avant de pouvoir réaliser le PCB. On ajoute ici un transistor MOSFET en commutation pour que la bobine du relais ne soit pas tout le temps alimentée. Le fonctionnement de ce transistor est le suivant : lorsque VGS &amp;lt; VT, le transistor représente un circuit ouvert donc la bobine sera alimentée (ce qui ferme l'interrupteur du relais); lorsque VGS &amp;gt; VT, le transistor représente un fil, donc la bobine ne sera pas alimentée (ce qui ouvre l'interrupteur du relais). VGS représente la tension grille-source et VT la tension de seuil du transistor. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Relais_transistor.JPG|200px|thumb|center|Partie Relais de la matrice de commutation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En poursuivant la réflexion, il devrait être possible de placer le relais et le transistor en série. Le fonctionnement serait alors le suivant : lorsque VGS &amp;lt; VT, le transistor représentera un circuit ouvert donc aucun courant ne passe dans le transistor. Il passe donc par la diode de roue libre ce qui va faire décroitre le courant progressivement dans la bobine, ce qui entraine l'ouverture de l'interrupteur du relais. Dans le cas inverse, lorsque VGS &amp;gt; VT, le transistor représente un fil donc le courant passe dans le transistor, la bobine sera alors alimentée ce qui ferme l'interrupteur du relais.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Relais_transistor_2.jpg|200px|thumb|center|Deuxième réflexion sur la partie Relais de la matrice de commutation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le 2ème schéma ici semble plus approprié à ce que l'on souhaite réaliser. Il faudra réfléchir également au besoin d'ajouter ou non des résistances autour du transistor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du côté de l'interrupteur du relais, on trouve simplement un lien entre une entrée et une sortie, qui sont représentés par un connecteur BNC (pour connecter les appareils à la matrice) et par une fiche Banane (pour connecter le circuit de test à la matrice).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le PCB sera réalisé en utilisant Altium. Sur le site comprenant les schématiques et empreintes des composants électroniques, il est actuellement impossible de télécharger les fichiers du transistor et des connecteurs Nucléo, je vais me lancer dans d'autres recherches pour des fichiers de ces composants.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le schéma et l'empreinte du transistor sont trouvables ici :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* https://www.infineon.com/cms/en/product/power/mosfet/n-channel/500v-950v/ipl60r360p6s/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Après avoir téléchargé les différents fichiers des composants, on peut réaliser un début de schéma de la matrice. Ici on ne place pour l'instant qu'un lien entre une entrée et une sortie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Schematic_altium_relais.PNG|400px|thumb|center|Schema exemple avec un relais sur Altium]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il faut maintenant se pencher sur la partie du contrôle du transistor (côté grille du transistor). On utilise des démultiplexeurs pour utiliser moins de pins de la carte Nucléo. En effet, sans décodeur, on aurait eu besoin de 25 pins de la carte Nucléo, alors qu'avec 2 décodeurs 4 vers 16, on utilise seulement 10 pins. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sur la vue schématique, on peut alors relier une sortie du décodeur vers le transistor. Les entrées sont reliées à 4 pins du connecteur Nucléo et 1 pin supplémentaire pour le contrôle des sorties. Les pins du connecteur Nucléo seront reliés par des fils sur la carte Nucléo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour une entrée reliée à 5 sorties, on peut retrouver le schéma suivant :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Schematic_une_entree.PNG|600px|thumb|center|Schema d'une entrée]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour réaliser les entrées suivantes, étant donné la place prise pour une seule entrée, il est obligatoire d'utiliser plusieurs fichiers Schematics. Il faut alors ajouter des ports pour relier ces entrées aux sorties. Ces ports sont donc reliés aux fiches bananes et sont nommés &amp;quot;FB1&amp;quot; pour fiche banane 1 puis numérotés selon le numéro de la sortie. On peut retrouver l'exemple de la 5ème entrée placée sur une autre feuille schématique :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Schematic_exemple_entree.PNG|600px|thumb|center|Schema de la 5ème entrée sur une autre feuille schématique]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De plus, on peut remarquer des ports &amp;quot;2S4&amp;quot; jusqu'à &amp;quot;2S8&amp;quot; du côté de la grille du transistor. Ces ports sont reliés au second décodeur de la matrice.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il ne semble maintenant rester qu'une seule partie de la matrice à schématiser : la partie connexion avec la carte Nucléo. N'ayant pas encore trouvé de librairie Altium pour le connecteur, je ne peux pas encore le représenter. Néanmoins, les connexions devraient être assez simple : nous avons besoin de 10 pins pour les relier en entrée des décodeurs(4 pins de data +1 pour chaque décodeur comme expliqué précédemment), et 2 pins représentant la tension d'entrée et la masse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Semaine 4==&lt;br /&gt;
==Semaine 5==&lt;br /&gt;
==Semaine 6==&lt;br /&gt;
==Semaine 7==&lt;br /&gt;
==Semaine 8==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Documents rendus=&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA5_2021/2022_P28&amp;diff=86877</id>
		<title>IMA5 2021/2022 P28</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA5_2021/2022_P28&amp;diff=86877"/>
				<updated>2021-10-08T15:40:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : /* Liste du matériel */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__TOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear: both;&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Présentation générale=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Description==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La crise de la Covid-19 et les différents confinements ou cours à distance ont montré &lt;br /&gt;
les limites des outils disponibles pour de l’enseignement à distance ou pour les &lt;br /&gt;
enseignements en dehors des temps dédiés. Par exemple, il est extrêmement difficile de &lt;br /&gt;
réviser un TP ou de le terminer en dehors des heures d’enseignement car l’accès aux &lt;br /&gt;
salles est compliquée, notamment les soirs ou les week-end.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce projet propose de réaliser une plateforme permettant d’accéder au matériel de TP à &lt;br /&gt;
distance. La plateforme sera composée d’équipements supportant le protocole LXI. &lt;br /&gt;
Une unité pourra contenir un générateur de fonction, une alimentation stabilisée, un &lt;br /&gt;
multimètre et un oscilloscope. Tous les équipements sont reliés au travers d’un réseau &lt;br /&gt;
Ethernet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Objectifs==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L'objectif de ce projet est de réaliser un POC complet d'un banc d'observation pour réaliser des TP à distance.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La réalisation de ce POC est décomposé en 3 parties :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* une matrice de commutation permettant de relier différents montages expérimentaux aux appareils de mesures ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* une interface de commande des appareils de mesures et de visualisation des données ([https://archives.plil.fr/lwadbled/Projet_Stage_Louis_Wadbled partiellement réalisé]) ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* une interface permettant l’accès à la plateforme de façon sécurisée et avec un planning avec réservation du/des banc(s) d'observation(s).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Préparation du projet=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cahier des charges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:CDC_PI_Louis_Wadbled.pdf]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cahier des spécifications==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Cahier des specifications PI.pdf]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Liste du matériel==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Farnell :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
30 Relais - https://fr.farnell.com/oeg-te-connectivity/oje-sh-105lmh-000/relais-puiss-5vdc-spst-no-8a-trav/dp/3397625&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
30 transistors Mosfet en CMS - https://fr.farnell.com/infineon/ipl60r360p6satma1/mosfet-canal-n-600v-11-3a-smd/dp/2726061?st=transistors%20mosfet&lt;br /&gt;
ou ça : https://fr.farnell.com/nexperia/nxv55unr/mosfet-n-ch-30v-1-9a-sot-23/dp/3617842 ????&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
30 diodes équivalent 1N4001 en CMS - https://fr.farnell.com/rohm/rr1vwm4stftr/diode-aec-q101-1a-400v-cms/dp/2886628&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 connecteurs BNC - https://fr.farnell.com/molex/73100-0154/conn-coax-rf-bnc-femelle-50-ohms/dp/1909205&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 fiches bananes - https://fr.farnell.com/multicomp/24-243-3/fiche-femelle-ci-4mm-jaune/dp/1698985&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 nucleo F7 (avec écran ?) - https://fr.rs-online.com/web/p/outils-de-developpement-pour-microcontroleurs/1231052&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5 MC14514BDWR2G (décodeurs) - https://fr.farnell.com/on-semiconductor/mc14514bdwr2g/verrou-transparent-decod-4-16/dp/2845025?ost=mc14514bdwr2g&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5 cordons BNC - BNC - https://fr.farnell.com/schutzinger/ko-88-58-100-sw/cordon-de-test-bnc-male-1m/dp/3224334&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5 cordons BNC - banane - https://fr.farnell.com/mh-connectors/bnc4mml1mrg58/cordon-de-test-1m/dp/3153514?st=cordons%20bnc%20bnc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 cordons banane - banane https://fr.farnell.com/staubli/28-0124-100-21/cordon-test-noir-1m-1kv-32a/dp/152737?st=cordons%20banane%20banane&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 connecteurs Nucléo vers carte matrice 2 rangées n contacts - https://fr.farnell.com/samtec/tsw-135-08-t-d/conn-header-70-voies-2-rangs-2/dp/3585156&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 connecteur Nucléo vers RPi - https://fr.farnell.com/multicomp/2214s-40sg-85/connecteur-femelle-40-voies-2/dp/2847248&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ESI :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
switch ethernet type SWITCH TP−LINK TL−SG108E - https://shop.esipro.fr/produit/cuc-317368-tp-link-tl-sg108e-switch-metal-8-ports-gigabit-igmp-vlan-qos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
HUB USB - https://shop.esipro.fr/produit/2-4783130-15m-usb-2-0-active-cable-with-4-port-hub&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
caméra usb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 kit RPi - https://shop.esipro.fr/produit/cuc-151366-starter-kit-officiel-raspberry-pi-3-b&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 adaptateur serie USB - https://shop.esipro.fr/produit/3-2309416-adaptateur-port-hp-usb-vers-serie&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Liste non exhaustive des tâches à effectuer==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Interface Web===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Création d'une BDD contenant : les logins des utilisateurs de la plateforme, les créneaux des bancs d'observations (réservés ou non) ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Mise en place d'un serveur pour réaliser l'interface ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Programmation des différentes pages de l'interface :&lt;br /&gt;
** Page d'accueil (identification de l'utilisateur) ;&lt;br /&gt;
** Page de réservation des bancs d'essai ;&lt;br /&gt;
** Page d'utilisation du banc réservé.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Matrice de commutation===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Lister le matériel ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Réalisation du PCB de la matrice :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Souder la matrice ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Programmation du contrôle de la matrice : une Raspberry Pi recevant les ordres du serveurs et un microcontrôleur qui contrôle la matrice ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Réalisation des tests de la matrice.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Documentation===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ecriture de la documentation technique du POC.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Diagramme de Gantt==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Voici le diagramme de Gantt prévisionnel du projet. Celui-ci sera mis régulièrement à jour selon les tâches effectuées et potentiellement les tâches à ajouter/modifier.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Gantt_PI.PNG|1300px|thumb|center|Diagramme de Gantt prévisionnel du projet (Mise à jour du 04/10/2021)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Réalisation du projet=&lt;br /&gt;
==Semaine 1==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Réalisation du cahier des charges&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Semaine 2==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Réalisation du cahier des spécifications&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cette semaine marque également un début de réflexion concernant la matrice de commutation. Pour relier une entrée de la matrice avec une sortie, on souhaite utiliser des relais.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Matrice_commutation.JPG|400px|thumb|center|Premier schéma de la matrice de commutation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comme on peut le voir sur le schéma rapide ci-dessus, les relais n'ont besoins que d'un interrupteur ouvert ou fermé, donc on pourra choisir des relais SPST (Single Pole Single Throw). De plus, je préfère choisir ici des relais normalement ouverts ce qui implique que l'on envoie un courant à la bobine simplement pour fermer l'interrupteur. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les relais seront contrôlés par le microcontrôleur. On ajoute une diode de roue libre pour protéger la bobine du relais.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ici, la matrice a été pensée pour lier 4 entrées et 4 sorties. Or pour réaliser le POC de la plateforme, on souhaite placer au minimum 3 appareils sur un banc d'observation, donc ce schéma n'est pas complet puisqu'il faudrait ajouter une entrée et une sortie (5 entrées pour les appareils déjà prêt à utilisation : 2 pour l'oscilloscope, 2 pour le multimètre et 1 pour le générateur de signaux). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
On peut ensuite dresser un premier schéma de la plateforme. Cela permettra de réaliser la liste du matériel nécessaire notamment pour les connecteurs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le serveur pourra contrôler les appareils de mesures selon ce que l'utilisateur de l'interface Web souhaite grâce à leurs adresses IP. Pour contrôler la matrice de commutation, le serveur communiquera avec une Raspberry Pi qui transmet les informations au microcontrôleur de la matrice afin de modifier les états des relais pour associer les appareils de mesures avec les dispositifs de tests.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Exemple_plateforme.JPG|400px|thumb|center|Premier schéma de la plateforme physique]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Réalisation de la liste de matériel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Semaine 3==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Réalisation du diagramme de Gantt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Afin de réaliser le PCB de la matrice, certains sites permettent de trouver les empreintes des composants électroniques. Il est possible d'utiliser :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* https://www.ultralibrarian.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De nouvelles réflexions ont lieu concernant la matrice de commutation avant de pouvoir réaliser le PCB. On ajoute ici un transistor MOSFET en commutation pour que la bobine du relais ne soit pas tout le temps alimentée. Le fonctionnement de ce transistor est le suivant : lorsque VGS &amp;lt; VT, le transistor représente un circuit ouvert donc la bobine sera alimentée (ce qui ferme l'interrupteur du relais); lorsque VGS &amp;gt; VT, le transistor représente un fil, donc la bobine ne sera pas alimentée (ce qui ouvre l'interrupteur du relais). VGS représente la tension grille-source et VT la tension de seuil du transistor. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Relais_transistor.JPG|200px|thumb|center|Partie Relais de la matrice de commutation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En poursuivant la réflexion, il devrait être possible de placer le relais et le transistor en série. Le fonctionnement serait alors le suivant : lorsque VGS &amp;lt; VT, le transistor représentera un circuit ouvert donc aucun courant ne passe dans le transistor. Il passe donc par la diode de roue libre ce qui va faire décroitre le courant progressivement dans la bobine, ce qui entraine l'ouverture de l'interrupteur du relais. Dans le cas inverse, lorsque VGS &amp;gt; VT, le transistor représente un fil donc le courant passe dans le transistor, la bobine sera alors alimentée ce qui ferme l'interrupteur du relais.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Relais_transistor_2.jpg|200px|thumb|center|Deuxième réflexion sur la partie Relais de la matrice de commutation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le 2ème schéma ici semble plus approprié à ce que l'on souhaite réaliser. Il faudra réfléchir également au besoin d'ajouter ou non des résistances autour du transistor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du côté de l'interrupteur du relais, on trouve simplement un lien entre une entrée et une sortie, qui sont représentés par un connecteur BNC (pour connecter les appareils à la matrice) et par une fiche Banane (pour connecter le circuit de test à la matrice).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le PCB sera réalisé en utilisant Altium. Sur le site comprenant les schématiques et empreintes des composants électroniques, il est actuellement impossible de télécharger les fichiers du transistor et des connecteurs Nucléo, je vais me lancer dans d'autres recherches pour des fichiers de ces composants.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le schéma et l'empreinte du transistor sont trouvables ici :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* https://www.infineon.com/cms/en/product/power/mosfet/n-channel/500v-950v/ipl60r360p6s/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Après avoir téléchargé les différents fichiers des composants, on peut réaliser un début de schéma de la matrice. Ici on ne place pour l'instant qu'un lien entre une entrée et une sortie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Schematic_altium_relais.PNG|400px|thumb|center|Schema exemple avec un relais sur Altium]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il faut maintenant se pencher sur la partie du contrôle du transistor (côté grille du transistor). On utilise des démultiplexeurs pour utiliser moins de pins de la carte Nucléo. En effet, sans décodeur, on aurait eu besoin de 25 pins de la carte Nucléo, alors qu'avec 2 décodeurs 4 vers 16, on utilise seulement 10 pins. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sur la vue schématique, on peut alors relier une sortie du décodeur vers le transistor. Les entrées sont reliées à 4 pins du connecteur Nucléo et 1 pin supplémentaire pour le contrôle des sorties. Les pins du connecteur Nucléo seront reliés par des fils sur la carte Nucléo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour une entrée reliée à 5 sorties, on peut retrouver le schéma suivant :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Schematic_une_entree.PNG|600px|thumb|center|Schema d'une entrée]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour réaliser les entrées suivantes, étant donné la place prise pour une seule entrée, il est obligatoire d'utiliser plusieurs fichiers Schematics. Il faut alors ajouter des ports pour relier ces entrées aux sorties. Ces ports sont donc reliés aux fiches bananes et sont nommés &amp;quot;FB1&amp;quot; pour fiche banane 1 puis numérotés selon le numéro de la sortie. On peut retrouver l'exemple de la 5ème entrée placée sur une autre feuille schématique :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Schematic_exemple_entree.PNG|600px|thumb|center|Schema de la 5ème entrée sur une autre feuille schématique]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De plus, on peut remarquer des ports &amp;quot;2S4&amp;quot; jusqu'à &amp;quot;2S8&amp;quot; du côté de la grille du transistor. Ces ports sont reliés au second décodeur de la matrice.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il ne semble maintenant rester qu'une seule partie de la matrice à schématiser : la partie connexion avec la carte Nucléo. N'ayant pas encore trouvé de librairie Altium pour le connecteur, je ne peux pas encore le représenter. Néanmoins, les connexions devraient être assez simple : nous avons besoin de 10 pins pour les relier en entrée des décodeurs(4 pins de data +1 pour chaque décodeur comme expliqué précédemment), et 2 pins représentant la tension d'entrée et la masse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Semaine 4==&lt;br /&gt;
==Semaine 5==&lt;br /&gt;
==Semaine 6==&lt;br /&gt;
==Semaine 7==&lt;br /&gt;
==Semaine 8==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Documents rendus=&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA5_2021/2022_P28&amp;diff=86876</id>
		<title>IMA5 2021/2022 P28</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA5_2021/2022_P28&amp;diff=86876"/>
				<updated>2021-10-08T15:37:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : /* Liste du matériel */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__TOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear: both;&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Présentation générale=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Description==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La crise de la Covid-19 et les différents confinements ou cours à distance ont montré &lt;br /&gt;
les limites des outils disponibles pour de l’enseignement à distance ou pour les &lt;br /&gt;
enseignements en dehors des temps dédiés. Par exemple, il est extrêmement difficile de &lt;br /&gt;
réviser un TP ou de le terminer en dehors des heures d’enseignement car l’accès aux &lt;br /&gt;
salles est compliquée, notamment les soirs ou les week-end.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce projet propose de réaliser une plateforme permettant d’accéder au matériel de TP à &lt;br /&gt;
distance. La plateforme sera composée d’équipements supportant le protocole LXI. &lt;br /&gt;
Une unité pourra contenir un générateur de fonction, une alimentation stabilisée, un &lt;br /&gt;
multimètre et un oscilloscope. Tous les équipements sont reliés au travers d’un réseau &lt;br /&gt;
Ethernet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Objectifs==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L'objectif de ce projet est de réaliser un POC complet d'un banc d'observation pour réaliser des TP à distance.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La réalisation de ce POC est décomposé en 3 parties :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* une matrice de commutation permettant de relier différents montages expérimentaux aux appareils de mesures ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* une interface de commande des appareils de mesures et de visualisation des données ([https://archives.plil.fr/lwadbled/Projet_Stage_Louis_Wadbled partiellement réalisé]) ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* une interface permettant l’accès à la plateforme de façon sécurisée et avec un planning avec réservation du/des banc(s) d'observation(s).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Préparation du projet=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cahier des charges==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:CDC_PI_Louis_Wadbled.pdf]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cahier des spécifications==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Cahier des specifications PI.pdf]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Liste du matériel==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Farnell :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
30 Relais - https://fr.farnell.com/oeg-te-connectivity/oje-sh-105lmh-000/relais-puiss-5vdc-spst-no-8a-trav/dp/3397625&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
30 transistors Mosfet en CMS - https://fr.farnell.com/infineon/ipl60r360p6satma1/mosfet-canal-n-600v-11-3a-smd/dp/2726061?st=transistors%20mosfet&lt;br /&gt;
ou ça : https://fr.farnell.com/nexperia/nxv55unr/mosfet-n-ch-30v-1-9a-sot-23/dp/3617842 ????&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
30 diodes équivalent 1N4001 en CMS - https://fr.farnell.com/rohm/rr1vwm4stftr/diode-aec-q101-1a-400v-cms/dp/2886628&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 connecteurs BNC - https://fr.farnell.com/molex/73100-0154/conn-coax-rf-bnc-femelle-50-ohms/dp/1909205&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 fiches bananes - https://fr.farnell.com/multicomp/24-243-3/fiche-femelle-ci-4mm-jaune/dp/1698985&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 nucleo F7 (avec écran ?) - https://fr.farnell.com/stmicroelectronics/nucleo-f767zi/carte-de-dev-nucleo-32-mcu/dp/2546569?st=nucleo%20f7 NUCLEO-F767ZI&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5 MC14514BDWR2G (décodeurs) - https://fr.farnell.com/on-semiconductor/mc14514bdwr2g/verrou-transparent-decod-4-16/dp/2845025?ost=mc14514bdwr2g&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5 cordons BNC - BNC - https://fr.farnell.com/schutzinger/ko-88-58-100-sw/cordon-de-test-bnc-male-1m/dp/3224334&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5 cordons BNC - banane - https://fr.farnell.com/mh-connectors/bnc4mml1mrg58/cordon-de-test-1m/dp/3153514?st=cordons%20bnc%20bnc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 cordons banane - banane https://fr.farnell.com/staubli/28-0124-100-21/cordon-test-noir-1m-1kv-32a/dp/152737?st=cordons%20banane%20banane&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 connecteurs Nucléo vers carte matrice 2 rangées n contacts - https://fr.farnell.com/samtec/tsw-135-08-t-d/conn-header-70-voies-2-rangs-2/dp/3585156&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 connecteur Nucléo vers RPi - https://fr.farnell.com/multicomp/2214s-40sg-85/connecteur-femelle-40-voies-2/dp/2847248&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ESI :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
switch ethernet type SWITCH TP−LINK TL−SG108E - https://shop.esipro.fr/produit/cuc-317368-tp-link-tl-sg108e-switch-metal-8-ports-gigabit-igmp-vlan-qos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
HUB USB - https://shop.esipro.fr/produit/2-4783130-15m-usb-2-0-active-cable-with-4-port-hub&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
caméra usb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 kit RPi - https://shop.esipro.fr/produit/cuc-151366-starter-kit-officiel-raspberry-pi-3-b&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 adaptateur serie USB - https://shop.esipro.fr/produit/3-2309416-adaptateur-port-hp-usb-vers-serie&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Liste non exhaustive des tâches à effectuer==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Interface Web===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Création d'une BDD contenant : les logins des utilisateurs de la plateforme, les créneaux des bancs d'observations (réservés ou non) ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Mise en place d'un serveur pour réaliser l'interface ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Programmation des différentes pages de l'interface :&lt;br /&gt;
** Page d'accueil (identification de l'utilisateur) ;&lt;br /&gt;
** Page de réservation des bancs d'essai ;&lt;br /&gt;
** Page d'utilisation du banc réservé.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Matrice de commutation===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Lister le matériel ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Réalisation du PCB de la matrice :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Souder la matrice ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Programmation du contrôle de la matrice : une Raspberry Pi recevant les ordres du serveurs et un microcontrôleur qui contrôle la matrice ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Réalisation des tests de la matrice.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Documentation===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ecriture de la documentation technique du POC.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Diagramme de Gantt==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Voici le diagramme de Gantt prévisionnel du projet. Celui-ci sera mis régulièrement à jour selon les tâches effectuées et potentiellement les tâches à ajouter/modifier.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Gantt_PI.PNG|1300px|thumb|center|Diagramme de Gantt prévisionnel du projet (Mise à jour du 04/10/2021)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Réalisation du projet=&lt;br /&gt;
==Semaine 1==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Réalisation du cahier des charges&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Semaine 2==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Réalisation du cahier des spécifications&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cette semaine marque également un début de réflexion concernant la matrice de commutation. Pour relier une entrée de la matrice avec une sortie, on souhaite utiliser des relais.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Matrice_commutation.JPG|400px|thumb|center|Premier schéma de la matrice de commutation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comme on peut le voir sur le schéma rapide ci-dessus, les relais n'ont besoins que d'un interrupteur ouvert ou fermé, donc on pourra choisir des relais SPST (Single Pole Single Throw). De plus, je préfère choisir ici des relais normalement ouverts ce qui implique que l'on envoie un courant à la bobine simplement pour fermer l'interrupteur. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les relais seront contrôlés par le microcontrôleur. On ajoute une diode de roue libre pour protéger la bobine du relais.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ici, la matrice a été pensée pour lier 4 entrées et 4 sorties. Or pour réaliser le POC de la plateforme, on souhaite placer au minimum 3 appareils sur un banc d'observation, donc ce schéma n'est pas complet puisqu'il faudrait ajouter une entrée et une sortie (5 entrées pour les appareils déjà prêt à utilisation : 2 pour l'oscilloscope, 2 pour le multimètre et 1 pour le générateur de signaux). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
On peut ensuite dresser un premier schéma de la plateforme. Cela permettra de réaliser la liste du matériel nécessaire notamment pour les connecteurs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le serveur pourra contrôler les appareils de mesures selon ce que l'utilisateur de l'interface Web souhaite grâce à leurs adresses IP. Pour contrôler la matrice de commutation, le serveur communiquera avec une Raspberry Pi qui transmet les informations au microcontrôleur de la matrice afin de modifier les états des relais pour associer les appareils de mesures avec les dispositifs de tests.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Exemple_plateforme.JPG|400px|thumb|center|Premier schéma de la plateforme physique]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Réalisation de la liste de matériel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Semaine 3==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Réalisation du diagramme de Gantt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Afin de réaliser le PCB de la matrice, certains sites permettent de trouver les empreintes des composants électroniques. Il est possible d'utiliser :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* https://www.ultralibrarian.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De nouvelles réflexions ont lieu concernant la matrice de commutation avant de pouvoir réaliser le PCB. On ajoute ici un transistor MOSFET en commutation pour que la bobine du relais ne soit pas tout le temps alimentée. Le fonctionnement de ce transistor est le suivant : lorsque VGS &amp;lt; VT, le transistor représente un circuit ouvert donc la bobine sera alimentée (ce qui ferme l'interrupteur du relais); lorsque VGS &amp;gt; VT, le transistor représente un fil, donc la bobine ne sera pas alimentée (ce qui ouvre l'interrupteur du relais). VGS représente la tension grille-source et VT la tension de seuil du transistor. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Relais_transistor.JPG|200px|thumb|center|Partie Relais de la matrice de commutation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En poursuivant la réflexion, il devrait être possible de placer le relais et le transistor en série. Le fonctionnement serait alors le suivant : lorsque VGS &amp;lt; VT, le transistor représentera un circuit ouvert donc aucun courant ne passe dans le transistor. Il passe donc par la diode de roue libre ce qui va faire décroitre le courant progressivement dans la bobine, ce qui entraine l'ouverture de l'interrupteur du relais. Dans le cas inverse, lorsque VGS &amp;gt; VT, le transistor représente un fil donc le courant passe dans le transistor, la bobine sera alors alimentée ce qui ferme l'interrupteur du relais.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Relais_transistor_2.jpg|200px|thumb|center|Deuxième réflexion sur la partie Relais de la matrice de commutation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le 2ème schéma ici semble plus approprié à ce que l'on souhaite réaliser. Il faudra réfléchir également au besoin d'ajouter ou non des résistances autour du transistor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Du côté de l'interrupteur du relais, on trouve simplement un lien entre une entrée et une sortie, qui sont représentés par un connecteur BNC (pour connecter les appareils à la matrice) et par une fiche Banane (pour connecter le circuit de test à la matrice).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le PCB sera réalisé en utilisant Altium. Sur le site comprenant les schématiques et empreintes des composants électroniques, il est actuellement impossible de télécharger les fichiers du transistor et des connecteurs Nucléo, je vais me lancer dans d'autres recherches pour des fichiers de ces composants.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le schéma et l'empreinte du transistor sont trouvables ici :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* https://www.infineon.com/cms/en/product/power/mosfet/n-channel/500v-950v/ipl60r360p6s/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Après avoir téléchargé les différents fichiers des composants, on peut réaliser un début de schéma de la matrice. Ici on ne place pour l'instant qu'un lien entre une entrée et une sortie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Schematic_altium_relais.PNG|400px|thumb|center|Schema exemple avec un relais sur Altium]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il faut maintenant se pencher sur la partie du contrôle du transistor (côté grille du transistor). On utilise des démultiplexeurs pour utiliser moins de pins de la carte Nucléo. En effet, sans décodeur, on aurait eu besoin de 25 pins de la carte Nucléo, alors qu'avec 2 décodeurs 4 vers 16, on utilise seulement 10 pins. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sur la vue schématique, on peut alors relier une sortie du décodeur vers le transistor. Les entrées sont reliées à 4 pins du connecteur Nucléo et 1 pin supplémentaire pour le contrôle des sorties. Les pins du connecteur Nucléo seront reliés par des fils sur la carte Nucléo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour une entrée reliée à 5 sorties, on peut retrouver le schéma suivant :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Schematic_une_entree.PNG|600px|thumb|center|Schema d'une entrée]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour réaliser les entrées suivantes, étant donné la place prise pour une seule entrée, il est obligatoire d'utiliser plusieurs fichiers Schematics. Il faut alors ajouter des ports pour relier ces entrées aux sorties. Ces ports sont donc reliés aux fiches bananes et sont nommés &amp;quot;FB1&amp;quot; pour fiche banane 1 puis numérotés selon le numéro de la sortie. On peut retrouver l'exemple de la 5ème entrée placée sur une autre feuille schématique :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:Schematic_exemple_entree.PNG|600px|thumb|center|Schema de la 5ème entrée sur une autre feuille schématique]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De plus, on peut remarquer des ports &amp;quot;2S4&amp;quot; jusqu'à &amp;quot;2S8&amp;quot; du côté de la grille du transistor. Ces ports sont reliés au second décodeur de la matrice.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il ne semble maintenant rester qu'une seule partie de la matrice à schématiser : la partie connexion avec la carte Nucléo. N'ayant pas encore trouvé de librairie Altium pour le connecteur, je ne peux pas encore le représenter. Néanmoins, les connexions devraient être assez simple : nous avons besoin de 10 pins pour les relier en entrée des décodeurs(4 pins de data +1 pour chaque décodeur comme expliqué précédemment), et 2 pins représentant la tension d'entrée et la masse.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Semaine 4==&lt;br /&gt;
==Semaine 5==&lt;br /&gt;
==Semaine 6==&lt;br /&gt;
==Semaine 7==&lt;br /&gt;
==Semaine 8==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Documents rendus=&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA5_2021/2022_P28&amp;diff=86683</id>
		<title>IMA5 2021/2022 P28</title>
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				<updated>2021-10-01T10:41:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; Liste matériel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Farnell&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
30 Relais - https://fr.farnell.com/oeg-te-connectivity/1461492-5/relais-puiss-spst-no-5a-250v-pcb/dp/3397581    pourquoi pas ce type là en 5V ? https://www.farnell.com/datasheets/2617834.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
30 transistors Mosfet en CMS - https://fr.farnell.com/infineon/ipl60r360p6satma1/mosfet-canal-n-600v-11-3a-smd/dp/2726061?st=transistors%20mosfet &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
30 diodes équivalent 1N4001 en CMS - https://fr.farnell.com/rohm/rr1vwm4stftr/diode-aec-q101-1a-400v-cms/dp/2886628&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 connecteurs BNC - https://fr.farnell.com/molex/73100-0154/conn-coax-rf-bnc-femelle-50-ohms/dp/1909205&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 fiches bananes - https://fr.farnell.com/multicomp/24-243-3/fiche-femelle-ci-4mm-jaune/dp/1698985&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 nucleo F7 (avec écran ?) - https://fr.farnell.com/stmicroelectronics/nucleo-f767zi/carte-de-dev-nucleo-32-mcu/dp/2546569?st=nucleo%20f7 NUCLEO-F767ZI&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5 MC14514BDWR2G (décodeurs) - https://fr.farnell.com/on-semiconductor/mc14514bdwr2g/verrou-transparent-decod-4-16/dp/2845025?ost=mc14514bdwr2g&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5 cordons BNC - BNC - https://fr.farnell.com/schutzinger/ko-88-58-100-sw/cordon-de-test-bnc-male-1m/dp/3224334&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5 cordons BNC - banane - https://fr.farnell.com/mh-connectors/bnc4mml1mrg58/cordon-de-test-1m/dp/3153514?st=cordons%20bnc%20bnc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 cordons banane - banane https://fr.farnell.com/staubli/28-0124-100-21/cordon-test-noir-1m-1kv-32a/dp/152737?st=cordons%20banane%20banane&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 connecteurs Nucléo vers carte matrice 2 rangées n contacts - https://fr.farnell.com/samtec/tsw-135-08-t-d/conn-header-70-voies-2-rangs-2/dp/3585156&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 connecteur Nucléo vers RPi - https://fr.farnell.com/multicomp/2214s-40sg-85/connecteur-femelle-40-voies-2/dp/2847248&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ESI&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
switch ethernet type SWITCH TP−LINK TL−SG108E - https://shop.esipro.fr/produit/cuc-317368-tp-link-tl-sg108e-switch-metal-8-ports-gigabit-igmp-vlan-qos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
HUB USB - https://shop.esipro.fr/produit/2-4783130-15m-usb-2-0-active-cable-with-4-port-hub&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
caméra usb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 kit RPi - https://shop.esipro.fr/produit/cuc-151366-starter-kit-officiel-raspberry-pi-3-b&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 adaptateur serie USB - https://shop.esipro.fr/produit/3-2309416-adaptateur-port-hp-usb-vers-serie&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA5_2021/2022_P28&amp;diff=86657</id>
		<title>IMA5 2021/2022 P28</title>
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				<updated>2021-09-29T14:29:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Liste matériel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Farnell&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
30 Relais &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;manque la référence&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
30 diodes équivalent 1N4001 en CMS - [https://fr.farnell.com/rohm/rr1vwm4stftr/diode-aec-q101-1a-400v-cms/dp/2886628RL]   &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;référence incorrecte, ne s'achète que par 150&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
30 transistors Mosfet en CMS &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;manque la référence&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 connecteurs BNC - A souder : [https://fr.farnell.com/amphenol-rf/031-10-rfxg1/connecteur-bnc-jack-50-ohm-panneau/dp/2396249?st=connecteurs%20bnc]   &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;Cette référence semble plus adaptée, à vérifier ... https://fr.farnell.com/molex/73100-0154/conn-coax-rf-bnc-femelle-50-ohms/dp/1909205&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 fiches bananes - Pour PCB : [https://fr.farnell.com/schutzinger/sweb-8094-au-sw/conn-banane-femelle-24a-noir/dp/3224814]    &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;Cette référence est bcp moins chère ... https://fr.farnell.com/multicomp/24-243-3/fiche-femelle-ci-4mm-jaune/dp/1698985&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 nucleo F7 (avec écran ?) - [https://fr.farnell.com/stmicroelectronics/nucleo-f767zi/carte-de-dev-nucleo-32-mcu/dp/2546569?st=nucleo%20f7 NUCLEO-F767ZI]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5 MC14514BDWR2G (décodeurs) - [https://fr.farnell.com/on-semiconductor/mc14514bdwr2g/verrou-transparent-decod-4-16/dp/2845025?ost=mc14514bdwr2g]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5 cordons BNC - BNC - [https://fr.farnell.com/schutzinger/ko-88-58-100-sw/cordon-de-test-bnc-male-1m/dp/3224334]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5 cordons BNC - banane - [https://fr.farnell.com/mh-connectors/bnc4mml1mrg58/cordon-de-test-1m/dp/3153514?st=cordons%20bnc%20bnc]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 cordons banane - banane [https://fr.farnell.com/staubli/28-0124-100-21/cordon-test-noir-1m-1kv-32a/dp/152737?st=cordons%20banane%20banane]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 connecteurs Nucléo vers carte matrice 2 rangées n contacts - [https://fr.farnell.com/stmicroelectronics/x-nucleo-stmoda1/stmod-connector-expansion-board/dp/2980972?st=connecteur%20nucleo] &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;aucun rapport avec ce que l'on veut : il faut des connecteurs 35*2 (70 points en tout, à vérifier que le compte est bon / Nucléo F7) en femelle et en mâle pour assembler ta  carte de commutation et le nucléo &amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 connecteur Nucléo vers RPi &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;il faut un connecteur femelle pour assembler la RPi à la carte de commutation (2*20 contacts)&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ESI&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
switch ethernet type SWITCH TP−LINK TL−SG108E &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;Il te convient ?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
switch usb type &amp;lt;span style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;Quel type de swicth veux-tu ?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
caméra usb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 kit RPi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 adaptateur serie USB&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

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		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA5_2021/2022_P28&amp;diff=86644</id>
		<title>IMA5 2021/2022 P28</title>
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				<updated>2021-09-24T11:03:53Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Liste matériel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Farnell&lt;br /&gt;
30 Relais&lt;br /&gt;
30 diodes équivalent 1N4001 en CMS&lt;br /&gt;
30 transistors Mosfet en CMS&lt;br /&gt;
10 connecteurs BNC&lt;br /&gt;
10 fiches bananes&lt;br /&gt;
2 nucleo F7 (avec écran ?)&lt;br /&gt;
5 MC14514BDWR2G (décodeurs)&lt;br /&gt;
5 cordons BNC - BNC&lt;br /&gt;
5 cordons BNC - banane&lt;br /&gt;
10 cordons banane - banane&lt;br /&gt;
2 connecteurs Nucléo vers carte matrice 2 rangées n contacts&lt;br /&gt;
1 connecteur Nucléo vers RPi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ESI&lt;br /&gt;
switch ethernet type SWITCH TP−LINK TL−SG108E ?&lt;br /&gt;
switch usb type ?&lt;br /&gt;
caméra usb&lt;br /&gt;
1 kit RPi&lt;br /&gt;
1 adaptateur serie USB&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

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		<title>IMA5 2021/2022 P28</title>
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				<updated>2021-09-24T11:02:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : Page créée avec « Liste matériel  Farnell 30 Relais 30 diodes équivalent 1N4001 en CMS 30 transistors Mosfet en CMS 10 connecteurs BNC 10 fiches bananes 2 nucleo F7 (avec écran ?) 5 MC14... »&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Liste matériel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Farnell&lt;br /&gt;
30 Relais&lt;br /&gt;
30 diodes équivalent 1N4001 en CMS&lt;br /&gt;
30 transistors Mosfet en CMS&lt;br /&gt;
10 connecteurs BNC&lt;br /&gt;
10 fiches bananes&lt;br /&gt;
2 nucleo F7 (avec écran ?)&lt;br /&gt;
5 MC14514BDWR2G (décodeurs)&lt;br /&gt;
5 cordons BNC - BNC&lt;br /&gt;
5 cordons BNC - banane&lt;br /&gt;
10 cordons banane - banane&lt;br /&gt;
2 connecteurs Nucléo vers carte matrice 2 rangées n contacts&lt;br /&gt;
1 connecteur Nucléo vers RPi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ESI&lt;br /&gt;
switch ethernet&lt;br /&gt;
switch usb&lt;br /&gt;
caméra usb&lt;br /&gt;
1 kit RPi&lt;br /&gt;
1 adaptateur serie USB&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

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		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Projets_IMA5_2021/2022&amp;diff=86642</id>
		<title>Projets IMA5 2021/2022</title>
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				<updated>2021-09-24T10:33:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : /* Répartition des binômes */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Répartition des binômes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Projet !! Encadrants école !! Elèves&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P20 [[IMA5 2021/2022 P20|2021/2022 Système de messagerie global mais individualisé]]&lt;br /&gt;
| Xavier Redon&lt;br /&gt;
| Souleymane Sow &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P22 [[IMA5 2021/2022 P22|2021/2022 Infobénisterie II : coucou]]&lt;br /&gt;
| Alexandre Boé, Xavier Redon &amp;amp; Thomas Vantroys&lt;br /&gt;
| Enoch Hodonou&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P7 [[IMA5 2021/2022 P7|2021/2022 Robot Rampant]]&lt;br /&gt;
| Xavier Redon&lt;br /&gt;
| Jean Baumann&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P15 [[IMA5 2021/2022 P15|2021/2022 Mise en place d'un réseau de capteurs environnementaux]]&lt;br /&gt;
| Alexandre Boé &amp;amp; Thomas Vantroys&lt;br /&gt;
| Selim Bensalem&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P28 [[IMA5 2021/2022 P28|2021/2022 Plateforme de TP à distance]]&lt;br /&gt;
| Alexandre Boé, Xavier Redon &amp;amp; Thomas Vantroys&lt;br /&gt;
| Louis Wadbled&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P29 [[IMA5 2021/2022 P29|2021/2022 Hacking d'objets connectés]]&lt;br /&gt;
| Alexandre Boé, Xavier Redon &amp;amp; Thomas Vantroys&lt;br /&gt;
| Julien Delabre &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Projets_IMA5_2021/2022&amp;diff=86641</id>
		<title>Projets IMA5 2021/2022</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Projets_IMA5_2021/2022&amp;diff=86641"/>
				<updated>2021-09-24T10:33:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : /* Répartition des binômes */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Répartition des binômes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Projet !! Encadrants école !! Elèves&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P20 [[IMA5 2021/2022 P20|2021/2022 Système de messagerie global mais individualisé]]&lt;br /&gt;
| Xavier Redon&lt;br /&gt;
| Souleymane Sow &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P22 [[IMA5 2021/2022 P22|2021/2022 Infobénisterie II : coucou]]&lt;br /&gt;
| Alexandre Boé, Xavier Redon &amp;amp; Thomas Vantroys&lt;br /&gt;
| Enoch Hodonou&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P7 [[IMA5 2021/2022 P7|2021/2022 Robot Rampant]]&lt;br /&gt;
| Xavier Redon&lt;br /&gt;
| Jean Baumann&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P15 [[IMA5 2021/2022 P15|2021/2022 Mise en place d'un réseau de capteurs environnementaux]]&lt;br /&gt;
| Alexandre Boé &amp;amp; Thomas Vantroys&lt;br /&gt;
| Selim Bensalem&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P28 [[IMA5 2021/2022 P29|2021/2022 Plateforme de TP à distance]]&lt;br /&gt;
| Alexandre Boé, Xavier Redon &amp;amp; Thomas Vantroys&lt;br /&gt;
| Louis Wadbled&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P29 [[IMA5 2021/2022 P29|2021/2022 Hacking d'objets connectés]]&lt;br /&gt;
| Alexandre Boé, Xavier Redon &amp;amp; Thomas Vantroys&lt;br /&gt;
| Julien Delabre &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projets_IMA4_SC_%26_SA_2018/2019&amp;diff=70767</id>
		<title>Discussion:Projets IMA4 SC &amp; SA 2018/2019</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projets_IMA4_SC_%26_SA_2018/2019&amp;diff=70767"/>
				<updated>2019-03-11T10:17:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Répartition des binômes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
| Projet || Analyse || Matériel || Mi-parcours || Fin de parcours || Wiki terminé || Rapport || Vidéo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P9 [[IMA4 2018/2019 P9|Spider and I]]&lt;br /&gt;
| La description des &amp;quot;concurrents&amp;quot; aurait pu être plus précise. Un effort sur le scénario d'usage qui aurait, lui aussi, pu être développé. Des coquilles. Un vague plan de travail.&lt;br /&gt;
| Rien ou presque, fournisseur non utilisable.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| N'utilisez pas le mode &amp;quot;code&amp;quot; (espace en première colonne) pour distinguer une ligne. Une progression régulière mais il faudrait résoudre les problèmes soulevés à la semaine 7. Le travail à réaliser est assez simple, un résultat parfait est attendu.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P10 [[IMA4 2018/2019 P10|Capteur de niveau d'eau et de pollution]]&lt;br /&gt;
| Des coquilles. Bonne description des concurrents. Un effort pour le scénario, bonne mise en contexte, forcer sur la description de l'usage. Un plan de travail correct.&lt;br /&gt;
| Une liste préliminaire de matériels. Fournisseurs correctement choisis. Rien sur la page principale.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;Coquilles inacceptables dans le Wiki&amp;lt;/font&amp;gt;. &amp;lt;font color=&amp;quot;orange&amp;quot;&amp;gt;Wiki assez vide. Il est à espérer que le projet est plus avancé !&amp;lt;/font&amp;gt;.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P12 [[IMA4 2018/2019 P12|Recyclage plastique imprimante 3D]]&lt;br /&gt;
| Vous êtes sur pour les servo-moteurs ? Ne serait-ce point des moteurs pas à pas ? Très bonne description du produit à réaliser avec illustrations. Bel effort de rédaction, encore pas mal de coquilles surtout en fin de page. Bonne étude des concurrents. Un scénario d'usage un peu rapide qui ne donne pas assez envie d'acquérir le produit. Questions difficiles mal exploitées (une réponse à la première question pourrait aussi être &amp;quot;par l'expérience&amp;quot;, pas de réponse à la seconde question). Une étude solide du projet même si la liste des tâches à effectuer manque.&lt;br /&gt;
| Bonne question sur le budget, mais posez la si vous voulez une réponse :D Liste de matériel encore très embryonnaire : rien sur l'électronique, une discussion avec votre encadrant s'impose pour fixer la partie mécanique.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Wiki très bien tenu mais corrigez les quelques coquilles. Avancé du travail bien présenté.&amp;lt;/font&amp;gt; Vous devez toujours me présenter la note pour les matériels achetés chez Leroy-Merlin.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P13 [[IMA4 2018/2019 P13|Emetteur / Récepteur analogique en bande 5725-5875 MHz]]&lt;br /&gt;
| Un seul concurrent. Scénario d'usage ne donnant probablement pas la pleine mesure du produit. &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;Rien sur la planification&amp;lt;/font&amp;gt;.&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;Rien.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;Rien. Votre travail n'est pas évaluable. Votre projet est en péril.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P14 [[IMA4 2018/2019 P14|Voiture autonome en modèle réduit]]&lt;br /&gt;
| Il me semble que le chassis doit être celui d'un modèle radio-commandé existant. Il me semble que le pilotage manuel n'est pas autorisé. Description un peu rapide des concurrents. Une synthèse du matériel et logiciels employés aurait été intéressant. Pour le scénario d'usage, une description avec la voiture comme sujet aurait être plus intéressant. La réponse à la première question ne va pas dans le sens de l'autonomie. Dire que python est le langage par défaut de la RPi n'a pas de sens. Vous avez tout intérêt à prendre le langage le plus efficace est ce n'est probablement pas python. Pas de servo-moteurs continus sur une voiture radio-commandé. Pas vraiement de plan de travail. &amp;lt;font color=&amp;quot;orange&amp;quot;&amp;gt;Prenez contact avec votre encadrant direct, j'aimerais que vos choix soient validés, certains me paraissent discutables.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| Aucune référence précise pour les matériels. Rien sur la page principale.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| Wiki moyen, peu dense, très peu illustré. Vous partez comme les IMA5 sur une solution de votre cru alors que vous n'avez aucune expérience en réseaux de neurones. Il est à craindre que le résultat final soit décevant.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P22 [[IMA4 2018/2019 P22|Secure And Verified Public Announcements through Blockchain]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Excellente rédaction.&amp;lt;/font&amp;gt; Une bonne tentative de description du projet mais toujours un flou sur le travail à réaliser. Cela aurait pu être levé avec une liste précise des tâches à effectuer (une tentative de liste dans les objectifs).&lt;br /&gt;
| Pas de matériel nécessaire (une RPi peut être).&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Un wiki très propre. Travail effectué décrit.&amp;lt;/font&amp;gt;. Il manque juste l'information sur la validation du prototype 0 par l'encadrant direct.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P26 [[IMA4 2018/2019 P26|Discussion pair à pair]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;Nombre de coquilles inacceptable&amp;lt;/font&amp;gt;. Rajouter dans les objectifs de devoir tenter une ouverture de bouclier pour TCP (TCP Hole Punching). Analyse du premier concurrent : le prétexte pour n'utiliser que des serveurs microsoft pour les supernoeuds skype est le faible nombre de machines d'utilisateurs non handicapées par des parefeux. Bonne réponse aux questions difficile. L'expérience de skype dit qu'il faut totalement éviter qu'un noeud utilisateur ait à relayer les communications d'un autre utilisateur (ce qui est d'ailleurs contraire aux objectifs). Il faut donc une solution de pair à pair pour '''tous''' les clients. En particulier, IPv6 '''doit''' être intégré dans les solutions possibles. Il ne me semble pas que l'enregistrement des utilisateurs soit nécessaire, elle nuit même à la vie privée. Il faut simplement mémoriser les utilisateurs connectés. &lt;br /&gt;
| Pas de matériel listé pourtant il faut mettre en place un banc d'essai.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;Coquilles inacceptables dans le Wiki&amp;lt;/font&amp;gt;. &amp;lt;font color=&amp;quot;orange&amp;quot;&amp;gt;En fin de projet vous avez seulement mis en place le banc de test sans aucun développement d'un système de perçage de box que ce soit en UDP ou en TCP&amp;lt;/font&amp;gt;.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P28 [[IMA4 2018/2019 P28|Affichage à billes]]&lt;br /&gt;
| Pour les panneaux d'affichage publicitaire, je ne suis pas sur que la consommation puisse être qualifiée d'énorme (il semble que si, à la lecture de votre réponse aux questions difficiles mais cela doit comprendre l'éclairage dont votre produit pourrait avec aussi besoin). &amp;lt;font color='green'&amp;gt;Rédaction très correcte. Un gros effort sur les illustrations. Un scénario d'usage, lui aussi, bien rédigé&amp;lt;/font&amp;gt;. La réponse à la question difficile sur l'énergie consommée par votre produit ne me convainc pas : partez sur la différence d'énergie potentielle pour monter une bille pas sur la force à exercer qu'il faudrait intégrer sur la hauteur de la remontée. Il faut approfondir l'analyse des tâches à effectuer.&lt;br /&gt;
| Il me semble avoir demandé de limiter la complexité du dispositif : 8 moteurs ?? Pas de références précises pour les matériels (lien sur le matériel dans le site du fournisseur).&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Très bon Wiki. Avancé du travail très bien présenté.&amp;lt;/font&amp;gt; On attend avec impatience le résultat des tests sur le prototype &amp;quot;carton&amp;quot;.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P30 [[IMA4 2018/2019 P30|Système minimal de gestion de conteneurs]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Excellent Wiki à ce jour. Rédaction très claire. Très bonne introduction. Tâches à réalisées clairement listées (mais dans les objectifs). Présentation très correcte du &amp;quot;concurrent principal&amp;quot;. Un scénario d'usage correct (j'aurais plutôt insisté sur la faible consommation du système en ressources que sur l'installation dans un système fortement personnalisé). Un calendrier prévisionnel.&amp;lt;/font&amp;gt; Le second &amp;quot;concurrent&amp;quot; est en fait l'ancienne couche bas niveau de &amp;lt;code&amp;gt;Docker&amp;lt;/code&amp;gt;. Il faudrait utiliser la syntaxe Wiki mais ne touchez à rien avant la séance du 10 décembre cela me fera un exemple parfait pour expliquer cette syntaxe.&lt;br /&gt;
| Pas de matériel nécessaire (une machine virtuelle sera concédée en cours de projet).&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Wiki très complet et très propre. Avancé du travail bien présenté.&amp;lt;/font&amp;gt; Il faut arriver à finaliser les scripts de gestion des conteneurs. &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P31 [[IMA4 2018/2019 P31|Robot hexapode de mesure de RSSI WiFi]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;Beaucoup trop de coquilles&amp;lt;/font&amp;gt;. Bonne présentation des &amp;quot;concurrents&amp;quot; qui vous servent aussi pour expliquer que votre projet est leur synthèse. Le scénario d'usage se tient. Bonne réponse à la question. Je ne crois pas trop au positionnement par RFID (il faut être sur un tag RFID pour le lire). Etes-vous sur pour l'Arduino méga ? Un Uno avec un bouclier PWM ne serait-il pas plus efficace ?&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Effort de liste de matériel avec des références précises&amp;lt;/font&amp;gt;. Pas de liste sur la page principale.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;orange&amp;quot;&amp;gt;N'utilisez pas le mode &amp;quot;code&amp;quot; de mediawiki (espace en première colonne) pour distinguer des lignes. Utilisez la syntaxe pour les items. Wiki très peu dense. L'avancement du projet semble être suspendu.&amp;lt;/font&amp;gt; Un bel effort pour la partie mécanique (les pattes du robot). Par contre la partie programmation semble très peu avancée.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P32 [[IMA4 2018/2019 P32|Robe augmentée]]&lt;br /&gt;
| En français l'abréviation de Monsieur est M. Mr est l'abrévation de Mister donc à n'utiliser qu'en anglosaxonnerie. Attention nous avons une expérience du fil à coudre conducteur et cela ne marche pas très bien sauf sur une surface très réduite. &amp;lt;font color=&amp;quot;orange&amp;quot;&amp;gt;Le scénario d'usage est perturbant : cela semble être un scénario pour deux produits différents&amp;lt;/font&amp;gt;. &amp;lt;font color=&amp;quot;orange&amp;quot;&amp;gt;Vous avez considérablement simplifié le projet (sous-ensemble de projets déjà réalisés), la réalisation devra être impeccable pour que cela puisse être validé comme projet IMA4&amp;lt;/font&amp;gt;.&lt;br /&gt;
| La liste du matériel précise ce que vous souhaitez faire. Que vient faire la platine d'essai dans cette liste ? Pour le prototype ? Vous ne parlez pas du tout de la carte contrôleur. C'est une Lilypad ?&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| Wiki bien illustré mais une rédaction séche. Développez un peu. OK pour les cartes électroniques mais vous devriez présenter une esquisse de la robe telle que vous souhaitez la réaliser.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P33 [[IMA4 2018/2019 P33|Collier à animations lumineuses]]&lt;br /&gt;
| Un français imaginatif avec un nombre de coquilles dans la moyenne. Un scénario d'usage rocambolesque (il doit me manquer quelques références) mais acceptable. Des concurrents pertinents. Réponses aux questions acceptables. Se limiter à trois plaques ne me semble pas pertinent (même si vous pouvez faire un premier test sur trois plaques). Pour l'étude de la communication prévoyez un prototype avec quelques Arduino.&lt;br /&gt;
| Une liste de matériel qui semble être établie à la hâte. Il manque de nombreux composants électroniques pour faire tourner micro-contrôleurs et pilotes de LED. Pas de référence précise pour les composants.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;Rien sur votre travail, il n'est donc pas évaluable. Votre projet est en péril.&amp;lt;/font&amp;gt; Vous devriez avoir fait les tests de communication sur le bus SPI et avoir conçu votre PCB.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P35 [[IMA4 2018/2019 P35|Machine Learning pour navigation autonome de robots mobiles]]&lt;br /&gt;
| Il n'est pas tenu compte des erreurs de français. Dans la partie objectifs, la première sous-partie devrait plutôt s'appeler &amp;quot;partie robotique&amp;quot;, il n'y a rien d'électronique ici. Le travail a effectuer est assez flou. En particulier le Wiki ne contient rien sur les bibliothèques de &amp;quot;machine learning&amp;quot; à utiliser.&lt;br /&gt;
| Le matériel est fourni par les encadrants directs (AIP ?)&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;J'ai peur que votre Wiki rende bien compte du travail effectué jusque là : uniquement des études, rien de concret à part utiliser une manette pour acquérir des jeux de données. C'est très inquiétant en cette période de fin de projet. Votre projet pourrait ne pas être validé.&amp;lt;/font&amp;gt; &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P37 [[IMA4 2018/2019 P37|Station de recharge intelligente pour robot mobile]]&lt;br /&gt;
| Trop de coquilles. &amp;lt;font color=&amp;quot;orange&amp;quot;&amp;gt;Il semble que le sujet initial ne correspond plus à ce qui est demandé, merci de préciser le nouveau sujet, calibrage du robot ?&amp;lt;/font&amp;gt;Comment comptez-vous calibrer un préhenseur avec simplement du code (pas de réponse au niveau de la question difficile) ? &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;Un seul concurrrent et sur la partie obsolète du projet&amp;lt;/font&amp;gt;. Une analyse du travail a effectuer qui ne tient pas compte de l'abandon du sujet original.&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| Rien à redire sur votre Wiki. Il me semble bien rendre compte de l'avancé de votre projet. &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;Une liste de matériel finalisée en fin de projet : vous prenez de grands risques. Je vous rappelle qu'un prototype fonctionnel est attendu.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P38 [[IMA4 2018/2019 P38|Interface Graphique pour Robotino 2 Upgradé]]&lt;br /&gt;
| Choix des &amp;quot;concurrents&amp;quot; peu pertinents ou il fallait insister sur les différences entre ces robots et le robotino 2 amélioré. Le scénario d'usage se tient. Bonne réponse à la question &amp;quot;difficile&amp;quot;. Il semble que le but du projet se réduise à créer une interface web avec une bibliothèque spécifique. &amp;lt;font color=&amp;quot;orange&amp;quot;&amp;gt;L'interface devra être irréprochable pour constituer un projet IMA4&amp;lt;/font&amp;gt;.&lt;br /&gt;
| Projet purement informatique, pas de matériel nécessaire (autre qu'un robotino amélioré).&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;orange&amp;quot;&amp;gt;N'utilisez pas le mode &amp;quot;code&amp;quot; de mediawiki pour distinguer une ligne. Corrigez les coquilles ! En cette fin de projet vous semblez bien peu avancés sur l'interface Web. Rien sur la démonstration de fonctionnement du robotino que vous devez implanter. Il va falloir diantrement accélérer !&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P40 [[IMA4 2018/2019 P40|RFID/NFC]]&lt;br /&gt;
| L'objectif est clairement explicité et dans un français très correct. Desc concurrents peu pertinents et une analyse trop hâtive des dits concurrents. La réponse sur la question de la difficulté du projet n'est pas convaincante. &amp;lt;font color=&amp;quot;orange&amp;quot;&amp;gt;Votre application de contrôle du robotino par smartphone se devra d'être irréprochable pour constituer un projet IMA4&amp;lt;/font&amp;gt;.&lt;br /&gt;
| Attention, tout votre projet repose sur la validité des lecteur RFID commandés. Si ces lecteurs ne sont pas utilisables votre projet tombe à l'eau. Vous avez étudié la compatibilité des lecteurs avec les robotino ?&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| Vous semblez avoir avancé dans votre projet mais vos dernières entrées dans le Wiki sont trop courtes pour permettre de juger. Etoffez votre Wiki en décrivant mieux cette application (copies d'écrans). Je ne vois aucune trace de la partie de connexion IP automatique via NFC au robotino ?&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P42 [[IMA4 2018/2019 P42|Coupe de robotique des écoles primaires]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;Beaucoup trop de coquilles&amp;lt;/font&amp;gt;. Objectifs très clairement précisés. Analyse des concurrents et réponse lapidaires. Le fait que vous ne respectiez pas le cahier des charges imposé aux enfants est problématique. &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Une liste précise des tâches a effectuer. Un calendrier prévisionnel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| Bel effort de liste de matériel. Quelques composants chez des fournisseurs non agréés. &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Liste sur la page principale&amp;lt;/font&amp;gt;.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Wiki plus que correct qui donne bien une idée de la progression.&amp;lt;/font&amp;gt; Tentez d'appeler Robotshop pour savoir ce qu'est devenue la commande. Il faut aussi que vous vous penchiez sur le PCB de commande des LED et servo-moteurs de la piste.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P44 [[IMA4 2018/2019 P44|Clônes améliorés des modules ARDUINO]]&lt;br /&gt;
| Restriction du sujet à la conception et réalisation d'une seule carte, ce qui est, ma foi, prudent. Bonne description de &amp;quot;concurrents&amp;quot;. Des coquilles mais sans plus. Ne mettez pas d'espace ou d'accents dans les noms des fichiers téléchargés. Scénario d'usage acceptable. Clairement vous avez déjà pas mal réfléchi à votre carte. &lt;br /&gt;
| Une liste de matériel mais sans lien vers le composant chez un fournisseur agréé.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;Rien. Votre travail n'est pas évaluable. Votre projet est en péril.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P45 [[IMA4 2018/2019 P45|Sac à main ou sac à dos solaire]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Wiki très bien illustré, rédaction assez correcte (quelques coquilles)&amp;lt;/font&amp;gt;. Bonne description de concurrents, scénario d'usage convenable. Réponses un peu rapides aux questions &amp;quot;difficiles&amp;quot;&lt;br /&gt;
| Une liste de composants qui parait encore bien préliminaire. Aucun lien sur les composants chez les fournisseurs.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;orange&amp;quot;&amp;gt;Vous avez posé quelques réflexions dans votre Wiki. Cependant aucune trace de réalisation. Une liste de matériel exploitable trop tardive.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P46 [[IMA4 2018/2019 P46|Kit Robot]]&lt;br /&gt;
| PLutôt bien rédigé malgré quelques coquilles. Objectifs bien fixés. Concurrents décrits en détail (un peu de synthèse n'aurait pas fait de mal). &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Scénario d'usage très correct&amp;lt;/font&amp;gt;. &lt;br /&gt;
| Un liste de composants bien avancée. &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Des liens vers les fournisseurs. Matériels sur la page principale.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| Le Wiki est correct. Vous semblez avoir terminé la phase de conception même s'il manque les informations sur le PCB. Disons que je serais rassuré quand vous aurez découpé les pièces du chassis et fait réaliser la carte électronique. En une phrase : il est plus que temps d'avoir des résultats tangibles !&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P57 [[IMA4 2018/2019 P57|Mise à jour over the air]]&lt;br /&gt;
| Bon cahier des charges qui répond aux questions que l'on pourrait se poser à la lecture du reste de la page. Quelle différence entre votre solution et Dualoptiboot du coup ? Dualoptiboot ne comprend pas la partie matérielle ? Allez-vous l'utiliser ? Un scénario d'usage bien rapide. La réponse semble à coté de la question, il semble que vous répondez à la question &amp;quot;comment vérifier une somme de contrôle avant de flasher la mémoire programme ?&amp;quot;. Comment allez vous gérer la clef de chiffrement ? Elle est figée dans l'amorceur ? Je crois comprendre en fin de page que vous voulez fixer une clef par capteur, cela casse le principe de la mise à jour par diffusion radio, non ?&lt;br /&gt;
| Une première liste de matériel sans lien vers les sites des fournisseurs agréés.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;orange&amp;quot;&amp;gt;N'utilisez pas le mode &amp;quot;code&amp;quot; de mediawiki pour distinguer une ligne. Cinq semaines pour router une carte ? Au minimum donnez les problèmes rencontrés et les résultats obtenus. Dans l'état de vacuité de votre Wiki, il est légitime de douter de la validation du projet.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P63 [[IMA4 2018/2019 P63|Etude de la consommation d'un capteur de pollution]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Une partie analyse tout à fait correcte. La liste des tâches à effectuer est détaillée et claire&amp;lt;/font&amp;gt;.&lt;br /&gt;
| Une liste de matériel avec des liens vers des fournisseurs. Par contre les fournisseurs choisis ne sont pas forcément utilisables.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| Il y a comme un trou entre la semaine 3 et la semaine 7 ? Un problème de légende et de figure. &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Wiki acceptable.&amp;lt;/font&amp;gt; &amp;lt;font color=&amp;quot;orange&amp;quot;&amp;gt;Les cartes doivent être vérifiées et réalisées de toute urgence.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P70 [[IMA4 2018/2019 P70|Impact du matériel et du logiciel sur le rayonnement électromagnétique]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Rédaction très correcte. Une partie analyse tout à fait correcte. La liste des tâches à effectuer est détaillée et claire.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| Une liste de matériels très embryonnaire et sans lien exploitable.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| Le Wiki n'est pas à jour et ne permet pas de se faire une idée du travail des deux dernières semaines. Rien à redire sur le travail antérieur.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P72 [[IMA4 2018/2019 P72|Mesure du courant simple]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Rédaction correcte. Wiki bien illustré. Une partie analyse correcte.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Une liste de matériel bien avancée avec des liens exploitables.&amp;lt;/font&amp;gt; Recopiez les liens sur la page principale.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Wiki très correct. Bien illustré. Il manque le schematic de la carte, vous l'avez réalisé n'est-ce pas ?&amp;lt;/font&amp;gt; &amp;lt;font color=&amp;quot;orange&amp;quot;&amp;gt;Vous devriez déjà avoir routé et réalisé votre carte.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P73 [[IMA4 2018/2019 P73|Ecriture automatique de partition musicale]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Rédaction très correcte. Une partie analyse tout à fait correcte. La liste des tâches à effectuer est détaillée et claire. Un calendrier prévisionnel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| Une tentative de liste de matériel qui ne pourra effectivement être finalisé qu'après discussions avec un électronicien.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Wiki très correct. Bien illustré.&amp;lt;/font&amp;gt; Par contre vous semblez marquer le pas sur ces deux dernières semaines alors qu'il s'agirait, au contraire, de mettre un coup d'accélerateur. &amp;lt;font color=&amp;quot;orange&amp;quot;&amp;gt;Routez cette carte, il est plus que temps !&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Présence ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Projet !! Elèves !! 10/12/2018 !! 16/01/2019 !! 23/01/2019 !! 30/01/2019 !! 06/02/2019 !! 13/02/2019 !! 27/02/2019 !! 06/03/2019&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P9 [[IMA4 2018/2019 P9|Spider and I]]&lt;br /&gt;
| Nestor Martinez / Lina Mejbar&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| A208&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présents&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P10 [[IMA4 2018/2019 P10|Capteur de niveau d'eau et de pollution]]&lt;br /&gt;
| Antoine Branquart&lt;br /&gt;
| Absent (certificat médical)&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| Absent (certificat médical)&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| E303&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présent&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot;&amp;gt;Excusé (malade)&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P12 [[IMA4 2018/2019 P12|Recyclage plastique imprimante 3D]]&lt;br /&gt;
| Corentin Danjou / Pol Mulon&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| E304/E301&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| E303&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présents&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|`E303&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P13 [[IMA4 2018/2019 P13|Emetteur / Récepteur analogique en bande 5725-5875 MHz]]&lt;br /&gt;
| Arthur Reviron&lt;br /&gt;
| Absent&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présent&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P14 [[IMA4 2018/2019 P14|Voiture autonome en modèle réduit]]&lt;br /&gt;
| Hugo Dejaegher / Brandon Elemva&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306 + Fabricarium&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présents&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P22 [[IMA4 2018/2019 P22|Secure And Verified Public Announcements through Blockchain]]&lt;br /&gt;
| Arezki Ait Mouheb&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présent&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P26 [[IMA4 2018/2019 P26|Discussion pair à pair]]&lt;br /&gt;
| Fabien Di Natale / Ibrahim Ben Dhiab&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présents&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P28 [[IMA4 2018/2019 P28|Affichage à billes]]&lt;br /&gt;
| Flora Dziedzic / Martin Michel &lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| Fabricarium&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| Fabricarium&lt;br /&gt;
| Fabricarium&lt;br /&gt;
| A311&lt;br /&gt;
| Fabricarium&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présents&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| Fabricarium&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P30 [[IMA4 2018/2019 P30|Système minimal de gestion de conteneurs]]&lt;br /&gt;
| Hind Malti&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
|E303&lt;br /&gt;
|E306&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présente&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|E306&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P31 [[IMA4 2018/2019 P31|Robot hexapode de mesure de RSSI WiFi]]&lt;br /&gt;
| Rémi Foucault / Hugo Velly&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
|E304 / Fabricarium&lt;br /&gt;
|E304 / Fabricarium&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
|E303&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présents&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|E303&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P32 [[IMA4 2018/2019 P32|Robe augmentée]]&lt;br /&gt;
| Brinda Muzakare / Yan Xuelu&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présentes&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P33 [[IMA4 2018/2019 P33|Collier à animations lumineuses]]&lt;br /&gt;
| Loris Ahouassou&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présent&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P35 [[IMA4 2018/2019 P35|Machine Learning pour navigation autonome de robots mobiles]]&lt;br /&gt;
| Wenjing Chen / Puyuan Lin&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| C304&lt;br /&gt;
| C102&lt;br /&gt;
| C304&lt;br /&gt;
| C304&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;Absents&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| C002&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P37 [[IMA4 2018/2019 P37|Station de recharge intelligente pour robot mobile]]&lt;br /&gt;
| Guillaume Declerck / Pierre Guigo&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| E303&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| E303&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Pierre Guigo présent&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;Guillaume Declerck absent&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| E303 &amp;amp; C201&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P38 [[IMA4 2018/2019 P38|Interface Graphique pour Robotino 2 Upgradé]]&lt;br /&gt;
| François Brassart / Jérôme Haon&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E303&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présents&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P40 [[IMA4 2018/2019 P40|RFID/NFC]]&lt;br /&gt;
| Jean De Dieu Nduwamungu / Xinwei Hu&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présents&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P42 [[IMA4 2018/2019 P42|Coupe de robotique des écoles primaires]]&lt;br /&gt;
| Pierre Frison / Thibault Lepoivre&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| Fabricarium&lt;br /&gt;
| E301(fab fermé)&lt;br /&gt;
| Fabricarium&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présents&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| Fabricarium&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P44 [[IMA4 2018/2019 P44|Clônes améliorés des modules ARDUINO]]&lt;br /&gt;
| Théau Moinat&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présent&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P45 [[IMA4 2018/2019 P45|Sac à main ou sac à dos solaire]]&lt;br /&gt;
| Mathis Dupré&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présent&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P46 [[IMA4 2018/2019 P46|Kit Robot]]&lt;br /&gt;
| Valentin Pitre / Gaëlle Bernard&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E303&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| A208&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présents&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P57 [[IMA4 2018/2019 P57|Mise à jour over the air]]&lt;br /&gt;
| Florent Leroy&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présent&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P63 [[IMA4 2018/2019 P63|Etude de la consommation d'un capteur de pollution]]&lt;br /&gt;
| Victor Lorthios / Juliette Obled&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201+E303&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présents&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| E303&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P70 [[IMA4 2018/2019 P70|Impact du matériel et du logiciel sur le rayonnement électromagnétique]]&lt;br /&gt;
| Antoine Moreau / Souheib Khinache&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présent&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P72 [[IMA4 2018/2019 P72|Mesure du courant simple]]&lt;br /&gt;
| Raphaël Martin&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| E303&lt;br /&gt;
| E303&lt;br /&gt;
| E303&lt;br /&gt;
| E303&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présent&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P73 [[IMA4 2018/2019 P73|Ecriture automatique de partition musicale]]&lt;br /&gt;
| Hugo Leurent / Fabien Ronckier&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présents&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projets_IMA4_SC_%26_SA_2018/2019&amp;diff=70766</id>
		<title>Discussion:Projets IMA4 SC &amp; SA 2018/2019</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projets_IMA4_SC_%26_SA_2018/2019&amp;diff=70766"/>
				<updated>2019-03-11T10:16:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : /* Répartition des binômes */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Répartition des binômes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
| Projet || Analyse || Matériel || Mi-parcours || Fin de parcours || Wiki terminé || Rapport || Vidéo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P9 [[IMA4 2018/2019 P9|Spider and I]]&lt;br /&gt;
| La description des &amp;quot;concurrents&amp;quot; aurait pu être plus précise. Un effort sur le scénario d'usage qui aurait, lui aussi, pu être développé. Des coquilles. Un vague plan de travail.&lt;br /&gt;
| Rien ou presque, fournisseur non utilisable.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| N'utilisez pas le mode &amp;quot;code&amp;quot; (espace en première colonne) pour distinguer une ligne. Une progression régulière mais il faudrait résoudre les problèmes soulevés à la semaine 7. Le travail à réaliser est assez simple, un résultat parfait est attendu.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P10 [[IMA4 2018/2019 P10|Capteur de niveau d'eau et de pollution]]&lt;br /&gt;
| Des coquilles. Bonne description des concurrents. Un effort pour le scénario, bonne mise en contexte, forcer sur la description de l'usage. Un plan de travail correct.&lt;br /&gt;
| Une liste préliminaire de matériels. Fournisseurs correctement choisis. Rien sur la page principale.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;Coquilles inacceptables dans le Wiki&amp;lt;/font&amp;gt;. &amp;lt;font color=&amp;quot;orange&amp;quot;&amp;gt;Wiki assez vide. Il est à espérer que le projet est plus avancé !&amp;lt;/font&amp;gt;.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P12 [[IMA4 2018/2019 P12|Recyclage plastique imprimante 3D]]&lt;br /&gt;
| Vous êtes sur pour les servo-moteurs ? Ne serait-ce point des moteurs pas à pas ? Très bonne description du produit à réaliser avec illustrations. Bel effort de rédaction, encore pas mal de coquilles surtout en fin de page. Bonne étude des concurrents. Un scénario d'usage un peu rapide qui ne donne pas assez envie d'acquérir le produit. Questions difficiles mal exploitées (une réponse à la première question pourrait aussi être &amp;quot;par l'expérience&amp;quot;, pas de réponse à la seconde question). Une étude solide du projet même si la liste des tâches à effectuer manque.&lt;br /&gt;
| Bonne question sur le budget, mais posez la si vous voulez une réponse :D Liste de matériel encore très embryonnaire : rien sur l'électronique, une discussion avec votre encadrant s'impose pour fixer la partie mécanique.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Wiki très bien tenu mais corrigez les quelques coquilles. Avancé du travail bien présenté.&amp;lt;/font&amp;gt; Vous devez toujours me présenter la note pour les matériels achetés chez Leroy-Merlin.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P13 [[IMA4 2018/2019 P13|Emetteur / Récepteur analogique en bande 5725-5875 MHz]]&lt;br /&gt;
| Un seul concurrent. Scénario d'usage ne donnant probablement pas la pleine mesure du produit. &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;Rien sur la planification&amp;lt;/font&amp;gt;.&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;Rien.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;Rien. Votre travail n'est pas évaluable. Votre projet est en péril.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P14 [[IMA4 2018/2019 P14|Voiture autonome en modèle réduit]]&lt;br /&gt;
| Il me semble que le chassis doit être celui d'un modèle radio-commandé existant. Il me semble que le pilotage manuel n'est pas autorisé. Description un peu rapide des concurrents. Une synthèse du matériel et logiciels employés aurait été intéressant. Pour le scénario d'usage, une description avec la voiture comme sujet aurait être plus intéressant. La réponse à la première question ne va pas dans le sens de l'autonomie. Dire que python est le langage par défaut de la RPi n'a pas de sens. Vous avez tout intérêt à prendre le langage le plus efficace est ce n'est probablement pas python. Pas de servo-moteurs continus sur une voiture radio-commandé. Pas vraiement de plan de travail. &amp;lt;font color=&amp;quot;orange&amp;quot;&amp;gt;Prenez contact avec votre encadrant direct, j'aimerais que vos choix soient validés, certains me paraissent discutables.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| Aucune référence précise pour les matériels. Rien sur la page principale.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| Wiki moyen, peu dense, très peu illustré. Vous partez comme les IMA5 sur une solution de votre cru alors que vous n'avez aucune expérience en réseaux de neurones. Il est à craindre que le résultat final soit décevant.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P22 [[IMA4 2018/2019 P22|Secure And Verified Public Announcements through Blockchain]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Excellente rédaction.&amp;lt;/font&amp;gt; Une bonne tentative de description du projet mais toujours un flou sur le travail à réaliser. Cela aurait pu être levé avec une liste précise des tâches à effectuer (une tentative de liste dans les objectifs).&lt;br /&gt;
| Pas de matériel nécessaire (une RPi peut être).&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Un wiki très propre. Travail effectué décrit.&amp;lt;/font&amp;gt;. Il manque juste l'information sur la validation du prototype 0 par l'encadrant direct.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P26 [[IMA4 2018/2019 P26|Discussion pair à pair]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;Nombre de coquilles inacceptable&amp;lt;/font&amp;gt;. Rajouter dans les objectifs de devoir tenter une ouverture de bouclier pour TCP (TCP Hole Punching). Analyse du premier concurrent : le prétexte pour n'utiliser que des serveurs microsoft pour les supernoeuds skype est le faible nombre de machines d'utilisateurs non handicapées par des parefeux. Bonne réponse aux questions difficile. L'expérience de skype dit qu'il faut totalement éviter qu'un noeud utilisateur ait à relayer les communications d'un autre utilisateur (ce qui est d'ailleurs contraire aux objectifs). Il faut donc une solution de pair à pair pour '''tous''' les clients. En particulier, IPv6 '''doit''' être intégré dans les solutions possibles. Il ne me semble pas que l'enregistrement des utilisateurs soit nécessaire, elle nuit même à la vie privée. Il faut simplement mémoriser les utilisateurs connectés. &lt;br /&gt;
| Pas de matériel listé pourtant il faut mettre en place un banc d'essai.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;Coquilles inacceptables dans le Wiki&amp;lt;/font&amp;gt;. &amp;lt;font color=&amp;quot;orange&amp;quot;&amp;gt;En fin de projet vous avez seulement mis en place le banc de test sans aucun développement d'un système de perçage de box que ce soit en UDP ou en TCP&amp;lt;/font&amp;gt;.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P28 [[IMA4 2018/2019 P28|Affichage à billes]]&lt;br /&gt;
| Pour les panneaux d'affichage publicitaire, je ne suis pas sur que la consommation puisse être qualifiée d'énorme (il semble que si, à la lecture de votre réponse aux questions difficiles mais cela doit comprendre l'éclairage dont votre produit pourrait avec aussi besoin). &amp;lt;font color='green'&amp;gt;Rédaction très correcte. Un gros effort sur les illustrations. Un scénario d'usage, lui aussi, bien rédigé&amp;lt;/font&amp;gt;. La réponse à la question difficile sur l'énergie consommée par votre produit ne me convainc pas : partez sur la différence d'énergie potentielle pour monter une bille pas sur la force à exercer qu'il faudrait intégrer sur la hauteur de la remontée. Il faut approfondir l'analyse des tâches à effectuer.&lt;br /&gt;
| Il me semble avoir demandé de limiter la complexité du dispositif : 8 moteurs ?? Pas de références précises pour les matériels (lien sur le matériel dans le site du fournisseur).&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Très bon Wiki. Avancé du travail très bien présenté.&amp;lt;/font&amp;gt; On attend avec impatience le résultat des tests sur le prototype &amp;quot;carton&amp;quot;.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P30 [[IMA4 2018/2019 P30|Système minimal de gestion de conteneurs]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Excellent Wiki à ce jour. Rédaction très claire. Très bonne introduction. Tâches à réalisées clairement listées (mais dans les objectifs). Présentation très correcte du &amp;quot;concurrent principal&amp;quot;. Un scénario d'usage correct (j'aurais plutôt insisté sur la faible consommation du système en ressources que sur l'installation dans un système fortement personnalisé). Un calendrier prévisionnel.&amp;lt;/font&amp;gt; Le second &amp;quot;concurrent&amp;quot; est en fait l'ancienne couche bas niveau de &amp;lt;code&amp;gt;Docker&amp;lt;/code&amp;gt;. Il faudrait utiliser la syntaxe Wiki mais ne touchez à rien avant la séance du 10 décembre cela me fera un exemple parfait pour expliquer cette syntaxe.&lt;br /&gt;
| Pas de matériel nécessaire (une machine virtuelle sera concédée en cours de projet).&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Wiki très complet et très propre. Avancé du travail bien présenté.&amp;lt;/font&amp;gt; Il faut arriver à finaliser les scripts de gestion des conteneurs. &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P31 [[IMA4 2018/2019 P31|Robot hexapode de mesure de RSSI WiFi]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;Beaucoup trop de coquilles&amp;lt;/font&amp;gt;. Bonne présentation des &amp;quot;concurrents&amp;quot; qui vous servent aussi pour expliquer que votre projet est leur synthèse. Le scénario d'usage se tient. Bonne réponse à la question. Je ne crois pas trop au positionnement par RFID (il faut être sur un tag RFID pour le lire). Etes-vous sur pour l'Arduino méga ? Un Uno avec un bouclier PWM ne serait-il pas plus efficace ?&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Effort de liste de matériel avec des références précises&amp;lt;/font&amp;gt;. Pas de liste sur la page principale.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;orange&amp;quot;&amp;gt;N'utilisez pas le mode &amp;quot;code&amp;quot; de mediawiki (espace en première colonne) pour distinguer des lignes. Utilisez la syntaxe pour les items. Wiki très peu dense. L'avancement du projet semble être suspendu.&amp;lt;/font&amp;gt; Un bel effort pour la partie mécanique (les pattes du robot). Par contre la partie programmation semble très peu avancée.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P32 [[IMA4 2018/2019 P32|Robe augmentée]]&lt;br /&gt;
| En français l'abréviation de Monsieur est M. Mr est l'abrévation de Mister donc à n'utiliser qu'en anglosaxonnerie. Attention nous avons une expérience du fil à coudre conducteur et cela ne marche pas très bien sauf sur une surface très réduite. &amp;lt;font color=&amp;quot;orange&amp;quot;&amp;gt;Le scénario d'usage est perturbant : cela semble être un scénario pour deux produits différents&amp;lt;/font&amp;gt;. &amp;lt;font color=&amp;quot;orange&amp;quot;&amp;gt;Vous avez considérablement simplifié le projet (sous-ensemble de projets déjà réalisés), la réalisation devra être impeccable pour que cela puisse être validé comme projet IMA4&amp;lt;/font&amp;gt;.&lt;br /&gt;
| La liste du matériel précise ce que vous souhaitez faire. Que vient faire la platine d'essai dans cette liste ? Pour le prototype ? Vous ne parlez pas du tout de la carte contrôleur. C'est une Lilypad ?&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| Wiki bien illustré mais une rédaction séche. Développez un peu. OK pour les cartes électroniques mais vous devriez présenter une esquisse de la robe telle que vous souhaitez la réaliser.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P33 [[IMA4 2018/2019 P33|Collier à animations lumineuses]]&lt;br /&gt;
| Un français imaginatif avec un nombre de coquilles dans la moyenne. Un scénario d'usage rocambolesque (il doit me manquer quelques références) mais acceptable. Des concurrents pertinents. Réponses aux questions acceptables. Se limiter à trois plaques ne me semble pas pertinent (même si vous pouvez faire un premier test sur trois plaques). Pour l'étude de la communication prévoyez un prototype avec quelques Arduino.&lt;br /&gt;
| Une liste de matériel qui semble être établie à la hâte. Il manque de nombreux composants électroniques pour faire tourner micro-contrôleurs et pilotes de LED. Pas de référence précise pour les composants.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;Rien sur votre travail, il n'est donc pas évaluable. Votre projet est en péril.&amp;lt;/font&amp;gt; Vous devriez avoir fait les tests de communication sur le bus SPI et avoir conçu votre PCB.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P35 [[IMA4 2018/2019 P35|Machine Learning pour navigation autonome de robots mobiles]]&lt;br /&gt;
| Il n'est pas tenu compte des erreurs de français. Dans la partie objectifs, la première sous-partie devrait plutôt s'appeler &amp;quot;partie robotique&amp;quot;, il n'y a rien d'électronique ici. Le travail a effectuer est assez flou. En particulier le Wiki ne contient rien sur les bibliothèques de &amp;quot;machine learning&amp;quot; à utiliser.&lt;br /&gt;
| Le matériel est fourni par les encadrants directs (AIP ?)&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;J'ai peur que votre Wiki rende bien compte du travail effectué jusque là : uniquement des études, rien de concret à part utiliser une manette pour acquérir des jeux de données. C'est très inquiétant en cette période de fin de projet. Votre projet pourrait ne pas être validé.&amp;lt;/font&amp;gt; &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P37 [[IMA4 2018/2019 P37|Station de recharge intelligente pour robot mobile]]&lt;br /&gt;
| Trop de coquilles. &amp;lt;font color=&amp;quot;orange&amp;quot;&amp;gt;Il semble que le sujet initial ne correspond plus à ce qui est demandé, merci de préciser le nouveau sujet, calibrage du robot ?&amp;lt;/font&amp;gt;Comment comptez-vous calibrer un préhenseur avec simplement du code (pas de réponse au niveau de la question difficile) ? &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;Un seul concurrrent et sur la partie obsolète du projet&amp;lt;/font&amp;gt;. Une analyse du travail a effectuer qui ne tient pas compte de l'abandon du sujet original.&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| Rien à redire sur votre Wiki. Il me semble bien rendre compte de l'avancé de votre projet. &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;Une liste de matériel finalisée en fin de projet : vous prenez de grands risques. Je vous rappelle qu'un prototype fonctionnel est attendu.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P38 [[IMA4 2018/2019 P38|Interface Graphique pour Robotino 2 Upgradé]]&lt;br /&gt;
| Choix des &amp;quot;concurrents&amp;quot; peu pertinents ou il fallait insister sur les différences entre ces robots et le robotino 2 amélioré. Le scénario d'usage se tient. Bonne réponse à la question &amp;quot;difficile&amp;quot;. Il semble que le but du projet se réduise à créer une interface web avec une bibliothèque spécifique. &amp;lt;font color=&amp;quot;orange&amp;quot;&amp;gt;L'interface devra être irréprochable pour constituer un projet IMA4&amp;lt;/font&amp;gt;.&lt;br /&gt;
| Projet purement informatique, pas de matériel nécessaire (autre qu'un robotino amélioré).&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;orange&amp;quot;&amp;gt;N'utilisez pas le mode &amp;quot;code&amp;quot; de mediawiki pour distinguer une ligne. Corrigez les coquilles ! En cette fin de projet vous semblez bien peu avancés sur l'interface Web. Rien sur la démonstration de fonctionnement du robotino que vous devez implanter. Il va falloir diantrement accélérer !&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P40 [[IMA4 2018/2019 P40|RFID/NFC]]&lt;br /&gt;
| L'objectif est clairement explicité et dans un français très correct. Desc concurrents peu pertinents et une analyse trop hâtive des dits concurrents. La réponse sur la question de la difficulté du projet n'est pas convaincante. &amp;lt;font color=&amp;quot;orange&amp;quot;&amp;gt;Votre application de contrôle du robotino par smartphone se devra d'être irréprochable pour constituer un projet IMA4&amp;lt;/font&amp;gt;.&lt;br /&gt;
| Attention, tout votre projet repose sur la validité des lecteur RFID commandés. Si ces lecteurs ne sont pas utilisables votre projet tombe à l'eau. Vous avez étudié la compatibilité des lecteurs avec les robotino ?&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| Vous semblez avoir avancé dans votre projet mais vos dernières entrées dans le Wiki sont trop courtes pour permettre de juger. Etoffez votre Wiki en décrivant mieux cette application (copies d'écrans). Je ne vois aucune trace de la partie de connexion IP automatique via NFC au robotino ?&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P42 [[IMA4 2018/2019 P42|Coupe de robotique des écoles primaires]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;Beaucoup trop de coquilles&amp;lt;/font&amp;gt;. Objectifs très clairement précisés. Analyse des concurrents et réponse lapidaires. Le fait que vous ne respectiez pas le cahier des charges imposé aux enfants est problématique. &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Une liste précise des tâches a effectuer. Un calendrier prévisionnel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| Bel effort de liste de matériel. Quelques composants chez des fournisseurs non agréés. &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Liste sur la page principale&amp;lt;/font&amp;gt;.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Wiki plus que correct qui donne bien une idée de la progression.&amp;lt;/font&amp;gt; Tentez d'appeler Robotshop pour savoir ce qu'est devenue la commande. Il faut aussi que vous vous penchiez sur le PCB de commande des LED et servo-moteurs de la piste.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P44 [[IMA4 2018/2019 P44|Clônes améliorés des modules ARDUINO]]&lt;br /&gt;
| Restriction du sujet à la conception et réalisation d'une seule carte, ce qui est, ma foi, prudent. Bonne description de &amp;quot;concurrents&amp;quot;. Des coquilles mais sans plus. Ne mettez pas d'espace ou d'accents dans les noms des fichiers téléchargés. Scénario d'usage acceptable. Clairement vous avez déjà pas mal réfléchi à votre carte. &lt;br /&gt;
| Une liste de matériel mais sans lien vers le composant chez un fournisseur agréé.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;Rien. Votre travail n'est pas évaluable. Votre projet est en péril.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P45 [[IMA4 2018/2019 P45|Sac à main ou sac à dos solaire]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Wiki très bien illustré, rédaction assez correcte (quelques coquilles)&amp;lt;/font&amp;gt;. Bonne description de concurrents, scénario d'usage convenable. Réponses un peu rapides aux questions &amp;quot;difficiles&amp;quot;&lt;br /&gt;
| Une liste de composants qui parait encore bien préliminaire. Aucun lien sur les composants chez les fournisseurs.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;orange&amp;quot;&amp;gt;Vous avez posé quelques réflexions dans votre Wiki. Cependant aucune trace de réalisation. Une liste de matériel exploitable trop tardive.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P46 [[IMA4 2018/2019 P46|Kit Robot]]&lt;br /&gt;
| PLutôt bien rédigé malgré quelques coquilles. Objectifs bien fixés. Concurrents décrits en détail (un peu de synthèse n'aurait pas fait de mal). &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Scénario d'usage très correct&amp;lt;/font&amp;gt;. &lt;br /&gt;
| Un liste de composants bien avancée. &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Des liens vers les fournisseurs. Matériels sur la page principale.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| Le Wiki est correct. Vous semblez avoir terminé la phase de conception même s'il manque les informations sur le PCB. Disons que je serais rassuré quand vous aurez découpé les pièces du chassis et fait réaliser la carte électronique. En une phrase : il est plus que temps d'avoir des résultats tangibles !&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P57 [[IMA4 2018/2019 P57|Mise à jour over the air]]&lt;br /&gt;
| Bon cahier des charges qui répond aux questions que l'on pourrait se poser à la lecture du reste de la page. Quelle différence entre votre solution et Dualoptiboot du coup ? Dualoptiboot ne comprend pas la partie matérielle ? Allez-vous l'utiliser ? Un scénario d'usage bien rapide. La réponse semble à coté de la question, il semble que vous répondez à la question &amp;quot;comment vérifier une somme de contrôle avant de flasher la mémoire programme ?&amp;quot;. Comment allez vous gérer la clef de chiffrement ? Elle est figée dans l'amorceur ? Je crois comprendre en fin de page que vous voulez fixer une clef par capteur, cela casse le principe de la mise à jour par diffusion radio, non ?&lt;br /&gt;
| Une première liste de matériel sans lien vers les sites des fournisseurs agréés.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;orange&amp;quot;&amp;gt;N'utilisez pas le mode &amp;quot;code&amp;quot; de mediawiki pour distinguer une ligne. Cinq semaines pour router une carte ? Au minimum donnez les problèmes rencontrés et les résultats obtenus. Dans l'état de vacuité de votre Wiki, il est légitime de douter de la validation du projet.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P63 [[IMA4 2018/2019 P63|Etude de la consommation d'un capteur de pollution]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Une partie analyse tout à fait correcte. La liste des tâches à effectuer est détaillée et claire&amp;lt;/font&amp;gt;.&lt;br /&gt;
| Une liste de matériel avec des liens vers des fournisseurs. Par contre les fournisseurs choisis ne sont pas forcément utilisables.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| Il y a comme un trou entre la semaine 3 et la semaine 7 ? Un problème de légende et de figure. &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Wiki acceptable.&amp;lt;/font&amp;gt; &amp;lt;font color=&amp;quot;orange&amp;quot;&amp;gt;Les cartes doivent être vérifiées et réalisées de toute urgence.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P70 [[IMA4 2018/2019 P70|Impact du matériel et du logiciel sur le rayonnement électromagnétique]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Rédaction très correcte. Une partie analyse tout à fait correcte. La liste des tâches à effectuer est détaillée et claire.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| Une liste de matériels très embryonnaire et sans lien exploitable.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| Le Wiki n'est pas à jour et ne permet pas de se faire une idée du travail des deux dernières semaines. Rien à redire sur le travail antérieur.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P72 [[IMA4 2018/2019 P72|Mesure du courant simple]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Rédaction correcte. Wiki bien illustré. Une partie analyse correcte.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Une liste de matériel bien avancée avec des liens exploitables.&amp;lt;/font&amp;gt; Recopiez les liens sur la page principale.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Wiki très correct. Bien illustré. Il manque le schematic de la carte, vous l'avez réalisé n'est-ce pas ?&amp;lt;/font&amp;gt; &amp;lt;font color=&amp;quot;orange&amp;quot;&amp;gt;Vous devriez déjà avoir routé votre carte.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P73 [[IMA4 2018/2019 P73|Ecriture automatique de partition musicale]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Rédaction très correcte. Une partie analyse tout à fait correcte. La liste des tâches à effectuer est détaillée et claire. Un calendrier prévisionnel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| Une tentative de liste de matériel qui ne pourra effectivement être finalisé qu'après discussions avec un électronicien.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Wiki très correct. Bien illustré.&amp;lt;/font&amp;gt; Par contre vous semblez marquer le pas sur ces deux dernières semaines alors qu'il s'agirait, au contraire, de mettre un coup d'accélerateur. &amp;lt;font color=&amp;quot;orange&amp;quot;&amp;gt;Routez cette carte, il est plus que temps !&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Présence ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Projet !! Elèves !! 10/12/2018 !! 16/01/2019 !! 23/01/2019 !! 30/01/2019 !! 06/02/2019 !! 13/02/2019 !! 27/02/2019 !! 06/03/2019&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P9 [[IMA4 2018/2019 P9|Spider and I]]&lt;br /&gt;
| Nestor Martinez / Lina Mejbar&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| A208&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présents&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P10 [[IMA4 2018/2019 P10|Capteur de niveau d'eau et de pollution]]&lt;br /&gt;
| Antoine Branquart&lt;br /&gt;
| Absent (certificat médical)&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| Absent (certificat médical)&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| E303&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présent&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot;&amp;gt;Excusé (malade)&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P12 [[IMA4 2018/2019 P12|Recyclage plastique imprimante 3D]]&lt;br /&gt;
| Corentin Danjou / Pol Mulon&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| E304/E301&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| E303&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présents&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|`E303&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P13 [[IMA4 2018/2019 P13|Emetteur / Récepteur analogique en bande 5725-5875 MHz]]&lt;br /&gt;
| Arthur Reviron&lt;br /&gt;
| Absent&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présent&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P14 [[IMA4 2018/2019 P14|Voiture autonome en modèle réduit]]&lt;br /&gt;
| Hugo Dejaegher / Brandon Elemva&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306 + Fabricarium&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présents&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P22 [[IMA4 2018/2019 P22|Secure And Verified Public Announcements through Blockchain]]&lt;br /&gt;
| Arezki Ait Mouheb&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présent&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P26 [[IMA4 2018/2019 P26|Discussion pair à pair]]&lt;br /&gt;
| Fabien Di Natale / Ibrahim Ben Dhiab&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présents&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P28 [[IMA4 2018/2019 P28|Affichage à billes]]&lt;br /&gt;
| Flora Dziedzic / Martin Michel &lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| Fabricarium&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| Fabricarium&lt;br /&gt;
| Fabricarium&lt;br /&gt;
| A311&lt;br /&gt;
| Fabricarium&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présents&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| Fabricarium&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P30 [[IMA4 2018/2019 P30|Système minimal de gestion de conteneurs]]&lt;br /&gt;
| Hind Malti&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
|E303&lt;br /&gt;
|E306&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présente&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|E306&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P31 [[IMA4 2018/2019 P31|Robot hexapode de mesure de RSSI WiFi]]&lt;br /&gt;
| Rémi Foucault / Hugo Velly&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
|E304 / Fabricarium&lt;br /&gt;
|E304 / Fabricarium&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
|E303&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présents&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|E303&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P32 [[IMA4 2018/2019 P32|Robe augmentée]]&lt;br /&gt;
| Brinda Muzakare / Yan Xuelu&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présentes&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P33 [[IMA4 2018/2019 P33|Collier à animations lumineuses]]&lt;br /&gt;
| Loris Ahouassou&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présent&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P35 [[IMA4 2018/2019 P35|Machine Learning pour navigation autonome de robots mobiles]]&lt;br /&gt;
| Wenjing Chen / Puyuan Lin&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| C304&lt;br /&gt;
| C102&lt;br /&gt;
| C304&lt;br /&gt;
| C304&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;Absents&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| C002&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P37 [[IMA4 2018/2019 P37|Station de recharge intelligente pour robot mobile]]&lt;br /&gt;
| Guillaume Declerck / Pierre Guigo&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| E303&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| E303&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Pierre Guigo présent&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;Guillaume Declerck absent&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| E303 &amp;amp; C201&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P38 [[IMA4 2018/2019 P38|Interface Graphique pour Robotino 2 Upgradé]]&lt;br /&gt;
| François Brassart / Jérôme Haon&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E303&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présents&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P40 [[IMA4 2018/2019 P40|RFID/NFC]]&lt;br /&gt;
| Jean De Dieu Nduwamungu / Xinwei Hu&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présents&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P42 [[IMA4 2018/2019 P42|Coupe de robotique des écoles primaires]]&lt;br /&gt;
| Pierre Frison / Thibault Lepoivre&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| Fabricarium&lt;br /&gt;
| E301(fab fermé)&lt;br /&gt;
| Fabricarium&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présents&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| Fabricarium&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P44 [[IMA4 2018/2019 P44|Clônes améliorés des modules ARDUINO]]&lt;br /&gt;
| Théau Moinat&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présent&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P45 [[IMA4 2018/2019 P45|Sac à main ou sac à dos solaire]]&lt;br /&gt;
| Mathis Dupré&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présent&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P46 [[IMA4 2018/2019 P46|Kit Robot]]&lt;br /&gt;
| Valentin Pitre / Gaëlle Bernard&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E303&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| A208&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présents&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P57 [[IMA4 2018/2019 P57|Mise à jour over the air]]&lt;br /&gt;
| Florent Leroy&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présent&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P63 [[IMA4 2018/2019 P63|Etude de la consommation d'un capteur de pollution]]&lt;br /&gt;
| Victor Lorthios / Juliette Obled&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201+E303&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présents&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| E303&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P70 [[IMA4 2018/2019 P70|Impact du matériel et du logiciel sur le rayonnement électromagnétique]]&lt;br /&gt;
| Antoine Moreau / Souheib Khinache&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présent&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P72 [[IMA4 2018/2019 P72|Mesure du courant simple]]&lt;br /&gt;
| Raphaël Martin&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| E303&lt;br /&gt;
| E303&lt;br /&gt;
| E303&lt;br /&gt;
| E303&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présent&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P73 [[IMA4 2018/2019 P73|Ecriture automatique de partition musicale]]&lt;br /&gt;
| Hugo Leurent / Fabien Ronckier&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présents&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projets_IMA4_SC_%26_SA_2018/2019&amp;diff=70765</id>
		<title>Discussion:Projets IMA4 SC &amp; SA 2018/2019</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projets_IMA4_SC_%26_SA_2018/2019&amp;diff=70765"/>
				<updated>2019-03-11T10:15:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : /* Répartition des binômes */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Répartition des binômes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
| Projet || Analyse || Matériel || Mi-parcours || Fin de parcours || Wiki terminé || Rapport || Vidéo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P9 [[IMA4 2018/2019 P9|Spider and I]]&lt;br /&gt;
| La description des &amp;quot;concurrents&amp;quot; aurait pu être plus précise. Un effort sur le scénario d'usage qui aurait, lui aussi, pu être développé. Des coquilles. Un vague plan de travail.&lt;br /&gt;
| Rien ou presque, fournisseur non utilisable.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| N'utilisez pas le mode &amp;quot;code&amp;quot; (espace en première colonne) pour distinguer une ligne. Une progression régulière mais il faudrait résoudre les problèmes soulevés à la semaine 7. Le travail à réaliser est assez simple, un résultat parfait est attendu.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P10 [[IMA4 2018/2019 P10|Capteur de niveau d'eau et de pollution]]&lt;br /&gt;
| Des coquilles. Bonne description des concurrents. Un effort pour le scénario, bonne mise en contexte, forcer sur la description de l'usage. Un plan de travail correct.&lt;br /&gt;
| Une liste préliminaire de matériels. Fournisseurs correctement choisis. Rien sur la page principale.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;Coquilles inacceptables dans le Wiki&amp;lt;/font&amp;gt;. &amp;lt;font color=&amp;quot;orange&amp;quot;&amp;gt;Wiki assez vide. Il est à espérer que le projet est plus avancé !&amp;lt;/font&amp;gt;.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P12 [[IMA4 2018/2019 P12|Recyclage plastique imprimante 3D]]&lt;br /&gt;
| Vous êtes sur pour les servo-moteurs ? Ne serait-ce point des moteurs pas à pas ? Très bonne description du produit à réaliser avec illustrations. Bel effort de rédaction, encore pas mal de coquilles surtout en fin de page. Bonne étude des concurrents. Un scénario d'usage un peu rapide qui ne donne pas assez envie d'acquérir le produit. Questions difficiles mal exploitées (une réponse à la première question pourrait aussi être &amp;quot;par l'expérience&amp;quot;, pas de réponse à la seconde question). Une étude solide du projet même si la liste des tâches à effectuer manque.&lt;br /&gt;
| Bonne question sur le budget, mais posez la si vous voulez une réponse :D Liste de matériel encore très embryonnaire : rien sur l'électronique, une discussion avec votre encadrant s'impose pour fixer la partie mécanique.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Wiki très bien tenu mais corrigez les quelques coquilles. Avancé du travail bien présenté.&amp;lt;/font&amp;gt; Vous devez toujours me présenter la note pour les matériels achetés chez Leroy-Merlin.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P13 [[IMA4 2018/2019 P13|Emetteur / Récepteur analogique en bande 5725-5875 MHz]]&lt;br /&gt;
| Un seul concurrent. Scénario d'usage ne donnant probablement pas la pleine mesure du produit. &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;Rien sur la planification&amp;lt;/font&amp;gt;.&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;Rien.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;Rien. Votre travail n'est pas évaluable. Votre projet est en péril.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P14 [[IMA4 2018/2019 P14|Voiture autonome en modèle réduit]]&lt;br /&gt;
| Il me semble que le chassis doit être celui d'un modèle radio-commandé existant. Il me semble que le pilotage manuel n'est pas autorisé. Description un peu rapide des concurrents. Une synthèse du matériel et logiciels employés aurait été intéressant. Pour le scénario d'usage, une description avec la voiture comme sujet aurait être plus intéressant. La réponse à la première question ne va pas dans le sens de l'autonomie. Dire que python est le langage par défaut de la RPi n'a pas de sens. Vous avez tout intérêt à prendre le langage le plus efficace est ce n'est probablement pas python. Pas de servo-moteurs continus sur une voiture radio-commandé. Pas vraiement de plan de travail. &amp;lt;font color=&amp;quot;orange&amp;quot;&amp;gt;Prenez contact avec votre encadrant direct, j'aimerais que vos choix soient validés, certains me paraissent discutables.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| Aucune référence précise pour les matériels. Rien sur la page principale.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| Wiki moyen, peu dense, très peu illustré. Vous partez comme les IMA5 sur une solution de votre cru alors que vous n'avez aucune expérience en réseaux de neurones. Il est à craindre que le résultat final soit décevant.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P22 [[IMA4 2018/2019 P22|Secure And Verified Public Announcements through Blockchain]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Excellente rédaction.&amp;lt;/font&amp;gt; Une bonne tentative de description du projet mais toujours un flou sur le travail à réaliser. Cela aurait pu être levé avec une liste précise des tâches à effectuer (une tentative de liste dans les objectifs).&lt;br /&gt;
| Pas de matériel nécessaire (une RPi peut être).&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Un wiki très propre. Travail effectué décrit.&amp;lt;/font&amp;gt;. Il manque juste l'information sur la validation du prototype 0 par l'encadrant direct.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P26 [[IMA4 2018/2019 P26|Discussion pair à pair]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;Nombre de coquilles inacceptable&amp;lt;/font&amp;gt;. Rajouter dans les objectifs de devoir tenter une ouverture de bouclier pour TCP (TCP Hole Punching). Analyse du premier concurrent : le prétexte pour n'utiliser que des serveurs microsoft pour les supernoeuds skype est le faible nombre de machines d'utilisateurs non handicapées par des parefeux. Bonne réponse aux questions difficile. L'expérience de skype dit qu'il faut totalement éviter qu'un noeud utilisateur ait à relayer les communications d'un autre utilisateur (ce qui est d'ailleurs contraire aux objectifs). Il faut donc une solution de pair à pair pour '''tous''' les clients. En particulier, IPv6 '''doit''' être intégré dans les solutions possibles. Il ne me semble pas que l'enregistrement des utilisateurs soit nécessaire, elle nuit même à la vie privée. Il faut simplement mémoriser les utilisateurs connectés. &lt;br /&gt;
| Pas de matériel listé pourtant il faut mettre en place un banc d'essai.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;Coquilles inacceptables dans le Wiki&amp;lt;/font&amp;gt;. &amp;lt;font color=&amp;quot;orange&amp;quot;&amp;gt;En fin de projet vous avez seulement mis en place le banc de test sans aucun développement d'un système de perçage de box que ce soit en UDP ou en TCP&amp;lt;/font&amp;gt;.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P28 [[IMA4 2018/2019 P28|Affichage à billes]]&lt;br /&gt;
| Pour les panneaux d'affichage publicitaire, je ne suis pas sur que la consommation puisse être qualifiée d'énorme (il semble que si, à la lecture de votre réponse aux questions difficiles mais cela doit comprendre l'éclairage dont votre produit pourrait avec aussi besoin). &amp;lt;font color='green'&amp;gt;Rédaction très correcte. Un gros effort sur les illustrations. Un scénario d'usage, lui aussi, bien rédigé&amp;lt;/font&amp;gt;. La réponse à la question difficile sur l'énergie consommée par votre produit ne me convainc pas : partez sur la différence d'énergie potentielle pour monter une bille pas sur la force à exercer qu'il faudrait intégrer sur la hauteur de la remontée. Il faut approfondir l'analyse des tâches à effectuer.&lt;br /&gt;
| Il me semble avoir demandé de limiter la complexité du dispositif : 8 moteurs ?? Pas de références précises pour les matériels (lien sur le matériel dans le site du fournisseur).&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Très bon Wiki. Avancé du travail très bien présenté.&amp;lt;/font&amp;gt; On attend avec impatience le résultat des tests sur le prototype &amp;quot;carton&amp;quot;.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P30 [[IMA4 2018/2019 P30|Système minimal de gestion de conteneurs]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Excellent Wiki à ce jour. Rédaction très claire. Très bonne introduction. Tâches à réalisées clairement listées (mais dans les objectifs). Présentation très correcte du &amp;quot;concurrent principal&amp;quot;. Un scénario d'usage correct (j'aurais plutôt insisté sur la faible consommation du système en ressources que sur l'installation dans un système fortement personnalisé). Un calendrier prévisionnel.&amp;lt;/font&amp;gt; Le second &amp;quot;concurrent&amp;quot; est en fait l'ancienne couche bas niveau de &amp;lt;code&amp;gt;Docker&amp;lt;/code&amp;gt;. Il faudrait utiliser la syntaxe Wiki mais ne touchez à rien avant la séance du 10 décembre cela me fera un exemple parfait pour expliquer cette syntaxe.&lt;br /&gt;
| Pas de matériel nécessaire (une machine virtuelle sera concédée en cours de projet).&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Wiki très complet et très propre. Avancé du travail bien présenté.&amp;lt;/font&amp;gt; Il faut arriver à finaliser les scripts de gestion des conteneurs. &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P31 [[IMA4 2018/2019 P31|Robot hexapode de mesure de RSSI WiFi]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;Beaucoup trop de coquilles&amp;lt;/font&amp;gt;. Bonne présentation des &amp;quot;concurrents&amp;quot; qui vous servent aussi pour expliquer que votre projet est leur synthèse. Le scénario d'usage se tient. Bonne réponse à la question. Je ne crois pas trop au positionnement par RFID (il faut être sur un tag RFID pour le lire). Etes-vous sur pour l'Arduino méga ? Un Uno avec un bouclier PWM ne serait-il pas plus efficace ?&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Effort de liste de matériel avec des références précises&amp;lt;/font&amp;gt;. Pas de liste sur la page principale.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;orange&amp;quot;&amp;gt;N'utilisez pas le mode &amp;quot;code&amp;quot; de mediawiki (espace en première colonne) pour distinguer des lignes. Utilisez la syntaxe pour les items. Wiki très peu dense. L'avancement du projet semble être suspendu.&amp;lt;/font&amp;gt; Un bel effort pour la partie mécanique (les pattes du robot). Par contre la partie programmation semble très peu avancée.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P32 [[IMA4 2018/2019 P32|Robe augmentée]]&lt;br /&gt;
| En français l'abréviation de Monsieur est M. Mr est l'abrévation de Mister donc à n'utiliser qu'en anglosaxonnerie. Attention nous avons une expérience du fil à coudre conducteur et cela ne marche pas très bien sauf sur une surface très réduite. &amp;lt;font color=&amp;quot;orange&amp;quot;&amp;gt;Le scénario d'usage est perturbant : cela semble être un scénario pour deux produits différents&amp;lt;/font&amp;gt;. &amp;lt;font color=&amp;quot;orange&amp;quot;&amp;gt;Vous avez considérablement simplifié le projet (sous-ensemble de projets déjà réalisés), la réalisation devra être impeccable pour que cela puisse être validé comme projet IMA4&amp;lt;/font&amp;gt;.&lt;br /&gt;
| La liste du matériel précise ce que vous souhaitez faire. Que vient faire la platine d'essai dans cette liste ? Pour le prototype ? Vous ne parlez pas du tout de la carte contrôleur. C'est une Lilypad ?&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| Wiki bien illustré mais une rédaction séche. Développez un peu. OK pour les cartes électroniques mais vous devriez présenter une esquisse de la robe telle que vous souhaitez la réaliser.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P33 [[IMA4 2018/2019 P33|Collier à animations lumineuses]]&lt;br /&gt;
| Un français imaginatif avec un nombre de coquilles dans la moyenne. Un scénario d'usage rocambolesque (il doit me manquer quelques références) mais acceptable. Des concurrents pertinents. Réponses aux questions acceptables. Se limiter à trois plaques ne me semble pas pertinent (même si vous pouvez faire un premier test sur trois plaques). Pour l'étude de la communication prévoyez un prototype avec quelques Arduino.&lt;br /&gt;
| Une liste de matériel qui semble être établie à la hâte. Il manque de nombreux composants électroniques pour faire tourner micro-contrôleurs et pilotes de LED. Pas de référence précise pour les composants.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;Rien sur votre travail, il n'est donc pas évaluable. Votre projet est en péril.&amp;lt;/font&amp;gt; Vous devriez avoir fait les tests de communication sur le bus SPI et avoir conçu votre PCB.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P35 [[IMA4 2018/2019 P35|Machine Learning pour navigation autonome de robots mobiles]]&lt;br /&gt;
| Il n'est pas tenu compte des erreurs de français. Dans la partie objectifs, la première sous-partie devrait plutôt s'appeler &amp;quot;partie robotique&amp;quot;, il n'y a rien d'électronique ici. Le travail a effectuer est assez flou. En particulier le Wiki ne contient rien sur les bibliothèques de &amp;quot;machine learning&amp;quot; à utiliser.&lt;br /&gt;
| Le matériel est fourni par les encadrants directs (AIP ?)&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;J'ai peur que votre Wiki rende bien compte du travail effectué jusque là : uniquement des études, rien de concret à part utiliser une manette pour acquérir des jeux de données. C'est très inquiétant en cette période de fin de projet. Votre projet pourrait ne pas être validé.&amp;lt;/font&amp;gt; &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P37 [[IMA4 2018/2019 P37|Station de recharge intelligente pour robot mobile]]&lt;br /&gt;
| Trop de coquilles. &amp;lt;font color=&amp;quot;orange&amp;quot;&amp;gt;Il semble que le sujet initial ne correspond plus à ce qui est demandé, merci de préciser le nouveau sujet, calibrage du robot ?&amp;lt;/font&amp;gt;Comment comptez-vous calibrer un préhenseur avec simplement du code (pas de réponse au niveau de la question difficile) ? &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;Un seul concurrrent et sur la partie obsolète du projet&amp;lt;/font&amp;gt;. Une analyse du travail a effectuer qui ne tient pas compte de l'abandon du sujet original.&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| Rien à redire sur votre Wiki. Il me semble bien rendre compte de l'avancé de votre projet. &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;Une liste de matériel finalisée en fin de projet : vous prenez de grands risques. Je vous rappelle qu'un prototype fonctionnel est attendu.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P38 [[IMA4 2018/2019 P38|Interface Graphique pour Robotino 2 Upgradé]]&lt;br /&gt;
| Choix des &amp;quot;concurrents&amp;quot; peu pertinents ou il fallait insister sur les différences entre ces robots et le robotino 2 amélioré. Le scénario d'usage se tient. Bonne réponse à la question &amp;quot;difficile&amp;quot;. Il semble que le but du projet se réduise à créer une interface web avec une bibliothèque spécifique. &amp;lt;font color=&amp;quot;orange&amp;quot;&amp;gt;L'interface devra être irréprochable pour constituer un projet IMA4&amp;lt;/font&amp;gt;.&lt;br /&gt;
| Projet purement informatique, pas de matériel nécessaire (autre qu'un robotino amélioré).&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;orange&amp;quot;&amp;gt;N'utilisez pas le mode &amp;quot;code&amp;quot; de mediawiki pour distinguer une ligne. Corrigez les coquilles ! En cette fin de projet vous semblez bien peu avancés sur l'interface Web. Rien sur la démonstration de fonctionnement du robotino que vous devez implanter. Il va falloir diantrement accélérer !&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P40 [[IMA4 2018/2019 P40|RFID/NFC]]&lt;br /&gt;
| L'objectif est clairement explicité et dans un français très correct. Desc concurrents peu pertinents et une analyse trop hâtive des dits concurrents. La réponse sur la question de la difficulté du projet n'est pas convaincante. &amp;lt;font color=&amp;quot;orange&amp;quot;&amp;gt;Votre application de contrôle du robotino par smartphone se devra d'être irréprochable pour constituer un projet IMA4&amp;lt;/font&amp;gt;.&lt;br /&gt;
| Attention, tout votre projet repose sur la validité des lecteur RFID commandés. Si ces lecteurs ne sont pas utilisables votre projet tombe à l'eau. Vous avez étudié la compatibilité des lecteurs avec les robotino ?&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| Vous semblez avoir avancé dans votre projet mais vos dernières entrées dans le Wiki sont trop courtes pour permettre de juger. Etoffez votre Wiki en décrivant mieux cette application (copies d'écrans). Je ne vois aucune trace de la partie de connexion IP automatique via NFC au robotino ?&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P42 [[IMA4 2018/2019 P42|Coupe de robotique des écoles primaires]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;Beaucoup trop de coquilles&amp;lt;/font&amp;gt;. Objectifs très clairement précisés. Analyse des concurrents et réponse lapidaires. Le fait que vous ne respectiez pas le cahier des charges imposé aux enfants est problématique. &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Une liste précise des tâches a effectuer. Un calendrier prévisionnel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| Bel effort de liste de matériel. Quelques composants chez des fournisseurs non agréés. &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Liste sur la page principale&amp;lt;/font&amp;gt;.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Wiki plus que correct qui donne bien une idée de la progression.&amp;lt;/font&amp;gt; Tentez d'appeler Robotshop pour savoir ce qu'est devenue la commande. Il faut aussi que vous vous penchiez sur le PCB de commande des LED et servo-moteurs de la piste.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P44 [[IMA4 2018/2019 P44|Clônes améliorés des modules ARDUINO]]&lt;br /&gt;
| Restriction du sujet à la conception et réalisation d'une seule carte, ce qui est, ma foi, prudent. Bonne description de &amp;quot;concurrents&amp;quot;. Des coquilles mais sans plus. Ne mettez pas d'espace ou d'accents dans les noms des fichiers téléchargés. Scénario d'usage acceptable. Clairement vous avez déjà pas mal réfléchi à votre carte. &lt;br /&gt;
| Une liste de matériel mais sans lien vers le composant chez un fournisseur agréé.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;Rien. Votre travail n'est pas évaluable. Votre projet est en péril.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P45 [[IMA4 2018/2019 P45|Sac à main ou sac à dos solaire]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Wiki très bien illustré, rédaction assez correcte (quelques coquilles)&amp;lt;/font&amp;gt;. Bonne description de concurrents, scénario d'usage convenable. Réponses un peu rapides aux questions &amp;quot;difficiles&amp;quot;&lt;br /&gt;
| Une liste de composants qui parait encore bien préliminaire. Aucun lien sur les composants chez les fournisseurs.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;orange&amp;quot;&amp;gt;Vous avez posé quelques réflexions dans votre Wiki. Cependant aucune trace de réalisation. Une liste de matériel exploitable trop tardive.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P46 [[IMA4 2018/2019 P46|Kit Robot]]&lt;br /&gt;
| PLutôt bien rédigé malgré quelques coquilles. Objectifs bien fixés. Concurrents décrits en détail (un peu de synthèse n'aurait pas fait de mal). &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Scénario d'usage très correct&amp;lt;/font&amp;gt;. &lt;br /&gt;
| Un liste de composants bien avancée. &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Des liens vers les fournisseurs. Matériels sur la page principale.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| Le Wiki est correct. Vous semblez avoir terminé la phase de conception même s'il manque les informations sur le PCB. Disons que je serais rassuré quand vous aurez découpé les pièces du chassis et fait réaliser la carte électronique. En une phrase : il est plus que temps d'avoir des résultats tangibles !&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P57 [[IMA4 2018/2019 P57|Mise à jour over the air]]&lt;br /&gt;
| Bon cahier des charges qui répond aux questions que l'on pourrait se poser à la lecture du reste de la page. Quelle différence entre votre solution et Dualoptiboot du coup ? Dualoptiboot ne comprend pas la partie matérielle ? Allez-vous l'utiliser ? Un scénario d'usage bien rapide. La réponse semble à coté de la question, il semble que vous répondez à la question &amp;quot;comment vérifier une somme de contrôle avant de flasher la mémoire programme ?&amp;quot;. Comment allez vous gérer la clef de chiffrement ? Elle est figée dans l'amorceur ? Je crois comprendre en fin de page que vous voulez fixer une clef par capteur, cela casse le principe de la mise à jour par diffusion radio, non ?&lt;br /&gt;
| Une première liste de matériel sans lien vers les sites des fournisseurs agréés.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;orange&amp;quot;&amp;gt;N'utilisez pas le mode &amp;quot;code&amp;quot; de mediawiki pour distinguer une ligne. Cinq semaines pour router une carte ? Au minimum donnez les problèmes rencontrés et les résultats obtenus. Dans l'état de vacuité de votre Wiki, il est légitime de douter de la validation du projet.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P63 [[IMA4 2018/2019 P63|Etude de la consommation d'un capteur de pollution]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Une partie analyse tout à fait correcte. La liste des tâches à effectuer est détaillée et claire&amp;lt;/font&amp;gt;.&lt;br /&gt;
| Une liste de matériel avec des liens vers des fournisseurs. Par contre les fournisseurs choisis ne sont pas forcément utilisables.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| Il y a comme un trou entre la semaine 3 et la semaine 7 ? Un problème de légende et de figure. &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Wiki acceptable.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;orange&amp;quot;&amp;gt;Les cartes doivent être vérifiées et réalisées de toute urgence.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P70 [[IMA4 2018/2019 P70|Impact du matériel et du logiciel sur le rayonnement électromagnétique]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Rédaction très correcte. Une partie analyse tout à fait correcte. La liste des tâches à effectuer est détaillée et claire.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| Une liste de matériels très embryonnaire et sans lien exploitable.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| Le Wiki n'est pas à jour et ne permet pas de se faire une idée du travail des deux dernières semaines. Rien à redire sur le travail antérieur.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P72 [[IMA4 2018/2019 P72|Mesure du courant simple]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Rédaction correcte. Wiki bien illustré. Une partie analyse correcte.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Une liste de matériel bien avancée avec des liens exploitables.&amp;lt;/font&amp;gt; Recopiez les liens sur la page principale.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Wiki très correct. Bien illustré. Il manque le schematic de la carte, vous l'avez réalisé n'est-ce pas ?&amp;lt;/font&amp;gt; &amp;lt;font color=&amp;quot;orange&amp;quot;&amp;gt;Vous devriez déjà avoir routé votre carte.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P73 [[IMA4 2018/2019 P73|Ecriture automatique de partition musicale]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Rédaction très correcte. Une partie analyse tout à fait correcte. La liste des tâches à effectuer est détaillée et claire. Un calendrier prévisionnel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| Une tentative de liste de matériel qui ne pourra effectivement être finalisé qu'après discussions avec un électronicien.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Wiki très correct. Bien illustré.&amp;lt;/font&amp;gt; Par contre vous semblez marquer le pas sur ces deux dernières semaines alors qu'il s'agirait, au contraire, de mettre un coup d'accélerateur. &amp;lt;font color=&amp;quot;orange&amp;quot;&amp;gt;Routez cette carte, il est plus que temps !&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Présence ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Projet !! Elèves !! 10/12/2018 !! 16/01/2019 !! 23/01/2019 !! 30/01/2019 !! 06/02/2019 !! 13/02/2019 !! 27/02/2019 !! 06/03/2019&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P9 [[IMA4 2018/2019 P9|Spider and I]]&lt;br /&gt;
| Nestor Martinez / Lina Mejbar&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| A208&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présents&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P10 [[IMA4 2018/2019 P10|Capteur de niveau d'eau et de pollution]]&lt;br /&gt;
| Antoine Branquart&lt;br /&gt;
| Absent (certificat médical)&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| Absent (certificat médical)&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| E303&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présent&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot;&amp;gt;Excusé (malade)&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P12 [[IMA4 2018/2019 P12|Recyclage plastique imprimante 3D]]&lt;br /&gt;
| Corentin Danjou / Pol Mulon&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| E304/E301&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| E303&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présents&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|`E303&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P13 [[IMA4 2018/2019 P13|Emetteur / Récepteur analogique en bande 5725-5875 MHz]]&lt;br /&gt;
| Arthur Reviron&lt;br /&gt;
| Absent&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présent&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P14 [[IMA4 2018/2019 P14|Voiture autonome en modèle réduit]]&lt;br /&gt;
| Hugo Dejaegher / Brandon Elemva&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306 + Fabricarium&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présents&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P22 [[IMA4 2018/2019 P22|Secure And Verified Public Announcements through Blockchain]]&lt;br /&gt;
| Arezki Ait Mouheb&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présent&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P26 [[IMA4 2018/2019 P26|Discussion pair à pair]]&lt;br /&gt;
| Fabien Di Natale / Ibrahim Ben Dhiab&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présents&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P28 [[IMA4 2018/2019 P28|Affichage à billes]]&lt;br /&gt;
| Flora Dziedzic / Martin Michel &lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| Fabricarium&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| Fabricarium&lt;br /&gt;
| Fabricarium&lt;br /&gt;
| A311&lt;br /&gt;
| Fabricarium&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présents&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| Fabricarium&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P30 [[IMA4 2018/2019 P30|Système minimal de gestion de conteneurs]]&lt;br /&gt;
| Hind Malti&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
|E303&lt;br /&gt;
|E306&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présente&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|E306&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P31 [[IMA4 2018/2019 P31|Robot hexapode de mesure de RSSI WiFi]]&lt;br /&gt;
| Rémi Foucault / Hugo Velly&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
|E304 / Fabricarium&lt;br /&gt;
|E304 / Fabricarium&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
|E303&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présents&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|E303&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P32 [[IMA4 2018/2019 P32|Robe augmentée]]&lt;br /&gt;
| Brinda Muzakare / Yan Xuelu&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présentes&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P33 [[IMA4 2018/2019 P33|Collier à animations lumineuses]]&lt;br /&gt;
| Loris Ahouassou&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présent&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P35 [[IMA4 2018/2019 P35|Machine Learning pour navigation autonome de robots mobiles]]&lt;br /&gt;
| Wenjing Chen / Puyuan Lin&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| C304&lt;br /&gt;
| C102&lt;br /&gt;
| C304&lt;br /&gt;
| C304&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;Absents&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| C002&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P37 [[IMA4 2018/2019 P37|Station de recharge intelligente pour robot mobile]]&lt;br /&gt;
| Guillaume Declerck / Pierre Guigo&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| E303&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| E303&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Pierre Guigo présent&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;Guillaume Declerck absent&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| E303 &amp;amp; C201&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P38 [[IMA4 2018/2019 P38|Interface Graphique pour Robotino 2 Upgradé]]&lt;br /&gt;
| François Brassart / Jérôme Haon&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E303&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présents&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P40 [[IMA4 2018/2019 P40|RFID/NFC]]&lt;br /&gt;
| Jean De Dieu Nduwamungu / Xinwei Hu&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présents&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P42 [[IMA4 2018/2019 P42|Coupe de robotique des écoles primaires]]&lt;br /&gt;
| Pierre Frison / Thibault Lepoivre&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| Fabricarium&lt;br /&gt;
| E301(fab fermé)&lt;br /&gt;
| Fabricarium&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présents&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| Fabricarium&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P44 [[IMA4 2018/2019 P44|Clônes améliorés des modules ARDUINO]]&lt;br /&gt;
| Théau Moinat&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présent&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P45 [[IMA4 2018/2019 P45|Sac à main ou sac à dos solaire]]&lt;br /&gt;
| Mathis Dupré&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présent&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P46 [[IMA4 2018/2019 P46|Kit Robot]]&lt;br /&gt;
| Valentin Pitre / Gaëlle Bernard&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E303&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| A208&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présents&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P57 [[IMA4 2018/2019 P57|Mise à jour over the air]]&lt;br /&gt;
| Florent Leroy&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présent&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P63 [[IMA4 2018/2019 P63|Etude de la consommation d'un capteur de pollution]]&lt;br /&gt;
| Victor Lorthios / Juliette Obled&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201+E303&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présents&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| E303&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P70 [[IMA4 2018/2019 P70|Impact du matériel et du logiciel sur le rayonnement électromagnétique]]&lt;br /&gt;
| Antoine Moreau / Souheib Khinache&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présent&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P72 [[IMA4 2018/2019 P72|Mesure du courant simple]]&lt;br /&gt;
| Raphaël Martin&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| E303&lt;br /&gt;
| E303&lt;br /&gt;
| E303&lt;br /&gt;
| E303&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présent&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P73 [[IMA4 2018/2019 P73|Ecriture automatique de partition musicale]]&lt;br /&gt;
| Hugo Leurent / Fabien Ronckier&lt;br /&gt;
| OK&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;Présents&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Projets_IMA4_SC_%26_SA_2018/2019&amp;diff=68054</id>
		<title>Projets IMA4 SC &amp; SA 2018/2019</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Projets_IMA4_SC_%26_SA_2018/2019&amp;diff=68054"/>
				<updated>2019-02-08T17:31:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : /* Matériel à acquérir 2019 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Merci de référencer vos pages de projets ici. Merci aussi d'uniformiser vos formats que ce soit en regardant la présentation des projets déjà créés ou en demandant une modification du format des précédents si votre façon de faire vous semble la meilleure. Dans tous les cas un minimum de communication entre les binômes est conseillée.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Toutes les sources doivent être déposées sur notre archive GIT. Le service est disponible à l'URL [https://archives.plil.fr archives.plil.fr]. Connectez-vous avec vos identifiants Polytech'Lille. Sauf indication contraire de vos encadrants, rendez le projet public et mettez le lien sur votre Wiki. Vous pouvez trouver de la documentation sur ce système d'archives sur ce [https://git-scm.com/book/fr/v1 site].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Répartition des binômes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Projet !! Encadrants école !! Elèves&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P0 [[IMA4 2018/2019 P0|Modèle]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P1 [[IMA4 2018/2019 P1|Manettes pour travaux pratiques]]&lt;br /&gt;
| Xavier Redon / Alexandre Boé / Thomas Vantroys&lt;br /&gt;
| Quentin Boëns&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P2 [[IMA4 2018/2019 P2|NumWorks et robot]]&lt;br /&gt;
| Xavier Redon / Alexandre Boé / Thomas Vantroys&lt;br /&gt;
| Maxime Créteur&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P3 [[IMA4 2018/2019 P3|Robot régulé]]&lt;br /&gt;
| Xavier Redon / Alexandre Boé / Thomas Vantroys&lt;br /&gt;
| Hugo Delbroucq&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P4 [[IMA4 2018/2019 P4|Commande d'un robot de grande taille]]&lt;br /&gt;
| Xavier Redon / Alexandre Boé / Thomas Vantroys&lt;br /&gt;
| Nicolas Havard&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P5 [[IMA4 2018/2019 P5|Réalisation d'un prototype de calculatrice NumWorks]]&lt;br /&gt;
| Xavier Redon / Thomas Vantroys / Alexandre Boé&lt;br /&gt;
| Jade Dupont&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P6 [[IMA4 2018/2019 P6|Réalisation d'une matrice de LEDs]]&lt;br /&gt;
| Xavier Redon / Alexandre Boé / Thomas Vantroys&lt;br /&gt;
| Fan Gao&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P7 [[IMA4 2018/2019 P7|Supervision d'un système automatisé en version industrie 4.0]]&lt;br /&gt;
| Blaise Conrard&lt;br /&gt;
| Samy Belhouachi&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P9 [[IMA4 2018/2019 P9|Spider and I]]&lt;br /&gt;
| Thomas Vantroys / Fabien Zocco&lt;br /&gt;
| Nestor Martinez / Lina Mejbar&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P10 [[IMA4 2018/2019 P10|Capteur de niveau d'eau et de pollution]]&lt;br /&gt;
| Alexandre Boé / Xavier Redon / Thomas Vantroys&lt;br /&gt;
| Antoine Branquart&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P12 [[IMA4 2018/2019 P12|Recyclage plastique imprimante 3D]]&lt;br /&gt;
| Alexandre Boé / Xavier Redon / Thomas Vantroys&lt;br /&gt;
| Corentin Danjou / Pol Mulon&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P13 [[IMA4 2018/2019 P13|Emetteur / Récepteur analogique en bande 5725-5875 MHz]]&lt;br /&gt;
| Alexandre Boé &lt;br /&gt;
| Arthur Reviron&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P14 [[IMA4 2018/2019 P14|Voiture autonome en modèle réduit]]&lt;br /&gt;
| Thomas Vantroys / Xavier Redon / Alexandre Boé&lt;br /&gt;
| Hugo Dejaegher / Brandon Elemva&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P22 [[IMA4 2018/2019 P22|Secure And Verified Public Announcements through Blockchain]]&lt;br /&gt;
| Walter Rudametkin / Romain Rouvoy&lt;br /&gt;
| Arezki Ait Mouheb&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P26 [[IMA4 2018/2019 P26|Discussion pair à pair]]&lt;br /&gt;
| Xavier Redon / Thomas Vantroys &lt;br /&gt;
| Fabien Di Natale / Ibrahim Ben Dhiab&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P28 [[IMA4 2018/2019 P28|Affichage à billes]]&lt;br /&gt;
| Xavier Redon / Alexandre Boé / Thomas Vantroys &lt;br /&gt;
| Flora Dziedzic / Martin Michel &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P30 [[IMA4 2018/2019 P30|Système minimal de gestion de conteneurs]]&lt;br /&gt;
| Xavier Redon / Thomas Vantroys&lt;br /&gt;
| Hind Malti&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P31 [[IMA4 2018/2019 P31|Robot hexapode de mesure de RSSI WiFi]]&lt;br /&gt;
| Alexandre Boé / Xavier Redon / Thomas Vantroys &lt;br /&gt;
| Rémi Foucault / Hugo Velly&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P32 [[IMA4 2018/2019 P32|Robe augmentée]]&lt;br /&gt;
| Xavier Redon / Alexandre Boé / Thomas Vantroys&lt;br /&gt;
| Brinda Muzakare / Yan Xuelu&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P33 [[IMA4 2018/2019 P33|Collier à animations lumineuses]]&lt;br /&gt;
| Xavier Redon / Alexandre Boé / Thomas Vantroys &lt;br /&gt;
| Loris Ahouassou&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P35 [[IMA4 2018/2019 P35|Machine Learning pour navigation autonome de robots mobiles]]&lt;br /&gt;
| Vincent Coelen / Andry Zaid Rabenantoandro&lt;br /&gt;
| Wenjing Chen / Puyuan Lin&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P37 [[IMA4 2018/2019 P37|Station de recharge intelligente pour robot mobile]]&lt;br /&gt;
| Vincent Coelen / Abdelkader Belarouci&lt;br /&gt;
| Guillaume Declerck / Pierre Guigo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P38 [[IMA4 2018/2019 P38|Interface Graphique pour Robotino 2 Upgradé]]&lt;br /&gt;
| Thomas Danel / Vincent Coelen &lt;br /&gt;
| François Brassart / Jérôme Haon&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P40 [[IMA4 2018/2019 P40|RFID/NFC]]&lt;br /&gt;
| Thomas Danel / Vincent Coelen &lt;br /&gt;
| Jean De Dieu Nduwamungu / Xinwei Hu&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P42 [[IMA4 2018/2019 P42|Coupe de robotique des écoles primaires]]&lt;br /&gt;
| Emmanuelle Pichonat&lt;br /&gt;
| Pierre Frison / Thibault Lepoivre&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P44 [[IMA4 2018/2019 P44|Clônes améliorés des modules ARDUINO]]&lt;br /&gt;
| Xavier Redon / Alexandre Boé&lt;br /&gt;
| Théau Moinat&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P45 [[IMA4 2018/2019 P45|Sac à main ou sac à dos solaire]]&lt;br /&gt;
| Alexandre Boé / Emmanuelle Pichonat / Xavier Redon&lt;br /&gt;
| Mathis Dupre&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P46 [[IMA4 2018/2019 P46|Kit Robot]]&lt;br /&gt;
| Alexandre Boé / Xavier Redon&lt;br /&gt;
| Valentin Pitre / Gaëlle Bernard&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P50 [[IMA4 2018/2019 P50|3D-printer-based force test-bed]]&lt;br /&gt;
| Jérémie Dequidt / Stefan Escaida &lt;br /&gt;
| Ali Villegas&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P57 [[IMA4 2018/2019 P57|Mise à jour over the air]]&lt;br /&gt;
| Alexandre Boé / Xavier Redon / Thomas Vantroys&lt;br /&gt;
| Florent Leroy&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P63 [[IMA4 2018/2019 P63|Etude de la consommation d'un capteur de pollution]]&lt;br /&gt;
| Alexandre Boé / Xavier Redon / Thomas Vantroys&lt;br /&gt;
| Victor Lorthios / Juliette Obled&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P70 [[IMA4 2018/2019 P70|Impact du matériel et du logiciel sur le rayonnement électromagnétique]]&lt;br /&gt;
| Alexandre Boé / Xavier Redon / Thomas Vantroys&lt;br /&gt;
| Antoine Moreau / Souheib Khinache&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P72 [[IMA4 2018/2019 P72|Mesure du courant simple]]&lt;br /&gt;
| Alexandre Boé / Xavier Redon / Thomas Vantroys&lt;br /&gt;
| Raphaël Martin&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P73 [[IMA4 2018/2019 P73|Ecriture automatique de partition musicale]]&lt;br /&gt;
| Alexandre Boé / Xavier Redon / Thomas Vantroys&lt;br /&gt;
| Hugo Leurent / Fabien Ronckier&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Matériel à acquérir 2019 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Projet !! Matériel&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P9 [[IMA4 2018/2019 P9|Spider and I]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;Un smartphone&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P10 [[IMA4 2018/2019 P10|Capteur de niveau d'eau et de pollution]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;Microcontrôleur ATMEGA328P&amp;lt;/font&amp;gt; -&amp;gt;[https://www.mouser.fr/ProductDetail/Microchip-Technology-Atmel/ATMEGA328P-AU?qs=sGAEpiMZZMtVoztFdqDXO3RbBx7FKCmV Lien direct vers la référence du produit]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;2 Modules radio de type LoRa&amp;lt;/font&amp;gt; -&amp;gt; [https://www.mouser.fr/ProductDetail/Seeed-Studio/113060007?qs=sGAEpiMZZMs1xdPSgahjwpPUKWIVtG8AW24zKKvJZ7g%3d Lien direct vers la référence du produit]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;2 piles 3700 mAh de capacité chacune&amp;lt;/font&amp;gt; -&amp;gt; [https://www.mouser.fr/ProductDetail/Panasonic-Battery/HHR-380A?qs=sGAEpiMZZMuXcNZ31nzYhaSsneKiWkB%2fG46SlRGyIeo%3d Lien direct vers la référence du produit]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;Panneau solaire&amp;lt;/font&amp;gt; -&amp;gt; [https://www.mouser.fr/ProductDetail/Seeed-Studio/313070004?qs=%2fha2pyFadug%252bAc7Fg%252bc4I0bkSczhizoYGJzdc6S%2fZLh%252bQE0jeRZBhA%3d%3d Lien direct vers la référence du produit]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;Module de gestion de l'alimentation MPPT Maximum power point tracker&amp;lt;/font&amp;gt; -&amp;gt; [https://www.mouser.fr/ProductDetail/STMicroelectronics/STEVAL-ISV020V1/?qs=4b8myOmUP%252bsbf8Om2gPiwg== Lien direct vers la référence du produit] ou bien &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;Module Buck/boost&amp;lt;/font&amp;gt; -&amp;gt; [https://www.mouser.fr/ProductDetail/Adafruit/2190?qs=sGAEpiMZZMuqBwn8WqcFUruittopgto1%252b0C5GnVnK%252bXmFEA5d5BR%2fA%3d%3d Lien direct vers la référence du produit]&lt;br /&gt;
* 1 Carte STM32L031K6 Nucleo -&amp;gt;[https://fr.rs-online.com/web/p/kits-de-developpement-pour-processeurs-et-microcontroleurs/9173781/ Lien direct vers la référence du produit]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;2 Microcontrôleurs STM32L051K8T6&amp;lt;/font&amp;gt; (vérifier le modèle) -&amp;gt;[https://fr.rs-online.com/web/p/microcontroleurs/1107088/ Lien direct vers la référence du produit]&lt;br /&gt;
* 2 Modules radio RF-LoRa-868-SO -&amp;gt; [https://fr.rs-online.com/web/p/modules-rf/9033059/ Lien direct vers la référence du produit]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;1 Batterie portable 5v&amp;lt;/font&amp;gt; -&amp;gt; [https://fr.rs-online.com/web/p/batteries-externes/7757504/ Lien direct vers la référence du produit]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;1 Électrode au calomel saturé&amp;lt;/font&amp;gt; (fournie par M. Boé)&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;2 Électrode de platine&amp;lt;/font&amp;gt; (fournie par M. Boé)&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;2 Ports micro USB-B&amp;lt;/font&amp;gt; (vérifier le modèle) -&amp;gt; [https://fr.rs-online.com/web/p/connecteurs-micro-usb/8486764/ Lien direct vers la référence du produit]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;2 Régulateurs de tension&amp;lt;/font&amp;gt; (format différent mais est-ce important ?) -&amp;gt; [https://fr.rs-online.com/web/p/regulateurs-de-tension-a-faible-chute-ldo/6868802/ Lien direct vers la référence du produit]&lt;br /&gt;
* 5 Amplificateurs opérationnel OPA4192IPW  -&amp;gt; [https://fr.rs-online.com/web/p/amplis-operationnels/1330699/ Lien direct vers la référence du produit]&lt;br /&gt;
* 1 Digital to analog converter DAC1220E-&amp;gt; [https://fr.farnell.com/texas-instruments/dac1220e/convertisseur-n-a-20-bits/dp/1097447?st=dac1220e/ Lien direct vers la référence du produit]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P12 [[IMA4 2018/2019 P12|Recyclage plastique imprimante 3D]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;2 x Band Heater M-2929-2 150 W&amp;lt;/font&amp;gt; (1 seul, cher !) - [https://fr.rs-online.com/web/p/bandes-chauffantes/3742785/]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;2 x Ventilateurs 80mm&amp;lt;/font&amp;gt; - [https://www.gotronic.fr/art-ee80251b1-a99-19158.htm]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;3 x Switch&amp;lt;/font&amp;gt; - [https://fr.rs-online.com/web/p/interrupteurs-a-bascule/0419732/]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;I2C LCD 16x2&amp;lt;/font&amp;gt; - [https://fr.rs-online.com/web/p/products/5326385/]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;Thermoucouple K + convertisseur MAX6675&amp;lt;/font&amp;gt; - [https://www.gotronic.fr/art-thermocouple-k-convertisseur-max6675-23515.htm]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;Arduino UNO&amp;lt;/font&amp;gt; - [https://www.gotronic.fr/art-carte-arduino-uno-12420.htm]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;Transistor IRFZ44N&amp;lt;/font&amp;gt; - [https://www.gotronic.fr/art-transistor-irfz44n-1294.htm]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;Transistor TO-92 S8050&amp;lt;/font&amp;gt; - [https://www.mouser.fr/ProductDetail/ON-Semiconductor-Fairchild/SS8050BBU?qs=sGAEpiMZZMshyDBzk1%2fWi8oN7VHZ91OkiNG%2fAg9W7NM%3d]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;Résistance 10 kOhm&amp;lt;/font&amp;gt; - [https://fr.farnell.com/vishay/mbb02070c1002fct00/resist-couche-mince-10k-1-600mw/dp/1652647]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P13 [[IMA4 2018/2019 P13|Emetteur / Récepteur analogique en bande 5725-5875 MHz]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P14 [[IMA4 2018/2019 P14|Voiture autonome en modèle réduit]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;1 Monster Truck radiocommandé électrique à l’échelle 1/10 de la marque T2M &amp;lt;/font&amp;gt;.&lt;br /&gt;
* 1 manette de Xbox (one ou 360) sans fil (pour la phase d'apprentissage).&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;1 Raspberry pi 3&amp;lt;/font&amp;gt; [https://fr.rs-online.com/web/p/kits-de-developpement-pour-processeurs-et-microcontroleurs/8968664/].&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;1 ordinateur/PC doté de suffisamment de RAM pour exécuter le code du réseau de neurones&amp;lt;/font&amp;gt;.&lt;br /&gt;
* 1 camera pour raspberry à objectif &amp;quot;fisheye&amp;quot; et 10 fps grand minimum (fournisseur non autorisé, voir les IMA5) [https://www.amazon.fr/SainSmart-Objectifs-Fish-Eye-Raspberry-Arduino/dp/B00N1YJKFS].&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;1 set de jumpers mâle/femelle pour breadboard (pour relier les moteurs au shield du raspberry)&amp;lt;/font&amp;gt;[https://fr.farnell.com/pro-signal/psg-jmp150mf/cable-cavalier-150mm-rpi-breakout/dp/2452749?st=jumper%20m%C3%A2le/femelle].&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;1 batterie externe capable de fournir 5V et au moins 2A pour l'alimentation de la raspberry&amp;lt;/font&amp;gt;[https://fr.rs-online.com/web/p/batteries-lithium-rechargeables/8263476/].&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;1 cable USB/micro USB pour relier la raspberry au PC&amp;lt;/font&amp;gt;.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P22 [[IMA4 2018/2019 P22|Secure And Verified Public Announcements through Blockchain]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P26 [[IMA4 2018/2019 P26|Discussion pair à pair]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;2 Raspberry Pi 3 avec Wifi inclus (ou Pi 2 avec dongle Wifi)&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;2 Câbles Ethernet&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;2 routeurs qu'on interconnectera en filaire&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P28 [[IMA4 2018/2019 P28|Affichage à billes]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
* 8 Moteurs: &lt;br /&gt;
**&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;5 servomoteurs permettant de réaliser une liaison glissière FS90 et FS90R&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;2 moteurs pas à pas pour amener la bille à l'endroit exact (vis + tapis roulant)&amp;lt;/font&amp;gt; [https://www.gotronic.fr/art-moteur-28byj-48-5-22491.htm]&lt;br /&gt;
* 2 Roulements à billes (ou système de fixation pour les vis sans fin : à confirmer après étude avec les vis sans fin)&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;70 billes en plastique par couleurs souhaitées&amp;lt;/font&amp;gt; [https://toutpourlejeu.com/fr/boules-balles-billes/438-lot-6-boules-plastique-9-mm-de-diametre-en-6-couleurs-billes.html]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;1 capteur de couleur&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;Planches de bois et plexiglas&amp;lt;/font&amp;gt; &lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;Arduino mega&amp;lt;/font&amp;gt; [https://www.gotronic.fr/art-carte-arduino-mega-2560-12421.htm]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P30 [[IMA4 2018/2019 P30|Système minimal de gestion de conteneurs]]&lt;br /&gt;
| Aucun matériel nécessaire.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P31 [[IMA4 2018/2019 P31|Robot hexapode de mesure de RSSI WiFi]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;1 Arduino UNO&amp;lt;/font&amp;gt; [https://www.gotronic.fr/art-carte-arduino-uno-12420.htm]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;5 servomoteurs Tower Pro SG90&amp;lt;/font&amp;gt; [https://www.gotronic.fr/art-servomoteur-sg90-19377.htm]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;1 shield PWM&amp;lt;/font&amp;gt; [https://www.gotronic.fr/art-shield-i2c-pour-16-servos-ada1411-20672.htm#complte_desc]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;4 capteur de distance ultrason HC-SR04A&amp;lt;/font&amp;gt; [https://www.gotronic.fr/art-module-a-detection-us-hc-sr04a-27740.htm]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;1 Module WiFi ESP8266&amp;lt;/font&amp;gt; [https://www.gotronic.fr/art-module-wifi-serie-esp8266-113990084-23666.htm]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;Piles ou batterie pour l'alimentation de l'arduino&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P32 [[IMA4 2018/2019 P32|Robe augmentée]]&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;50x LEDS&amp;lt;/font&amp;gt; (commandées par ailleurs, celles-ci sont des cathodes communes) [https://fr.farnell.com/kingbright/lf-5waembgmbc/led-5mm-multicolore-rvb/dp/1168572] &lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;1 capteur de fréquence cardiaque&amp;lt;/font&amp;gt; [https://www.mouser.fr/ProductDetail/SparkFun/SEN-11574?qs=%2fha2pyFadujajXN5UxBZ3wj188rgoc2badthdTfKMOEFtmhnssM%2fyG3fGL2dhKKq]&lt;br /&gt;
* 1 rouleau de fibre optique striée [http://www.luxeum.fr/fibre-optique-stri%C3%A9e-c2x18333091]&lt;br /&gt;
* 50* terminaisons de fibres optiques[http://www.luxeum.fr/terminaison-deco-cristal-c2x18555837]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;7 pilotes de LEDs TLC5947&amp;lt;/font&amp;gt; [https://fr.farnell.com/texas-instruments/tlc5947dap/ic-led-driver-linear-32-tssop/dp/1755259?st=tlc%205947]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;1 Microcontroleur ATmega 328p&amp;lt;/font&amp;gt; [https://fr.farnell.com/microchip/atmega328p-aur/mcu-8-bits-atmega-20mhz-tqfp-32/dp/2425124?st=atmega328p]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;1 Batterie&amp;lt;/font&amp;gt; [https://www.mouser.fr/ProductDetail/Ultralife/U9VLJPBK?qs=sGAEpiMZZMuXcNZ31nzYhVK%2fQG01KKrTI18v8GcEHEE%3d]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;Gaine thermorétractable pour fixer les fibres optiques aux leds&amp;lt;/font&amp;gt; (fournisseur non autorisé) [https://www.amazon.fr/Gaine-Thermor%C3%A9tractable-560-Tailles-Ratio/dp/B071D7LJ31/ref=sr_1_1?ie=UTF8&amp;amp;qid=1547726015&amp;amp;sr=8-1&amp;amp;keywords=gaine+thermo+retractable]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;1 résistance CMS de 10k Ohms&amp;lt;/font&amp;gt; (mauvais format) [https://www.mouser.fr/ProductDetail/Amphenol-Piher/PT15NH05-103A2020-S?qs=sGAEpiMZZMtlubZbdhIBIOInyB5Ysv8sqLJuKWesI1k%3d]&lt;br /&gt;
* 8 résistances CMS de 45 Ohms (mauvais format) [https://www.mouser.fr/ProductDetail/Vishay-Sfernice/P1206E50R0BBT?qs=sGAEpiMZZMu61qfTUdNhG%2fYQG99cOQpChKuvTje3pd0%3d]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;2 condensateurs de 22 pF&amp;lt;/font&amp;gt; (mauvais format) [https://fr.farnell.com/yageo/ca0612jrnpo9bn220/cond-22pf-50v-5-c0g-np0-0612-cms/dp/156693?st=condensateur%20CMS%2022pF]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;1 oscillateur 16MHz&amp;lt;/font&amp;gt; (mauvais format) [https://fr.farnell.com/txc/7a-16-000maaj-t/xtal-16-000mhz-18pf-smd-5-0x3/dp/1841946?st=un%20oscillateur%2016Mhz]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;1 Aduino Uno&amp;lt;/font&amp;gt; [https://fr.farnell.com/arduino-org/a000066/arduino-uno-carte-d-eval/dp/2075382]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P33 [[IMA4 2018/2019 P33|Collier à animations lumineuses]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
*5 Pilotes de LEDs TLC5947 [https://fr.farnell.com/texas-instruments/tlc5947dap/ic-led-driver-linear-32-tssop/dp/1755259?st=tlc%205947]&lt;br /&gt;
*6 Atmega328P [https://fr.farnell.com/microchip/atmega328p-aur/mcu-8-bits-atmega-20mhz-tqfp-32/dp/2425124?st=atmega328p] &lt;br /&gt;
*1 Accéléromètre ADXL335Z [https://fr.rs-online.com/web/p/kits-de-developpement-pour-capteur/7946739/]&lt;br /&gt;
*40 LEDs Rouges [https://fr.farnell.com/kingbright/kpl-3015ec/led-12mcd-rouge-617nm/dp/2426224]&lt;br /&gt;
*40 LEDs Bleues [https://fr.farnell.com/kingbright/kpl-3015qbc-d/led-200mcd-bleu-465nm/dp/2426226]&lt;br /&gt;
*40 LEDs jaunes [https://fr.farnell.com/kingbright/kpl-3015syck/led-350mcd-jaune-590nm/dp/2426230]&lt;br /&gt;
*4  Piles boutons CR2032 Lithium [https://fr.farnell.com/energizer/e300303700/pile-bouton-limno2-3v-cr2032-6pqt/dp/2507385]&lt;br /&gt;
*2 support de piles boutons [https://fr.farnell.com/keystone/1062/porte-pile-2-accus-20mm/dp/1282703?st=coupleur%20de%20piles%20boutons]&lt;br /&gt;
*Breadboard pour des tests&lt;br /&gt;
*2 ou 3 Arduino uno pour des tests&lt;br /&gt;
*Des fils de connexion pour des tests&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P35 [[IMA4 2018/2019 P35|Machine Learning pour navigation autonome de robots mobiles]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P37 [[IMA4 2018/2019 P37|Station de recharge intelligente pour robot mobile]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
* 2 bobines (primaire et secondaire) (760308100143) [https://fr.farnell.com/wurth-elektronik/760308100143/charge-de-puiss-emetteur-bobine/dp/2543252]&lt;br /&gt;
* 2 capacités de puissance (860020672004) [https://fr.farnell.com/wurth-elektronik/860020672004/condensateur-0-47-f-50v-20/dp/2465803]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P38 [[IMA4 2018/2019 P38|Interface Graphique pour Robotino 2 Upgradé]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P40 [[IMA4 2018/2019 P40|RFID/NFC]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P42 [[IMA4 2018/2019 P42|Coupe de robotique des écoles primaires]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;80 LEDs bleus&amp;lt;/font&amp;gt; [https://fr.farnell.com/multicomp/mcl034sblc/led-3mm-32-super-bleu/dp/1581174]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;80 LEDs rouges&amp;lt;/font&amp;gt; [https://fr.farnell.com/multicomp/mcl034pd/led-3mm-70-rouge/dp/1581112]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;80 LEDs blanches&amp;lt;/font&amp;gt; [https://fr.farnell.com/tt-electronics-optek-technology/ovlaw4cb7/led-3mm-blanc-45-deg/dp/1497991]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;10 contrôleur à LED (TLC5947DAP)&amp;lt;/font&amp;gt; [https://fr.farnell.com/texas-instruments/tlc5947dap/ic-led-driver-linear-32-tssop/dp/1755259]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;6 interrupteurs&amp;lt;/font&amp;gt; [https://fr.rs-online.com/web/p/interrupteurs-a-levier/7109652/]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;4 servomoteurs SG90R&amp;lt;/font&amp;gt; [https://www.digikey.fr/product-detail/fr/adafruit-industries-llc/169/1528-1076-ND/5154651]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;2 cartes Arduino Mega&amp;lt;/font&amp;gt; [https://www.mouser.fr/ProductDetail/Arduino/A000067?qs=sGAEpiMZZMt0re6d%252b2Rx9v%252bc%252bQEIaOW9]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot;&amp;gt;2 modules Bluetooth (MH-10)&amp;lt;/font&amp;gt; (fournisseur non connu de l'université) [https://www.robotshop.com/eu/fr/module-bluetooth-pour-arduino-hm-10-maitre-esclave.html]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot;&amp;gt;2 moteurs pas-à-pas (SY35ST26-0284A)&amp;lt;/font&amp;gt; (fournisseur non connu de l'université) [https://www.robotshop.com/ca/fr/moteur-pas-a-pas-bipolaire-sy35st26-0284a.html]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot;&amp;gt;2 contrôleurs moteur (DRV8825)&amp;lt;/font&amp;gt; (fournisseur non connu de l'université) [https://www.robotshop.com/ca/fr/controleur-moteur-pas-a-pas-drv8825-connecteurs-soudes.html]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;2 roulettes à bille&amp;lt;/font&amp;gt; [https://www.mouser.fr/ProductDetail/DFRobot/FIT0007?qs=sGAEpiMZZMtyU1cDF2RqUDZGC8letk%2fMsmge%252b6DUsCg%3d]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot;&amp;gt;1 paire de roues en caoutchouc&amp;lt;/font&amp;gt; (fournisseur non connu de l'université) [https://www.robotshop.com/ca/fr/roues-noir-60-8mm-pololu-paire.html]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;2 bloc de 4 piles AA&amp;lt;/font&amp;gt; [https://www.mouser.fr/ProductDetail/Eagle-Plastic-Devices/12BH351-GR?qs=sGAEpiMZZMvxqoKe%252bDjhrq7CisiC19MEQQnE6bRo2ZU%3d]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P44 [[IMA4 2018/2019 P44|Clônes améliorés des modules ARDUINO]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P45 [[IMA4 2018/2019 P45|Sac à main ou sac à dos solaire]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
*&amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;2 Modules solaire 5W&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
*1 Power bank 5000mAh [https://fr.rs-online.com/web/p/batteries-externes/7757508/] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*2 Module chargeur accus Li-ion [https://www.gotronic.fr/art-module-chargeur-accus-li-ion-gt058-26089.htm]&lt;br /&gt;
*5 Transistors canal-P [https://fr.rs-online.com/web/p/transistors-mosfet/6503921/]&lt;br /&gt;
*1 Module SunFlower [https://www.gotronic.fr/art-module-sunflower-3-3-5-9-12-vcc-dfr0535-28271.htm]&lt;br /&gt;
*&amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;1 Arduino Nano ou Uno&amp;lt;/font&amp;gt; [https://fr.rs-online.com/web/p/kits-de-developpement-pour-processeurs-et-microcontroleurs/6961667/]&lt;br /&gt;
*1 Module bluetooth BLE [https://www.gotronic.fr/art-module-bluefruit-spi-ble-ada2633-23893.htm]&lt;br /&gt;
*20 leds cms orange [https://fr.rs-online.com/web/p/led/4663627/]&lt;br /&gt;
*1 Lampe halogène (Pour test panneau solaire)&lt;br /&gt;
* Divers fils et connecteurs&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P46 [[IMA4 2018/2019 P46|Kit Robot]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;Plaque de plexiglas 1m2, 4mm d'épaisseur pour des fines pièces&amp;lt;/font&amp;gt; (3mm mais même usage)&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;Plaque de plexiglas 1m2, 8mm d'épaisseur pour des pièces plus grosses et résistantes&amp;lt;/font&amp;gt; (6mm mais même usage)&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;2 Motoréducteur + encodeur FIT0520&amp;lt;/font&amp;gt; (cher !): [https://www.gotronic.fr/art-motoreducteur-encodeur-fit0520-27896.htm]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;1 Capteur de distance par Ultrasons HCSR04&amp;lt;/font&amp;gt;: [https://www.gotronic.fr/art-module-a-detection-us-hc-sr04a-27740.htm]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;2 Capteurs de distance par Infrarouges de type SHARP&amp;lt;/font&amp;gt; (cher !): [https://www.gotronic.fr/art-capteur-de-mesure-sharp-gp2y0a41sk0f-18338.htm]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;1 Gyroscope&amp;lt;/font&amp;gt; (cher !): [https://www.gotronic.fr/art-module-gyroscope-l3gd20h-2129-21729.htm]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;2 Capteur de lignes&amp;lt;/font&amp;gt;: [https://www.gotronic.fr/art-module-suiveur-de-ligne-gt1140-26142.htm]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;2 Fin de courses&amp;lt;/font&amp;gt;: [https://www.gotronic.fr/art-microrupteur-sps75gl-4325.htm]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;5 ATTiny85 CMS&amp;lt;/font&amp;gt;: [https://fr.rs-online.com/web/p/microcontroleurs/1331673/]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;2 ADS1015&amp;lt;/font&amp;gt; : [https://fr.rs-online.com/web/p/can-a-usage-general/7094550/]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;Vis M4 12mm,16mm et écrous M4 &amp;lt;/font&amp;gt;: [https://fr.rs-online.com/web/p/vis-a-six-pans/2328215/] + [https://fr.rs-online.com/web/p/vis-a-six-pans/2328209/] + [https://fr.rs-online.com/web/p/ecrous-hexagonaux/0189579/]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;Arduino Mega&amp;lt;/font&amp;gt;: [https://www.gotronic.fr/art-carte-mega-2560-r3-25502.htm]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P50 [[IMA4 2018/2019 P50|3D-printer-based force test-bed ]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P57 [[IMA4 2018/2019 P57|Mise à jour over the air]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;2 ATMEGA328P-Au&amp;lt;/font&amp;gt; [https://www.microchip.com/wwwproducts/en/ATmega328p]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;2 Flash 128kB&amp;lt;/font&amp;gt; [https://www.mouser.fr/ProductDetail/Winbond/W25X10CLSNIG?qs=sGAEpiMZZMve4%2fbfQkoj%252bOhLEICX0StD3ede4x7EGwE%3d]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;2 SRAM 128kB&amp;lt;/font&amp;gt; [https://www.mouser.com/ProductDetail/ISSI/IS62WVS1288FBLL-20NLI?qs=sGAEpiMZZMt9mBA6nIyysO%252bUVEHy8kHdw1Lt0j8%2flOw%3d]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot;&amp;gt;3 NRF24L01&amp;lt;/font&amp;gt; (fournisseur non connu de l'université) [https://www.robotshop.com/en/24g-transceiver-nrf24l01p-module.html]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;2 3v3 regulator&amp;lt;/font&amp;gt; [https://www.mouser.fr/ProductDetail/Texas-Instruments/LM1117MP-33-NOPB?qs=X1J7HmVL2ZFn4x9DZ4T2hA%3D%3D]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;2 16Mhz oscillator&amp;lt;/font&amp;gt; [https://fr.farnell.com/iqd-frequency-products/lfxtal003237/quartz-cms-16mhz/dp/9713808?gclid=Cj0KCQiA-JXiBRCpARIsAGqF8wUEu0Ne-RC-vjXZ_b2i6tajmkh-N3i4CzSyy-ehYtkqTLWsK0wsu7waAu6-EALw_wcB&amp;amp;gross_price=true&amp;amp;mckv=kpBqurSg_dc|pcrid|80993958782|&amp;amp;CAWELAID=120185620000131014&amp;amp;CAGPSPN=pla&amp;amp;CAAGID=13038031862&amp;amp;CMP=KNC-GFR-GEN-SHOPPING-9713808&amp;amp;CATCI=pla-73752353462]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;1 Raspberry Pi&amp;lt;/font&amp;gt; [[https://fr.rs-online.com/web/p/kits-de-developpement-pour-processeurs-et-microcontroleurs/1720555/]]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;1 ecran LCD Raspberry PI&amp;lt;/font&amp;gt; [https://fr.rs-online.com/web/p/kits-de-developpement-pour-afficheurs-graphiques/8997466/]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P63 [[IMA4 2018/2019 P63|Etude de la consommation d'un capteur de pollution]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;Carte Arduino UNO&amp;lt;/font&amp;gt; [https://fr.farnell.com/arduino/a000066/arduino-uno-carte-d-eval/dp/2075382?st=arduino%20uno]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;ATMEGA328p&amp;lt;/font&amp;gt; [https://fr.farnell.com/microchip/atmega328p-au/micro-8-bits-avr-32k-flash-32tqfp/dp/1715486?st=atmega%20328p]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;BreadBoard&amp;lt;/font&amp;gt; [https://fr.farnell.com/mcm/21-18936/carte-de-prototypage-55-x-83-mm/dp/2855018?st=breadboard]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;Quartz de 16MHz&amp;lt;/font&amp;gt; [https://fr.farnell.com/txc/9b-16-000maaj-b/xtal-16-000mhz-18pf-hc-49s/dp/1842216?st=quartz%2016MHz]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;Capteur de température/humidité DHT11&amp;lt;/font&amp;gt; [https://fr.farnell.com/df-robot/dfr0067/capteur-humidite-de-temperature/dp/2946103?ost=dht11&amp;amp;krypto=nSAe3xUmYzn82Ba3MCmTb1xsIQwIwLm0Wug77jAEBmRR8c0u9aORPwbEXUzZkgEOkW9FWrot%2FD2G1fauIEdT2%2FLQpj%2FbWYyeehmGw6cPJouYreHMHIL5EcUCZ7dGiBBrtP9Pztes%2BFTSfnidMZNl%2BV2bmfUdjVN%2Ffd%2BfpCvmWmC2Pa6oc8NiPYtnwD9DHagkFXRCFgLeICUjhLO0CrI5O7YSEu8GSaIH61z3l8yfWPvGhER3Egx5AGiiDDaA%2BvLuSgGqia%2F4qpn0eOM86V%2F84%2FqRn1SizGCoHhSdWeZMJ81ZzxrqmZnpz5A1t9UiWlqGESOur8dThEJ4SYF1DYqqFpYhDtchRQn6bk%2BeaDYBdbXrGYsKcSoVUPPgX4lBqxs1BUvNI49Bk7GpBIi1ViHtneYL%2BMRj7QyfDp9iWIw9Qe8pxdpcFFdqxlO%2B78PffaFHNseBt0aCCBSgXM0ai%2FKz%2BQ%3D%3D&amp;amp;ddkey=https%3Afr-FR%2FElement14_France%2Fsearch]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;Capteur de particules PM2.5 - SEN0177 (avec son adaptateur)&amp;lt;/font&amp;gt; (1 disponible, cher, justifiez les 2 autres) [https://eu.mouser.com/ProductDetail/DFRobot/SEN0177?qs=%2fha2pyFadug0jBbcL1AeO5xbZZKOlHL5GOQhx8mcyvg%3d]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;Carte SD 16Go&amp;lt;/font&amp;gt;  [https://www.gotronic.fr/art-carte-micro-sd-16-gb-21521.htm]&lt;br /&gt;
* MicroSD card module [https://www.mouser.fr/ProductDetail/DFRobot/DFR0229?qs=lqAf%2FiVYw9iUSsZAMqpn6w%3D%3D]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;Shield Bluetooth&amp;lt;/font&amp;gt; [https://www.gotronic.fr/art-module-bluetooth-hc05-26097.htm]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;FTDI&amp;lt;/font&amp;gt; [https://fr.farnell.com/ftdi/ft232rl-reel/usb-vers-uart-ssop28-232/dp/1146032?st=ftdi%20ft232]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;Module USB&amp;lt;/font&amp;gt; [https://fr.farnell.com/wurth-elektronik/61400416121/embase-usb-2-0-type-b-cms/dp/1642035?st=usb%20type%20B]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;Condensateur : 4*0,1uF + 1*10uF + 2*22pF&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;Résistances : 1*1MOhm + 2*10kOhm + 4*1kOhm&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
* 1 Transistor Mosfet canal P&lt;br /&gt;
* Fils&lt;br /&gt;
* 2 Diodes&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P70 [[IMA4 2018/2019 P70|Impact du matériel et du logiciel sur le rayonnement électromagnétique]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P72 [[IMA4 2018/2019 P72|Mesure du courant simple]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
*&amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;1x Arduino Due&amp;lt;/font&amp;gt; [https://fr.farnell.com/arduino-org/a000062/arduino-due-carte-de-dev/dp/2250861?st=arduino%20due]&lt;br /&gt;
*&amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;1x Arduino Uno (non-SMD)&amp;lt;/font&amp;gt; [https://fr.farnell.com/arduino/a000066/arduino-uno-carte-d-eval/dp/2075382]&lt;br /&gt;
*&amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;1x Breadboard assez longue&amp;lt;/font&amp;gt;  [https://fr.farnell.com/mcm/21-18980/carte-de-prototypage-46-x-176/dp/2855027?st=breadboard]&lt;br /&gt;
*&amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;~20 ou 30 Câbles pour Breadboard&amp;lt;/font&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;1x Support DIL 28 broches&amp;lt;/font&amp;gt; [https://fr.farnell.com/amphenol-icc-fci/dilb28p-223tlf/dip-socket-28-position-through/dp/1824463?st=dil%2028]&lt;br /&gt;
*&amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;1x AOP OPA4277PA (précision)&amp;lt;/font&amp;gt; [https://fr.farnell.com/texas-instruments/opa4277pa/ampli-op-quad-high-prec/dp/1097452?st=opa%204277]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P73 [[IMA4 2018/2019 P73|Ecriture automatique de partition musicale]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;Le connecteur jack femelle&amp;lt;/font&amp;gt; : [https://fr.rs-online.com/web/p/connecteurs-jack/0478015/]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;L'ampli OP nécessaire à notre préampli&amp;lt;/font&amp;gt; : [https://fr.rs-online.com/web/p/amplis-operationnels/4618582/]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;Connecteur USB&amp;lt;/font&amp;gt; : [https://fr.rs-online.com/web/p/connecteurs-usb-type-b/1612310/]&lt;br /&gt;
* Le microcontrôleur STM32F411 : [https://www.digikey.fr/product-detail/fr/stmicroelectronics/STM32F411RET6/497-14909-ND/4935722]&lt;br /&gt;
* Un ampli OP MAX4468EKA+T: [https://www.digikey.fr/product-detail/fr/maxim-integrated/MAX4468EKA-T/MAX4468EKA-CT-ND/5405777]&lt;br /&gt;
* Filtre passe-bas (MAX7405EPA) : [https://www.digikey.fr/product-detail/fr/maxim-integrated/MAX7405ESA/MAX7405ESA-ND/1513362]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;Microcontôleur 16u2&amp;lt;/font&amp;gt; : [https://www.digikey.fr/product-detail/fr/microchip-technology/ATMEGA16U2-AU/ATMEGA16U2-AU-ND/2050947]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;Voltage regulator 5v vers 3.3V (Toshiba TCR2EF33)&amp;lt;/font&amp;gt; (remplacer par un LM1117 ?) : [https://www.digikey.fr/product-detail/fr/toshiba-semiconductor-and-storage/TCR2EF33LM-CT/TCR2EF33LM-CTCT-ND/4503328]&lt;br /&gt;
* Micro electret avec ampli intégré (CMA 4544 + MAX4466) : [https://www.digikey.com/products/en?mpart=1063&amp;amp;v=1528]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;Carte Nucleo avec STM32F411&amp;lt;/font&amp;gt; (vérifier le modèle) : [https://www.digikey.fr/products/fr?keywords=nucleo%20stm32f411]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;Quartz 16MHz&amp;lt;/font&amp;gt; : [https://www.digikey.fr/product-detail/fr/abracon-llc/ABLS-16.000MHZ-B4-T/535-10226-1-ND/2184261]&lt;br /&gt;
* Résistances 0603 :&lt;br /&gt;
* Connecteur USB : [https://fr.farnell.com/wurth-elektronik/61400416121/embase-usb-2-0-type-b-cms/dp/1642035?st=usb%20type%20B]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Matériel à acquérir 2018 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Projet !! Matériel&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P1 [[IMA4 2018/2019 P1|Manettes pour travaux pratiques]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
*24 LEDs rouge [https://fr.rs-online.com/web/p/led/1278416/]&lt;br /&gt;
*12 Résistances SMD 10kOhm [https://fr.rs-online.com/web/p/resistances-cms/8075425/]&lt;br /&gt;
*2 Résistances SMD 22Ohm [http://www.example.com/ titre du lien]&lt;br /&gt;
*24 Résistances SMD 220Ohm [https://fr.rs-online.com/web/p/resistances-cms/8206809/]&lt;br /&gt;
*6 Résistances SMD 1kOhm [https://fr.rs-online.com/web/p/resistances-cms/1674785/]&lt;br /&gt;
*2 Résistances SMD 1MOhm [https://fr.rs-online.com/web/p/resistances-cms/8075481/]&lt;br /&gt;
*7 Capacités SMD 100nF [https://fr.rs-online.com/web/p/condensateurs-ceramique-multicouche/1364095/]&lt;br /&gt;
*4 Capacités SMD 22pF [https://fr.rs-online.com/web/p/condensateurs-ceramique-multicouche/6982790/]&lt;br /&gt;
*1 Capacité SMD 1µF [https://fr.rs-online.com/web/p/condensateurs-ceramique-multicouche/9214416/]&lt;br /&gt;
*2 XTAL 16MHz [https://fr.rs-online.com/web/p/oscillateurs-a-quartz/7037129/]&lt;br /&gt;
*4 Transistors Bipolaire NPN [https://fr.rs-online.com/web/p/transistors-numeriques/6900149/]&lt;br /&gt;
*6 Diodes DO-213 [https://fr.farnell.com/taiwan-semiconductor/s1al/diode-sgp-1a-50v/dp/1559148?st=diode%20S1A%205YY]&lt;br /&gt;
*2 Sparkfun ispc header 6 broches&lt;br /&gt;
*2 Boutons reset [https://www.mouser.fr/ProductDetail/SparkFun/COM-08720?qs=sGAEpiMZZMuWWq7rhECaKXurNfYUOKhFvwWF6RrutsI%3d]&lt;br /&gt;
*10 Switch boitier SMD [https://www.mouser.fr/ProductDetail/SparkFun/COM-12993?qs=sGAEpiMZZMuWWq7rhECaKUcKpa6sft1e6Cst%252bI4R6aw%3d]&lt;br /&gt;
*2 USB-miniB-smd-ns [https://www.mouser.fr/ProductDetail/SparkFun/PRT-00587?qs=sGAEpiMZZMuWWq7rhECaKWORxrn0%2fHkihKKwhmcRbow%3d]&lt;br /&gt;
*4 Vibreur (Sparkfun motor)[https://www.mouser.fr/ProductDetail/SparkFun/ROB-08449?qs=sGAEpiMZZMuWWq7rhECaKe%252bGbKTZIP3wnZ7lxvAHLmY%3d]&lt;br /&gt;
*1 Atmega 16u2 [https://fr.rs-online.com/web/p/microcontroleurs/1278282/]&lt;br /&gt;
*1 Atmega 328p [https://fr.rs-online.com/web/p/microcontroleurs/1310270/]&lt;br /&gt;
*1 FTDI FT232BL [https://www.mouser.fr/ProductDetail/FTDI/FT232BL-REEL?qs=sGAEpiMZZMs5ceO8zL%252bTx9oJ8aiHRgCo]&lt;br /&gt;
*1 Perle de ferrite []&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P2 [[IMA4 2018/2019 P2|NumWorks et robot]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P3 [[IMA4 2018/2019 P3|Robot régulé]]&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
*1*Gyroscope et accéléromètre MPU6050 [https://fr.farnell.com/invensense/mpu-6050/gyroscope-accelero-6-axes-i2c/dp/1864742/ ]&lt;br /&gt;
*2*Roue [https://www.robotshop.com/eu/fr/roue-micro-servo-fs90r-24.html?gclid=EAIaIQobChMIt6TZqfnu3QIVhLHtCh07JgrGEAQYAiABEgLG1vD_BwE ]&lt;br /&gt;
*2*Capteur de souris optique&lt;br /&gt;
*1*ATMEGA328PU [https://fr.farnell.com/atmel/atmega328-pu/micro-8-bits-avr-32k-flash-28pdip/dp/1972087?st=ATMEGA328P/ ]&lt;br /&gt;
*1*Contrôleur moteur [https://www.robotshop.com/eu/fr/controleur-deux-moteurs-dc-3a-5v-28v-pololu-tb6612fng.html?gclid=CjwKCAjworfdBRA7EiwAKX9HeNKQ9krFFOPBErCeFhN4g3-08qhqQMsPwlIKRPsNFpXd4NOrt0RSwBoC8_gQAvD_BwE/ ]&lt;br /&gt;
*1*Régulateur de tension [https://www.mouser.fr/ProductDetail/Texas-Instruments/LM338T-NOPB?qs=sGAEpiMZZMvu8NZDyZ4K0czVwi%2feZmTa ]&lt;br /&gt;
*13*Condensateur 100nF [https://fr.farnell.com/avx/04023d104kat2a/condensateur-0-1-f-25v-10-x5r/dp/1833862 ]&lt;br /&gt;
*2*Condensateur 10uF [https://fr.farnell.com/avx/22205c106kat2a/condensateur-10-f-50v-10-x7r-2220/dp/1657949?st=condensateur%20c%C3%A9ramique%20cms%2010mF ]&lt;br /&gt;
*1*Condensateur 2.2nF [https://fr.farnell.com/murata/grt1885c1h222ja02d/cond-2200pf-50v-5-c0g-np0-0603/dp/2672140?st=condensateur%20cms%202.2nF/ ]&lt;br /&gt;
*1*Condensateur 10nF [https://fr.farnell.com/avx/06031c103k4z2a/cond-0-01-f-100v-10-x7r-0603/dp/1301715?st=10nf%200603 ]&lt;br /&gt;
*2*Condensateur 22pF [https://www.mouser.fr/ProductDetail/AVX/06036A220KAT2A?qs=%2fha2pyFadujFAMWcscuzNxoi2Xvu%2fcfD8lvTtKLZ6rzLbCl2Yyy9Kg%3d%3d ]&lt;br /&gt;
*1*Rectifier Diode [https://www.mouser.fr/ProductDetail/Vishay-Semiconductors/GL34G-E3-83?qs=%2fha2pyFaduhcwkEZbW1d2CZAGmWr2%2fNAC5qtPDBJR27vWTljBHmHKA%3d%3d ]&lt;br /&gt;
*2*Servomoteur [https://www.robotshop.com/eu/fr/micro-servomoteur-9g-48v.html/ ]&lt;br /&gt;
*1*FA238 [http://www.mouser.fr/ProductDetail/Epson-Timing/TSX-3225-160000MF09Z-AC3/?qs=sGAEpiMZZMsBj6bBr9Q9acukpafrIaZ1%2fpqCtYImzz0%3d ]&lt;br /&gt;
*1*émetteur infrarouge [https://www.mouser.fr/ProductDetail/OSRAM-Opto-Semiconductors/SFH-4845?qs=%2fha2pyFadugjIA4ylihU12jGSA%252bzbOUlwVVqnWGUzCE%3d ]&lt;br /&gt;
*2*Résistance 1kΩ [http://www.mouser.fr/ProductDetail/ROHM-Semiconductor/ESR03EZPJ102/?qs=sGAEpiMZZMu61qfTUdNhG1IKPAnaLGejvfM9hA7acow%3d ]&lt;br /&gt;
*8*Résistance 220Ω [http://www.mouser.fr/ProductDetail/ROHM-Semiconductor/ESR03EZPJ221/?qs=sGAEpiMZZMu61qfTUdNhG1IKPAnaLGejce8FZC1%2fFYU%3d ]&lt;br /&gt;
*1*Résistance 330Ω [http://www.mouser.fr/ProductDetail/ROHM-Semiconductor/ESR03EZPJ331/?qs=sGAEpiMZZMu61qfTUdNhG1IKPAnaLGejYH%2fBWzzt0Tg%3d ] &lt;br /&gt;
*3*Résistance 10kΩ [http://www.mouser.fr/ProductDetail/ROHM-Semiconductor/ESR03EZPJ103/?qs=sGAEpiMZZMu61qfTUdNhG1IKPAnaLGejZIagwiN2IRk%3d ]&lt;br /&gt;
*1*Résistance 1MΩ [http://www.mouser.fr/ProductDetail/ROHM-Semiconductor/ESR03EZPJ105/?qs=sGAEpiMZZMu61qfTUdNhG79AcIiSWYOgHx87yIE%2f9KKMdGhl9FJu5g%3d%3d ]&lt;br /&gt;
*1*Résistance 470Ω [http://www.mouser.fr/ProductDetail/ROHM-Semiconductor/KTR03EZPJ471/?qs=sGAEpiMZZMu61qfTUdNhGwzMi690UM7UxxZFBtRl4vg%3d ]&lt;br /&gt;
*1*Interrupteur [http://www.mouser.fr/ProductDetail/ALPS/SKQGADE010/?qs=sGAEpiMZZMsqIr59i2oRcrO5GDYRXDIX6cdtN26xmPE%3d ]&lt;br /&gt;
*1*Interface USB [https://www.mouser.fr/ProductDetail/FTDI/FT232RL-REEL/?qs=sGAEpiMZZMs5ceO8zL%252bTxyQLQIH6hE7q ]&lt;br /&gt;
*1*Quartz [http://www.mouser.fr/ProductDetail/ECS/ECS-160-20-3X-TR/?qs=sGAEpiMZZMvAbnEMxb34PZ9bYWrwSXiB ]&lt;br /&gt;
*3*Récepteur infrarouge [http://www.mouser.fr/ProductDetail/Vishay-Semiconductors/TSOP38238/?qs=sGAEpiMZZMvAL21a%2fDhxMtgKho2n4%2fgBkajAZHPY5lE%3d ]&lt;br /&gt;
*3*Pile 9V [http://www.mouser.fr/ProductDetail/Panasonic-Battery/6LF22XWA-B12/?qs=sGAEpiMZZMsra%2fh506hF%252bITISQoCasqh1k2eJLis9sg%3d ]&lt;br /&gt;
*2*roue folle [https://www.robotshop.com/eu/fr/roulette-bille-pololu-0375-po-metal.html] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P4 [[IMA4 2018/2019 P4|Commande d'un robot de grande taille]]&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
* 4 boutons [https://fr.rs-online.com/web/p/interrupteurs-tactiles/4791413/ sur RS] &amp;lt;BR \&amp;gt;&lt;br /&gt;
OU 1 joystick [https://www.mouser.fr/ProductDetail/SparkFun/COM-09032?qs=sGAEpiMZZMuWWq7rhECaKUT5MYNYd7P4CmTLX6MP148%3d sur Mouser]&lt;br /&gt;
* 5 mètres de câble ethernet [https://fr.rs-online.com/web/p/cables-categorie-5/3336576/ sur RS]&lt;br /&gt;
* 3 résistances de 2 kOhm [https://www.mouser.fr/ProductDetail/?qs=55YtniHzbhChD4xZYIIrug%3d%3d sur Mouser]&lt;br /&gt;
* 1 résistance de 50 mOhm [https://www.mouser.fr/ProductDetail/?qs=5aG0NVq1C4zeGYoboBHK%2fw%3d%3d sur Mouser]&lt;br /&gt;
* 1 capacité de 1 µF [https://fr.farnell.com/teapo/kss105m063s1a5b07k/condensateur-1-f-63v-20/dp/2901334?st=condensateur%201%20%C2%B5F sur Farnell]&lt;br /&gt;
* 2 capacités de 1 nF [https://fr.farnell.com/multicomp/mc0201b102k250ct/cond-1000pf-25v-10-x7r-0201/dp/1758878?st=condensateur%201%20nF sur Farnell]&lt;br /&gt;
* 2 batteries 12 V / 35 Ah [https://www.norauto.fr/produit/batterie-1er-prix-confiance-bvp8-35-ah-330-a_470075.html chez Norauto]&lt;br /&gt;
* 1 convertisseur DDR-120B-12 (24 VDC-&amp;gt;12 VDC,120W,10A (sous dimensionné)) [https://www.mouser.fr/ProductDetail/MEAN-WELL/DDR-120B-12?qs=sGAEpiMZZMsc0tfZmXiUnQ%252bwKZhbvwnu0KxZN5BQOT3Q5z3nFWmpgQ%3d%3d sur Mouser] &amp;lt;BR \&amp;gt;&lt;br /&gt;
OU convertisseur PV24S (24 VDC-&amp;gt;12 VDC, 288 W, 24 A (surdimensionné)) [https://fr.farnell.com/alfatronix/pv24s/convertisseur-dc-dc-vehicle-24a/dp/1182702?st=convertisseur%2024%2012 sur Farnell]&lt;br /&gt;
* 1 fuel gauge LTC2944 24V [https://www.mouser.fr/ProductDetail/?qs=u4fy%2fsgLU9Omd44j%252b6inEQ%3d%3d sur Mouser]&lt;br /&gt;
* 1 LED RGB (pour indiquer l'état de la charge) [https://fr.rs-online.com/web/p/led/8614307/ sur RS]&lt;br /&gt;
* 2 capteurs IR 2Y0A02 (arrière robot) [https://fr.rs-online.com/web/p/capteurs-optiques-reflechissants/0315450/ RS]&lt;br /&gt;
* 2 capteurs de courant ACS712ELCTR-20A-T pour déterminer le couple des moteurs [https://e.banana-pi.fr/son-courant-lumi%C3%A8re/624-capteur-de-courant-acs712-20a.html sur e.banana-pi.fr] &amp;lt;BR \&amp;gt;&lt;br /&gt;
OU la puce seule [https://fr.rs-online.com/web/p/capteurs-a-effet-hall/6807135/ sur RS]&lt;br /&gt;
* 1 plaque plexiglas 1*1*0,0025 m^3 [https://www.leroymerlin.fr/v3/p/produits/plaque-transparent-l-100-x-l-100-cm-2-5-mm-e162579 sur Leroy Merlin]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P5 [[IMA4 2018/2019 P5|Réalisation d'un prototype de calculatrice NumWorks]]&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
* 1x NUCLEO-F412ZG [https://fr.farnell.com/stmicroelectronics/nucleo-f412zg/carte-de-dev-nucleo-32-mcu/dp/2546572?CMP=GRHB-OCTOPART Farnell ref: NUCLEO-F412ZG]&lt;br /&gt;
* 1x Shield LCD TFT ST7781 [https://www.ebay.fr/itm/Keyes-240x320-Touch-Colour-LCD-Shield-EB-071-2-4-inch-RGB-UNO-Flux-Workshop/122629960673?hash=item1c8d50b3e1:g:wb4AAOSwTQhZgv~~ ebay ref: reste 1]&lt;br /&gt;
* 47x Boutons (clavier+reset) [https://fr.rs-online.com/web/p/interrupteurs-tactiles/4791491/ RS ref: 2-1437565-7]&lt;br /&gt;
* 1x Résistance (reset) CMS 0603 10 kΩ [https://fr.rs-online.com/web/p/resistances-cms/6620681/ RS ref: ERA3APB103V]&lt;br /&gt;
* 1x LED RGB [https://www.mouser.fr/ProductDetail/Lite-On/LTST-S310F2KT?qs=%2fha2pyFaduhUesG3HP2%252bqMX20OwVrcdB1hTndVaqTXz0WEN1WZFWYA%3d%3d Mouser ref: LTST-S310F2KT]&lt;br /&gt;
* 3x Résistance (SOT-23) CMS 0603 1 MΩ [https://fr.rs-online.com/web/p/resistances-cms/6662279/ RS ref: CPF0603B1M0E]&lt;br /&gt;
* 1x Résistance R-led CMS 0603 100 Ω [https://fr.rs-online.com/web/p/resistances-cms/6661951/ RS ref: CPF0603B100RE]&lt;br /&gt;
* 2x Résistance G-led/B-led CMS 0603 56 Ω [https://fr.rs-online.com/web/p/resistances-cms/0566519/ RS ref: ERA3AEB560V]&lt;br /&gt;
* 3x AO3424 SOT-23 [https://www.mouser.fr/ProductDetail/Infineon-Technologies/IRLML6346TRPBF?qs=%2fha2pyFadujQqUKUUm2J2Tjq0jvk%2fu1I8qEbV9q8%2fL2sJ%252bSNKEtLYuSBehKZupSx RS ref: 942-IRLML6346TRPBF]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P6 [[IMA4 2018/2019 P6|Réalisation d'une matrice de LEDs]]&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
*3* CAPA106   [https://fr.farnell.com/kemet/c0805x106j8ractu/condensateur-10-f-10v-5-x7r-0805/dp/2776897?st=CAP-0805%2010%20%C2%B5F]&lt;br /&gt;
*6* CAPA104   [https://fr.farnell.com/kemet/c0603x104k4ractu/condensateur-0-1-f-16v-10-x7r/dp/1414027?st=CAP-0603]&lt;br /&gt;
*2* CAPA 27pF   [https://fr.farnell.com/kemet/c0603x270f5gactu/condensateur-mlcc-27pf-50v-0603/dp/2905032?st=CAP-0603%2027pF]&lt;br /&gt;
*INDUCTOR-0603 2.2uH  [https://fr.farnell.com/tdk/mlz1608a2r2wt/inductance-2-2uh-5-blindee/dp/2215629?st=0603%202.2uH]&lt;br /&gt;
*LED-0603 [https://fr.farnell.com/rohm/sml-d12u8wt86c/led-aec-q101-rouge-63mcd-0603/dp/2687487?st=LED0603]&lt;br /&gt;
*RES-0603  510Ω  [https://fr.farnell.com/vishay/crcw0603510rfkea/res-couche-epaisse-510r-1-0-1w/dp/1469826]&lt;br /&gt;
*RES-0603  10kΩ  [https://fr.rs-online.com/web/p/resistances-cms/0472799/]&lt;br /&gt;
*2* RES-0603  270Ω  [https://fr.rs-online.com/web/p/resistances-cms/8206818/]&lt;br /&gt;
*2* RES-0603  1kΩ   [https://fr.rs-online.com/web/p/resistances-cms/0566800/]&lt;br /&gt;
*ATmega328P-PU [https://fr.rs-online.com/web/p/microcontroleurs/1310276/]&lt;br /&gt;
*FT232R [https://fr.farnell.com/ftdi/ft232rl-reel/usb-vers-uart-ssop28-232/dp/1146032?st=FT232R]&lt;br /&gt;
*OSCILLATOR 16MHz&lt;br /&gt;
*bouton&lt;br /&gt;
*INDUCTOR-603 Ferrite bead [https://fr.farnell.com/laird/mi0805k400r-10/perle-de-ferrite-2012-100mhz-40r/dp/2292459RL?mckv=sIp7KeHNe_dc|pcrid|205701260602|kword|mi0805k400r%2010|match|p|plid||slid||product||pgrid|15471792434|ptaid|kwd-22441313013|&amp;amp;CMP=KNC-GFR-GEN-SKU-MDC&amp;amp;gclid=Cj0KCQjwrszdBRDWARIsAEEYhrenYYUPgnCsLSImhOOQ9Dis6Qq8HnV0koOwRdnMzMic6wsCeH_CwpcaAgDoEALw_wcB]&lt;br /&gt;
*CAP-0805 4.7uF [https://fr.farnell.com/avx/0805zc475kat2a/condensateur-4-7-f-10v-10-x7r/dp/1833814]&lt;br /&gt;
*CAP0603 10nF [https://fr.farnell.com/avx/06031c103k4z2a/cond-0-01-f-100v-10-x7r-0603/dp/1301715?st=0603%2010nF]&lt;br /&gt;
*2* CAP0603 100nF [https://fr.farnell.com/kemet/c0603c104j5racauto/condensateur-0-1-f-50v-5-x7r-0603/dp/2478241?st=0603%20100nF]&lt;br /&gt;
*2* RES-0603  3.3K [https://fr.farnell.com/multicomp/mcre000152/res-couche-epaisse-3-3k-1-0-05w/dp/1711628]&lt;br /&gt;
*3* RES-0603  1K [https://fr.rs-online.com/web/p/resistances-cms/0566800/]&lt;br /&gt;
*RES-0603  10K [https://fr.rs-online.com/web/p/resistances-cms/0472799/]&lt;br /&gt;
*TLC5947 [https://fr.farnell.com/texas-instruments/tlc5947dap/ic-led-driver-linear-32-tssop/dp/1755259?st=TLC5947]&lt;br /&gt;
*3* UDN2982SLW [https://fr.farnell.com/allegro-microsystems/a2982slw-t/driver-source-8-ch-smd-soicw-20/dp/1329620?rpsku=rel3:UDN2982LWT&amp;amp;isexcsku=false]&lt;br /&gt;
*3* PCF8574 [https://fr.farnell.com/nxp/pcf8574t-3-512/i-o-expander-8-bits-16soic/dp/2101303?st=Expandeur%20E/S,%208bit,%20100%20kHz,%20I2C,%202.5%20V,%206%20V,%20SOIC]&lt;br /&gt;
*LM1117IMP-5.0 [https://fr.farnell.com/texas-instruments/lm1117imp-5-0-nopb/regulateur-ldo-fixe-5v-sot-223/dp/2323581?st=LM1117]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P7 [[IMA4 2018/2019 P7|Supervision d'un système automatisé en version industrie 4.0]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Projets_IMA4_SC_%26_SA_2018/2019&amp;diff=68053</id>
		<title>Projets IMA4 SC &amp; SA 2018/2019</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Projets_IMA4_SC_%26_SA_2018/2019&amp;diff=68053"/>
				<updated>2019-02-08T17:30:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : /* Matériel à acquérir 2019 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Merci de référencer vos pages de projets ici. Merci aussi d'uniformiser vos formats que ce soit en regardant la présentation des projets déjà créés ou en demandant une modification du format des précédents si votre façon de faire vous semble la meilleure. Dans tous les cas un minimum de communication entre les binômes est conseillée.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Toutes les sources doivent être déposées sur notre archive GIT. Le service est disponible à l'URL [https://archives.plil.fr archives.plil.fr]. Connectez-vous avec vos identifiants Polytech'Lille. Sauf indication contraire de vos encadrants, rendez le projet public et mettez le lien sur votre Wiki. Vous pouvez trouver de la documentation sur ce système d'archives sur ce [https://git-scm.com/book/fr/v1 site].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Répartition des binômes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Projet !! Encadrants école !! Elèves&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P0 [[IMA4 2018/2019 P0|Modèle]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P1 [[IMA4 2018/2019 P1|Manettes pour travaux pratiques]]&lt;br /&gt;
| Xavier Redon / Alexandre Boé / Thomas Vantroys&lt;br /&gt;
| Quentin Boëns&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P2 [[IMA4 2018/2019 P2|NumWorks et robot]]&lt;br /&gt;
| Xavier Redon / Alexandre Boé / Thomas Vantroys&lt;br /&gt;
| Maxime Créteur&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P3 [[IMA4 2018/2019 P3|Robot régulé]]&lt;br /&gt;
| Xavier Redon / Alexandre Boé / Thomas Vantroys&lt;br /&gt;
| Hugo Delbroucq&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P4 [[IMA4 2018/2019 P4|Commande d'un robot de grande taille]]&lt;br /&gt;
| Xavier Redon / Alexandre Boé / Thomas Vantroys&lt;br /&gt;
| Nicolas Havard&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P5 [[IMA4 2018/2019 P5|Réalisation d'un prototype de calculatrice NumWorks]]&lt;br /&gt;
| Xavier Redon / Thomas Vantroys / Alexandre Boé&lt;br /&gt;
| Jade Dupont&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P6 [[IMA4 2018/2019 P6|Réalisation d'une matrice de LEDs]]&lt;br /&gt;
| Xavier Redon / Alexandre Boé / Thomas Vantroys&lt;br /&gt;
| Fan Gao&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P7 [[IMA4 2018/2019 P7|Supervision d'un système automatisé en version industrie 4.0]]&lt;br /&gt;
| Blaise Conrard&lt;br /&gt;
| Samy Belhouachi&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P9 [[IMA4 2018/2019 P9|Spider and I]]&lt;br /&gt;
| Thomas Vantroys / Fabien Zocco&lt;br /&gt;
| Nestor Martinez / Lina Mejbar&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P10 [[IMA4 2018/2019 P10|Capteur de niveau d'eau et de pollution]]&lt;br /&gt;
| Alexandre Boé / Xavier Redon / Thomas Vantroys&lt;br /&gt;
| Antoine Branquart&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P12 [[IMA4 2018/2019 P12|Recyclage plastique imprimante 3D]]&lt;br /&gt;
| Alexandre Boé / Xavier Redon / Thomas Vantroys&lt;br /&gt;
| Corentin Danjou / Pol Mulon&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P13 [[IMA4 2018/2019 P13|Emetteur / Récepteur analogique en bande 5725-5875 MHz]]&lt;br /&gt;
| Alexandre Boé &lt;br /&gt;
| Arthur Reviron&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P14 [[IMA4 2018/2019 P14|Voiture autonome en modèle réduit]]&lt;br /&gt;
| Thomas Vantroys / Xavier Redon / Alexandre Boé&lt;br /&gt;
| Hugo Dejaegher / Brandon Elemva&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P22 [[IMA4 2018/2019 P22|Secure And Verified Public Announcements through Blockchain]]&lt;br /&gt;
| Walter Rudametkin / Romain Rouvoy&lt;br /&gt;
| Arezki Ait Mouheb&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P26 [[IMA4 2018/2019 P26|Discussion pair à pair]]&lt;br /&gt;
| Xavier Redon / Thomas Vantroys &lt;br /&gt;
| Fabien Di Natale / Ibrahim Ben Dhiab&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P28 [[IMA4 2018/2019 P28|Affichage à billes]]&lt;br /&gt;
| Xavier Redon / Alexandre Boé / Thomas Vantroys &lt;br /&gt;
| Flora Dziedzic / Martin Michel &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P30 [[IMA4 2018/2019 P30|Système minimal de gestion de conteneurs]]&lt;br /&gt;
| Xavier Redon / Thomas Vantroys&lt;br /&gt;
| Hind Malti&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P31 [[IMA4 2018/2019 P31|Robot hexapode de mesure de RSSI WiFi]]&lt;br /&gt;
| Alexandre Boé / Xavier Redon / Thomas Vantroys &lt;br /&gt;
| Rémi Foucault / Hugo Velly&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P32 [[IMA4 2018/2019 P32|Robe augmentée]]&lt;br /&gt;
| Xavier Redon / Alexandre Boé / Thomas Vantroys&lt;br /&gt;
| Brinda Muzakare / Yan Xuelu&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P33 [[IMA4 2018/2019 P33|Collier à animations lumineuses]]&lt;br /&gt;
| Xavier Redon / Alexandre Boé / Thomas Vantroys &lt;br /&gt;
| Loris Ahouassou&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P35 [[IMA4 2018/2019 P35|Machine Learning pour navigation autonome de robots mobiles]]&lt;br /&gt;
| Vincent Coelen / Andry Zaid Rabenantoandro&lt;br /&gt;
| Wenjing Chen / Puyuan Lin&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P37 [[IMA4 2018/2019 P37|Station de recharge intelligente pour robot mobile]]&lt;br /&gt;
| Vincent Coelen / Abdelkader Belarouci&lt;br /&gt;
| Guillaume Declerck / Pierre Guigo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P38 [[IMA4 2018/2019 P38|Interface Graphique pour Robotino 2 Upgradé]]&lt;br /&gt;
| Thomas Danel / Vincent Coelen &lt;br /&gt;
| François Brassart / Jérôme Haon&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P40 [[IMA4 2018/2019 P40|RFID/NFC]]&lt;br /&gt;
| Thomas Danel / Vincent Coelen &lt;br /&gt;
| Jean De Dieu Nduwamungu / Xinwei Hu&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P42 [[IMA4 2018/2019 P42|Coupe de robotique des écoles primaires]]&lt;br /&gt;
| Emmanuelle Pichonat&lt;br /&gt;
| Pierre Frison / Thibault Lepoivre&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P44 [[IMA4 2018/2019 P44|Clônes améliorés des modules ARDUINO]]&lt;br /&gt;
| Xavier Redon / Alexandre Boé&lt;br /&gt;
| Théau Moinat&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P45 [[IMA4 2018/2019 P45|Sac à main ou sac à dos solaire]]&lt;br /&gt;
| Alexandre Boé / Emmanuelle Pichonat / Xavier Redon&lt;br /&gt;
| Mathis Dupre&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P46 [[IMA4 2018/2019 P46|Kit Robot]]&lt;br /&gt;
| Alexandre Boé / Xavier Redon&lt;br /&gt;
| Valentin Pitre / Gaëlle Bernard&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P50 [[IMA4 2018/2019 P50|3D-printer-based force test-bed]]&lt;br /&gt;
| Jérémie Dequidt / Stefan Escaida &lt;br /&gt;
| Ali Villegas&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P57 [[IMA4 2018/2019 P57|Mise à jour over the air]]&lt;br /&gt;
| Alexandre Boé / Xavier Redon / Thomas Vantroys&lt;br /&gt;
| Florent Leroy&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P63 [[IMA4 2018/2019 P63|Etude de la consommation d'un capteur de pollution]]&lt;br /&gt;
| Alexandre Boé / Xavier Redon / Thomas Vantroys&lt;br /&gt;
| Victor Lorthios / Juliette Obled&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P70 [[IMA4 2018/2019 P70|Impact du matériel et du logiciel sur le rayonnement électromagnétique]]&lt;br /&gt;
| Alexandre Boé / Xavier Redon / Thomas Vantroys&lt;br /&gt;
| Antoine Moreau / Souheib Khinache&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P72 [[IMA4 2018/2019 P72|Mesure du courant simple]]&lt;br /&gt;
| Alexandre Boé / Xavier Redon / Thomas Vantroys&lt;br /&gt;
| Raphaël Martin&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P73 [[IMA4 2018/2019 P73|Ecriture automatique de partition musicale]]&lt;br /&gt;
| Alexandre Boé / Xavier Redon / Thomas Vantroys&lt;br /&gt;
| Hugo Leurent / Fabien Ronckier&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Matériel à acquérir 2019 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Projet !! Matériel&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P9 [[IMA4 2018/2019 P9|Spider and I]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;Un smartphone&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P10 [[IMA4 2018/2019 P10|Capteur de niveau d'eau et de pollution]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;Microcontrôleur ATMEGA328P&amp;lt;/font&amp;gt; -&amp;gt;[https://www.mouser.fr/ProductDetail/Microchip-Technology-Atmel/ATMEGA328P-AU?qs=sGAEpiMZZMtVoztFdqDXO3RbBx7FKCmV Lien direct vers la référence du produit]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;2 Modules radio de type LoRa&amp;lt;/font&amp;gt; -&amp;gt; [https://www.mouser.fr/ProductDetail/Seeed-Studio/113060007?qs=sGAEpiMZZMs1xdPSgahjwpPUKWIVtG8AW24zKKvJZ7g%3d Lien direct vers la référence du produit]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;2 piles 3700 mAh de capacité chacune&amp;lt;/font&amp;gt; -&amp;gt; [https://www.mouser.fr/ProductDetail/Panasonic-Battery/HHR-380A?qs=sGAEpiMZZMuXcNZ31nzYhaSsneKiWkB%2fG46SlRGyIeo%3d Lien direct vers la référence du produit]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;Panneau solaire&amp;lt;/font&amp;gt; -&amp;gt; [https://www.mouser.fr/ProductDetail/Seeed-Studio/313070004?qs=%2fha2pyFadug%252bAc7Fg%252bc4I0bkSczhizoYGJzdc6S%2fZLh%252bQE0jeRZBhA%3d%3d Lien direct vers la référence du produit]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;Module de gestion de l'alimentation MPPT Maximum power point tracker&amp;lt;/font&amp;gt; -&amp;gt; [https://www.mouser.fr/ProductDetail/STMicroelectronics/STEVAL-ISV020V1/?qs=4b8myOmUP%252bsbf8Om2gPiwg== Lien direct vers la référence du produit] ou bien &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;Module Buck/boost&amp;lt;/font&amp;gt; -&amp;gt; [https://www.mouser.fr/ProductDetail/Adafruit/2190?qs=sGAEpiMZZMuqBwn8WqcFUruittopgto1%252b0C5GnVnK%252bXmFEA5d5BR%2fA%3d%3d Lien direct vers la référence du produit]&lt;br /&gt;
* 1 Carte STM32L031K6 Nucleo -&amp;gt;[https://fr.rs-online.com/web/p/kits-de-developpement-pour-processeurs-et-microcontroleurs/9173781/ Lien direct vers la référence du produit]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;2 Microcontrôleurs STM32L051K8T6&amp;lt;/font&amp;gt; (vérifier le modèle) -&amp;gt;[https://fr.rs-online.com/web/p/microcontroleurs/1107088/ Lien direct vers la référence du produit]&lt;br /&gt;
* 2 Modules radio RF-LoRa-868-SO -&amp;gt; [https://fr.rs-online.com/web/p/modules-rf/9033059/ Lien direct vers la référence du produit]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;1 Batterie portable 5v&amp;lt;/font&amp;gt; -&amp;gt; [https://fr.rs-online.com/web/p/batteries-externes/7757504/ Lien direct vers la référence du produit]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;1 Électrode au calomel saturé&amp;lt;/font&amp;gt; (fournie par M. Boé)&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;2 Électrode de platine&amp;lt;/font&amp;gt; (fournie par M. Boé)&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;2 Ports micro USB-B&amp;lt;/font&amp;gt; (vérifier le modèle) -&amp;gt; [https://fr.rs-online.com/web/p/connecteurs-micro-usb/8486764/ Lien direct vers la référence du produit]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;2 Régulateurs de tension&amp;lt;/font&amp;gt; (format différent mais est-ce important ?) -&amp;gt; [https://fr.rs-online.com/web/p/regulateurs-de-tension-a-faible-chute-ldo/6868802/ Lien direct vers la référence du produit]&lt;br /&gt;
* 5 Amplificateurs opérationnel OPA4192IPW  -&amp;gt; [https://fr.rs-online.com/web/p/amplis-operationnels/1330699/ Lien direct vers la référence du produit]&lt;br /&gt;
* 1 Digital to analog converter DAC1220E-&amp;gt; [https://fr.farnell.com/search?st=dac1220e/ Lien direct vers la référence du produit]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P12 [[IMA4 2018/2019 P12|Recyclage plastique imprimante 3D]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;2 x Band Heater M-2929-2 150 W&amp;lt;/font&amp;gt; (1 seul, cher !) - [https://fr.rs-online.com/web/p/bandes-chauffantes/3742785/]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;2 x Ventilateurs 80mm&amp;lt;/font&amp;gt; - [https://www.gotronic.fr/art-ee80251b1-a99-19158.htm]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;3 x Switch&amp;lt;/font&amp;gt; - [https://fr.rs-online.com/web/p/interrupteurs-a-bascule/0419732/]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;I2C LCD 16x2&amp;lt;/font&amp;gt; - [https://fr.rs-online.com/web/p/products/5326385/]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;Thermoucouple K + convertisseur MAX6675&amp;lt;/font&amp;gt; - [https://www.gotronic.fr/art-thermocouple-k-convertisseur-max6675-23515.htm]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;Arduino UNO&amp;lt;/font&amp;gt; - [https://www.gotronic.fr/art-carte-arduino-uno-12420.htm]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;Transistor IRFZ44N&amp;lt;/font&amp;gt; - [https://www.gotronic.fr/art-transistor-irfz44n-1294.htm]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;Transistor TO-92 S8050&amp;lt;/font&amp;gt; - [https://www.mouser.fr/ProductDetail/ON-Semiconductor-Fairchild/SS8050BBU?qs=sGAEpiMZZMshyDBzk1%2fWi8oN7VHZ91OkiNG%2fAg9W7NM%3d]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;Résistance 10 kOhm&amp;lt;/font&amp;gt; - [https://fr.farnell.com/vishay/mbb02070c1002fct00/resist-couche-mince-10k-1-600mw/dp/1652647]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P13 [[IMA4 2018/2019 P13|Emetteur / Récepteur analogique en bande 5725-5875 MHz]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P14 [[IMA4 2018/2019 P14|Voiture autonome en modèle réduit]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;1 Monster Truck radiocommandé électrique à l’échelle 1/10 de la marque T2M &amp;lt;/font&amp;gt;.&lt;br /&gt;
* 1 manette de Xbox (one ou 360) sans fil (pour la phase d'apprentissage).&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;1 Raspberry pi 3&amp;lt;/font&amp;gt; [https://fr.rs-online.com/web/p/kits-de-developpement-pour-processeurs-et-microcontroleurs/8968664/].&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;1 ordinateur/PC doté de suffisamment de RAM pour exécuter le code du réseau de neurones&amp;lt;/font&amp;gt;.&lt;br /&gt;
* 1 camera pour raspberry à objectif &amp;quot;fisheye&amp;quot; et 10 fps grand minimum (fournisseur non autorisé, voir les IMA5) [https://www.amazon.fr/SainSmart-Objectifs-Fish-Eye-Raspberry-Arduino/dp/B00N1YJKFS].&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;1 set de jumpers mâle/femelle pour breadboard (pour relier les moteurs au shield du raspberry)&amp;lt;/font&amp;gt;[https://fr.farnell.com/pro-signal/psg-jmp150mf/cable-cavalier-150mm-rpi-breakout/dp/2452749?st=jumper%20m%C3%A2le/femelle].&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;1 batterie externe capable de fournir 5V et au moins 2A pour l'alimentation de la raspberry&amp;lt;/font&amp;gt;[https://fr.rs-online.com/web/p/batteries-lithium-rechargeables/8263476/].&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;1 cable USB/micro USB pour relier la raspberry au PC&amp;lt;/font&amp;gt;.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P22 [[IMA4 2018/2019 P22|Secure And Verified Public Announcements through Blockchain]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P26 [[IMA4 2018/2019 P26|Discussion pair à pair]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;2 Raspberry Pi 3 avec Wifi inclus (ou Pi 2 avec dongle Wifi)&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;2 Câbles Ethernet&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;2 routeurs qu'on interconnectera en filaire&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P28 [[IMA4 2018/2019 P28|Affichage à billes]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
* 8 Moteurs: &lt;br /&gt;
**&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;5 servomoteurs permettant de réaliser une liaison glissière FS90 et FS90R&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;2 moteurs pas à pas pour amener la bille à l'endroit exact (vis + tapis roulant)&amp;lt;/font&amp;gt; [https://www.gotronic.fr/art-moteur-28byj-48-5-22491.htm]&lt;br /&gt;
* 2 Roulements à billes (ou système de fixation pour les vis sans fin : à confirmer après étude avec les vis sans fin)&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;70 billes en plastique par couleurs souhaitées&amp;lt;/font&amp;gt; [https://toutpourlejeu.com/fr/boules-balles-billes/438-lot-6-boules-plastique-9-mm-de-diametre-en-6-couleurs-billes.html]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;1 capteur de couleur&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;Planches de bois et plexiglas&amp;lt;/font&amp;gt; &lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;Arduino mega&amp;lt;/font&amp;gt; [https://www.gotronic.fr/art-carte-arduino-mega-2560-12421.htm]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P30 [[IMA4 2018/2019 P30|Système minimal de gestion de conteneurs]]&lt;br /&gt;
| Aucun matériel nécessaire.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P31 [[IMA4 2018/2019 P31|Robot hexapode de mesure de RSSI WiFi]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;1 Arduino UNO&amp;lt;/font&amp;gt; [https://www.gotronic.fr/art-carte-arduino-uno-12420.htm]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;5 servomoteurs Tower Pro SG90&amp;lt;/font&amp;gt; [https://www.gotronic.fr/art-servomoteur-sg90-19377.htm]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;1 shield PWM&amp;lt;/font&amp;gt; [https://www.gotronic.fr/art-shield-i2c-pour-16-servos-ada1411-20672.htm#complte_desc]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;4 capteur de distance ultrason HC-SR04A&amp;lt;/font&amp;gt; [https://www.gotronic.fr/art-module-a-detection-us-hc-sr04a-27740.htm]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;1 Module WiFi ESP8266&amp;lt;/font&amp;gt; [https://www.gotronic.fr/art-module-wifi-serie-esp8266-113990084-23666.htm]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;Piles ou batterie pour l'alimentation de l'arduino&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P32 [[IMA4 2018/2019 P32|Robe augmentée]]&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;50x LEDS&amp;lt;/font&amp;gt; (commandées par ailleurs, celles-ci sont des cathodes communes) [https://fr.farnell.com/kingbright/lf-5waembgmbc/led-5mm-multicolore-rvb/dp/1168572] &lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;1 capteur de fréquence cardiaque&amp;lt;/font&amp;gt; [https://www.mouser.fr/ProductDetail/SparkFun/SEN-11574?qs=%2fha2pyFadujajXN5UxBZ3wj188rgoc2badthdTfKMOEFtmhnssM%2fyG3fGL2dhKKq]&lt;br /&gt;
* 1 rouleau de fibre optique striée [http://www.luxeum.fr/fibre-optique-stri%C3%A9e-c2x18333091]&lt;br /&gt;
* 50* terminaisons de fibres optiques[http://www.luxeum.fr/terminaison-deco-cristal-c2x18555837]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;7 pilotes de LEDs TLC5947&amp;lt;/font&amp;gt; [https://fr.farnell.com/texas-instruments/tlc5947dap/ic-led-driver-linear-32-tssop/dp/1755259?st=tlc%205947]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;1 Microcontroleur ATmega 328p&amp;lt;/font&amp;gt; [https://fr.farnell.com/microchip/atmega328p-aur/mcu-8-bits-atmega-20mhz-tqfp-32/dp/2425124?st=atmega328p]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;1 Batterie&amp;lt;/font&amp;gt; [https://www.mouser.fr/ProductDetail/Ultralife/U9VLJPBK?qs=sGAEpiMZZMuXcNZ31nzYhVK%2fQG01KKrTI18v8GcEHEE%3d]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;Gaine thermorétractable pour fixer les fibres optiques aux leds&amp;lt;/font&amp;gt; (fournisseur non autorisé) [https://www.amazon.fr/Gaine-Thermor%C3%A9tractable-560-Tailles-Ratio/dp/B071D7LJ31/ref=sr_1_1?ie=UTF8&amp;amp;qid=1547726015&amp;amp;sr=8-1&amp;amp;keywords=gaine+thermo+retractable]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;1 résistance CMS de 10k Ohms&amp;lt;/font&amp;gt; (mauvais format) [https://www.mouser.fr/ProductDetail/Amphenol-Piher/PT15NH05-103A2020-S?qs=sGAEpiMZZMtlubZbdhIBIOInyB5Ysv8sqLJuKWesI1k%3d]&lt;br /&gt;
* 8 résistances CMS de 45 Ohms (mauvais format) [https://www.mouser.fr/ProductDetail/Vishay-Sfernice/P1206E50R0BBT?qs=sGAEpiMZZMu61qfTUdNhG%2fYQG99cOQpChKuvTje3pd0%3d]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;2 condensateurs de 22 pF&amp;lt;/font&amp;gt; (mauvais format) [https://fr.farnell.com/yageo/ca0612jrnpo9bn220/cond-22pf-50v-5-c0g-np0-0612-cms/dp/156693?st=condensateur%20CMS%2022pF]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;1 oscillateur 16MHz&amp;lt;/font&amp;gt; (mauvais format) [https://fr.farnell.com/txc/7a-16-000maaj-t/xtal-16-000mhz-18pf-smd-5-0x3/dp/1841946?st=un%20oscillateur%2016Mhz]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;1 Aduino Uno&amp;lt;/font&amp;gt; [https://fr.farnell.com/arduino-org/a000066/arduino-uno-carte-d-eval/dp/2075382]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P33 [[IMA4 2018/2019 P33|Collier à animations lumineuses]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
*5 Pilotes de LEDs TLC5947 [https://fr.farnell.com/texas-instruments/tlc5947dap/ic-led-driver-linear-32-tssop/dp/1755259?st=tlc%205947]&lt;br /&gt;
*6 Atmega328P [https://fr.farnell.com/microchip/atmega328p-aur/mcu-8-bits-atmega-20mhz-tqfp-32/dp/2425124?st=atmega328p] &lt;br /&gt;
*1 Accéléromètre ADXL335Z [https://fr.rs-online.com/web/p/kits-de-developpement-pour-capteur/7946739/]&lt;br /&gt;
*40 LEDs Rouges [https://fr.farnell.com/kingbright/kpl-3015ec/led-12mcd-rouge-617nm/dp/2426224]&lt;br /&gt;
*40 LEDs Bleues [https://fr.farnell.com/kingbright/kpl-3015qbc-d/led-200mcd-bleu-465nm/dp/2426226]&lt;br /&gt;
*40 LEDs jaunes [https://fr.farnell.com/kingbright/kpl-3015syck/led-350mcd-jaune-590nm/dp/2426230]&lt;br /&gt;
*4  Piles boutons CR2032 Lithium [https://fr.farnell.com/energizer/e300303700/pile-bouton-limno2-3v-cr2032-6pqt/dp/2507385]&lt;br /&gt;
*2 support de piles boutons [https://fr.farnell.com/keystone/1062/porte-pile-2-accus-20mm/dp/1282703?st=coupleur%20de%20piles%20boutons]&lt;br /&gt;
*Breadboard pour des tests&lt;br /&gt;
*2 ou 3 Arduino uno pour des tests&lt;br /&gt;
*Des fils de connexion pour des tests&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P35 [[IMA4 2018/2019 P35|Machine Learning pour navigation autonome de robots mobiles]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P37 [[IMA4 2018/2019 P37|Station de recharge intelligente pour robot mobile]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
* 2 bobines (primaire et secondaire) (760308100143) [https://fr.farnell.com/wurth-elektronik/760308100143/charge-de-puiss-emetteur-bobine/dp/2543252]&lt;br /&gt;
* 2 capacités de puissance (860020672004) [https://fr.farnell.com/wurth-elektronik/860020672004/condensateur-0-47-f-50v-20/dp/2465803]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P38 [[IMA4 2018/2019 P38|Interface Graphique pour Robotino 2 Upgradé]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P40 [[IMA4 2018/2019 P40|RFID/NFC]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P42 [[IMA4 2018/2019 P42|Coupe de robotique des écoles primaires]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;80 LEDs bleus&amp;lt;/font&amp;gt; [https://fr.farnell.com/multicomp/mcl034sblc/led-3mm-32-super-bleu/dp/1581174]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;80 LEDs rouges&amp;lt;/font&amp;gt; [https://fr.farnell.com/multicomp/mcl034pd/led-3mm-70-rouge/dp/1581112]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;80 LEDs blanches&amp;lt;/font&amp;gt; [https://fr.farnell.com/tt-electronics-optek-technology/ovlaw4cb7/led-3mm-blanc-45-deg/dp/1497991]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;10 contrôleur à LED (TLC5947DAP)&amp;lt;/font&amp;gt; [https://fr.farnell.com/texas-instruments/tlc5947dap/ic-led-driver-linear-32-tssop/dp/1755259]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;6 interrupteurs&amp;lt;/font&amp;gt; [https://fr.rs-online.com/web/p/interrupteurs-a-levier/7109652/]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;4 servomoteurs SG90R&amp;lt;/font&amp;gt; [https://www.digikey.fr/product-detail/fr/adafruit-industries-llc/169/1528-1076-ND/5154651]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;2 cartes Arduino Mega&amp;lt;/font&amp;gt; [https://www.mouser.fr/ProductDetail/Arduino/A000067?qs=sGAEpiMZZMt0re6d%252b2Rx9v%252bc%252bQEIaOW9]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot;&amp;gt;2 modules Bluetooth (MH-10)&amp;lt;/font&amp;gt; (fournisseur non connu de l'université) [https://www.robotshop.com/eu/fr/module-bluetooth-pour-arduino-hm-10-maitre-esclave.html]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot;&amp;gt;2 moteurs pas-à-pas (SY35ST26-0284A)&amp;lt;/font&amp;gt; (fournisseur non connu de l'université) [https://www.robotshop.com/ca/fr/moteur-pas-a-pas-bipolaire-sy35st26-0284a.html]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot;&amp;gt;2 contrôleurs moteur (DRV8825)&amp;lt;/font&amp;gt; (fournisseur non connu de l'université) [https://www.robotshop.com/ca/fr/controleur-moteur-pas-a-pas-drv8825-connecteurs-soudes.html]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;2 roulettes à bille&amp;lt;/font&amp;gt; [https://www.mouser.fr/ProductDetail/DFRobot/FIT0007?qs=sGAEpiMZZMtyU1cDF2RqUDZGC8letk%2fMsmge%252b6DUsCg%3d]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot;&amp;gt;1 paire de roues en caoutchouc&amp;lt;/font&amp;gt; (fournisseur non connu de l'université) [https://www.robotshop.com/ca/fr/roues-noir-60-8mm-pololu-paire.html]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot;&amp;gt;2 bloc de 4 piles AA&amp;lt;/font&amp;gt; [https://www.mouser.fr/ProductDetail/Eagle-Plastic-Devices/12BH351-GR?qs=sGAEpiMZZMvxqoKe%252bDjhrq7CisiC19MEQQnE6bRo2ZU%3d]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P44 [[IMA4 2018/2019 P44|Clônes améliorés des modules ARDUINO]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P45 [[IMA4 2018/2019 P45|Sac à main ou sac à dos solaire]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
*&amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;2 Modules solaire 5W&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
*1 Power bank 5000mAh [https://fr.rs-online.com/web/p/batteries-externes/7757508/] &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*2 Module chargeur accus Li-ion [https://www.gotronic.fr/art-module-chargeur-accus-li-ion-gt058-26089.htm]&lt;br /&gt;
*5 Transistors canal-P [https://fr.rs-online.com/web/p/transistors-mosfet/6503921/]&lt;br /&gt;
*1 Module SunFlower [https://www.gotronic.fr/art-module-sunflower-3-3-5-9-12-vcc-dfr0535-28271.htm]&lt;br /&gt;
*&amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;1 Arduino Nano ou Uno&amp;lt;/font&amp;gt; [https://fr.rs-online.com/web/p/kits-de-developpement-pour-processeurs-et-microcontroleurs/6961667/]&lt;br /&gt;
*1 Module bluetooth BLE [https://www.gotronic.fr/art-module-bluefruit-spi-ble-ada2633-23893.htm]&lt;br /&gt;
*20 leds cms orange [https://fr.rs-online.com/web/p/led/4663627/]&lt;br /&gt;
*1 Lampe halogène (Pour test panneau solaire)&lt;br /&gt;
* Divers fils et connecteurs&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P46 [[IMA4 2018/2019 P46|Kit Robot]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;Plaque de plexiglas 1m2, 4mm d'épaisseur pour des fines pièces&amp;lt;/font&amp;gt; (3mm mais même usage)&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;Plaque de plexiglas 1m2, 8mm d'épaisseur pour des pièces plus grosses et résistantes&amp;lt;/font&amp;gt; (6mm mais même usage)&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;2 Motoréducteur + encodeur FIT0520&amp;lt;/font&amp;gt; (cher !): [https://www.gotronic.fr/art-motoreducteur-encodeur-fit0520-27896.htm]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;1 Capteur de distance par Ultrasons HCSR04&amp;lt;/font&amp;gt;: [https://www.gotronic.fr/art-module-a-detection-us-hc-sr04a-27740.htm]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;2 Capteurs de distance par Infrarouges de type SHARP&amp;lt;/font&amp;gt; (cher !): [https://www.gotronic.fr/art-capteur-de-mesure-sharp-gp2y0a41sk0f-18338.htm]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;1 Gyroscope&amp;lt;/font&amp;gt; (cher !): [https://www.gotronic.fr/art-module-gyroscope-l3gd20h-2129-21729.htm]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;2 Capteur de lignes&amp;lt;/font&amp;gt;: [https://www.gotronic.fr/art-module-suiveur-de-ligne-gt1140-26142.htm]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;2 Fin de courses&amp;lt;/font&amp;gt;: [https://www.gotronic.fr/art-microrupteur-sps75gl-4325.htm]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;5 ATTiny85 CMS&amp;lt;/font&amp;gt;: [https://fr.rs-online.com/web/p/microcontroleurs/1331673/]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;2 ADS1015&amp;lt;/font&amp;gt; : [https://fr.rs-online.com/web/p/can-a-usage-general/7094550/]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;Vis M4 12mm,16mm et écrous M4 &amp;lt;/font&amp;gt;: [https://fr.rs-online.com/web/p/vis-a-six-pans/2328215/] + [https://fr.rs-online.com/web/p/vis-a-six-pans/2328209/] + [https://fr.rs-online.com/web/p/ecrous-hexagonaux/0189579/]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;Arduino Mega&amp;lt;/font&amp;gt;: [https://www.gotronic.fr/art-carte-mega-2560-r3-25502.htm]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P50 [[IMA4 2018/2019 P50|3D-printer-based force test-bed ]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P57 [[IMA4 2018/2019 P57|Mise à jour over the air]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;2 ATMEGA328P-Au&amp;lt;/font&amp;gt; [https://www.microchip.com/wwwproducts/en/ATmega328p]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;2 Flash 128kB&amp;lt;/font&amp;gt; [https://www.mouser.fr/ProductDetail/Winbond/W25X10CLSNIG?qs=sGAEpiMZZMve4%2fbfQkoj%252bOhLEICX0StD3ede4x7EGwE%3d]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;2 SRAM 128kB&amp;lt;/font&amp;gt; [https://www.mouser.com/ProductDetail/ISSI/IS62WVS1288FBLL-20NLI?qs=sGAEpiMZZMt9mBA6nIyysO%252bUVEHy8kHdw1Lt0j8%2flOw%3d]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot;&amp;gt;3 NRF24L01&amp;lt;/font&amp;gt; (fournisseur non connu de l'université) [https://www.robotshop.com/en/24g-transceiver-nrf24l01p-module.html]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;2 3v3 regulator&amp;lt;/font&amp;gt; [https://www.mouser.fr/ProductDetail/Texas-Instruments/LM1117MP-33-NOPB?qs=X1J7HmVL2ZFn4x9DZ4T2hA%3D%3D]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;2 16Mhz oscillator&amp;lt;/font&amp;gt; [https://fr.farnell.com/iqd-frequency-products/lfxtal003237/quartz-cms-16mhz/dp/9713808?gclid=Cj0KCQiA-JXiBRCpARIsAGqF8wUEu0Ne-RC-vjXZ_b2i6tajmkh-N3i4CzSyy-ehYtkqTLWsK0wsu7waAu6-EALw_wcB&amp;amp;gross_price=true&amp;amp;mckv=kpBqurSg_dc|pcrid|80993958782|&amp;amp;CAWELAID=120185620000131014&amp;amp;CAGPSPN=pla&amp;amp;CAAGID=13038031862&amp;amp;CMP=KNC-GFR-GEN-SHOPPING-9713808&amp;amp;CATCI=pla-73752353462]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;1 Raspberry Pi&amp;lt;/font&amp;gt; [[https://fr.rs-online.com/web/p/kits-de-developpement-pour-processeurs-et-microcontroleurs/1720555/]]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;1 ecran LCD Raspberry PI&amp;lt;/font&amp;gt; [https://fr.rs-online.com/web/p/kits-de-developpement-pour-afficheurs-graphiques/8997466/]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P63 [[IMA4 2018/2019 P63|Etude de la consommation d'un capteur de pollution]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;Carte Arduino UNO&amp;lt;/font&amp;gt; [https://fr.farnell.com/arduino/a000066/arduino-uno-carte-d-eval/dp/2075382?st=arduino%20uno]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;ATMEGA328p&amp;lt;/font&amp;gt; [https://fr.farnell.com/microchip/atmega328p-au/micro-8-bits-avr-32k-flash-32tqfp/dp/1715486?st=atmega%20328p]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;BreadBoard&amp;lt;/font&amp;gt; [https://fr.farnell.com/mcm/21-18936/carte-de-prototypage-55-x-83-mm/dp/2855018?st=breadboard]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;Quartz de 16MHz&amp;lt;/font&amp;gt; [https://fr.farnell.com/txc/9b-16-000maaj-b/xtal-16-000mhz-18pf-hc-49s/dp/1842216?st=quartz%2016MHz]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;Capteur de température/humidité DHT11&amp;lt;/font&amp;gt; [https://fr.farnell.com/df-robot/dfr0067/capteur-humidite-de-temperature/dp/2946103?ost=dht11&amp;amp;krypto=nSAe3xUmYzn82Ba3MCmTb1xsIQwIwLm0Wug77jAEBmRR8c0u9aORPwbEXUzZkgEOkW9FWrot%2FD2G1fauIEdT2%2FLQpj%2FbWYyeehmGw6cPJouYreHMHIL5EcUCZ7dGiBBrtP9Pztes%2BFTSfnidMZNl%2BV2bmfUdjVN%2Ffd%2BfpCvmWmC2Pa6oc8NiPYtnwD9DHagkFXRCFgLeICUjhLO0CrI5O7YSEu8GSaIH61z3l8yfWPvGhER3Egx5AGiiDDaA%2BvLuSgGqia%2F4qpn0eOM86V%2F84%2FqRn1SizGCoHhSdWeZMJ81ZzxrqmZnpz5A1t9UiWlqGESOur8dThEJ4SYF1DYqqFpYhDtchRQn6bk%2BeaDYBdbXrGYsKcSoVUPPgX4lBqxs1BUvNI49Bk7GpBIi1ViHtneYL%2BMRj7QyfDp9iWIw9Qe8pxdpcFFdqxlO%2B78PffaFHNseBt0aCCBSgXM0ai%2FKz%2BQ%3D%3D&amp;amp;ddkey=https%3Afr-FR%2FElement14_France%2Fsearch]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;Capteur de particules PM2.5 - SEN0177 (avec son adaptateur)&amp;lt;/font&amp;gt; (1 disponible, cher, justifiez les 2 autres) [https://eu.mouser.com/ProductDetail/DFRobot/SEN0177?qs=%2fha2pyFadug0jBbcL1AeO5xbZZKOlHL5GOQhx8mcyvg%3d]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;Carte SD 16Go&amp;lt;/font&amp;gt;  [https://www.gotronic.fr/art-carte-micro-sd-16-gb-21521.htm]&lt;br /&gt;
* MicroSD card module [https://www.mouser.fr/ProductDetail/DFRobot/DFR0229?qs=lqAf%2FiVYw9iUSsZAMqpn6w%3D%3D]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;Shield Bluetooth&amp;lt;/font&amp;gt; [https://www.gotronic.fr/art-module-bluetooth-hc05-26097.htm]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;FTDI&amp;lt;/font&amp;gt; [https://fr.farnell.com/ftdi/ft232rl-reel/usb-vers-uart-ssop28-232/dp/1146032?st=ftdi%20ft232]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;Module USB&amp;lt;/font&amp;gt; [https://fr.farnell.com/wurth-elektronik/61400416121/embase-usb-2-0-type-b-cms/dp/1642035?st=usb%20type%20B]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;Condensateur : 4*0,1uF + 1*10uF + 2*22pF&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;Résistances : 1*1MOhm + 2*10kOhm + 4*1kOhm&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
* 1 Transistor Mosfet canal P&lt;br /&gt;
* Fils&lt;br /&gt;
* 2 Diodes&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P70 [[IMA4 2018/2019 P70|Impact du matériel et du logiciel sur le rayonnement électromagnétique]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P72 [[IMA4 2018/2019 P72|Mesure du courant simple]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
*&amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;1x Arduino Due&amp;lt;/font&amp;gt; [https://fr.farnell.com/arduino-org/a000062/arduino-due-carte-de-dev/dp/2250861?st=arduino%20due]&lt;br /&gt;
*&amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;1x Arduino Uno (non-SMD)&amp;lt;/font&amp;gt; [https://fr.farnell.com/arduino/a000066/arduino-uno-carte-d-eval/dp/2075382]&lt;br /&gt;
*&amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;1x Breadboard assez longue&amp;lt;/font&amp;gt;  [https://fr.farnell.com/mcm/21-18980/carte-de-prototypage-46-x-176/dp/2855027?st=breadboard]&lt;br /&gt;
*&amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;~20 ou 30 Câbles pour Breadboard&amp;lt;/font&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;1x Support DIL 28 broches&amp;lt;/font&amp;gt; [https://fr.farnell.com/amphenol-icc-fci/dilb28p-223tlf/dip-socket-28-position-through/dp/1824463?st=dil%2028]&lt;br /&gt;
*&amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;1x AOP OPA4277PA (précision)&amp;lt;/font&amp;gt; [https://fr.farnell.com/texas-instruments/opa4277pa/ampli-op-quad-high-prec/dp/1097452?st=opa%204277]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P73 [[IMA4 2018/2019 P73|Ecriture automatique de partition musicale]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;Le connecteur jack femelle&amp;lt;/font&amp;gt; : [https://fr.rs-online.com/web/p/connecteurs-jack/0478015/]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;L'ampli OP nécessaire à notre préampli&amp;lt;/font&amp;gt; : [https://fr.rs-online.com/web/p/amplis-operationnels/4618582/]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;aqua&amp;quot;&amp;gt;Connecteur USB&amp;lt;/font&amp;gt; : [https://fr.rs-online.com/web/p/connecteurs-usb-type-b/1612310/]&lt;br /&gt;
* Le microcontrôleur STM32F411 : [https://www.digikey.fr/product-detail/fr/stmicroelectronics/STM32F411RET6/497-14909-ND/4935722]&lt;br /&gt;
* Un ampli OP MAX4468EKA+T: [https://www.digikey.fr/product-detail/fr/maxim-integrated/MAX4468EKA-T/MAX4468EKA-CT-ND/5405777]&lt;br /&gt;
* Filtre passe-bas (MAX7405EPA) : [https://www.digikey.fr/product-detail/fr/maxim-integrated/MAX7405ESA/MAX7405ESA-ND/1513362]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;Microcontôleur 16u2&amp;lt;/font&amp;gt; : [https://www.digikey.fr/product-detail/fr/microchip-technology/ATMEGA16U2-AU/ATMEGA16U2-AU-ND/2050947]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;Voltage regulator 5v vers 3.3V (Toshiba TCR2EF33)&amp;lt;/font&amp;gt; (remplacer par un LM1117 ?) : [https://www.digikey.fr/product-detail/fr/toshiba-semiconductor-and-storage/TCR2EF33LM-CT/TCR2EF33LM-CTCT-ND/4503328]&lt;br /&gt;
* Micro electret avec ampli intégré (CMA 4544 + MAX4466) : [https://www.digikey.com/products/en?mpart=1063&amp;amp;v=1528]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;Carte Nucleo avec STM32F411&amp;lt;/font&amp;gt; (vérifier le modèle) : [https://www.digikey.fr/products/fr?keywords=nucleo%20stm32f411]&lt;br /&gt;
* &amp;lt;font color=&amp;quot;lime&amp;quot;&amp;gt;Quartz 16MHz&amp;lt;/font&amp;gt; : [https://www.digikey.fr/product-detail/fr/abracon-llc/ABLS-16.000MHZ-B4-T/535-10226-1-ND/2184261]&lt;br /&gt;
* Résistances 0603 :&lt;br /&gt;
* Connecteur USB : [https://fr.farnell.com/wurth-elektronik/61400416121/embase-usb-2-0-type-b-cms/dp/1642035?st=usb%20type%20B]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Matériel à acquérir 2018 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Projet !! Matériel&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P1 [[IMA4 2018/2019 P1|Manettes pour travaux pratiques]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
*24 LEDs rouge [https://fr.rs-online.com/web/p/led/1278416/]&lt;br /&gt;
*12 Résistances SMD 10kOhm [https://fr.rs-online.com/web/p/resistances-cms/8075425/]&lt;br /&gt;
*2 Résistances SMD 22Ohm [http://www.example.com/ titre du lien]&lt;br /&gt;
*24 Résistances SMD 220Ohm [https://fr.rs-online.com/web/p/resistances-cms/8206809/]&lt;br /&gt;
*6 Résistances SMD 1kOhm [https://fr.rs-online.com/web/p/resistances-cms/1674785/]&lt;br /&gt;
*2 Résistances SMD 1MOhm [https://fr.rs-online.com/web/p/resistances-cms/8075481/]&lt;br /&gt;
*7 Capacités SMD 100nF [https://fr.rs-online.com/web/p/condensateurs-ceramique-multicouche/1364095/]&lt;br /&gt;
*4 Capacités SMD 22pF [https://fr.rs-online.com/web/p/condensateurs-ceramique-multicouche/6982790/]&lt;br /&gt;
*1 Capacité SMD 1µF [https://fr.rs-online.com/web/p/condensateurs-ceramique-multicouche/9214416/]&lt;br /&gt;
*2 XTAL 16MHz [https://fr.rs-online.com/web/p/oscillateurs-a-quartz/7037129/]&lt;br /&gt;
*4 Transistors Bipolaire NPN [https://fr.rs-online.com/web/p/transistors-numeriques/6900149/]&lt;br /&gt;
*6 Diodes DO-213 [https://fr.farnell.com/taiwan-semiconductor/s1al/diode-sgp-1a-50v/dp/1559148?st=diode%20S1A%205YY]&lt;br /&gt;
*2 Sparkfun ispc header 6 broches&lt;br /&gt;
*2 Boutons reset [https://www.mouser.fr/ProductDetail/SparkFun/COM-08720?qs=sGAEpiMZZMuWWq7rhECaKXurNfYUOKhFvwWF6RrutsI%3d]&lt;br /&gt;
*10 Switch boitier SMD [https://www.mouser.fr/ProductDetail/SparkFun/COM-12993?qs=sGAEpiMZZMuWWq7rhECaKUcKpa6sft1e6Cst%252bI4R6aw%3d]&lt;br /&gt;
*2 USB-miniB-smd-ns [https://www.mouser.fr/ProductDetail/SparkFun/PRT-00587?qs=sGAEpiMZZMuWWq7rhECaKWORxrn0%2fHkihKKwhmcRbow%3d]&lt;br /&gt;
*4 Vibreur (Sparkfun motor)[https://www.mouser.fr/ProductDetail/SparkFun/ROB-08449?qs=sGAEpiMZZMuWWq7rhECaKe%252bGbKTZIP3wnZ7lxvAHLmY%3d]&lt;br /&gt;
*1 Atmega 16u2 [https://fr.rs-online.com/web/p/microcontroleurs/1278282/]&lt;br /&gt;
*1 Atmega 328p [https://fr.rs-online.com/web/p/microcontroleurs/1310270/]&lt;br /&gt;
*1 FTDI FT232BL [https://www.mouser.fr/ProductDetail/FTDI/FT232BL-REEL?qs=sGAEpiMZZMs5ceO8zL%252bTx9oJ8aiHRgCo]&lt;br /&gt;
*1 Perle de ferrite []&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P2 [[IMA4 2018/2019 P2|NumWorks et robot]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P3 [[IMA4 2018/2019 P3|Robot régulé]]&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
*1*Gyroscope et accéléromètre MPU6050 [https://fr.farnell.com/invensense/mpu-6050/gyroscope-accelero-6-axes-i2c/dp/1864742/ ]&lt;br /&gt;
*2*Roue [https://www.robotshop.com/eu/fr/roue-micro-servo-fs90r-24.html?gclid=EAIaIQobChMIt6TZqfnu3QIVhLHtCh07JgrGEAQYAiABEgLG1vD_BwE ]&lt;br /&gt;
*2*Capteur de souris optique&lt;br /&gt;
*1*ATMEGA328PU [https://fr.farnell.com/atmel/atmega328-pu/micro-8-bits-avr-32k-flash-28pdip/dp/1972087?st=ATMEGA328P/ ]&lt;br /&gt;
*1*Contrôleur moteur [https://www.robotshop.com/eu/fr/controleur-deux-moteurs-dc-3a-5v-28v-pololu-tb6612fng.html?gclid=CjwKCAjworfdBRA7EiwAKX9HeNKQ9krFFOPBErCeFhN4g3-08qhqQMsPwlIKRPsNFpXd4NOrt0RSwBoC8_gQAvD_BwE/ ]&lt;br /&gt;
*1*Régulateur de tension [https://www.mouser.fr/ProductDetail/Texas-Instruments/LM338T-NOPB?qs=sGAEpiMZZMvu8NZDyZ4K0czVwi%2feZmTa ]&lt;br /&gt;
*13*Condensateur 100nF [https://fr.farnell.com/avx/04023d104kat2a/condensateur-0-1-f-25v-10-x5r/dp/1833862 ]&lt;br /&gt;
*2*Condensateur 10uF [https://fr.farnell.com/avx/22205c106kat2a/condensateur-10-f-50v-10-x7r-2220/dp/1657949?st=condensateur%20c%C3%A9ramique%20cms%2010mF ]&lt;br /&gt;
*1*Condensateur 2.2nF [https://fr.farnell.com/murata/grt1885c1h222ja02d/cond-2200pf-50v-5-c0g-np0-0603/dp/2672140?st=condensateur%20cms%202.2nF/ ]&lt;br /&gt;
*1*Condensateur 10nF [https://fr.farnell.com/avx/06031c103k4z2a/cond-0-01-f-100v-10-x7r-0603/dp/1301715?st=10nf%200603 ]&lt;br /&gt;
*2*Condensateur 22pF [https://www.mouser.fr/ProductDetail/AVX/06036A220KAT2A?qs=%2fha2pyFadujFAMWcscuzNxoi2Xvu%2fcfD8lvTtKLZ6rzLbCl2Yyy9Kg%3d%3d ]&lt;br /&gt;
*1*Rectifier Diode [https://www.mouser.fr/ProductDetail/Vishay-Semiconductors/GL34G-E3-83?qs=%2fha2pyFaduhcwkEZbW1d2CZAGmWr2%2fNAC5qtPDBJR27vWTljBHmHKA%3d%3d ]&lt;br /&gt;
*2*Servomoteur [https://www.robotshop.com/eu/fr/micro-servomoteur-9g-48v.html/ ]&lt;br /&gt;
*1*FA238 [http://www.mouser.fr/ProductDetail/Epson-Timing/TSX-3225-160000MF09Z-AC3/?qs=sGAEpiMZZMsBj6bBr9Q9acukpafrIaZ1%2fpqCtYImzz0%3d ]&lt;br /&gt;
*1*émetteur infrarouge [https://www.mouser.fr/ProductDetail/OSRAM-Opto-Semiconductors/SFH-4845?qs=%2fha2pyFadugjIA4ylihU12jGSA%252bzbOUlwVVqnWGUzCE%3d ]&lt;br /&gt;
*2*Résistance 1kΩ [http://www.mouser.fr/ProductDetail/ROHM-Semiconductor/ESR03EZPJ102/?qs=sGAEpiMZZMu61qfTUdNhG1IKPAnaLGejvfM9hA7acow%3d ]&lt;br /&gt;
*8*Résistance 220Ω [http://www.mouser.fr/ProductDetail/ROHM-Semiconductor/ESR03EZPJ221/?qs=sGAEpiMZZMu61qfTUdNhG1IKPAnaLGejce8FZC1%2fFYU%3d ]&lt;br /&gt;
*1*Résistance 330Ω [http://www.mouser.fr/ProductDetail/ROHM-Semiconductor/ESR03EZPJ331/?qs=sGAEpiMZZMu61qfTUdNhG1IKPAnaLGejYH%2fBWzzt0Tg%3d ] &lt;br /&gt;
*3*Résistance 10kΩ [http://www.mouser.fr/ProductDetail/ROHM-Semiconductor/ESR03EZPJ103/?qs=sGAEpiMZZMu61qfTUdNhG1IKPAnaLGejZIagwiN2IRk%3d ]&lt;br /&gt;
*1*Résistance 1MΩ [http://www.mouser.fr/ProductDetail/ROHM-Semiconductor/ESR03EZPJ105/?qs=sGAEpiMZZMu61qfTUdNhG79AcIiSWYOgHx87yIE%2f9KKMdGhl9FJu5g%3d%3d ]&lt;br /&gt;
*1*Résistance 470Ω [http://www.mouser.fr/ProductDetail/ROHM-Semiconductor/KTR03EZPJ471/?qs=sGAEpiMZZMu61qfTUdNhGwzMi690UM7UxxZFBtRl4vg%3d ]&lt;br /&gt;
*1*Interrupteur [http://www.mouser.fr/ProductDetail/ALPS/SKQGADE010/?qs=sGAEpiMZZMsqIr59i2oRcrO5GDYRXDIX6cdtN26xmPE%3d ]&lt;br /&gt;
*1*Interface USB [https://www.mouser.fr/ProductDetail/FTDI/FT232RL-REEL/?qs=sGAEpiMZZMs5ceO8zL%252bTxyQLQIH6hE7q ]&lt;br /&gt;
*1*Quartz [http://www.mouser.fr/ProductDetail/ECS/ECS-160-20-3X-TR/?qs=sGAEpiMZZMvAbnEMxb34PZ9bYWrwSXiB ]&lt;br /&gt;
*3*Récepteur infrarouge [http://www.mouser.fr/ProductDetail/Vishay-Semiconductors/TSOP38238/?qs=sGAEpiMZZMvAL21a%2fDhxMtgKho2n4%2fgBkajAZHPY5lE%3d ]&lt;br /&gt;
*3*Pile 9V [http://www.mouser.fr/ProductDetail/Panasonic-Battery/6LF22XWA-B12/?qs=sGAEpiMZZMsra%2fh506hF%252bITISQoCasqh1k2eJLis9sg%3d ]&lt;br /&gt;
*2*roue folle [https://www.robotshop.com/eu/fr/roulette-bille-pololu-0375-po-metal.html] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P4 [[IMA4 2018/2019 P4|Commande d'un robot de grande taille]]&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
* 4 boutons [https://fr.rs-online.com/web/p/interrupteurs-tactiles/4791413/ sur RS] &amp;lt;BR \&amp;gt;&lt;br /&gt;
OU 1 joystick [https://www.mouser.fr/ProductDetail/SparkFun/COM-09032?qs=sGAEpiMZZMuWWq7rhECaKUT5MYNYd7P4CmTLX6MP148%3d sur Mouser]&lt;br /&gt;
* 5 mètres de câble ethernet [https://fr.rs-online.com/web/p/cables-categorie-5/3336576/ sur RS]&lt;br /&gt;
* 3 résistances de 2 kOhm [https://www.mouser.fr/ProductDetail/?qs=55YtniHzbhChD4xZYIIrug%3d%3d sur Mouser]&lt;br /&gt;
* 1 résistance de 50 mOhm [https://www.mouser.fr/ProductDetail/?qs=5aG0NVq1C4zeGYoboBHK%2fw%3d%3d sur Mouser]&lt;br /&gt;
* 1 capacité de 1 µF [https://fr.farnell.com/teapo/kss105m063s1a5b07k/condensateur-1-f-63v-20/dp/2901334?st=condensateur%201%20%C2%B5F sur Farnell]&lt;br /&gt;
* 2 capacités de 1 nF [https://fr.farnell.com/multicomp/mc0201b102k250ct/cond-1000pf-25v-10-x7r-0201/dp/1758878?st=condensateur%201%20nF sur Farnell]&lt;br /&gt;
* 2 batteries 12 V / 35 Ah [https://www.norauto.fr/produit/batterie-1er-prix-confiance-bvp8-35-ah-330-a_470075.html chez Norauto]&lt;br /&gt;
* 1 convertisseur DDR-120B-12 (24 VDC-&amp;gt;12 VDC,120W,10A (sous dimensionné)) [https://www.mouser.fr/ProductDetail/MEAN-WELL/DDR-120B-12?qs=sGAEpiMZZMsc0tfZmXiUnQ%252bwKZhbvwnu0KxZN5BQOT3Q5z3nFWmpgQ%3d%3d sur Mouser] &amp;lt;BR \&amp;gt;&lt;br /&gt;
OU convertisseur PV24S (24 VDC-&amp;gt;12 VDC, 288 W, 24 A (surdimensionné)) [https://fr.farnell.com/alfatronix/pv24s/convertisseur-dc-dc-vehicle-24a/dp/1182702?st=convertisseur%2024%2012 sur Farnell]&lt;br /&gt;
* 1 fuel gauge LTC2944 24V [https://www.mouser.fr/ProductDetail/?qs=u4fy%2fsgLU9Omd44j%252b6inEQ%3d%3d sur Mouser]&lt;br /&gt;
* 1 LED RGB (pour indiquer l'état de la charge) [https://fr.rs-online.com/web/p/led/8614307/ sur RS]&lt;br /&gt;
* 2 capteurs IR 2Y0A02 (arrière robot) [https://fr.rs-online.com/web/p/capteurs-optiques-reflechissants/0315450/ RS]&lt;br /&gt;
* 2 capteurs de courant ACS712ELCTR-20A-T pour déterminer le couple des moteurs [https://e.banana-pi.fr/son-courant-lumi%C3%A8re/624-capteur-de-courant-acs712-20a.html sur e.banana-pi.fr] &amp;lt;BR \&amp;gt;&lt;br /&gt;
OU la puce seule [https://fr.rs-online.com/web/p/capteurs-a-effet-hall/6807135/ sur RS]&lt;br /&gt;
* 1 plaque plexiglas 1*1*0,0025 m^3 [https://www.leroymerlin.fr/v3/p/produits/plaque-transparent-l-100-x-l-100-cm-2-5-mm-e162579 sur Leroy Merlin]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P5 [[IMA4 2018/2019 P5|Réalisation d'un prototype de calculatrice NumWorks]]&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
* 1x NUCLEO-F412ZG [https://fr.farnell.com/stmicroelectronics/nucleo-f412zg/carte-de-dev-nucleo-32-mcu/dp/2546572?CMP=GRHB-OCTOPART Farnell ref: NUCLEO-F412ZG]&lt;br /&gt;
* 1x Shield LCD TFT ST7781 [https://www.ebay.fr/itm/Keyes-240x320-Touch-Colour-LCD-Shield-EB-071-2-4-inch-RGB-UNO-Flux-Workshop/122629960673?hash=item1c8d50b3e1:g:wb4AAOSwTQhZgv~~ ebay ref: reste 1]&lt;br /&gt;
* 47x Boutons (clavier+reset) [https://fr.rs-online.com/web/p/interrupteurs-tactiles/4791491/ RS ref: 2-1437565-7]&lt;br /&gt;
* 1x Résistance (reset) CMS 0603 10 kΩ [https://fr.rs-online.com/web/p/resistances-cms/6620681/ RS ref: ERA3APB103V]&lt;br /&gt;
* 1x LED RGB [https://www.mouser.fr/ProductDetail/Lite-On/LTST-S310F2KT?qs=%2fha2pyFaduhUesG3HP2%252bqMX20OwVrcdB1hTndVaqTXz0WEN1WZFWYA%3d%3d Mouser ref: LTST-S310F2KT]&lt;br /&gt;
* 3x Résistance (SOT-23) CMS 0603 1 MΩ [https://fr.rs-online.com/web/p/resistances-cms/6662279/ RS ref: CPF0603B1M0E]&lt;br /&gt;
* 1x Résistance R-led CMS 0603 100 Ω [https://fr.rs-online.com/web/p/resistances-cms/6661951/ RS ref: CPF0603B100RE]&lt;br /&gt;
* 2x Résistance G-led/B-led CMS 0603 56 Ω [https://fr.rs-online.com/web/p/resistances-cms/0566519/ RS ref: ERA3AEB560V]&lt;br /&gt;
* 3x AO3424 SOT-23 [https://www.mouser.fr/ProductDetail/Infineon-Technologies/IRLML6346TRPBF?qs=%2fha2pyFadujQqUKUUm2J2Tjq0jvk%2fu1I8qEbV9q8%2fL2sJ%252bSNKEtLYuSBehKZupSx RS ref: 942-IRLML6346TRPBF]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P6 [[IMA4 2018/2019 P6|Réalisation d'une matrice de LEDs]]&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
*3* CAPA106   [https://fr.farnell.com/kemet/c0805x106j8ractu/condensateur-10-f-10v-5-x7r-0805/dp/2776897?st=CAP-0805%2010%20%C2%B5F]&lt;br /&gt;
*6* CAPA104   [https://fr.farnell.com/kemet/c0603x104k4ractu/condensateur-0-1-f-16v-10-x7r/dp/1414027?st=CAP-0603]&lt;br /&gt;
*2* CAPA 27pF   [https://fr.farnell.com/kemet/c0603x270f5gactu/condensateur-mlcc-27pf-50v-0603/dp/2905032?st=CAP-0603%2027pF]&lt;br /&gt;
*INDUCTOR-0603 2.2uH  [https://fr.farnell.com/tdk/mlz1608a2r2wt/inductance-2-2uh-5-blindee/dp/2215629?st=0603%202.2uH]&lt;br /&gt;
*LED-0603 [https://fr.farnell.com/rohm/sml-d12u8wt86c/led-aec-q101-rouge-63mcd-0603/dp/2687487?st=LED0603]&lt;br /&gt;
*RES-0603  510Ω  [https://fr.farnell.com/vishay/crcw0603510rfkea/res-couche-epaisse-510r-1-0-1w/dp/1469826]&lt;br /&gt;
*RES-0603  10kΩ  [https://fr.rs-online.com/web/p/resistances-cms/0472799/]&lt;br /&gt;
*2* RES-0603  270Ω  [https://fr.rs-online.com/web/p/resistances-cms/8206818/]&lt;br /&gt;
*2* RES-0603  1kΩ   [https://fr.rs-online.com/web/p/resistances-cms/0566800/]&lt;br /&gt;
*ATmega328P-PU [https://fr.rs-online.com/web/p/microcontroleurs/1310276/]&lt;br /&gt;
*FT232R [https://fr.farnell.com/ftdi/ft232rl-reel/usb-vers-uart-ssop28-232/dp/1146032?st=FT232R]&lt;br /&gt;
*OSCILLATOR 16MHz&lt;br /&gt;
*bouton&lt;br /&gt;
*INDUCTOR-603 Ferrite bead [https://fr.farnell.com/laird/mi0805k400r-10/perle-de-ferrite-2012-100mhz-40r/dp/2292459RL?mckv=sIp7KeHNe_dc|pcrid|205701260602|kword|mi0805k400r%2010|match|p|plid||slid||product||pgrid|15471792434|ptaid|kwd-22441313013|&amp;amp;CMP=KNC-GFR-GEN-SKU-MDC&amp;amp;gclid=Cj0KCQjwrszdBRDWARIsAEEYhrenYYUPgnCsLSImhOOQ9Dis6Qq8HnV0koOwRdnMzMic6wsCeH_CwpcaAgDoEALw_wcB]&lt;br /&gt;
*CAP-0805 4.7uF [https://fr.farnell.com/avx/0805zc475kat2a/condensateur-4-7-f-10v-10-x7r/dp/1833814]&lt;br /&gt;
*CAP0603 10nF [https://fr.farnell.com/avx/06031c103k4z2a/cond-0-01-f-100v-10-x7r-0603/dp/1301715?st=0603%2010nF]&lt;br /&gt;
*2* CAP0603 100nF [https://fr.farnell.com/kemet/c0603c104j5racauto/condensateur-0-1-f-50v-5-x7r-0603/dp/2478241?st=0603%20100nF]&lt;br /&gt;
*2* RES-0603  3.3K [https://fr.farnell.com/multicomp/mcre000152/res-couche-epaisse-3-3k-1-0-05w/dp/1711628]&lt;br /&gt;
*3* RES-0603  1K [https://fr.rs-online.com/web/p/resistances-cms/0566800/]&lt;br /&gt;
*RES-0603  10K [https://fr.rs-online.com/web/p/resistances-cms/0472799/]&lt;br /&gt;
*TLC5947 [https://fr.farnell.com/texas-instruments/tlc5947dap/ic-led-driver-linear-32-tssop/dp/1755259?st=TLC5947]&lt;br /&gt;
*3* UDN2982SLW [https://fr.farnell.com/allegro-microsystems/a2982slw-t/driver-source-8-ch-smd-soicw-20/dp/1329620?rpsku=rel3:UDN2982LWT&amp;amp;isexcsku=false]&lt;br /&gt;
*3* PCF8574 [https://fr.farnell.com/nxp/pcf8574t-3-512/i-o-expander-8-bits-16soic/dp/2101303?st=Expandeur%20E/S,%208bit,%20100%20kHz,%20I2C,%202.5%20V,%206%20V,%20SOIC]&lt;br /&gt;
*LM1117IMP-5.0 [https://fr.farnell.com/texas-instruments/lm1117imp-5-0-nopb/regulateur-ldo-fixe-5v-sot-223/dp/2323581?st=LM1117]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P7 [[IMA4 2018/2019 P7|Supervision d'un système automatisé en version industrie 4.0]]&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projet_IMA3_P7,_2017/2018,_TD1&amp;diff=59596</id>
		<title>Discussion:Projet IMA3 P7, 2017/2018, TD1</title>
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				<updated>2018-06-22T09:14:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : /* Evaluation électronique */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Evaluation informatique =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Discussion sur le sujet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Gestion de projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue l'originalité du sujet, la clarté du cahier des charges et si les objectifs sont atteints.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Note : 100%. Très bon sujet. Tout le matériel n'a pas été obtenu des encadrants. Dans ce contexte les objectifs ont été largement atteints.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Rédaction Wiki ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue la qualité du rendu écrit sur le Wiki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Note : 095%. Il faut mieux utiliser la syntaxe Wiki. Des coquilles. Des parties conception du programme de génération STL, tests et bilan très complètes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Test fonctionnels ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue le fonctionnement de la réalisation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Note : 100%. Une démonstration à un encadrant sans utilisation des moteurs (contrôleurs de moteurs non fournis). La quantité de travail sur le programme de génération du fichier STL est impressionnant.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Qualité de la réalisation ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue la qualité de la réalisation (correction du code, qualité du schéma numérique, montage analogique).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note : 100%.&lt;br /&gt;
** qualité du dispositif Arduino : une carte à pastille pour intégrer un releveur de niveau, code Arduino correct, note 080% ;&lt;br /&gt;
** pages HTML et JavaScript : une feuille de style, page HTML non jointe au Wiki, un travail très important pour la génération du STL note % ;&lt;br /&gt;
** serveur WebSocket : utilisé, note 100% ;&lt;br /&gt;
** installation sur Raspberry PI : de part la démonstration, note 100%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Evaluation électronique =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beaucoup de travail en électronique, avec des circuits sur breaboard qui semblent fonctionnels. Dommage que l'effort n'a pas été fait pour mieux rapporter sur les faits et résultats.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Note : 90%&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Bilan =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Malgré un défaut de matériel, un projet très bien mené avec un résultat impressionnant. Une large marge d'amélioration pour un projet IMA4 ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Note finale : 100% =&amp;gt; 20/20.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projet_IMA3_P6,_2017/2018,_TD1&amp;diff=59595</id>
		<title>Discussion:Projet IMA3 P6, 2017/2018, TD1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projet_IMA3_P6,_2017/2018,_TD1&amp;diff=59595"/>
				<updated>2018-06-22T09:08:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : /* Bilan */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Evaluation informatique =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Discussion sur le sujet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Gestion de projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue l'originalité du sujet, la clarté du cahier des charges et si les objectifs sont atteints.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Note : 070%. Très bonne idée de sujet. Le dispositif final ne fonctionne pas mais des réalisations ont été effectuées.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Rédaction Wiki ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue la qualité du rendu écrit sur le Wiki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Note : 055%. Des effort à faire sur l'utilisation de la syntaxe Wiki. Des coquilles. Des codes donnés comme copies d'écran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Test fonctionnels ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue le fonctionnement de la réalisation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Note : 050%. Aucune démonstration à un encadrant même partielle. Le contrôle de moteur n'est pas fonctionnel. Pas de recherche d'aide auprès d'un encadrant à ma connaissance. Au vu du code, il semble possible d'avoir une interaction très basique entre Arduino et application.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Qualité de la réalisation ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue la qualité de la réalisation (correction du code, qualité du schéma numérique, montage analogique).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note : 060%.&lt;br /&gt;
** qualité du dispositif Arduino : un shield Arduino mais non fonctionnel, un programme Arduino des plus basiques, note 065% ;&lt;br /&gt;
** pages HTML et JavaScript : une application JS en envoi seulement, basique, note 050% ;&lt;br /&gt;
** serveur WebSocket : non testé, non noté;&lt;br /&gt;
** installation sur Raspberry PI : non testé, non noté.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Evaluation électronique =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un sujet très ambitieux pour la partie électro/mécanique avec des difficultés pour intégrer l'ensemble, notamment pour les capteurs. Un PCB simple réalisé, pas de tests. Trop de temps a été perdu sur des réflexions généralistes, il faut aller plus vite vers des réalisations pour tester.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Note : 50%&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Bilan =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un bilan très mitigé. Des efforts pour obtenir un shield Arduino. Le code informatique est basique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Note finale : 055% =&amp;gt; 11/20.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projet_IMA3_P6,_2017/2018,_TD1&amp;diff=59594</id>
		<title>Discussion:Projet IMA3 P6, 2017/2018, TD1</title>
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				<updated>2018-06-22T09:08:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : /* Evaluation électronique */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Evaluation informatique =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Discussion sur le sujet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Gestion de projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue l'originalité du sujet, la clarté du cahier des charges et si les objectifs sont atteints.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Note : 070%. Très bonne idée de sujet. Le dispositif final ne fonctionne pas mais des réalisations ont été effectuées.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Rédaction Wiki ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue la qualité du rendu écrit sur le Wiki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Note : 055%. Des effort à faire sur l'utilisation de la syntaxe Wiki. Des coquilles. Des codes donnés comme copies d'écran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Test fonctionnels ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue le fonctionnement de la réalisation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Note : 050%. Aucune démonstration à un encadrant même partielle. Le contrôle de moteur n'est pas fonctionnel. Pas de recherche d'aide auprès d'un encadrant à ma connaissance. Au vu du code, il semble possible d'avoir une interaction très basique entre Arduino et application.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Qualité de la réalisation ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue la qualité de la réalisation (correction du code, qualité du schéma numérique, montage analogique).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note : 060%.&lt;br /&gt;
** qualité du dispositif Arduino : un shield Arduino mais non fonctionnel, un programme Arduino des plus basiques, note 065% ;&lt;br /&gt;
** pages HTML et JavaScript : une application JS en envoi seulement, basique, note 050% ;&lt;br /&gt;
** serveur WebSocket : non testé, non noté;&lt;br /&gt;
** installation sur Raspberry PI : non testé, non noté.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Evaluation électronique =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un sujet très ambitieux pour la partie électro/mécanique avec des difficultés pour intégrer l'ensemble, notamment pour les capteurs. Un PCB simple réalisé, pas de tests. Trop de temps a été perdu sur des réflexions généralistes, il faut aller plus vite vers des réalisations pour tester.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Note : 50%&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Bilan =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un bilan très mitigé. Des efforts pour obtenir un shield Arduino. Le code informatique est basique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Note finale : 060% =&amp;gt; 12/20.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projet_IMA3_P5,_2017/2018,_TD1&amp;diff=59593</id>
		<title>Discussion:Projet IMA3 P5, 2017/2018, TD1</title>
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				<updated>2018-06-22T09:04:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : /* Evaluation électronique */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Evaluation informatique =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Discussion sur le sujet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Gestion de projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue l'originalité du sujet, la clarté du cahier des charges et si les objectifs sont atteints.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Note : 075%. Projet très original. Objectif non complétement atteint : la position de l'impact n'est pas correctement calculé.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Rédaction Wiki ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue la qualité du rendu écrit sur le Wiki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Note : 075%. Le Wiki est correct mais sans plus. Il manque des illustration comme une photo de la cible ou du dispositif électronique. Le nom des fichiers importé est trop court et peu venir en conflit avec d'autres fichiers. La syntaxe Wiki n'est pas assez utilisée.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Test fonctionnels ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue le fonctionnement de la réalisation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Note : 075%. Une démonstration à un encadrant. L'application Web est fonctionnelle mais le répérage de l'impact par les piézo ne donne pas les bons résultats.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Qualité de la réalisation ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue la qualité de la réalisation (correction du code, qualité du schéma numérique, montage analogique).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note : 080%.&lt;br /&gt;
** qualité du dispositif Arduino : un shield basique réalisé avec une plaque à pastilles (quelques résistances), note 075% ;&lt;br /&gt;
** pages HTML et JavaScript : une vraie feuille de style, le code JS est convenable mais prête à confusion (tir placé avant la réception de toutes les données), note 075% ;&lt;br /&gt;
** serveur WebSocket : utilisé correctement, note 100% ;&lt;br /&gt;
** installation sur Raspberry PI : de part la démonstration, note 100%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Evaluation électronique =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Des capteurs difficiles à utiliser, deux solutions testées pour pouvoir les utiliser, c'est bien. En revanche, très peu de retour sur les avancées électroniques, difficile de juger de la qualité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Note : 75%&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Bilan =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Une bonne idée de projet mais la technique de récupération de la position de l'impact aurait mérité des expérimentations supplémentaires. Très correct dans l'ensemble.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Note finale : 077,5% =&amp;gt; 15,5/20.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projet_IMA3_P4,_2017/2018,_TD1&amp;diff=59591</id>
		<title>Discussion:Projet IMA3 P4, 2017/2018, TD1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projet_IMA3_P4,_2017/2018,_TD1&amp;diff=59591"/>
				<updated>2018-06-22T08:59:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : /* Evaluation électronique */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Evaluation informatique =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Discussion sur le sujet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Gestion de projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue l'originalité du sujet, la clarté du cahier des charges et si les objectifs sont atteints.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Note : 100%. Sujet très original et objectifs atteints au delà des attentes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Rédaction Wiki ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue la qualité du rendu écrit sur le Wiki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Note : 100%. Très bon Wiki, bien rédigé, bien illustré. Les informations sont présentes. Une vidéo en cours de montage au moment de la correction.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Test fonctionnels ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue le fonctionnement de la réalisation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Note : 100%. Une démonstration très convainquante. Une application Web largement au delà de ce qui était attendu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Qualité de la réalisation ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue la qualité de la réalisation (correction du code, qualité du schéma numérique, montage analogique).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note : %.&lt;br /&gt;
** qualité du dispositif Arduino : un shield arduino basique mais avec un dispositif physique complet, note 100% ;&lt;br /&gt;
** pages HTML et JavaScript : largement au delà de ce qui était attendu, du PHP, utilisation d'une bibliothèque JS audio, code assez complexe, note 100% ;&lt;br /&gt;
** serveur WebSocket : comme nécessaire, note 100% ;&lt;br /&gt;
** installation sur Raspberry PI : de part la démonstratoion, note 100%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Evaluation électronique =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un choix de capteurs non habituellement utilisés. Un circuit électronique simple mais bien réalisé.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Note : 90%&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Bilan =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Projet fonctionnel et agréable à utiliser avec une interface offrant de nombreuses fonctionnalités. Beaucoup de travail ! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Note finale : 100% =&amp;gt; 20/20.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projet_IMA3_P3,_2017/2018,_TD1&amp;diff=59590</id>
		<title>Discussion:Projet IMA3 P3, 2017/2018, TD1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projet_IMA3_P3,_2017/2018,_TD1&amp;diff=59590"/>
				<updated>2018-06-22T08:55:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : /* Evaluation électronique */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Evaluation informatique =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Discussion sur le sujet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Gestion de projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue l'originalité du sujet, la clarté du cahier des charges et si les objectifs sont atteints.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Note : 100%.  Tout à fait original, bonne idée de réduire la main à un doigt pour la faisabilité. Objectifs atteints.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Rédaction Wiki ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue la qualité du rendu écrit sur le Wiki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Note : 090%. Très correct. Utilisez mieux la syntaxe Wiki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Test fonctionnels ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue le fonctionnement de la réalisation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Note : 090%. Réalisation fonctionnelle, un travail reste à faire sur la stabilité des mesures pour éviter le tremblement du doigt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Qualité de la réalisation ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue la qualité de la réalisation (correction du code, qualité du schéma numérique, montage analogique).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note : 095%.&lt;br /&gt;
** qualité du dispositif Arduino : manque un shield, note 080% ;&lt;br /&gt;
** pages HTML et JavaScript : très bien, utilisation de canvas, note 100% ;&lt;br /&gt;
** serveur WebSocket : fonctionnel, note 100% ;&lt;br /&gt;
** installation sur Raspberry PI : correct de part les démonstrations, note 100%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Evaluation électronique =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Une réalisation breadboard complète avec une réflexion sur les capteurs et sur leur intégration et leur interfaçage. C'est très bien, dommage que vous n'ayez pas fait de PCB pour finaliser le projet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Note : 90%&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Bilan =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un shield Arduino aurait été bienvenu. Une application Web très correct, un dispositif matériel non trivial. C'est très bien.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Note finale : 090% =&amp;gt; 18/20.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projet_IMA3_P2,_2017/2018,_TD1&amp;diff=59589</id>
		<title>Discussion:Projet IMA3 P2, 2017/2018, TD1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projet_IMA3_P2,_2017/2018,_TD1&amp;diff=59589"/>
				<updated>2018-06-22T08:48:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : /* Evaluation électronique */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Evaluation informatique =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Discussion sur le sujet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Gestion de projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue l'originalité du sujet, la clarté du cahier des charges et si les objectifs sont atteints.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Note : 085%. Sujet plutôt original mais un objet assez simple en définitive. Objectifs atteints dans le cadre imposé.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Rédaction Wiki ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue la qualité du rendu écrit sur le Wiki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Note : 085%. La rédaction sur le Wiki est un peu rapide. Correctement illustré, les informations importantes sont présentes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Test fonctionnels ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue le fonctionnement de la réalisation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Note : 085%. Démonstration effectué par un élève à un encadrant. Projet fonctionnel en respectant le cadre imposé. Fonctionnement basique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Qualité de la réalisation ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue la qualité de la réalisation (correction du code, qualité du schéma numérique, montage analogique).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note : 095%.&lt;br /&gt;
** qualité du dispositif Arduino : un shield un peu bricolé mais fonctionnel, note 090% ;&lt;br /&gt;
** pages HTML et JavaScript : un code JS bien commenté, embryon de feuille de style, note 100% ;&lt;br /&gt;
** serveur WebSocket : utilisation du code fourni, note 100% ;&lt;br /&gt;
** installation sur Raspberry PI : fonctionnel de part la démonstration, note 100%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Evaluation électronique =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Une carte électronique avec un schématique clair mais un routage qui aurait pu être plus optimal (placement des composants). La réalisation est correcte, même si mécaniquement il aurait été intéressant de prévoir des fixations pour l'afficheur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Note : 90%&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Bilan =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un prototype basique, des fonctionnalités basiques mais tous les impératifs ont été réalisés.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Note finale : 090% =&amp;gt; 18/20.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projet_IMA3_P1,_2017/2018,_TD1&amp;diff=59588</id>
		<title>Discussion:Projet IMA3 P1, 2017/2018, TD1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projet_IMA3_P1,_2017/2018,_TD1&amp;diff=59588"/>
				<updated>2018-06-22T08:37:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : /* Bilan */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Evaluation informatique =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Discussion sur le sujet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Gestion de projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue l'originalité du sujet, la clarté du cahier des charges et si les objectifs sont atteints.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Note : 100%. Sujet très correct, parfaitement réalisé.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Rédaction Wiki ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue la qualité du rendu écrit sur le Wiki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Note : 100%. Très bon Wiki, bien rédigé, bien illustré.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Test fonctionnels ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue le fonctionnement de la réalisation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Note : 100%. Le projet fonctionne et est agréable à utiliser.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Qualité de la réalisation ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue la qualité de la réalisation (correction du code, qualité du schéma numérique, montage analogique).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note : 090%.&lt;br /&gt;
** qualité du dispositif Arduino : un shield Arduino assez propre, note 090% ;&lt;br /&gt;
** pages HTML et JavaScript : scripts JS basiques, une feuille de style, note 080% ;&lt;br /&gt;
** serveur WebSocket : utilisé comme il doit, note 100% ;&lt;br /&gt;
** installation sur Raspberry PI : fonctionnel de part la démonstration, note 100%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Evaluation électronique =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Une carte électronique relativement simple mais très correctement conçue. La réalisation de la carte est bien faite et elle est fonctionnelle.&lt;br /&gt;
Un boîtier bien réalisé permettant de fixer le PCB, c'est très bien.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Note : 100%&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Bilan =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un bon projet fonctionnel. Des efforts remarqués.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Note finale : 97% =&amp;gt; 19.5/20.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projet_IMA3_P1,_2017/2018,_TD1&amp;diff=59587</id>
		<title>Discussion:Projet IMA3 P1, 2017/2018, TD1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projet_IMA3_P1,_2017/2018,_TD1&amp;diff=59587"/>
				<updated>2018-06-22T08:37:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : /* Evaluation électronique */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Evaluation informatique =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Discussion sur le sujet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Gestion de projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue l'originalité du sujet, la clarté du cahier des charges et si les objectifs sont atteints.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Note : 100%. Sujet très correct, parfaitement réalisé.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Rédaction Wiki ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue la qualité du rendu écrit sur le Wiki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Note : 100%. Très bon Wiki, bien rédigé, bien illustré.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Test fonctionnels ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue le fonctionnement de la réalisation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Note : 100%. Le projet fonctionne et est agréable à utiliser.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Qualité de la réalisation ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue la qualité de la réalisation (correction du code, qualité du schéma numérique, montage analogique).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note : 090%.&lt;br /&gt;
** qualité du dispositif Arduino : un shield Arduino assez propre, note 090% ;&lt;br /&gt;
** pages HTML et JavaScript : scripts JS basiques, une feuille de style, note 080% ;&lt;br /&gt;
** serveur WebSocket : utilisé comme il doit, note 100% ;&lt;br /&gt;
** installation sur Raspberry PI : fonctionnel de part la démonstration, note 100%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Evaluation électronique =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Une carte électronique relativement simple mais très correctement conçue. La réalisation de la carte est bien faite et elle est fonctionnelle.&lt;br /&gt;
Un boîtier bien réalisé permettant de fixer le PCB, c'est très bien.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Note : 100%&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Bilan =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un bon projet fonctionnel. Des efforts remarqués.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Note finale : 95% =&amp;gt; 19/20.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projet_IMA3_P1,_2017/2018,_TD1&amp;diff=59586</id>
		<title>Discussion:Projet IMA3 P1, 2017/2018, TD1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projet_IMA3_P1,_2017/2018,_TD1&amp;diff=59586"/>
				<updated>2018-06-22T08:34:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : /* Evaluation électronique */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Evaluation informatique =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Discussion sur le sujet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Gestion de projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue l'originalité du sujet, la clarté du cahier des charges et si les objectifs sont atteints.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Note : 100%. Sujet très correct, parfaitement réalisé.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Rédaction Wiki ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue la qualité du rendu écrit sur le Wiki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Note : 100%. Très bon Wiki, bien rédigé, bien illustré.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Test fonctionnels ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue le fonctionnement de la réalisation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Note : 100%. Le projet fonctionne et est agréable à utiliser.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Qualité de la réalisation ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue la qualité de la réalisation (correction du code, qualité du schéma numérique, montage analogique).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note : 090%.&lt;br /&gt;
** qualité du dispositif Arduino : un shield Arduino assez propre, note 090% ;&lt;br /&gt;
** pages HTML et JavaScript : scripts JS basiques, une feuille de style, note 080% ;&lt;br /&gt;
** serveur WebSocket : utilisé comme il doit, note 100% ;&lt;br /&gt;
** installation sur Raspberry PI : fonctionnel de part la démonstration, note 100%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Evaluation électronique =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Une carte électronique relativement simple mais très correctement conçue. La réalisation de la carte est bien faite &lt;br /&gt;
Note :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Bilan =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un bon projet fonctionnel. Des efforts remarqués.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Note finale : 95% =&amp;gt; 19/20.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projets_IMA4_SC_%26_SA_2017/2018&amp;diff=49513</id>
		<title>Discussion:Projets IMA4 SC &amp; SA 2017/2018</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projets_IMA4_SC_%26_SA_2017/2018&amp;diff=49513"/>
				<updated>2018-01-31T17:17:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : /* Fiche de présence */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==  Notes sur les projets ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
| Projet || Analyse du projet || Retour sur l'analyse || Matériel || Mi-parcours || Wiki terminé || Rapport || Vidéo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P1 [[IMA4 2017/2018 P1|Automatisation de la production de bière]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation sans supports, bonne analyse de la concurrence. Par contre le scénario d'usage est à revoir en précisant l'usage pour le particulier.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt;Le scénario est précisé mais aucune réponse aux questions difficiles &amp;quot;gestion des températures et procédure d'entretien&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Rien.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P3 [[IMA4 2017/2018 P3|Sécurisation de l'Internet des Objets par surveillance globale]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation focalisée sur les réseaux de neurones. Exercice mal compris (pas d'introduction du contexte, pas de scénario d'usage).&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Toujours pas d'analyse de la concurrence, ni de scénario d'usage. Pas de réponse aux questions difficiles &amp;quot;quel est le matériel ? quel est le protocole ? quelles sont les entrées du réseau de neurones ?&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Une liste mais il manque des références vers les fournisseurs agréés (voir page de l'an dernier).&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P4 [[IMA4 2017/2018 P4|Développement d'un module d'énergie pour Internet des Objets]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Exercice correctement réalisé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Pas de réponse aux questions difficiles &amp;quot;Architecture de la source d'énergie (nombre de chemins d'énergie ?)&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Rien.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P5 [[IMA4 2017/2018 P5|Réseau de capteurs de pollution]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Présentation focalisée sur la création du site Web. Effort fait pour rédiger un scénario d'usage.&amp;lt;/font&amp;gt; &lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Réponses aux questions mais l'analyse de la consommation est imprécise. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Du matériel listé dans la page Wiki mais à reporter en bas de la page des projets de cette année avec des références valides.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P6 [[IMA4 2017/2018 P6|Réseau LoRaWAN]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Exercice correctement réalisé. Scénario d'usage à préciser sur la partie réseau de capteurs.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Scénario d'usage non précisé. Pas de réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Du matériel listé mais sans référence, êtes-vous sur que le matériel n'a pas besoin d'être acheté ?&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P7 [[IMA4 2017/2018 P7|Brique pour apprentissage informatique]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt; Pas de support. Exercice très bien réalisé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Pas de réponse aux questions difficiles &amp;quot;quelle alimentation ? comment faire pour différencier les briques ? comment les briques vont-elles communiquer ? quelle sécurité vis-à-vis des enfants ?&amp;quot;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Pas de liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P10 [[IMA4 2017/2018 P10|Portage de RIOT-OS sur MSP430 pour IOT]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt; Rien à signaler (juste une confusion entre le MSP430 et le CC430).&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt; Questions difficiles évacuées. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Du matériel listé mais sans référence.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P12 [[IMA4 2017/2018 P12|Système d'ostéophonie pour magicien]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Un peu rapide, exercice réalisé. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Pas d'analyse de la concurrence. Peu d'effort de rédaction. Des coquilles. Une réponse rapide à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Du matériel listé mais pas forcément exhaustif et sans référence valide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P14 [[IMA4 2017/2018 P14|Ecran géant modulaire]]&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Page Wiki vide, pas de liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P15 [[IMA4 2017/2018 P15|Balle vibrante connectée pour enfants sourd]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation acceptable mais avec des supports non soignés. Pas d'analyse de la concurrence, pas de scénario d'usage.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;L'analyse de la concurrence et le scénario d'usage ont été ajoutés. Par contre pas de réponse aux questions difficiles &amp;quot;quelle sera l'autonomie de la balle et quel sera le système de rechargement ?&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Pas de liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P16 [[IMA4 2017/2018 P16|Sous-chaussure chauffante pour docker]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation acceptable mais avec des supports non soignés. Trouver des concurrents indirects. Une histoire mais pas de scénario d'usage.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Page Wiki modifiée après la présentation. Une réponse incomplète à la question difficile. Trop de coquilles pour ce niveau d'études.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Pas de liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P17 [[IMA4 2017/2018 P17|Safe Watch]]&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune modification de la page Wiki depuis début octobre.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P18 [[IMA4 2017/2018 P18|Mandala électronique]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Supports très textuels, pas de scénario d'usage mais une rédaction sur l'intérêt psychologique, pas vraiment de partie &amp;quot;concurrents&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Un effort pour trouver des &amp;quot;concurrents&amp;quot;, pas de réponses aux questions difficiles &amp;quot;combien de LEDs ? quelle alimentation pour quelle autonomie&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Pas de liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P19 [[IMA4 2017/2018 P19|Bijou électronique]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Bonne présentation orale. Utilisation du bluetooth peu convainquant. Pas de scénario d'usage. Un &amp;quot;concurrent&amp;quot; trouvé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Concept de scénario d'usage non compris. Une réponse à la question difficile très rapide et non convaincante.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Une liste de matériel dans la page Wiki mais à insérer dans le tableau en bas de la page principale. Pas de référence (voir sur la page de l'an passé).&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P20 [[IMA4 2017/2018 P20|Solution de messagerie à base de conteneurs]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Support assez corrects, sujet non entièrement compris, scénario d'usage minimal.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Un problème dans le scénario d'usage : les conteneurs doivent être lancés sur un serveur. Une réponse acceptable à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas de matériel particulier.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P22 [[IMA4 2017/2018 P22|Horloge numérique DCF77, serveur de temps et ludique]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Analyse très correcte.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P23 [[IMA4 2017/2018 P23|Table de bar connectée]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation trop impécise, pas vraiment de scénario d'usage. Par contre des concurrents ont été présentés.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Un scénario d'usage éloigné de la future utilisation. Trop de coquilles dans ce scénario. Réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Une liste du matériel mais pas dans la page principale. Pas de référence (voir page de l'an passé).&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P25 [[IMA4 2017/2018 P25|Essaim de robots]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Analyse très correcte. Un concurrent assez peu en rapport avec les essaims de robots mais dans la ligne des dispositifs de déminage.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas de question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Liste du matériel. Préciser pour le chassis.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P30 [[IMA4 2017/2018 P30|Contrôle d'une caméra WiFi.]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Objectif mal expliqué. Exercice réalisé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Mieux définir l'objectif suite à la visite en entreprise. Pas de réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P32 [[IMA4 2017/2018 P32|Tribute to Peter Vogel]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Excellente présentation et excellent travail préparatoire, Scénario d'usage à préciser, trouver des concurrents.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P35 [[IMA4 2017/2018 P35|Manette de jeu vidéo pour personne en situation de handicap]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Exercice réussi. Cependant précisez les acteurs dans le scénario d'usage.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Pas de modification du scénario. Pas de réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Rien à redire sur la liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P39 [[IMA4 2017/2018 P39|Musique des plantes]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Analyse très correcte.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Réponses aux questions difficiles.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P40 [[IMA4 2017/2018 P40|Exploration du réseau d'anonymisation Tor]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Sujet se prêtant peu à l'exercice mais très bonne présentation. Sujet travaillé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas vraiment de question, la suggestion est noté dans la page Wiki.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas de matériel à commander.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P42 [[IMA4 2017/2018 P42|Automatisation de l'assemblage de LEGO]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Analyse très correcte.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Pas de réponse aux questions difficiles &amp;quot;Comment démarrer l'imprimante à distance ? Comment sera calibrée la plaque d’impression ?&lt;br /&gt;
Comment la plaque va se fixer sur le sol ? &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P44 [[IMA4 2017/2018 P44|Reconnaissance d’objets via Traitement d’image]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt;Le projet ne semble pas encore avoir été sérieusement étudié.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Net effort de documentation de la page Wiki. Pas de réponse directe à la question difficile sur la Kinect mais une discussion sur le problème posé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P49 [[IMA4 2017/2018 P49|Suivi de la qualité de l’air]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Contexte mal présenté, sujet flou. Scénario d'usage à préciser. Pas de contact avec les encadrants avant la présentation.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Page de Wiki vide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P50 [[IMA4 2017/2018 P50|Etage commande de Centaure]]&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Page de Wiki assez vide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P60 [[IMA4 2017/2018 P60|Commande de niveaux d’eau]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Présentation très correcte.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Pas de réponse à la question difficile. Page Wiki un peu vide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas de matériel à commander.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P64 [[IMA4 2017/2018 P64|Simulation Labview et mise en réseau Modbus d’un ascenseur]]&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Wiki avec quelques informations sur le travail accompli depuis fin novembre : étude sur modbus et labview. Quelques coquilles.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P65 [[IMA4 2017/2018 P65|Exosquelette pour apprentissage]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation sans support. Trouver des concurrents indirects. Pas de scénario d'usage.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Page Wiki vide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P66 [[IMA4 2017/2018 P66|Coupe de France de robotique]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Analyse très correcte.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Page Wiki bien tenue. Ajoutez des illustrations.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Quelques éléments sur le matériel dans la page Wiki mais aucune liste avec références.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P67 [[IMA4 2017/2018 P67|Scanner 3D DIY]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Exercice bien réalisé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Page Wiki très complète. Ajoutez des illustrations.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Une liste probablement pas exhaustive.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P68 [[IMA4 2017/2018 P68|Générateur de chronogrammes d'ordonnancement]]&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Page Wiki vide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas de matériel à commander.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| PP1 [[IMA4 2017/2018 Pré-projet 1|Robot hexapode pour escalier]]&lt;br /&gt;
| Erasmus &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fiche de présence ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Projet !! Elèves !! Séance 1 (17/01) !! Séance 2 (24/01) !! Séance 3 (31/01) !! Séance 4 (7/02) !! Séance 5 (14/02) !! Séance 6 (21/02) !! Séance 7 (7/03) !! Séance 8 (14/03) !! Séance 9 (21/03) !! Séance 10 (28/03) !! Séance 11 (4/04) !! Séance 12 (11/04) !! Séance 13 (18/04)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P1 [[IMA4 2017/2018 P1|Automatisation de la production de bière]]&lt;br /&gt;
|Quentin Boëns / Henri Carlier&lt;br /&gt;
|E304 &lt;br /&gt;
|E304/305&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P3 [[IMA4 2017/2018 P3|Sécurisation de l'Internet des Objets par surveillance globale]]&lt;br /&gt;
|Ji Yang&lt;br /&gt;
|E306&lt;br /&gt;
|E303&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P4 [[IMA4 2017/2018 P4|Développement d'un module d'énergie pour Internet des Objets]]&lt;br /&gt;
| Alexis Viscogliosi / Abass Ayoub &lt;br /&gt;
|C008&lt;br /&gt;
|C008&lt;br /&gt;
|E304 &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Alexis Viscogliosi Absent&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P5 [[IMA4 2017/2018 P5|Réseau de capteurs de pollution]]&lt;br /&gt;
| Paul Ribeiro / Mehanna Naïf&lt;br /&gt;
|E303&lt;br /&gt;
|E301&lt;br /&gt;
|A204 &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Absents &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P6 [[IMA4 2017/2018 P6|Réseau LoRaWAN]]&lt;br /&gt;
|  Antoine Gosse&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P7 [[IMA4 2017/2018 P7|Brique pour apprentissage informatique]]&lt;br /&gt;
| Maëva Delaporte / Simon Blas&lt;br /&gt;
| E304 &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
| E304 &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
| E304 &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P10 [[IMA4 2017/2018 P10|Portage de RIOT-OS sur MSP430 pour IOT]]&lt;br /&gt;
| Baptiste Cartier&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P12 [[IMA4 2017/2018 P12|Système d'ostéophonie pour magicien]]&lt;br /&gt;
| Amine El Messaoudi / Simon Feutrier&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P14 [[IMA4 2017/2018 P14|Ecran géant modulaire]]&lt;br /&gt;
| Jade Dupont&lt;br /&gt;
|E304 &lt;br /&gt;
|E304 &lt;br /&gt;
|E304 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P15 [[IMA4 2017/2018 P15|Balle vibrante connectée pour enfants sourd]]&lt;br /&gt;
| Thomas Cunin / Thibault Cattelain&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| B306/E304&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P16 [[IMA4 2017/2018 P16|Sous-chaussure chauffante pour docker]]&lt;br /&gt;
| Rémi Mairesse / Gustave Roux&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P17 [[IMA4 2017/2018 P17|Safe Watch]]&lt;br /&gt;
| Oumaima Naanaa&lt;br /&gt;
|E302&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P18 [[IMA4 2017/2018 P18|Mandala électronique]]&lt;br /&gt;
| Lirui Zhang / Lihe Zhang&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P19 [[IMA4 2017/2018 P19|Bijou électronique]]&lt;br /&gt;
| Lijie Yao / Keren Qiang&lt;br /&gt;
| E303&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P20 [[IMA4 2017/2018 P20|Solution de messagerie à base de conteneurs]]&lt;br /&gt;
| Maxime Creteur / Gao Fan&lt;br /&gt;
|E303&lt;br /&gt;
|E301&lt;br /&gt;
|A204 &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Absents &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P22 [[IMA4 2017/2018 P22|Horloge numérique DCF77, serveur de temps et ludique]]&lt;br /&gt;
| Amaury Knockaert / Fabrice Taingland&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304/E302&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P23 [[IMA4 2017/2018 P23|Table de bar connectée]]&lt;br /&gt;
| Matthieu Delobelle&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E303 - C201&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P25 [[IMA4 2017/2018 P25|Essaim de robots]]&lt;br /&gt;
| Benjamin Canu / Ganix Etcheguibel&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P30 [[IMA4 2017/2018 P30|Contrôle d'une caméra WiFi.]]&lt;br /&gt;
| Taky Djeraba / Thomas Hubert&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P32 [[IMA4 2017/2018 P32|Tribute to Peter Vogel]]&lt;br /&gt;
| Jean-Baptiste Watine / Antoine Untereiner&lt;br /&gt;
| E306/C201&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P35 [[IMA4 2017/2018 P35|Manette de jeu vidéo pour personne en situation de handicap]]&lt;br /&gt;
| Transley Gracias / Camille Saad&lt;br /&gt;
| E306 &lt;br /&gt;
| E306 &lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P39 [[IMA4 2017/2018 P39|Musique des plantes]]&lt;br /&gt;
| Xavier Chenot / Rodolphe Toin&lt;br /&gt;
| E306 &lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P40 [[IMA4 2017/2018 P40|Exploration du réseau d'anonymisation Tor]]&lt;br /&gt;
| Antoine Duquenoy / Anthony Durot&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P42 [[IMA4 2017/2018 P42|Automatisation de l'assemblage de LEGO]]&lt;br /&gt;
| Eloi Zalczer / Justine Senellart&lt;br /&gt;
|E302/E306&lt;br /&gt;
|E302/E306&lt;br /&gt;
|E304/E302&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P44 [[IMA4 2017/2018 P44|Reconnaissance d’objets via Traitement d’image]]&lt;br /&gt;
| Damien Narbais / Zoé Briois&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P49 [[IMA4 2017/2018 P49|Suivi de la qualité de l’air]]&lt;br /&gt;
| Hugo Delbroucq / Nicolas Havard &lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| INRIA&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P50 [[IMA4 2017/2018 P50|Etage commande de Centaure]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P60 [[IMA4 2017/2018 P60|Commande de niveaux d’eau]]&lt;br /&gt;
| Claire Vandamme / Alexandra Villa &lt;br /&gt;
|C008&lt;br /&gt;
|C008&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt; &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Absentes &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| P64 [[IMA4 2017/2018 P64|Simulation Labview et mise en réseau Modbus d’un ascenseur]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P65 [[IMA4 2017/2018 P65|Exosquelette pour apprentissage]]&lt;br /&gt;
| Florian Le Foll&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P66 [[IMA4 2017/2018 P66|Coupe de France de robotique]]&lt;br /&gt;
| Carval Amaury&lt;br /&gt;
| fabricarium &lt;br /&gt;
| fabricarium puis Hors Polytech&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P67 [[IMA4 2017/2018 P67|Scanner 3D DIY]]&lt;br /&gt;
| Erwan Dufresne&lt;br /&gt;
| E302/E306&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P68 [[IMA4 2017/2018 P68|Générateur de chronogrammes d'ordonnancement]]&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projets_IMA4_SC_%26_SA_2017/2018&amp;diff=49512</id>
		<title>Discussion:Projets IMA4 SC &amp; SA 2017/2018</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projets_IMA4_SC_%26_SA_2017/2018&amp;diff=49512"/>
				<updated>2018-01-31T17:16:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : /* Fiche de présence */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==  Notes sur les projets ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
| Projet || Analyse du projet || Retour sur l'analyse || Matériel || Mi-parcours || Wiki terminé || Rapport || Vidéo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P1 [[IMA4 2017/2018 P1|Automatisation de la production de bière]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation sans supports, bonne analyse de la concurrence. Par contre le scénario d'usage est à revoir en précisant l'usage pour le particulier.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt;Le scénario est précisé mais aucune réponse aux questions difficiles &amp;quot;gestion des températures et procédure d'entretien&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Rien.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P3 [[IMA4 2017/2018 P3|Sécurisation de l'Internet des Objets par surveillance globale]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation focalisée sur les réseaux de neurones. Exercice mal compris (pas d'introduction du contexte, pas de scénario d'usage).&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Toujours pas d'analyse de la concurrence, ni de scénario d'usage. Pas de réponse aux questions difficiles &amp;quot;quel est le matériel ? quel est le protocole ? quelles sont les entrées du réseau de neurones ?&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Une liste mais il manque des références vers les fournisseurs agréés (voir page de l'an dernier).&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P4 [[IMA4 2017/2018 P4|Développement d'un module d'énergie pour Internet des Objets]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Exercice correctement réalisé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Pas de réponse aux questions difficiles &amp;quot;Architecture de la source d'énergie (nombre de chemins d'énergie ?)&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Rien.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P5 [[IMA4 2017/2018 P5|Réseau de capteurs de pollution]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Présentation focalisée sur la création du site Web. Effort fait pour rédiger un scénario d'usage.&amp;lt;/font&amp;gt; &lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Réponses aux questions mais l'analyse de la consommation est imprécise. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Du matériel listé dans la page Wiki mais à reporter en bas de la page des projets de cette année avec des références valides.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P6 [[IMA4 2017/2018 P6|Réseau LoRaWAN]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Exercice correctement réalisé. Scénario d'usage à préciser sur la partie réseau de capteurs.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Scénario d'usage non précisé. Pas de réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Du matériel listé mais sans référence, êtes-vous sur que le matériel n'a pas besoin d'être acheté ?&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P7 [[IMA4 2017/2018 P7|Brique pour apprentissage informatique]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt; Pas de support. Exercice très bien réalisé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Pas de réponse aux questions difficiles &amp;quot;quelle alimentation ? comment faire pour différencier les briques ? comment les briques vont-elles communiquer ? quelle sécurité vis-à-vis des enfants ?&amp;quot;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Pas de liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P10 [[IMA4 2017/2018 P10|Portage de RIOT-OS sur MSP430 pour IOT]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt; Rien à signaler (juste une confusion entre le MSP430 et le CC430).&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt; Questions difficiles évacuées. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Du matériel listé mais sans référence.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P12 [[IMA4 2017/2018 P12|Système d'ostéophonie pour magicien]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Un peu rapide, exercice réalisé. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Pas d'analyse de la concurrence. Peu d'effort de rédaction. Des coquilles. Une réponse rapide à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Du matériel listé mais pas forcément exhaustif et sans référence valide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P14 [[IMA4 2017/2018 P14|Ecran géant modulaire]]&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Page Wiki vide, pas de liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P15 [[IMA4 2017/2018 P15|Balle vibrante connectée pour enfants sourd]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation acceptable mais avec des supports non soignés. Pas d'analyse de la concurrence, pas de scénario d'usage.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;L'analyse de la concurrence et le scénario d'usage ont été ajoutés. Par contre pas de réponse aux questions difficiles &amp;quot;quelle sera l'autonomie de la balle et quel sera le système de rechargement ?&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Pas de liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P16 [[IMA4 2017/2018 P16|Sous-chaussure chauffante pour docker]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation acceptable mais avec des supports non soignés. Trouver des concurrents indirects. Une histoire mais pas de scénario d'usage.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Page Wiki modifiée après la présentation. Une réponse incomplète à la question difficile. Trop de coquilles pour ce niveau d'études.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Pas de liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P17 [[IMA4 2017/2018 P17|Safe Watch]]&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune modification de la page Wiki depuis début octobre.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P18 [[IMA4 2017/2018 P18|Mandala électronique]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Supports très textuels, pas de scénario d'usage mais une rédaction sur l'intérêt psychologique, pas vraiment de partie &amp;quot;concurrents&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Un effort pour trouver des &amp;quot;concurrents&amp;quot;, pas de réponses aux questions difficiles &amp;quot;combien de LEDs ? quelle alimentation pour quelle autonomie&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Pas de liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P19 [[IMA4 2017/2018 P19|Bijou électronique]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Bonne présentation orale. Utilisation du bluetooth peu convainquant. Pas de scénario d'usage. Un &amp;quot;concurrent&amp;quot; trouvé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Concept de scénario d'usage non compris. Une réponse à la question difficile très rapide et non convaincante.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Une liste de matériel dans la page Wiki mais à insérer dans le tableau en bas de la page principale. Pas de référence (voir sur la page de l'an passé).&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P20 [[IMA4 2017/2018 P20|Solution de messagerie à base de conteneurs]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Support assez corrects, sujet non entièrement compris, scénario d'usage minimal.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Un problème dans le scénario d'usage : les conteneurs doivent être lancés sur un serveur. Une réponse acceptable à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas de matériel particulier.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P22 [[IMA4 2017/2018 P22|Horloge numérique DCF77, serveur de temps et ludique]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Analyse très correcte.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P23 [[IMA4 2017/2018 P23|Table de bar connectée]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation trop impécise, pas vraiment de scénario d'usage. Par contre des concurrents ont été présentés.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Un scénario d'usage éloigné de la future utilisation. Trop de coquilles dans ce scénario. Réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Une liste du matériel mais pas dans la page principale. Pas de référence (voir page de l'an passé).&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P25 [[IMA4 2017/2018 P25|Essaim de robots]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Analyse très correcte. Un concurrent assez peu en rapport avec les essaims de robots mais dans la ligne des dispositifs de déminage.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas de question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Liste du matériel. Préciser pour le chassis.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P30 [[IMA4 2017/2018 P30|Contrôle d'une caméra WiFi.]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Objectif mal expliqué. Exercice réalisé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Mieux définir l'objectif suite à la visite en entreprise. Pas de réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P32 [[IMA4 2017/2018 P32|Tribute to Peter Vogel]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Excellente présentation et excellent travail préparatoire, Scénario d'usage à préciser, trouver des concurrents.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P35 [[IMA4 2017/2018 P35|Manette de jeu vidéo pour personne en situation de handicap]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Exercice réussi. Cependant précisez les acteurs dans le scénario d'usage.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Pas de modification du scénario. Pas de réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Rien à redire sur la liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P39 [[IMA4 2017/2018 P39|Musique des plantes]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Analyse très correcte.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Réponses aux questions difficiles.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P40 [[IMA4 2017/2018 P40|Exploration du réseau d'anonymisation Tor]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Sujet se prêtant peu à l'exercice mais très bonne présentation. Sujet travaillé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas vraiment de question, la suggestion est noté dans la page Wiki.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas de matériel à commander.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P42 [[IMA4 2017/2018 P42|Automatisation de l'assemblage de LEGO]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Analyse très correcte.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Pas de réponse aux questions difficiles &amp;quot;Comment démarrer l'imprimante à distance ? Comment sera calibrée la plaque d’impression ?&lt;br /&gt;
Comment la plaque va se fixer sur le sol ? &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P44 [[IMA4 2017/2018 P44|Reconnaissance d’objets via Traitement d’image]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt;Le projet ne semble pas encore avoir été sérieusement étudié.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Net effort de documentation de la page Wiki. Pas de réponse directe à la question difficile sur la Kinect mais une discussion sur le problème posé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P49 [[IMA4 2017/2018 P49|Suivi de la qualité de l’air]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Contexte mal présenté, sujet flou. Scénario d'usage à préciser. Pas de contact avec les encadrants avant la présentation.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Page de Wiki vide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P50 [[IMA4 2017/2018 P50|Etage commande de Centaure]]&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Page de Wiki assez vide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P60 [[IMA4 2017/2018 P60|Commande de niveaux d’eau]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Présentation très correcte.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Pas de réponse à la question difficile. Page Wiki un peu vide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas de matériel à commander.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P64 [[IMA4 2017/2018 P64|Simulation Labview et mise en réseau Modbus d’un ascenseur]]&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Wiki avec quelques informations sur le travail accompli depuis fin novembre : étude sur modbus et labview. Quelques coquilles.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P65 [[IMA4 2017/2018 P65|Exosquelette pour apprentissage]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation sans support. Trouver des concurrents indirects. Pas de scénario d'usage.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Page Wiki vide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P66 [[IMA4 2017/2018 P66|Coupe de France de robotique]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Analyse très correcte.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Page Wiki bien tenue. Ajoutez des illustrations.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Quelques éléments sur le matériel dans la page Wiki mais aucune liste avec références.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P67 [[IMA4 2017/2018 P67|Scanner 3D DIY]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Exercice bien réalisé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Page Wiki très complète. Ajoutez des illustrations.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Une liste probablement pas exhaustive.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P68 [[IMA4 2017/2018 P68|Générateur de chronogrammes d'ordonnancement]]&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Page Wiki vide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas de matériel à commander.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| PP1 [[IMA4 2017/2018 Pré-projet 1|Robot hexapode pour escalier]]&lt;br /&gt;
| Erasmus &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fiche de présence ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Projet !! Elèves !! Séance 1 (17/01) !! Séance 2 (24/01) !! Séance 3 (31/01) !! Séance 4 (7/02) !! Séance 5 (14/02) !! Séance 6 (21/02) !! Séance 7 (7/03) !! Séance 8 (14/03) !! Séance 9 (21/03) !! Séance 10 (28/03) !! Séance 11 (4/04) !! Séance 12 (11/04) !! Séance 13 (18/04)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P1 [[IMA4 2017/2018 P1|Automatisation de la production de bière]]&lt;br /&gt;
|Quentin Boëns / Henri Carlier&lt;br /&gt;
|E304 &lt;br /&gt;
|E304/305&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P3 [[IMA4 2017/2018 P3|Sécurisation de l'Internet des Objets par surveillance globale]]&lt;br /&gt;
|Ji Yang&lt;br /&gt;
|E306&lt;br /&gt;
|E303&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P4 [[IMA4 2017/2018 P4|Développement d'un module d'énergie pour Internet des Objets]]&lt;br /&gt;
| Alexis Viscogliosi/ Abass Ayoub &lt;br /&gt;
|C008&lt;br /&gt;
|C008&lt;br /&gt;
|E304 &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Absents &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P5 [[IMA4 2017/2018 P5|Réseau de capteurs de pollution]]&lt;br /&gt;
| Paul Ribeiro / Mehanna Naïf&lt;br /&gt;
|E303&lt;br /&gt;
|E301&lt;br /&gt;
|A204 &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Absents &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P6 [[IMA4 2017/2018 P6|Réseau LoRaWAN]]&lt;br /&gt;
|  Antoine Gosse&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P7 [[IMA4 2017/2018 P7|Brique pour apprentissage informatique]]&lt;br /&gt;
| Maëva Delaporte / Simon Blas&lt;br /&gt;
| E304 &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
| E304 &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
| E304 &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P10 [[IMA4 2017/2018 P10|Portage de RIOT-OS sur MSP430 pour IOT]]&lt;br /&gt;
| Baptiste Cartier&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P12 [[IMA4 2017/2018 P12|Système d'ostéophonie pour magicien]]&lt;br /&gt;
| Amine El Messaoudi / Simon Feutrier&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P14 [[IMA4 2017/2018 P14|Ecran géant modulaire]]&lt;br /&gt;
| Jade Dupont&lt;br /&gt;
|E304 &lt;br /&gt;
|E304 &lt;br /&gt;
|E304 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P15 [[IMA4 2017/2018 P15|Balle vibrante connectée pour enfants sourd]]&lt;br /&gt;
| Thomas Cunin / Thibault Cattelain&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| B306/E304&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P16 [[IMA4 2017/2018 P16|Sous-chaussure chauffante pour docker]]&lt;br /&gt;
| Rémi Mairesse / Gustave Roux&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P17 [[IMA4 2017/2018 P17|Safe Watch]]&lt;br /&gt;
| Oumaima Naanaa&lt;br /&gt;
|E302&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P18 [[IMA4 2017/2018 P18|Mandala électronique]]&lt;br /&gt;
| Lirui Zhang / Lihe Zhang&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P19 [[IMA4 2017/2018 P19|Bijou électronique]]&lt;br /&gt;
| Lijie Yao / Keren Qiang&lt;br /&gt;
| E303&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P20 [[IMA4 2017/2018 P20|Solution de messagerie à base de conteneurs]]&lt;br /&gt;
| Maxime Creteur / Gao Fan&lt;br /&gt;
|E303&lt;br /&gt;
|E301&lt;br /&gt;
|A204 &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Absents &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P22 [[IMA4 2017/2018 P22|Horloge numérique DCF77, serveur de temps et ludique]]&lt;br /&gt;
| Amaury Knockaert / Fabrice Taingland&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304/E302&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P23 [[IMA4 2017/2018 P23|Table de bar connectée]]&lt;br /&gt;
| Matthieu Delobelle&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E303 - C201&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P25 [[IMA4 2017/2018 P25|Essaim de robots]]&lt;br /&gt;
| Benjamin Canu / Ganix Etcheguibel&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P30 [[IMA4 2017/2018 P30|Contrôle d'une caméra WiFi.]]&lt;br /&gt;
| Taky Djeraba / Thomas Hubert&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P32 [[IMA4 2017/2018 P32|Tribute to Peter Vogel]]&lt;br /&gt;
| Jean-Baptiste Watine / Antoine Untereiner&lt;br /&gt;
| E306/C201&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P35 [[IMA4 2017/2018 P35|Manette de jeu vidéo pour personne en situation de handicap]]&lt;br /&gt;
| Transley Gracias / Camille Saad&lt;br /&gt;
| E306 &lt;br /&gt;
| E306 &lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P39 [[IMA4 2017/2018 P39|Musique des plantes]]&lt;br /&gt;
| Xavier Chenot / Rodolphe Toin&lt;br /&gt;
| E306 &lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P40 [[IMA4 2017/2018 P40|Exploration du réseau d'anonymisation Tor]]&lt;br /&gt;
| Antoine Duquenoy / Anthony Durot&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P42 [[IMA4 2017/2018 P42|Automatisation de l'assemblage de LEGO]]&lt;br /&gt;
| Eloi Zalczer / Justine Senellart&lt;br /&gt;
|E302/E306&lt;br /&gt;
|E302/E306&lt;br /&gt;
|E304/E302&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P44 [[IMA4 2017/2018 P44|Reconnaissance d’objets via Traitement d’image]]&lt;br /&gt;
| Damien Narbais / Zoé Briois&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P49 [[IMA4 2017/2018 P49|Suivi de la qualité de l’air]]&lt;br /&gt;
| Hugo Delbroucq / Nicolas Havard &lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| INRIA&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P50 [[IMA4 2017/2018 P50|Etage commande de Centaure]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P60 [[IMA4 2017/2018 P60|Commande de niveaux d’eau]]&lt;br /&gt;
| Claire Vandamme / Alexandra Villa &lt;br /&gt;
|C008&lt;br /&gt;
|C008&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt; &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Absentes &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| P64 [[IMA4 2017/2018 P64|Simulation Labview et mise en réseau Modbus d’un ascenseur]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P65 [[IMA4 2017/2018 P65|Exosquelette pour apprentissage]]&lt;br /&gt;
| Florian Le Foll&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P66 [[IMA4 2017/2018 P66|Coupe de France de robotique]]&lt;br /&gt;
| Carval Amaury&lt;br /&gt;
| fabricarium &lt;br /&gt;
| fabricarium puis Hors Polytech&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P67 [[IMA4 2017/2018 P67|Scanner 3D DIY]]&lt;br /&gt;
| Erwan Dufresne&lt;br /&gt;
| E302/E306&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P68 [[IMA4 2017/2018 P68|Générateur de chronogrammes d'ordonnancement]]&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projets_IMA4_SC_%26_SA_2017/2018&amp;diff=49511</id>
		<title>Discussion:Projets IMA4 SC &amp; SA 2017/2018</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projets_IMA4_SC_%26_SA_2017/2018&amp;diff=49511"/>
				<updated>2018-01-31T17:14:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : /* Fiche de présence */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==  Notes sur les projets ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
| Projet || Analyse du projet || Retour sur l'analyse || Matériel || Mi-parcours || Wiki terminé || Rapport || Vidéo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P1 [[IMA4 2017/2018 P1|Automatisation de la production de bière]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation sans supports, bonne analyse de la concurrence. Par contre le scénario d'usage est à revoir en précisant l'usage pour le particulier.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt;Le scénario est précisé mais aucune réponse aux questions difficiles &amp;quot;gestion des températures et procédure d'entretien&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Rien.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P3 [[IMA4 2017/2018 P3|Sécurisation de l'Internet des Objets par surveillance globale]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation focalisée sur les réseaux de neurones. Exercice mal compris (pas d'introduction du contexte, pas de scénario d'usage).&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Toujours pas d'analyse de la concurrence, ni de scénario d'usage. Pas de réponse aux questions difficiles &amp;quot;quel est le matériel ? quel est le protocole ? quelles sont les entrées du réseau de neurones ?&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Une liste mais il manque des références vers les fournisseurs agréés (voir page de l'an dernier).&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P4 [[IMA4 2017/2018 P4|Développement d'un module d'énergie pour Internet des Objets]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Exercice correctement réalisé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Pas de réponse aux questions difficiles &amp;quot;Architecture de la source d'énergie (nombre de chemins d'énergie ?)&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Rien.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P5 [[IMA4 2017/2018 P5|Réseau de capteurs de pollution]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Présentation focalisée sur la création du site Web. Effort fait pour rédiger un scénario d'usage.&amp;lt;/font&amp;gt; &lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Réponses aux questions mais l'analyse de la consommation est imprécise. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Du matériel listé dans la page Wiki mais à reporter en bas de la page des projets de cette année avec des références valides.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P6 [[IMA4 2017/2018 P6|Réseau LoRaWAN]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Exercice correctement réalisé. Scénario d'usage à préciser sur la partie réseau de capteurs.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Scénario d'usage non précisé. Pas de réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Du matériel listé mais sans référence, êtes-vous sur que le matériel n'a pas besoin d'être acheté ?&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P7 [[IMA4 2017/2018 P7|Brique pour apprentissage informatique]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt; Pas de support. Exercice très bien réalisé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Pas de réponse aux questions difficiles &amp;quot;quelle alimentation ? comment faire pour différencier les briques ? comment les briques vont-elles communiquer ? quelle sécurité vis-à-vis des enfants ?&amp;quot;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Pas de liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P10 [[IMA4 2017/2018 P10|Portage de RIOT-OS sur MSP430 pour IOT]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt; Rien à signaler (juste une confusion entre le MSP430 et le CC430).&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt; Questions difficiles évacuées. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Du matériel listé mais sans référence.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P12 [[IMA4 2017/2018 P12|Système d'ostéophonie pour magicien]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Un peu rapide, exercice réalisé. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Pas d'analyse de la concurrence. Peu d'effort de rédaction. Des coquilles. Une réponse rapide à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Du matériel listé mais pas forcément exhaustif et sans référence valide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P14 [[IMA4 2017/2018 P14|Ecran géant modulaire]]&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Page Wiki vide, pas de liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P15 [[IMA4 2017/2018 P15|Balle vibrante connectée pour enfants sourd]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation acceptable mais avec des supports non soignés. Pas d'analyse de la concurrence, pas de scénario d'usage.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;L'analyse de la concurrence et le scénario d'usage ont été ajoutés. Par contre pas de réponse aux questions difficiles &amp;quot;quelle sera l'autonomie de la balle et quel sera le système de rechargement ?&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Pas de liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P16 [[IMA4 2017/2018 P16|Sous-chaussure chauffante pour docker]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation acceptable mais avec des supports non soignés. Trouver des concurrents indirects. Une histoire mais pas de scénario d'usage.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Page Wiki modifiée après la présentation. Une réponse incomplète à la question difficile. Trop de coquilles pour ce niveau d'études.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Pas de liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P17 [[IMA4 2017/2018 P17|Safe Watch]]&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune modification de la page Wiki depuis début octobre.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P18 [[IMA4 2017/2018 P18|Mandala électronique]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Supports très textuels, pas de scénario d'usage mais une rédaction sur l'intérêt psychologique, pas vraiment de partie &amp;quot;concurrents&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Un effort pour trouver des &amp;quot;concurrents&amp;quot;, pas de réponses aux questions difficiles &amp;quot;combien de LEDs ? quelle alimentation pour quelle autonomie&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Pas de liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P19 [[IMA4 2017/2018 P19|Bijou électronique]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Bonne présentation orale. Utilisation du bluetooth peu convainquant. Pas de scénario d'usage. Un &amp;quot;concurrent&amp;quot; trouvé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Concept de scénario d'usage non compris. Une réponse à la question difficile très rapide et non convaincante.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Une liste de matériel dans la page Wiki mais à insérer dans le tableau en bas de la page principale. Pas de référence (voir sur la page de l'an passé).&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P20 [[IMA4 2017/2018 P20|Solution de messagerie à base de conteneurs]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Support assez corrects, sujet non entièrement compris, scénario d'usage minimal.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Un problème dans le scénario d'usage : les conteneurs doivent être lancés sur un serveur. Une réponse acceptable à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas de matériel particulier.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P22 [[IMA4 2017/2018 P22|Horloge numérique DCF77, serveur de temps et ludique]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Analyse très correcte.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P23 [[IMA4 2017/2018 P23|Table de bar connectée]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation trop impécise, pas vraiment de scénario d'usage. Par contre des concurrents ont été présentés.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Un scénario d'usage éloigné de la future utilisation. Trop de coquilles dans ce scénario. Réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Une liste du matériel mais pas dans la page principale. Pas de référence (voir page de l'an passé).&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P25 [[IMA4 2017/2018 P25|Essaim de robots]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Analyse très correcte. Un concurrent assez peu en rapport avec les essaims de robots mais dans la ligne des dispositifs de déminage.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas de question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Liste du matériel. Préciser pour le chassis.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P30 [[IMA4 2017/2018 P30|Contrôle d'une caméra WiFi.]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Objectif mal expliqué. Exercice réalisé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Mieux définir l'objectif suite à la visite en entreprise. Pas de réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P32 [[IMA4 2017/2018 P32|Tribute to Peter Vogel]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Excellente présentation et excellent travail préparatoire, Scénario d'usage à préciser, trouver des concurrents.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P35 [[IMA4 2017/2018 P35|Manette de jeu vidéo pour personne en situation de handicap]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Exercice réussi. Cependant précisez les acteurs dans le scénario d'usage.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Pas de modification du scénario. Pas de réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Rien à redire sur la liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P39 [[IMA4 2017/2018 P39|Musique des plantes]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Analyse très correcte.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Réponses aux questions difficiles.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P40 [[IMA4 2017/2018 P40|Exploration du réseau d'anonymisation Tor]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Sujet se prêtant peu à l'exercice mais très bonne présentation. Sujet travaillé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas vraiment de question, la suggestion est noté dans la page Wiki.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas de matériel à commander.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P42 [[IMA4 2017/2018 P42|Automatisation de l'assemblage de LEGO]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Analyse très correcte.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Pas de réponse aux questions difficiles &amp;quot;Comment démarrer l'imprimante à distance ? Comment sera calibrée la plaque d’impression ?&lt;br /&gt;
Comment la plaque va se fixer sur le sol ? &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P44 [[IMA4 2017/2018 P44|Reconnaissance d’objets via Traitement d’image]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt;Le projet ne semble pas encore avoir été sérieusement étudié.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Net effort de documentation de la page Wiki. Pas de réponse directe à la question difficile sur la Kinect mais une discussion sur le problème posé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P49 [[IMA4 2017/2018 P49|Suivi de la qualité de l’air]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Contexte mal présenté, sujet flou. Scénario d'usage à préciser. Pas de contact avec les encadrants avant la présentation.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Page de Wiki vide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P50 [[IMA4 2017/2018 P50|Etage commande de Centaure]]&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Page de Wiki assez vide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P60 [[IMA4 2017/2018 P60|Commande de niveaux d’eau]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Présentation très correcte.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Pas de réponse à la question difficile. Page Wiki un peu vide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas de matériel à commander.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P64 [[IMA4 2017/2018 P64|Simulation Labview et mise en réseau Modbus d’un ascenseur]]&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Wiki avec quelques informations sur le travail accompli depuis fin novembre : étude sur modbus et labview. Quelques coquilles.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P65 [[IMA4 2017/2018 P65|Exosquelette pour apprentissage]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation sans support. Trouver des concurrents indirects. Pas de scénario d'usage.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Page Wiki vide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P66 [[IMA4 2017/2018 P66|Coupe de France de robotique]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Analyse très correcte.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Page Wiki bien tenue. Ajoutez des illustrations.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Quelques éléments sur le matériel dans la page Wiki mais aucune liste avec références.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P67 [[IMA4 2017/2018 P67|Scanner 3D DIY]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Exercice bien réalisé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Page Wiki très complète. Ajoutez des illustrations.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Une liste probablement pas exhaustive.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P68 [[IMA4 2017/2018 P68|Générateur de chronogrammes d'ordonnancement]]&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Page Wiki vide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas de matériel à commander.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| PP1 [[IMA4 2017/2018 Pré-projet 1|Robot hexapode pour escalier]]&lt;br /&gt;
| Erasmus &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fiche de présence ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Projet !! Elèves !! Séance 1 (17/01) !! Séance 2 (24/01) !! Séance 3 (31/01) !! Séance 4 (7/02) !! Séance 5 (14/02) !! Séance 6 (21/02) !! Séance 7 (7/03) !! Séance 8 (14/03) !! Séance 9 (21/03) !! Séance 10 (28/03) !! Séance 11 (4/04) !! Séance 12 (11/04) !! Séance 13 (18/04)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P1 [[IMA4 2017/2018 P1|Automatisation de la production de bière]]&lt;br /&gt;
|Quentin Boëns / Henri Carlier&lt;br /&gt;
|E304 &lt;br /&gt;
|E304/305&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P3 [[IMA4 2017/2018 P3|Sécurisation de l'Internet des Objets par surveillance globale]]&lt;br /&gt;
|Ji Yang&lt;br /&gt;
|E306&lt;br /&gt;
|E303&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P4 [[IMA4 2017/2018 P4|Développement d'un module d'énergie pour Internet des Objets]]&lt;br /&gt;
| Alexis Viscogliosi/ Abass Ayoub &lt;br /&gt;
|C008&lt;br /&gt;
|C008&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P5 [[IMA4 2017/2018 P5|Réseau de capteurs de pollution]]&lt;br /&gt;
| Paul Ribeiro / Mehanna Naïf&lt;br /&gt;
|E303&lt;br /&gt;
|E301&lt;br /&gt;
|A204 &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Absents &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P6 [[IMA4 2017/2018 P6|Réseau LoRaWAN]]&lt;br /&gt;
|  Antoine Gosse&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P7 [[IMA4 2017/2018 P7|Brique pour apprentissage informatique]]&lt;br /&gt;
| Maëva Delaporte / Simon Blas&lt;br /&gt;
| E304 &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
| E304 &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
| E304 &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P10 [[IMA4 2017/2018 P10|Portage de RIOT-OS sur MSP430 pour IOT]]&lt;br /&gt;
| Baptiste Cartier&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P12 [[IMA4 2017/2018 P12|Système d'ostéophonie pour magicien]]&lt;br /&gt;
| Amine El Messaoudi / Simon Feutrier&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P14 [[IMA4 2017/2018 P14|Ecran géant modulaire]]&lt;br /&gt;
| Jade Dupont&lt;br /&gt;
|E304 &lt;br /&gt;
|E304 &lt;br /&gt;
|E304 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P15 [[IMA4 2017/2018 P15|Balle vibrante connectée pour enfants sourd]]&lt;br /&gt;
| Thomas Cunin / Thibault Cattelain&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| B306/E304&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P16 [[IMA4 2017/2018 P16|Sous-chaussure chauffante pour docker]]&lt;br /&gt;
| Rémi Mairesse / Gustave Roux&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P17 [[IMA4 2017/2018 P17|Safe Watch]]&lt;br /&gt;
| Oumaima Naanaa&lt;br /&gt;
|E302&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P18 [[IMA4 2017/2018 P18|Mandala électronique]]&lt;br /&gt;
| Lirui Zhang / Lihe Zhang&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P19 [[IMA4 2017/2018 P19|Bijou électronique]]&lt;br /&gt;
| Lijie Yao / Keren Qiang&lt;br /&gt;
| E303&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P20 [[IMA4 2017/2018 P20|Solution de messagerie à base de conteneurs]]&lt;br /&gt;
| Maxime Creteur / Gao Fan&lt;br /&gt;
|E303&lt;br /&gt;
|E301&lt;br /&gt;
|A204 &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Absents &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P22 [[IMA4 2017/2018 P22|Horloge numérique DCF77, serveur de temps et ludique]]&lt;br /&gt;
| Amaury Knockaert / Fabrice Taingland&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304/E302&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P23 [[IMA4 2017/2018 P23|Table de bar connectée]]&lt;br /&gt;
| Matthieu Delobelle&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E303 - C201&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P25 [[IMA4 2017/2018 P25|Essaim de robots]]&lt;br /&gt;
| Benjamin Canu / Ganix Etcheguibel&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P30 [[IMA4 2017/2018 P30|Contrôle d'une caméra WiFi.]]&lt;br /&gt;
| Taky Djeraba / Thomas Hubert&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P32 [[IMA4 2017/2018 P32|Tribute to Peter Vogel]]&lt;br /&gt;
| Jean-Baptiste Watine / Antoine Untereiner&lt;br /&gt;
| E306/C201&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P35 [[IMA4 2017/2018 P35|Manette de jeu vidéo pour personne en situation de handicap]]&lt;br /&gt;
| Transley Gracias / Camille Saad&lt;br /&gt;
| E306 &lt;br /&gt;
| E306 &lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P39 [[IMA4 2017/2018 P39|Musique des plantes]]&lt;br /&gt;
| Xavier Chenot / Rodolphe Toin&lt;br /&gt;
| E306 &lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P40 [[IMA4 2017/2018 P40|Exploration du réseau d'anonymisation Tor]]&lt;br /&gt;
| Antoine Duquenoy / Anthony Durot&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P42 [[IMA4 2017/2018 P42|Automatisation de l'assemblage de LEGO]]&lt;br /&gt;
| Eloi Zalczer / Justine Senellart&lt;br /&gt;
|E302/E306&lt;br /&gt;
|E302/E306&lt;br /&gt;
|E304/E302&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P44 [[IMA4 2017/2018 P44|Reconnaissance d’objets via Traitement d’image]]&lt;br /&gt;
| Damien Narbais / Zoé Briois&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P49 [[IMA4 2017/2018 P49|Suivi de la qualité de l’air]]&lt;br /&gt;
| Hugo Delbroucq / Nicolas Havard &lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| INRIA&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P50 [[IMA4 2017/2018 P50|Etage commande de Centaure]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P60 [[IMA4 2017/2018 P60|Commande de niveaux d’eau]]&lt;br /&gt;
| Claire Vandamme / Alexandra Villa &lt;br /&gt;
|C008&lt;br /&gt;
|C008&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt; &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Absentes &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| P64 [[IMA4 2017/2018 P64|Simulation Labview et mise en réseau Modbus d’un ascenseur]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P65 [[IMA4 2017/2018 P65|Exosquelette pour apprentissage]]&lt;br /&gt;
| Florian Le Foll&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P66 [[IMA4 2017/2018 P66|Coupe de France de robotique]]&lt;br /&gt;
| Carval Amaury&lt;br /&gt;
| fabricarium &lt;br /&gt;
| fabricarium puis Hors Polytech&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P67 [[IMA4 2017/2018 P67|Scanner 3D DIY]]&lt;br /&gt;
| Erwan Dufresne&lt;br /&gt;
| E302/E306&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P68 [[IMA4 2017/2018 P68|Générateur de chronogrammes d'ordonnancement]]&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projets_IMA4_SC_%26_SA_2017/2018&amp;diff=49508</id>
		<title>Discussion:Projets IMA4 SC &amp; SA 2017/2018</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projets_IMA4_SC_%26_SA_2017/2018&amp;diff=49508"/>
				<updated>2018-01-31T17:03:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : /* Fiche de présence */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==  Notes sur les projets ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
| Projet || Analyse du projet || Retour sur l'analyse || Matériel || Mi-parcours || Wiki terminé || Rapport || Vidéo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P1 [[IMA4 2017/2018 P1|Automatisation de la production de bière]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation sans supports, bonne analyse de la concurrence. Par contre le scénario d'usage est à revoir en précisant l'usage pour le particulier.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt;Le scénario est précisé mais aucune réponse aux questions difficiles &amp;quot;gestion des températures et procédure d'entretien&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Rien.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P3 [[IMA4 2017/2018 P3|Sécurisation de l'Internet des Objets par surveillance globale]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation focalisée sur les réseaux de neurones. Exercice mal compris (pas d'introduction du contexte, pas de scénario d'usage).&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Toujours pas d'analyse de la concurrence, ni de scénario d'usage. Pas de réponse aux questions difficiles &amp;quot;quel est le matériel ? quel est le protocole ? quelles sont les entrées du réseau de neurones ?&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Une liste mais il manque des références vers les fournisseurs agréés (voir page de l'an dernier).&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P4 [[IMA4 2017/2018 P4|Développement d'un module d'énergie pour Internet des Objets]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Exercice correctement réalisé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Pas de réponse aux questions difficiles &amp;quot;Architecture de la source d'énergie (nombre de chemins d'énergie ?)&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Rien.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P5 [[IMA4 2017/2018 P5|Réseau de capteurs de pollution]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Présentation focalisée sur la création du site Web. Effort fait pour rédiger un scénario d'usage.&amp;lt;/font&amp;gt; &lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Réponses aux questions mais l'analyse de la consommation est imprécise. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Du matériel listé dans la page Wiki mais à reporter en bas de la page des projets de cette année avec des références valides.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P6 [[IMA4 2017/2018 P6|Réseau LoRaWAN]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Exercice correctement réalisé. Scénario d'usage à préciser sur la partie réseau de capteurs.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Scénario d'usage non précisé. Pas de réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Du matériel listé mais sans référence, êtes-vous sur que le matériel n'a pas besoin d'être acheté ?&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P7 [[IMA4 2017/2018 P7|Brique pour apprentissage informatique]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt; Pas de support. Exercice très bien réalisé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Pas de réponse aux questions difficiles &amp;quot;quelle alimentation ? comment faire pour différencier les briques ? comment les briques vont-elles communiquer ? quelle sécurité vis-à-vis des enfants ?&amp;quot;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Pas de liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P10 [[IMA4 2017/2018 P10|Portage de RIOT-OS sur MSP430 pour IOT]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt; Rien à signaler (juste une confusion entre le MSP430 et le CC430).&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt; Questions difficiles évacuées. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Du matériel listé mais sans référence.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P12 [[IMA4 2017/2018 P12|Système d'ostéophonie pour magicien]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Un peu rapide, exercice réalisé. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Pas d'analyse de la concurrence. Peu d'effort de rédaction. Des coquilles. Une réponse rapide à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Du matériel listé mais pas forcément exhaustif et sans référence valide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P14 [[IMA4 2017/2018 P14|Ecran géant modulaire]]&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Page Wiki vide, pas de liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P15 [[IMA4 2017/2018 P15|Balle vibrante connectée pour enfants sourd]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation acceptable mais avec des supports non soignés. Pas d'analyse de la concurrence, pas de scénario d'usage.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;L'analyse de la concurrence et le scénario d'usage ont été ajoutés. Par contre pas de réponse aux questions difficiles &amp;quot;quelle sera l'autonomie de la balle et quel sera le système de rechargement ?&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Pas de liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P16 [[IMA4 2017/2018 P16|Sous-chaussure chauffante pour docker]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation acceptable mais avec des supports non soignés. Trouver des concurrents indirects. Une histoire mais pas de scénario d'usage.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Page Wiki modifiée après la présentation. Une réponse incomplète à la question difficile. Trop de coquilles pour ce niveau d'études.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Pas de liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P17 [[IMA4 2017/2018 P17|Safe Watch]]&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune modification de la page Wiki depuis début octobre.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P18 [[IMA4 2017/2018 P18|Mandala électronique]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Supports très textuels, pas de scénario d'usage mais une rédaction sur l'intérêt psychologique, pas vraiment de partie &amp;quot;concurrents&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Un effort pour trouver des &amp;quot;concurrents&amp;quot;, pas de réponses aux questions difficiles &amp;quot;combien de LEDs ? quelle alimentation pour quelle autonomie&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Pas de liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P19 [[IMA4 2017/2018 P19|Bijou électronique]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Bonne présentation orale. Utilisation du bluetooth peu convainquant. Pas de scénario d'usage. Un &amp;quot;concurrent&amp;quot; trouvé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Concept de scénario d'usage non compris. Une réponse à la question difficile très rapide et non convaincante.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Une liste de matériel dans la page Wiki mais à insérer dans le tableau en bas de la page principale. Pas de référence (voir sur la page de l'an passé).&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P20 [[IMA4 2017/2018 P20|Solution de messagerie à base de conteneurs]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Support assez corrects, sujet non entièrement compris, scénario d'usage minimal.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Un problème dans le scénario d'usage : les conteneurs doivent être lancés sur un serveur. Une réponse acceptable à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas de matériel particulier.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P22 [[IMA4 2017/2018 P22|Horloge numérique DCF77, serveur de temps et ludique]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Analyse très correcte.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P23 [[IMA4 2017/2018 P23|Table de bar connectée]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation trop impécise, pas vraiment de scénario d'usage. Par contre des concurrents ont été présentés.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Un scénario d'usage éloigné de la future utilisation. Trop de coquilles dans ce scénario. Réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Une liste du matériel mais pas dans la page principale. Pas de référence (voir page de l'an passé).&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P25 [[IMA4 2017/2018 P25|Essaim de robots]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Analyse très correcte. Un concurrent assez peu en rapport avec les essaims de robots mais dans la ligne des dispositifs de déminage.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas de question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Liste du matériel. Préciser pour le chassis.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P30 [[IMA4 2017/2018 P30|Contrôle d'une caméra WiFi.]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Objectif mal expliqué. Exercice réalisé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Mieux définir l'objectif suite à la visite en entreprise. Pas de réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P32 [[IMA4 2017/2018 P32|Tribute to Peter Vogel]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Excellente présentation et excellent travail préparatoire, Scénario d'usage à préciser, trouver des concurrents.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P35 [[IMA4 2017/2018 P35|Manette de jeu vidéo pour personne en situation de handicap]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Exercice réussi. Cependant précisez les acteurs dans le scénario d'usage.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Pas de modification du scénario. Pas de réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Rien à redire sur la liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P39 [[IMA4 2017/2018 P39|Musique des plantes]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Analyse très correcte.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Réponses aux questions difficiles.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P40 [[IMA4 2017/2018 P40|Exploration du réseau d'anonymisation Tor]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Sujet se prêtant peu à l'exercice mais très bonne présentation. Sujet travaillé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas vraiment de question, la suggestion est noté dans la page Wiki.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas de matériel à commander.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P42 [[IMA4 2017/2018 P42|Automatisation de l'assemblage de LEGO]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Analyse très correcte.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Pas de réponse aux questions difficiles &amp;quot;Comment démarrer l'imprimante à distance ? Comment sera calibrée la plaque d’impression ?&lt;br /&gt;
Comment la plaque va se fixer sur le sol ? &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P44 [[IMA4 2017/2018 P44|Reconnaissance d’objets via Traitement d’image]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt;Le projet ne semble pas encore avoir été sérieusement étudié.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Net effort de documentation de la page Wiki. Pas de réponse directe à la question difficile sur la Kinect mais une discussion sur le problème posé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P49 [[IMA4 2017/2018 P49|Suivi de la qualité de l’air]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Contexte mal présenté, sujet flou. Scénario d'usage à préciser. Pas de contact avec les encadrants avant la présentation.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Page de Wiki vide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P50 [[IMA4 2017/2018 P50|Etage commande de Centaure]]&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Page de Wiki assez vide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P60 [[IMA4 2017/2018 P60|Commande de niveaux d’eau]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Présentation très correcte.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Pas de réponse à la question difficile. Page Wiki un peu vide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas de matériel à commander.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P64 [[IMA4 2017/2018 P64|Simulation Labview et mise en réseau Modbus d’un ascenseur]]&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Wiki avec quelques informations sur le travail accompli depuis fin novembre : étude sur modbus et labview. Quelques coquilles.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P65 [[IMA4 2017/2018 P65|Exosquelette pour apprentissage]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation sans support. Trouver des concurrents indirects. Pas de scénario d'usage.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Page Wiki vide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P66 [[IMA4 2017/2018 P66|Coupe de France de robotique]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Analyse très correcte.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Page Wiki bien tenue. Ajoutez des illustrations.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Quelques éléments sur le matériel dans la page Wiki mais aucune liste avec références.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P67 [[IMA4 2017/2018 P67|Scanner 3D DIY]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Exercice bien réalisé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Page Wiki très complète. Ajoutez des illustrations.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Une liste probablement pas exhaustive.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P68 [[IMA4 2017/2018 P68|Générateur de chronogrammes d'ordonnancement]]&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Page Wiki vide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas de matériel à commander.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| PP1 [[IMA4 2017/2018 Pré-projet 1|Robot hexapode pour escalier]]&lt;br /&gt;
| Erasmus &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fiche de présence ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Projet !! Elèves !! Séance 1 (17/01) !! Séance 2 (24/01) !! Séance 3 (31/01) !! Séance 4 (7/02) !! Séance 5 (14/02) !! Séance 6 (21/02) !! Séance 7 (7/03) !! Séance 8 (14/03) !! Séance 9 (21/03) !! Séance 10 (28/03) !! Séance 11 (4/04) !! Séance 12 (11/04) !! Séance 13 (18/04)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P1 [[IMA4 2017/2018 P1|Automatisation de la production de bière]]&lt;br /&gt;
|Quentin Boëns / Henri Carlier&lt;br /&gt;
|E304 &lt;br /&gt;
|E304/305&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P3 [[IMA4 2017/2018 P3|Sécurisation de l'Internet des Objets par surveillance globale]]&lt;br /&gt;
|Ji Yang&lt;br /&gt;
|E306&lt;br /&gt;
|E303&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P4 [[IMA4 2017/2018 P4|Développement d'un module d'énergie pour Internet des Objets]]&lt;br /&gt;
| Alexis Viscogliosi/ Abass Ayoub &lt;br /&gt;
|C008&lt;br /&gt;
|C008&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P5 [[IMA4 2017/2018 P5|Réseau de capteurs de pollution]]&lt;br /&gt;
| Paul Ribeiro / Mehanna Naïf&lt;br /&gt;
|E303&lt;br /&gt;
|E301&lt;br /&gt;
|A204&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P6 [[IMA4 2017/2018 P6|Réseau LoRaWAN]]&lt;br /&gt;
|  Antoine Gosse&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P7 [[IMA4 2017/2018 P7|Brique pour apprentissage informatique]]&lt;br /&gt;
| Maëva Delaporte / Simon Blas&lt;br /&gt;
| E304 &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
| E304 &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
| E304 &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P10 [[IMA4 2017/2018 P10|Portage de RIOT-OS sur MSP430 pour IOT]]&lt;br /&gt;
| Baptiste Cartier&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P12 [[IMA4 2017/2018 P12|Système d'ostéophonie pour magicien]]&lt;br /&gt;
| Amine El Messaoudi / Simon Feutrier&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P14 [[IMA4 2017/2018 P14|Ecran géant modulaire]]&lt;br /&gt;
| Jade Dupont&lt;br /&gt;
|E304 &lt;br /&gt;
|E304 &lt;br /&gt;
|E304 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P15 [[IMA4 2017/2018 P15|Balle vibrante connectée pour enfants sourd]]&lt;br /&gt;
| Thomas Cunin / Thibault Cattelain&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| B306/E304&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P16 [[IMA4 2017/2018 P16|Sous-chaussure chauffante pour docker]]&lt;br /&gt;
| Rémi Mairesse / Gustave Roux&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P17 [[IMA4 2017/2018 P17|Safe Watch]]&lt;br /&gt;
| Oumaima Naanaa&lt;br /&gt;
|E302&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P18 [[IMA4 2017/2018 P18|Mandala électronique]]&lt;br /&gt;
| Lirui Zhang / Lihe Zhang&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P19 [[IMA4 2017/2018 P19|Bijou électronique]]&lt;br /&gt;
| Lijie Yao / Keren Qiang&lt;br /&gt;
| E303&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P20 [[IMA4 2017/2018 P20|Solution de messagerie à base de conteneurs]]&lt;br /&gt;
| Maxime Creteur / Gao Fan&lt;br /&gt;
|E303&lt;br /&gt;
|E301&lt;br /&gt;
|A204&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P22 [[IMA4 2017/2018 P22|Horloge numérique DCF77, serveur de temps et ludique]]&lt;br /&gt;
| Amaury Knockaert / Fabrice Taingland&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304/E302&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P23 [[IMA4 2017/2018 P23|Table de bar connectée]]&lt;br /&gt;
| Matthieu Delobelle&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E303 - C201&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P25 [[IMA4 2017/2018 P25|Essaim de robots]]&lt;br /&gt;
| Benjamin Canu / Ganix Etcheguibel&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P30 [[IMA4 2017/2018 P30|Contrôle d'une caméra WiFi.]]&lt;br /&gt;
| Taky Djeraba / Thomas Hubert&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P32 [[IMA4 2017/2018 P32|Tribute to Peter Vogel]]&lt;br /&gt;
| Jean-Baptiste Watine / Antoine Untereiner&lt;br /&gt;
| E306/C201&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P35 [[IMA4 2017/2018 P35|Manette de jeu vidéo pour personne en situation de handicap]]&lt;br /&gt;
| Transley Gracias / Camille Saad&lt;br /&gt;
| E306 &lt;br /&gt;
| E306 &lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P39 [[IMA4 2017/2018 P39|Musique des plantes]]&lt;br /&gt;
| Xavier Chenot / Rodolphe Toin&lt;br /&gt;
| E306 &lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P40 [[IMA4 2017/2018 P40|Exploration du réseau d'anonymisation Tor]]&lt;br /&gt;
| Antoine Duquenoy / Anthony Durot&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P42 [[IMA4 2017/2018 P42|Automatisation de l'assemblage de LEGO]]&lt;br /&gt;
| Eloi Zalczer / Justine Senellart&lt;br /&gt;
|E302/E306&lt;br /&gt;
|E302/E306&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P44 [[IMA4 2017/2018 P44|Reconnaissance d’objets via Traitement d’image]]&lt;br /&gt;
| Damien Narbais / Zoé Briois&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P49 [[IMA4 2017/2018 P49|Suivi de la qualité de l’air]]&lt;br /&gt;
| Hugo Delbroucq / Nicolas Havard &lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| INRIA&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P50 [[IMA4 2017/2018 P50|Etage commande de Centaure]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P60 [[IMA4 2017/2018 P60|Commande de niveaux d’eau]]&lt;br /&gt;
| Claire Vandamme / Alexandra Villa &lt;br /&gt;
|C008&lt;br /&gt;
|C008&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt; &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Absentes &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| P64 [[IMA4 2017/2018 P64|Simulation Labview et mise en réseau Modbus d’un ascenseur]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P65 [[IMA4 2017/2018 P65|Exosquelette pour apprentissage]]&lt;br /&gt;
| Florian Le Foll&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P66 [[IMA4 2017/2018 P66|Coupe de France de robotique]]&lt;br /&gt;
| Carval Amaury&lt;br /&gt;
| fabricarium &lt;br /&gt;
| fabricarium puis Hors Polytech&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P67 [[IMA4 2017/2018 P67|Scanner 3D DIY]]&lt;br /&gt;
| Erwan Dufresne&lt;br /&gt;
| E302/E306&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P68 [[IMA4 2017/2018 P68|Générateur de chronogrammes d'ordonnancement]]&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projets_IMA4_SC_%26_SA_2017/2018&amp;diff=49507</id>
		<title>Discussion:Projets IMA4 SC &amp; SA 2017/2018</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projets_IMA4_SC_%26_SA_2017/2018&amp;diff=49507"/>
				<updated>2018-01-31T17:02:35Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : /* Fiche de présence */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==  Notes sur les projets ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
| Projet || Analyse du projet || Retour sur l'analyse || Matériel || Mi-parcours || Wiki terminé || Rapport || Vidéo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P1 [[IMA4 2017/2018 P1|Automatisation de la production de bière]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation sans supports, bonne analyse de la concurrence. Par contre le scénario d'usage est à revoir en précisant l'usage pour le particulier.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt;Le scénario est précisé mais aucune réponse aux questions difficiles &amp;quot;gestion des températures et procédure d'entretien&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Rien.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P3 [[IMA4 2017/2018 P3|Sécurisation de l'Internet des Objets par surveillance globale]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation focalisée sur les réseaux de neurones. Exercice mal compris (pas d'introduction du contexte, pas de scénario d'usage).&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Toujours pas d'analyse de la concurrence, ni de scénario d'usage. Pas de réponse aux questions difficiles &amp;quot;quel est le matériel ? quel est le protocole ? quelles sont les entrées du réseau de neurones ?&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Une liste mais il manque des références vers les fournisseurs agréés (voir page de l'an dernier).&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P4 [[IMA4 2017/2018 P4|Développement d'un module d'énergie pour Internet des Objets]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Exercice correctement réalisé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Pas de réponse aux questions difficiles &amp;quot;Architecture de la source d'énergie (nombre de chemins d'énergie ?)&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Rien.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P5 [[IMA4 2017/2018 P5|Réseau de capteurs de pollution]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Présentation focalisée sur la création du site Web. Effort fait pour rédiger un scénario d'usage.&amp;lt;/font&amp;gt; &lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Réponses aux questions mais l'analyse de la consommation est imprécise. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Du matériel listé dans la page Wiki mais à reporter en bas de la page des projets de cette année avec des références valides.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P6 [[IMA4 2017/2018 P6|Réseau LoRaWAN]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Exercice correctement réalisé. Scénario d'usage à préciser sur la partie réseau de capteurs.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Scénario d'usage non précisé. Pas de réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Du matériel listé mais sans référence, êtes-vous sur que le matériel n'a pas besoin d'être acheté ?&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P7 [[IMA4 2017/2018 P7|Brique pour apprentissage informatique]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt; Pas de support. Exercice très bien réalisé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Pas de réponse aux questions difficiles &amp;quot;quelle alimentation ? comment faire pour différencier les briques ? comment les briques vont-elles communiquer ? quelle sécurité vis-à-vis des enfants ?&amp;quot;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Pas de liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P10 [[IMA4 2017/2018 P10|Portage de RIOT-OS sur MSP430 pour IOT]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt; Rien à signaler (juste une confusion entre le MSP430 et le CC430).&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt; Questions difficiles évacuées. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Du matériel listé mais sans référence.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P12 [[IMA4 2017/2018 P12|Système d'ostéophonie pour magicien]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Un peu rapide, exercice réalisé. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Pas d'analyse de la concurrence. Peu d'effort de rédaction. Des coquilles. Une réponse rapide à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Du matériel listé mais pas forcément exhaustif et sans référence valide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P14 [[IMA4 2017/2018 P14|Ecran géant modulaire]]&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Page Wiki vide, pas de liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P15 [[IMA4 2017/2018 P15|Balle vibrante connectée pour enfants sourd]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation acceptable mais avec des supports non soignés. Pas d'analyse de la concurrence, pas de scénario d'usage.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;L'analyse de la concurrence et le scénario d'usage ont été ajoutés. Par contre pas de réponse aux questions difficiles &amp;quot;quelle sera l'autonomie de la balle et quel sera le système de rechargement ?&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Pas de liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P16 [[IMA4 2017/2018 P16|Sous-chaussure chauffante pour docker]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation acceptable mais avec des supports non soignés. Trouver des concurrents indirects. Une histoire mais pas de scénario d'usage.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Page Wiki modifiée après la présentation. Une réponse incomplète à la question difficile. Trop de coquilles pour ce niveau d'études.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Pas de liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P17 [[IMA4 2017/2018 P17|Safe Watch]]&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune modification de la page Wiki depuis début octobre.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P18 [[IMA4 2017/2018 P18|Mandala électronique]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Supports très textuels, pas de scénario d'usage mais une rédaction sur l'intérêt psychologique, pas vraiment de partie &amp;quot;concurrents&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Un effort pour trouver des &amp;quot;concurrents&amp;quot;, pas de réponses aux questions difficiles &amp;quot;combien de LEDs ? quelle alimentation pour quelle autonomie&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Pas de liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P19 [[IMA4 2017/2018 P19|Bijou électronique]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Bonne présentation orale. Utilisation du bluetooth peu convainquant. Pas de scénario d'usage. Un &amp;quot;concurrent&amp;quot; trouvé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Concept de scénario d'usage non compris. Une réponse à la question difficile très rapide et non convaincante.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Une liste de matériel dans la page Wiki mais à insérer dans le tableau en bas de la page principale. Pas de référence (voir sur la page de l'an passé).&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P20 [[IMA4 2017/2018 P20|Solution de messagerie à base de conteneurs]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Support assez corrects, sujet non entièrement compris, scénario d'usage minimal.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Un problème dans le scénario d'usage : les conteneurs doivent être lancés sur un serveur. Une réponse acceptable à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas de matériel particulier.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P22 [[IMA4 2017/2018 P22|Horloge numérique DCF77, serveur de temps et ludique]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Analyse très correcte.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P23 [[IMA4 2017/2018 P23|Table de bar connectée]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation trop impécise, pas vraiment de scénario d'usage. Par contre des concurrents ont été présentés.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Un scénario d'usage éloigné de la future utilisation. Trop de coquilles dans ce scénario. Réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Une liste du matériel mais pas dans la page principale. Pas de référence (voir page de l'an passé).&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P25 [[IMA4 2017/2018 P25|Essaim de robots]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Analyse très correcte. Un concurrent assez peu en rapport avec les essaims de robots mais dans la ligne des dispositifs de déminage.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas de question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Liste du matériel. Préciser pour le chassis.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P30 [[IMA4 2017/2018 P30|Contrôle d'une caméra WiFi.]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Objectif mal expliqué. Exercice réalisé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Mieux définir l'objectif suite à la visite en entreprise. Pas de réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P32 [[IMA4 2017/2018 P32|Tribute to Peter Vogel]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Excellente présentation et excellent travail préparatoire, Scénario d'usage à préciser, trouver des concurrents.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P35 [[IMA4 2017/2018 P35|Manette de jeu vidéo pour personne en situation de handicap]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Exercice réussi. Cependant précisez les acteurs dans le scénario d'usage.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Pas de modification du scénario. Pas de réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Rien à redire sur la liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P39 [[IMA4 2017/2018 P39|Musique des plantes]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Analyse très correcte.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Réponses aux questions difficiles.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P40 [[IMA4 2017/2018 P40|Exploration du réseau d'anonymisation Tor]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Sujet se prêtant peu à l'exercice mais très bonne présentation. Sujet travaillé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas vraiment de question, la suggestion est noté dans la page Wiki.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas de matériel à commander.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P42 [[IMA4 2017/2018 P42|Automatisation de l'assemblage de LEGO]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Analyse très correcte.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Pas de réponse aux questions difficiles &amp;quot;Comment démarrer l'imprimante à distance ? Comment sera calibrée la plaque d’impression ?&lt;br /&gt;
Comment la plaque va se fixer sur le sol ? &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P44 [[IMA4 2017/2018 P44|Reconnaissance d’objets via Traitement d’image]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt;Le projet ne semble pas encore avoir été sérieusement étudié.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Net effort de documentation de la page Wiki. Pas de réponse directe à la question difficile sur la Kinect mais une discussion sur le problème posé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P49 [[IMA4 2017/2018 P49|Suivi de la qualité de l’air]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Contexte mal présenté, sujet flou. Scénario d'usage à préciser. Pas de contact avec les encadrants avant la présentation.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Page de Wiki vide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P50 [[IMA4 2017/2018 P50|Etage commande de Centaure]]&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Page de Wiki assez vide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P60 [[IMA4 2017/2018 P60|Commande de niveaux d’eau]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Présentation très correcte.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Pas de réponse à la question difficile. Page Wiki un peu vide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas de matériel à commander.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P64 [[IMA4 2017/2018 P64|Simulation Labview et mise en réseau Modbus d’un ascenseur]]&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Wiki avec quelques informations sur le travail accompli depuis fin novembre : étude sur modbus et labview. Quelques coquilles.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P65 [[IMA4 2017/2018 P65|Exosquelette pour apprentissage]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation sans support. Trouver des concurrents indirects. Pas de scénario d'usage.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Page Wiki vide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P66 [[IMA4 2017/2018 P66|Coupe de France de robotique]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Analyse très correcte.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Page Wiki bien tenue. Ajoutez des illustrations.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Quelques éléments sur le matériel dans la page Wiki mais aucune liste avec références.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P67 [[IMA4 2017/2018 P67|Scanner 3D DIY]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Exercice bien réalisé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Page Wiki très complète. Ajoutez des illustrations.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Une liste probablement pas exhaustive.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P68 [[IMA4 2017/2018 P68|Générateur de chronogrammes d'ordonnancement]]&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Page Wiki vide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas de matériel à commander.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| PP1 [[IMA4 2017/2018 Pré-projet 1|Robot hexapode pour escalier]]&lt;br /&gt;
| Erasmus &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fiche de présence ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Projet !! Elèves !! Séance 1 (17/01) !! Séance 2 (24/01) !! Séance 3 (31/01) !! Séance 4 (7/02) !! Séance 5 (14/02) !! Séance 6 (21/02) !! Séance 7 (7/03) !! Séance 8 (14/03) !! Séance 9 (21/03) !! Séance 10 (28/03) !! Séance 11 (4/04) !! Séance 12 (11/04) !! Séance 13 (18/04)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P1 [[IMA4 2017/2018 P1|Automatisation de la production de bière]]&lt;br /&gt;
|Quentin Boëns / Henri Carlier&lt;br /&gt;
|E304 &lt;br /&gt;
|E304/305&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P3 [[IMA4 2017/2018 P3|Sécurisation de l'Internet des Objets par surveillance globale]]&lt;br /&gt;
|Ji Yang&lt;br /&gt;
|E306&lt;br /&gt;
|E303&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P4 [[IMA4 2017/2018 P4|Développement d'un module d'énergie pour Internet des Objets]]&lt;br /&gt;
| Alexis Viscogliosi/ Abass Ayoub &lt;br /&gt;
|C008&lt;br /&gt;
|C008&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P5 [[IMA4 2017/2018 P5|Réseau de capteurs de pollution]]&lt;br /&gt;
| Paul Ribeiro / Mehanna Naïf&lt;br /&gt;
|E303&lt;br /&gt;
|E301&lt;br /&gt;
|A204&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P6 [[IMA4 2017/2018 P6|Réseau LoRaWAN]]&lt;br /&gt;
|  Antoine Gosse&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P7 [[IMA4 2017/2018 P7|Brique pour apprentissage informatique]]&lt;br /&gt;
| Maëva Delaporte / Simon Blas&lt;br /&gt;
| E304 &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
| E304 &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
| E304 &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P10 [[IMA4 2017/2018 P10|Portage de RIOT-OS sur MSP430 pour IOT]]&lt;br /&gt;
| Baptiste Cartier&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P12 [[IMA4 2017/2018 P12|Système d'ostéophonie pour magicien]]&lt;br /&gt;
| Amine El Messaoudi / Simon Feutrier&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P14 [[IMA4 2017/2018 P14|Ecran géant modulaire]]&lt;br /&gt;
| Jade Dupont&lt;br /&gt;
|E304 &lt;br /&gt;
|E304 &lt;br /&gt;
|E304 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P15 [[IMA4 2017/2018 P15|Balle vibrante connectée pour enfants sourd]]&lt;br /&gt;
| Thomas Cunin / Thibault Cattelain&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| B306/E304&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P16 [[IMA4 2017/2018 P16|Sous-chaussure chauffante pour docker]]&lt;br /&gt;
| Rémi Mairesse / Gustave Roux&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P17 [[IMA4 2017/2018 P17|Safe Watch]]&lt;br /&gt;
| Oumaima Naanaa&lt;br /&gt;
|E302&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P18 [[IMA4 2017/2018 P18|Mandala électronique]]&lt;br /&gt;
| Lirui Zhang / Lihe Zhang&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P19 [[IMA4 2017/2018 P19|Bijou électronique]]&lt;br /&gt;
| Lijie Yao / Keren Qiang&lt;br /&gt;
| E303&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P20 [[IMA4 2017/2018 P20|Solution de messagerie à base de conteneurs]]&lt;br /&gt;
| Maxime Creteur / Gao Fan&lt;br /&gt;
|E303&lt;br /&gt;
|E301&lt;br /&gt;
|A204&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P22 [[IMA4 2017/2018 P22|Horloge numérique DCF77, serveur de temps et ludique]]&lt;br /&gt;
| Amaury Knockaert / Fabrice Taingland&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304/E302&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P23 [[IMA4 2017/2018 P23|Table de bar connectée]]&lt;br /&gt;
| Matthieu Delobelle&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E303 - C201&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P25 [[IMA4 2017/2018 P25|Essaim de robots]]&lt;br /&gt;
| Benjamin Canu / Ganix Etcheguibel&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P30 [[IMA4 2017/2018 P30|Contrôle d'une caméra WiFi.]]&lt;br /&gt;
| Taky Djeraba / Thomas Hubert&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P32 [[IMA4 2017/2018 P32|Tribute to Peter Vogel]]&lt;br /&gt;
| Jean-Baptiste Watine / Antoine Untereiner&lt;br /&gt;
| E306/C201&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P35 [[IMA4 2017/2018 P35|Manette de jeu vidéo pour personne en situation de handicap]]&lt;br /&gt;
| Transley Gracias / Camille Saad&lt;br /&gt;
| E306 &lt;br /&gt;
| E306 &lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P39 [[IMA4 2017/2018 P39|Musique des plantes]]&lt;br /&gt;
| Xavier Chenot / Rodolphe Toin&lt;br /&gt;
| E306 &lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P40 [[IMA4 2017/2018 P40|Exploration du réseau d'anonymisation Tor]]&lt;br /&gt;
| Antoine Duquenoy / Anthony Durot&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P42 [[IMA4 2017/2018 P42|Automatisation de l'assemblage de LEGO]]&lt;br /&gt;
| Eloi Zalczer / Justine Senellart&lt;br /&gt;
|E302/E306&lt;br /&gt;
|E302/E306&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P44 [[IMA4 2017/2018 P44|Reconnaissance d’objets via Traitement d’image]]&lt;br /&gt;
| Damien Narbais / Zoé Briois&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P49 [[IMA4 2017/2018 P49|Suivi de la qualité de l’air]]&lt;br /&gt;
| Hugo Delbroucq / Nicolas Havard &lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| INRIA&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P50 [[IMA4 2017/2018 P50|Etage commande de Centaure]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P60 [[IMA4 2017/2018 P60|Commande de niveaux d’eau]]&lt;br /&gt;
| Claire Vandamme / Alexandra Villa &lt;br /&gt;
|C008&lt;br /&gt;
|C008&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt; &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Absentes &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| P64 [[IMA4 2017/2018 P64|Simulation Labview et mise en réseau Modbus d’un ascenseur]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P65 [[IMA4 2017/2018 P65|Exosquelette pour apprentissage]]&lt;br /&gt;
| Florian Le Foll&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P66 [[IMA4 2017/2018 P66|Coupe de France de robotique]]&lt;br /&gt;
| Carval Amaury&lt;br /&gt;
| fabricarium &lt;br /&gt;
| fabricarium puis Hors Polytech&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P67 [[IMA4 2017/2018 P67|Scanner 3D DIY]]&lt;br /&gt;
| Erwan Dufresne&lt;br /&gt;
| E302/E306&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P68 [[IMA4 2017/2018 P68|Générateur de chronogrammes d'ordonnancement]]&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

	<entry>
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		<title>Discussion:Projets IMA4 SC &amp; SA 2017/2018</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projets_IMA4_SC_%26_SA_2017/2018&amp;diff=49506"/>
				<updated>2018-01-31T16:58:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : /* Fiche de présence */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==  Notes sur les projets ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
| Projet || Analyse du projet || Retour sur l'analyse || Matériel || Mi-parcours || Wiki terminé || Rapport || Vidéo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P1 [[IMA4 2017/2018 P1|Automatisation de la production de bière]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation sans supports, bonne analyse de la concurrence. Par contre le scénario d'usage est à revoir en précisant l'usage pour le particulier.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt;Le scénario est précisé mais aucune réponse aux questions difficiles &amp;quot;gestion des températures et procédure d'entretien&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Rien.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P3 [[IMA4 2017/2018 P3|Sécurisation de l'Internet des Objets par surveillance globale]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation focalisée sur les réseaux de neurones. Exercice mal compris (pas d'introduction du contexte, pas de scénario d'usage).&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Toujours pas d'analyse de la concurrence, ni de scénario d'usage. Pas de réponse aux questions difficiles &amp;quot;quel est le matériel ? quel est le protocole ? quelles sont les entrées du réseau de neurones ?&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Une liste mais il manque des références vers les fournisseurs agréés (voir page de l'an dernier).&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P4 [[IMA4 2017/2018 P4|Développement d'un module d'énergie pour Internet des Objets]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Exercice correctement réalisé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Pas de réponse aux questions difficiles &amp;quot;Architecture de la source d'énergie (nombre de chemins d'énergie ?)&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Rien.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P5 [[IMA4 2017/2018 P5|Réseau de capteurs de pollution]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Présentation focalisée sur la création du site Web. Effort fait pour rédiger un scénario d'usage.&amp;lt;/font&amp;gt; &lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Réponses aux questions mais l'analyse de la consommation est imprécise. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Du matériel listé dans la page Wiki mais à reporter en bas de la page des projets de cette année avec des références valides.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P6 [[IMA4 2017/2018 P6|Réseau LoRaWAN]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Exercice correctement réalisé. Scénario d'usage à préciser sur la partie réseau de capteurs.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Scénario d'usage non précisé. Pas de réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Du matériel listé mais sans référence, êtes-vous sur que le matériel n'a pas besoin d'être acheté ?&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P7 [[IMA4 2017/2018 P7|Brique pour apprentissage informatique]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt; Pas de support. Exercice très bien réalisé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Pas de réponse aux questions difficiles &amp;quot;quelle alimentation ? comment faire pour différencier les briques ? comment les briques vont-elles communiquer ? quelle sécurité vis-à-vis des enfants ?&amp;quot;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Pas de liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P10 [[IMA4 2017/2018 P10|Portage de RIOT-OS sur MSP430 pour IOT]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt; Rien à signaler (juste une confusion entre le MSP430 et le CC430).&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt; Questions difficiles évacuées. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Du matériel listé mais sans référence.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P12 [[IMA4 2017/2018 P12|Système d'ostéophonie pour magicien]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Un peu rapide, exercice réalisé. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Pas d'analyse de la concurrence. Peu d'effort de rédaction. Des coquilles. Une réponse rapide à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Du matériel listé mais pas forcément exhaustif et sans référence valide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P14 [[IMA4 2017/2018 P14|Ecran géant modulaire]]&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Page Wiki vide, pas de liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P15 [[IMA4 2017/2018 P15|Balle vibrante connectée pour enfants sourd]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation acceptable mais avec des supports non soignés. Pas d'analyse de la concurrence, pas de scénario d'usage.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;L'analyse de la concurrence et le scénario d'usage ont été ajoutés. Par contre pas de réponse aux questions difficiles &amp;quot;quelle sera l'autonomie de la balle et quel sera le système de rechargement ?&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Pas de liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P16 [[IMA4 2017/2018 P16|Sous-chaussure chauffante pour docker]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation acceptable mais avec des supports non soignés. Trouver des concurrents indirects. Une histoire mais pas de scénario d'usage.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Page Wiki modifiée après la présentation. Une réponse incomplète à la question difficile. Trop de coquilles pour ce niveau d'études.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Pas de liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P17 [[IMA4 2017/2018 P17|Safe Watch]]&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune modification de la page Wiki depuis début octobre.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P18 [[IMA4 2017/2018 P18|Mandala électronique]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Supports très textuels, pas de scénario d'usage mais une rédaction sur l'intérêt psychologique, pas vraiment de partie &amp;quot;concurrents&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Un effort pour trouver des &amp;quot;concurrents&amp;quot;, pas de réponses aux questions difficiles &amp;quot;combien de LEDs ? quelle alimentation pour quelle autonomie&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Pas de liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P19 [[IMA4 2017/2018 P19|Bijou électronique]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Bonne présentation orale. Utilisation du bluetooth peu convainquant. Pas de scénario d'usage. Un &amp;quot;concurrent&amp;quot; trouvé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Concept de scénario d'usage non compris. Une réponse à la question difficile très rapide et non convaincante.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Une liste de matériel dans la page Wiki mais à insérer dans le tableau en bas de la page principale. Pas de référence (voir sur la page de l'an passé).&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P20 [[IMA4 2017/2018 P20|Solution de messagerie à base de conteneurs]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Support assez corrects, sujet non entièrement compris, scénario d'usage minimal.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Un problème dans le scénario d'usage : les conteneurs doivent être lancés sur un serveur. Une réponse acceptable à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas de matériel particulier.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P22 [[IMA4 2017/2018 P22|Horloge numérique DCF77, serveur de temps et ludique]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Analyse très correcte.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P23 [[IMA4 2017/2018 P23|Table de bar connectée]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation trop impécise, pas vraiment de scénario d'usage. Par contre des concurrents ont été présentés.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Un scénario d'usage éloigné de la future utilisation. Trop de coquilles dans ce scénario. Réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Une liste du matériel mais pas dans la page principale. Pas de référence (voir page de l'an passé).&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P25 [[IMA4 2017/2018 P25|Essaim de robots]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Analyse très correcte. Un concurrent assez peu en rapport avec les essaims de robots mais dans la ligne des dispositifs de déminage.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas de question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Liste du matériel. Préciser pour le chassis.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P30 [[IMA4 2017/2018 P30|Contrôle d'une caméra WiFi.]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Objectif mal expliqué. Exercice réalisé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Mieux définir l'objectif suite à la visite en entreprise. Pas de réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P32 [[IMA4 2017/2018 P32|Tribute to Peter Vogel]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Excellente présentation et excellent travail préparatoire, Scénario d'usage à préciser, trouver des concurrents.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P35 [[IMA4 2017/2018 P35|Manette de jeu vidéo pour personne en situation de handicap]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Exercice réussi. Cependant précisez les acteurs dans le scénario d'usage.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Pas de modification du scénario. Pas de réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Rien à redire sur la liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P39 [[IMA4 2017/2018 P39|Musique des plantes]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Analyse très correcte.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Réponses aux questions difficiles.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P40 [[IMA4 2017/2018 P40|Exploration du réseau d'anonymisation Tor]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Sujet se prêtant peu à l'exercice mais très bonne présentation. Sujet travaillé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas vraiment de question, la suggestion est noté dans la page Wiki.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas de matériel à commander.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P42 [[IMA4 2017/2018 P42|Automatisation de l'assemblage de LEGO]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Analyse très correcte.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Pas de réponse aux questions difficiles &amp;quot;Comment démarrer l'imprimante à distance ? Comment sera calibrée la plaque d’impression ?&lt;br /&gt;
Comment la plaque va se fixer sur le sol ? &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P44 [[IMA4 2017/2018 P44|Reconnaissance d’objets via Traitement d’image]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt;Le projet ne semble pas encore avoir été sérieusement étudié.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Net effort de documentation de la page Wiki. Pas de réponse directe à la question difficile sur la Kinect mais une discussion sur le problème posé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P49 [[IMA4 2017/2018 P49|Suivi de la qualité de l’air]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Contexte mal présenté, sujet flou. Scénario d'usage à préciser. Pas de contact avec les encadrants avant la présentation.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Page de Wiki vide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P50 [[IMA4 2017/2018 P50|Etage commande de Centaure]]&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Page de Wiki assez vide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P60 [[IMA4 2017/2018 P60|Commande de niveaux d’eau]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Présentation très correcte.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Pas de réponse à la question difficile. Page Wiki un peu vide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas de matériel à commander.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P64 [[IMA4 2017/2018 P64|Simulation Labview et mise en réseau Modbus d’un ascenseur]]&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Wiki avec quelques informations sur le travail accompli depuis fin novembre : étude sur modbus et labview. Quelques coquilles.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P65 [[IMA4 2017/2018 P65|Exosquelette pour apprentissage]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation sans support. Trouver des concurrents indirects. Pas de scénario d'usage.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Page Wiki vide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P66 [[IMA4 2017/2018 P66|Coupe de France de robotique]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Analyse très correcte.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Page Wiki bien tenue. Ajoutez des illustrations.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Quelques éléments sur le matériel dans la page Wiki mais aucune liste avec références.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P67 [[IMA4 2017/2018 P67|Scanner 3D DIY]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Exercice bien réalisé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Page Wiki très complète. Ajoutez des illustrations.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Une liste probablement pas exhaustive.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P68 [[IMA4 2017/2018 P68|Générateur de chronogrammes d'ordonnancement]]&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Page Wiki vide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas de matériel à commander.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| PP1 [[IMA4 2017/2018 Pré-projet 1|Robot hexapode pour escalier]]&lt;br /&gt;
| Erasmus &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fiche de présence ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Projet !! Elèves !! Séance 1 (17/01) !! Séance 2 (24/01) !! Séance 3 (31/01) !! Séance 4 (7/02) !! Séance 5 (14/02) !! Séance 6 (21/02) !! Séance 7 (7/03) !! Séance 8 (14/03) !! Séance 9 (21/03) !! Séance 10 (28/03) !! Séance 11 (4/04) !! Séance 12 (11/04) !! Séance 13 (18/04)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P1 [[IMA4 2017/2018 P1|Automatisation de la production de bière]]&lt;br /&gt;
|Quentin Boëns / Henri Carlier&lt;br /&gt;
|E304 &lt;br /&gt;
|E304/305&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P3 [[IMA4 2017/2018 P3|Sécurisation de l'Internet des Objets par surveillance globale]]&lt;br /&gt;
|Ji Yang&lt;br /&gt;
|E306&lt;br /&gt;
|E303&lt;br /&gt;
|&amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt; Pas de salle &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P4 [[IMA4 2017/2018 P4|Développement d'un module d'énergie pour Internet des Objets]]&lt;br /&gt;
| Alexis Viscogliosi/ Abass Ayoub &lt;br /&gt;
|C008&lt;br /&gt;
|C008&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P5 [[IMA4 2017/2018 P5|Réseau de capteurs de pollution]]&lt;br /&gt;
| Paul Ribeiro / Mehanna Naïf&lt;br /&gt;
|E303&lt;br /&gt;
|E301&lt;br /&gt;
|A204&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P6 [[IMA4 2017/2018 P6|Réseau LoRaWAN]]&lt;br /&gt;
|  Antoine Gosse&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P7 [[IMA4 2017/2018 P7|Brique pour apprentissage informatique]]&lt;br /&gt;
| Maëva Delaporte / Simon Blas&lt;br /&gt;
| E304 &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
| E304 &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
| E304 &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P10 [[IMA4 2017/2018 P10|Portage de RIOT-OS sur MSP430 pour IOT]]&lt;br /&gt;
| Baptiste Cartier&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P12 [[IMA4 2017/2018 P12|Système d'ostéophonie pour magicien]]&lt;br /&gt;
| Amine El Messaoudi / Simon Feutrier&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P14 [[IMA4 2017/2018 P14|Ecran géant modulaire]]&lt;br /&gt;
| Jade Dupont&lt;br /&gt;
|E304 &lt;br /&gt;
|E304 &lt;br /&gt;
|E304 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P15 [[IMA4 2017/2018 P15|Balle vibrante connectée pour enfants sourd]]&lt;br /&gt;
| Thomas Cunin / Thibault Cattelain&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| B306/E304&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P16 [[IMA4 2017/2018 P16|Sous-chaussure chauffante pour docker]]&lt;br /&gt;
| Rémi Mairesse / Gustave Roux&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P17 [[IMA4 2017/2018 P17|Safe Watch]]&lt;br /&gt;
| Oumaima Naanaa&lt;br /&gt;
|E302&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
|{orange|pas de salle}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P18 [[IMA4 2017/2018 P18|Mandala électronique]]&lt;br /&gt;
| Lirui Zhang / Lihe Zhang&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P19 [[IMA4 2017/2018 P19|Bijou électronique]]&lt;br /&gt;
| Lijie Yao / Keren Qiang&lt;br /&gt;
| E303&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P20 [[IMA4 2017/2018 P20|Solution de messagerie à base de conteneurs]]&lt;br /&gt;
| Maxime Creteur / Gao Fan&lt;br /&gt;
|E303&lt;br /&gt;
|E301&lt;br /&gt;
|A204&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P22 [[IMA4 2017/2018 P22|Horloge numérique DCF77, serveur de temps et ludique]]&lt;br /&gt;
| Amaury Knockaert / Fabrice Taingland&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304/E302&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P23 [[IMA4 2017/2018 P23|Table de bar connectée]]&lt;br /&gt;
| Matthieu Delobelle&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E303 - C201&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P25 [[IMA4 2017/2018 P25|Essaim de robots]]&lt;br /&gt;
| Benjamin Canu / Ganix Etcheguibel&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P30 [[IMA4 2017/2018 P30|Contrôle d'une caméra WiFi.]]&lt;br /&gt;
| Taky Djeraba / Thomas Hubert&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P32 [[IMA4 2017/2018 P32|Tribute to Peter Vogel]]&lt;br /&gt;
| Jean-Baptiste Watine / Antoine Untereiner&lt;br /&gt;
| E306/C201&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P35 [[IMA4 2017/2018 P35|Manette de jeu vidéo pour personne en situation de handicap]]&lt;br /&gt;
| Transley Gracias / Camille Saad&lt;br /&gt;
| E306 &lt;br /&gt;
| E306 &lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P39 [[IMA4 2017/2018 P39|Musique des plantes]]&lt;br /&gt;
| Xavier Chenot / Rodolphe Toin&lt;br /&gt;
| E306 &lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P40 [[IMA4 2017/2018 P40|Exploration du réseau d'anonymisation Tor]]&lt;br /&gt;
| Antoine Duquenoy / Anthony Durot&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P42 [[IMA4 2017/2018 P42|Automatisation de l'assemblage de LEGO]]&lt;br /&gt;
| Eloi Zalczer / Justine Senellart&lt;br /&gt;
|E302/E306&lt;br /&gt;
|E302/E306&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P44 [[IMA4 2017/2018 P44|Reconnaissance d’objets via Traitement d’image]]&lt;br /&gt;
| Damien Narbais / Zoé Briois&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P49 [[IMA4 2017/2018 P49|Suivi de la qualité de l’air]]&lt;br /&gt;
| Hugo Delbroucq / Nicolas Havard &lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| INRIA&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P50 [[IMA4 2017/2018 P50|Etage commande de Centaure]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P60 [[IMA4 2017/2018 P60|Commande de niveaux d’eau]]&lt;br /&gt;
| Claire Vandamme / Alexandra Villa &lt;br /&gt;
|C008&lt;br /&gt;
|C008&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| P64 [[IMA4 2017/2018 P64|Simulation Labview et mise en réseau Modbus d’un ascenseur]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P65 [[IMA4 2017/2018 P65|Exosquelette pour apprentissage]]&lt;br /&gt;
| Florian Le Foll&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P66 [[IMA4 2017/2018 P66|Coupe de France de robotique]]&lt;br /&gt;
| Carval Amaury&lt;br /&gt;
| fabricarium &lt;br /&gt;
| fabricarium puis Hors Polytech&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P67 [[IMA4 2017/2018 P67|Scanner 3D DIY]]&lt;br /&gt;
| Erwan Dufresne&lt;br /&gt;
| E302/E306&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P68 [[IMA4 2017/2018 P68|Générateur de chronogrammes d'ordonnancement]]&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projets_IMA4_SC_%26_SA_2017/2018&amp;diff=49501</id>
		<title>Discussion:Projets IMA4 SC &amp; SA 2017/2018</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projets_IMA4_SC_%26_SA_2017/2018&amp;diff=49501"/>
				<updated>2018-01-31T16:54:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : /* Fiche de présence */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==  Notes sur les projets ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
| Projet || Analyse du projet || Retour sur l'analyse || Matériel || Mi-parcours || Wiki terminé || Rapport || Vidéo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P1 [[IMA4 2017/2018 P1|Automatisation de la production de bière]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation sans supports, bonne analyse de la concurrence. Par contre le scénario d'usage est à revoir en précisant l'usage pour le particulier.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt;Le scénario est précisé mais aucune réponse aux questions difficiles &amp;quot;gestion des températures et procédure d'entretien&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Rien.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P3 [[IMA4 2017/2018 P3|Sécurisation de l'Internet des Objets par surveillance globale]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation focalisée sur les réseaux de neurones. Exercice mal compris (pas d'introduction du contexte, pas de scénario d'usage).&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Toujours pas d'analyse de la concurrence, ni de scénario d'usage. Pas de réponse aux questions difficiles &amp;quot;quel est le matériel ? quel est le protocole ? quelles sont les entrées du réseau de neurones ?&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Une liste mais il manque des références vers les fournisseurs agréés (voir page de l'an dernier).&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P4 [[IMA4 2017/2018 P4|Développement d'un module d'énergie pour Internet des Objets]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Exercice correctement réalisé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Pas de réponse aux questions difficiles &amp;quot;Architecture de la source d'énergie (nombre de chemins d'énergie ?)&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Rien.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P5 [[IMA4 2017/2018 P5|Réseau de capteurs de pollution]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Présentation focalisée sur la création du site Web. Effort fait pour rédiger un scénario d'usage.&amp;lt;/font&amp;gt; &lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Réponses aux questions mais l'analyse de la consommation est imprécise. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Du matériel listé dans la page Wiki mais à reporter en bas de la page des projets de cette année avec des références valides.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P6 [[IMA4 2017/2018 P6|Réseau LoRaWAN]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Exercice correctement réalisé. Scénario d'usage à préciser sur la partie réseau de capteurs.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Scénario d'usage non précisé. Pas de réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Du matériel listé mais sans référence, êtes-vous sur que le matériel n'a pas besoin d'être acheté ?&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P7 [[IMA4 2017/2018 P7|Brique pour apprentissage informatique]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt; Pas de support. Exercice très bien réalisé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Pas de réponse aux questions difficiles &amp;quot;quelle alimentation ? comment faire pour différencier les briques ? comment les briques vont-elles communiquer ? quelle sécurité vis-à-vis des enfants ?&amp;quot;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Pas de liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P10 [[IMA4 2017/2018 P10|Portage de RIOT-OS sur MSP430 pour IOT]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt; Rien à signaler (juste une confusion entre le MSP430 et le CC430).&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt; Questions difficiles évacuées. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Du matériel listé mais sans référence.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P12 [[IMA4 2017/2018 P12|Système d'ostéophonie pour magicien]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Un peu rapide, exercice réalisé. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Pas d'analyse de la concurrence. Peu d'effort de rédaction. Des coquilles. Une réponse rapide à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Du matériel listé mais pas forcément exhaustif et sans référence valide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P14 [[IMA4 2017/2018 P14|Ecran géant modulaire]]&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Page Wiki vide, pas de liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P15 [[IMA4 2017/2018 P15|Balle vibrante connectée pour enfants sourd]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation acceptable mais avec des supports non soignés. Pas d'analyse de la concurrence, pas de scénario d'usage.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;L'analyse de la concurrence et le scénario d'usage ont été ajoutés. Par contre pas de réponse aux questions difficiles &amp;quot;quelle sera l'autonomie de la balle et quel sera le système de rechargement ?&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Pas de liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P16 [[IMA4 2017/2018 P16|Sous-chaussure chauffante pour docker]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation acceptable mais avec des supports non soignés. Trouver des concurrents indirects. Une histoire mais pas de scénario d'usage.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Page Wiki modifiée après la présentation. Une réponse incomplète à la question difficile. Trop de coquilles pour ce niveau d'études.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Pas de liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P17 [[IMA4 2017/2018 P17|Safe Watch]]&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune modification de la page Wiki depuis début octobre.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P18 [[IMA4 2017/2018 P18|Mandala électronique]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Supports très textuels, pas de scénario d'usage mais une rédaction sur l'intérêt psychologique, pas vraiment de partie &amp;quot;concurrents&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Un effort pour trouver des &amp;quot;concurrents&amp;quot;, pas de réponses aux questions difficiles &amp;quot;combien de LEDs ? quelle alimentation pour quelle autonomie&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Pas de liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P19 [[IMA4 2017/2018 P19|Bijou électronique]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Bonne présentation orale. Utilisation du bluetooth peu convainquant. Pas de scénario d'usage. Un &amp;quot;concurrent&amp;quot; trouvé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Concept de scénario d'usage non compris. Une réponse à la question difficile très rapide et non convaincante.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Une liste de matériel dans la page Wiki mais à insérer dans le tableau en bas de la page principale. Pas de référence (voir sur la page de l'an passé).&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P20 [[IMA4 2017/2018 P20|Solution de messagerie à base de conteneurs]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Support assez corrects, sujet non entièrement compris, scénario d'usage minimal.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Un problème dans le scénario d'usage : les conteneurs doivent être lancés sur un serveur. Une réponse acceptable à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas de matériel particulier.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P22 [[IMA4 2017/2018 P22|Horloge numérique DCF77, serveur de temps et ludique]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Analyse très correcte.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P23 [[IMA4 2017/2018 P23|Table de bar connectée]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation trop impécise, pas vraiment de scénario d'usage. Par contre des concurrents ont été présentés.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Un scénario d'usage éloigné de la future utilisation. Trop de coquilles dans ce scénario. Réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Une liste du matériel mais pas dans la page principale. Pas de référence (voir page de l'an passé).&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P25 [[IMA4 2017/2018 P25|Essaim de robots]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Analyse très correcte. Un concurrent assez peu en rapport avec les essaims de robots mais dans la ligne des dispositifs de déminage.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas de question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Liste du matériel. Préciser pour le chassis.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P30 [[IMA4 2017/2018 P30|Contrôle d'une caméra WiFi.]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Objectif mal expliqué. Exercice réalisé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Mieux définir l'objectif suite à la visite en entreprise. Pas de réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P32 [[IMA4 2017/2018 P32|Tribute to Peter Vogel]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Excellente présentation et excellent travail préparatoire, Scénario d'usage à préciser, trouver des concurrents.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P35 [[IMA4 2017/2018 P35|Manette de jeu vidéo pour personne en situation de handicap]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Exercice réussi. Cependant précisez les acteurs dans le scénario d'usage.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Pas de modification du scénario. Pas de réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Rien à redire sur la liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P39 [[IMA4 2017/2018 P39|Musique des plantes]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Analyse très correcte.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Réponses aux questions difficiles.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P40 [[IMA4 2017/2018 P40|Exploration du réseau d'anonymisation Tor]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Sujet se prêtant peu à l'exercice mais très bonne présentation. Sujet travaillé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas vraiment de question, la suggestion est noté dans la page Wiki.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas de matériel à commander.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P42 [[IMA4 2017/2018 P42|Automatisation de l'assemblage de LEGO]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Analyse très correcte.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Pas de réponse aux questions difficiles &amp;quot;Comment démarrer l'imprimante à distance ? Comment sera calibrée la plaque d’impression ?&lt;br /&gt;
Comment la plaque va se fixer sur le sol ? &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P44 [[IMA4 2017/2018 P44|Reconnaissance d’objets via Traitement d’image]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt;Le projet ne semble pas encore avoir été sérieusement étudié.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Net effort de documentation de la page Wiki. Pas de réponse directe à la question difficile sur la Kinect mais une discussion sur le problème posé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P49 [[IMA4 2017/2018 P49|Suivi de la qualité de l’air]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Contexte mal présenté, sujet flou. Scénario d'usage à préciser. Pas de contact avec les encadrants avant la présentation.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Page de Wiki vide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P50 [[IMA4 2017/2018 P50|Etage commande de Centaure]]&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Page de Wiki assez vide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P60 [[IMA4 2017/2018 P60|Commande de niveaux d’eau]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Présentation très correcte.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Pas de réponse à la question difficile. Page Wiki un peu vide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas de matériel à commander.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P64 [[IMA4 2017/2018 P64|Simulation Labview et mise en réseau Modbus d’un ascenseur]]&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Wiki avec quelques informations sur le travail accompli depuis fin novembre : étude sur modbus et labview. Quelques coquilles.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P65 [[IMA4 2017/2018 P65|Exosquelette pour apprentissage]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation sans support. Trouver des concurrents indirects. Pas de scénario d'usage.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Page Wiki vide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P66 [[IMA4 2017/2018 P66|Coupe de France de robotique]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Analyse très correcte.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Page Wiki bien tenue. Ajoutez des illustrations.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Quelques éléments sur le matériel dans la page Wiki mais aucune liste avec références.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P67 [[IMA4 2017/2018 P67|Scanner 3D DIY]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Exercice bien réalisé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Page Wiki très complète. Ajoutez des illustrations.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Une liste probablement pas exhaustive.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P68 [[IMA4 2017/2018 P68|Générateur de chronogrammes d'ordonnancement]]&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Page Wiki vide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas de matériel à commander.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| PP1 [[IMA4 2017/2018 Pré-projet 1|Robot hexapode pour escalier]]&lt;br /&gt;
| Erasmus &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fiche de présence ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Projet !! Elèves !! Séance 1 (17/01) !! Séance 2 (24/01) !! Séance 3 (31/01) !! Séance 4 (7/02) !! Séance 5 (14/02) !! Séance 6 (21/02) !! Séance 7 (7/03) !! Séance 8 (14/03) !! Séance 9 (21/03) !! Séance 10 (28/03) !! Séance 11 (4/04) !! Séance 12 (11/04) !! Séance 13 (18/04)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P1 [[IMA4 2017/2018 P1|Automatisation de la production de bière]]&lt;br /&gt;
|Quentin Boëns / Henri Carlier&lt;br /&gt;
|E304 &lt;br /&gt;
|E304/305&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P3 [[IMA4 2017/2018 P3|Sécurisation de l'Internet des Objets par surveillance globale]]&lt;br /&gt;
|Ji Yang&lt;br /&gt;
|E306&lt;br /&gt;
|E303&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P4 [[IMA4 2017/2018 P4|Développement d'un module d'énergie pour Internet des Objets]]&lt;br /&gt;
| Alexis Viscogliosi/ Abass Ayoub &lt;br /&gt;
|C008&lt;br /&gt;
|C008&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P5 [[IMA4 2017/2018 P5|Réseau de capteurs de pollution]]&lt;br /&gt;
| Paul Ribeiro / Mehanna Naïf&lt;br /&gt;
|E303&lt;br /&gt;
|E301&lt;br /&gt;
|A204&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P6 [[IMA4 2017/2018 P6|Réseau LoRaWAN]]&lt;br /&gt;
|  Antoine Gosse&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P7 [[IMA4 2017/2018 P7|Brique pour apprentissage informatique]]&lt;br /&gt;
| Maëva Delaporte / Simon Blas&lt;br /&gt;
| E304 &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
| E304 &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
| E304 &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P10 [[IMA4 2017/2018 P10|Portage de RIOT-OS sur MSP430 pour IOT]]&lt;br /&gt;
| Baptiste Cartier&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P12 [[IMA4 2017/2018 P12|Système d'ostéophonie pour magicien]]&lt;br /&gt;
| Amine El Messaoudi / Simon Feutrier&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P14 [[IMA4 2017/2018 P14|Ecran géant modulaire]]&lt;br /&gt;
| Jade Dupont&lt;br /&gt;
|E304 &lt;br /&gt;
|E304 &lt;br /&gt;
|E304 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P15 [[IMA4 2017/2018 P15|Balle vibrante connectée pour enfants sourd]]&lt;br /&gt;
| Thomas Cunin / Thibault Cattelain&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| B306/E304&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P16 [[IMA4 2017/2018 P16|Sous-chaussure chauffante pour docker]]&lt;br /&gt;
| Rémi Mairesse / Gustave Roux&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P17 [[IMA4 2017/2018 P17|Safe Watch]]&lt;br /&gt;
| Oumaima Naanaa&lt;br /&gt;
|E302&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
|{orange|pas de salle}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P18 [[IMA4 2017/2018 P18|Mandala électronique]]&lt;br /&gt;
| Lirui Zhang / Lihe Zhang&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P19 [[IMA4 2017/2018 P19|Bijou électronique]]&lt;br /&gt;
| Lijie Yao / Keren Qiang&lt;br /&gt;
| E303&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P20 [[IMA4 2017/2018 P20|Solution de messagerie à base de conteneurs]]&lt;br /&gt;
| Maxime Creteur / Gao Fan&lt;br /&gt;
|E303&lt;br /&gt;
|E301&lt;br /&gt;
|A204&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P22 [[IMA4 2017/2018 P22|Horloge numérique DCF77, serveur de temps et ludique]]&lt;br /&gt;
| Amaury Knockaert / Fabrice Taingland&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304/E302&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P23 [[IMA4 2017/2018 P23|Table de bar connectée]]&lt;br /&gt;
| Matthieu Delobelle&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E303 - C201&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P25 [[IMA4 2017/2018 P25|Essaim de robots]]&lt;br /&gt;
| Benjamin Canu / Ganix Etcheguibel&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P30 [[IMA4 2017/2018 P30|Contrôle d'une caméra WiFi.]]&lt;br /&gt;
| Taky Djeraba / Thomas Hubert&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P32 [[IMA4 2017/2018 P32|Tribute to Peter Vogel]]&lt;br /&gt;
| Jean-Baptiste Watine / Antoine Untereiner&lt;br /&gt;
| E306/C201&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P35 [[IMA4 2017/2018 P35|Manette de jeu vidéo pour personne en situation de handicap]]&lt;br /&gt;
| Transley Gracias / Camille Saad&lt;br /&gt;
| E306 &lt;br /&gt;
| E306 &lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P39 [[IMA4 2017/2018 P39|Musique des plantes]]&lt;br /&gt;
| Xavier Chenot / Rodolphe Toin&lt;br /&gt;
| E306 &lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P40 [[IMA4 2017/2018 P40|Exploration du réseau d'anonymisation Tor]]&lt;br /&gt;
| Antoine Duquenoy / Anthony Durot&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P42 [[IMA4 2017/2018 P42|Automatisation de l'assemblage de LEGO]]&lt;br /&gt;
| Eloi Zalczer / Justine Senellart&lt;br /&gt;
|E302/E306&lt;br /&gt;
|E302/E306&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P44 [[IMA4 2017/2018 P44|Reconnaissance d’objets via Traitement d’image]]&lt;br /&gt;
| Damien Narbais / Zoé Briois&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P49 [[IMA4 2017/2018 P49|Suivi de la qualité de l’air]]&lt;br /&gt;
| Hugo Delbroucq / Nicolas Havard &lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| INRIA&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P50 [[IMA4 2017/2018 P50|Etage commande de Centaure]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P60 [[IMA4 2017/2018 P60|Commande de niveaux d’eau]]&lt;br /&gt;
| Claire Vandamme / Alexandra Villa &lt;br /&gt;
|C008&lt;br /&gt;
|C008&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| P64 [[IMA4 2017/2018 P64|Simulation Labview et mise en réseau Modbus d’un ascenseur]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P65 [[IMA4 2017/2018 P65|Exosquelette pour apprentissage]]&lt;br /&gt;
| Florian Le Foll&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P66 [[IMA4 2017/2018 P66|Coupe de France de robotique]]&lt;br /&gt;
| Carval Amaury&lt;br /&gt;
| fabricarium &lt;br /&gt;
| fabricarium puis Hors Polytech&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P67 [[IMA4 2017/2018 P67|Scanner 3D DIY]]&lt;br /&gt;
| Erwan Dufresne&lt;br /&gt;
| E302/E306&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P68 [[IMA4 2017/2018 P68|Générateur de chronogrammes d'ordonnancement]]&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projets_IMA4_SC_%26_SA_2017/2018&amp;diff=49500</id>
		<title>Discussion:Projets IMA4 SC &amp; SA 2017/2018</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projets_IMA4_SC_%26_SA_2017/2018&amp;diff=49500"/>
				<updated>2018-01-31T16:53:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : /* Fiche de présence */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==  Notes sur les projets ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
| Projet || Analyse du projet || Retour sur l'analyse || Matériel || Mi-parcours || Wiki terminé || Rapport || Vidéo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P1 [[IMA4 2017/2018 P1|Automatisation de la production de bière]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation sans supports, bonne analyse de la concurrence. Par contre le scénario d'usage est à revoir en précisant l'usage pour le particulier.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt;Le scénario est précisé mais aucune réponse aux questions difficiles &amp;quot;gestion des températures et procédure d'entretien&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Rien.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P3 [[IMA4 2017/2018 P3|Sécurisation de l'Internet des Objets par surveillance globale]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation focalisée sur les réseaux de neurones. Exercice mal compris (pas d'introduction du contexte, pas de scénario d'usage).&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Toujours pas d'analyse de la concurrence, ni de scénario d'usage. Pas de réponse aux questions difficiles &amp;quot;quel est le matériel ? quel est le protocole ? quelles sont les entrées du réseau de neurones ?&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Une liste mais il manque des références vers les fournisseurs agréés (voir page de l'an dernier).&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P4 [[IMA4 2017/2018 P4|Développement d'un module d'énergie pour Internet des Objets]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Exercice correctement réalisé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Pas de réponse aux questions difficiles &amp;quot;Architecture de la source d'énergie (nombre de chemins d'énergie ?)&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Rien.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P5 [[IMA4 2017/2018 P5|Réseau de capteurs de pollution]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Présentation focalisée sur la création du site Web. Effort fait pour rédiger un scénario d'usage.&amp;lt;/font&amp;gt; &lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Réponses aux questions mais l'analyse de la consommation est imprécise. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Du matériel listé dans la page Wiki mais à reporter en bas de la page des projets de cette année avec des références valides.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P6 [[IMA4 2017/2018 P6|Réseau LoRaWAN]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Exercice correctement réalisé. Scénario d'usage à préciser sur la partie réseau de capteurs.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Scénario d'usage non précisé. Pas de réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Du matériel listé mais sans référence, êtes-vous sur que le matériel n'a pas besoin d'être acheté ?&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P7 [[IMA4 2017/2018 P7|Brique pour apprentissage informatique]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt; Pas de support. Exercice très bien réalisé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Pas de réponse aux questions difficiles &amp;quot;quelle alimentation ? comment faire pour différencier les briques ? comment les briques vont-elles communiquer ? quelle sécurité vis-à-vis des enfants ?&amp;quot;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Pas de liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P10 [[IMA4 2017/2018 P10|Portage de RIOT-OS sur MSP430 pour IOT]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt; Rien à signaler (juste une confusion entre le MSP430 et le CC430).&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt; Questions difficiles évacuées. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Du matériel listé mais sans référence.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P12 [[IMA4 2017/2018 P12|Système d'ostéophonie pour magicien]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Un peu rapide, exercice réalisé. &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Pas d'analyse de la concurrence. Peu d'effort de rédaction. Des coquilles. Une réponse rapide à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt; Du matériel listé mais pas forcément exhaustif et sans référence valide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P14 [[IMA4 2017/2018 P14|Ecran géant modulaire]]&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Page Wiki vide, pas de liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P15 [[IMA4 2017/2018 P15|Balle vibrante connectée pour enfants sourd]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation acceptable mais avec des supports non soignés. Pas d'analyse de la concurrence, pas de scénario d'usage.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;L'analyse de la concurrence et le scénario d'usage ont été ajoutés. Par contre pas de réponse aux questions difficiles &amp;quot;quelle sera l'autonomie de la balle et quel sera le système de rechargement ?&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Pas de liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P16 [[IMA4 2017/2018 P16|Sous-chaussure chauffante pour docker]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation acceptable mais avec des supports non soignés. Trouver des concurrents indirects. Une histoire mais pas de scénario d'usage.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Page Wiki modifiée après la présentation. Une réponse incomplète à la question difficile. Trop de coquilles pour ce niveau d'études.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Pas de liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P17 [[IMA4 2017/2018 P17|Safe Watch]]&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune modification de la page Wiki depuis début octobre.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P18 [[IMA4 2017/2018 P18|Mandala électronique]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Supports très textuels, pas de scénario d'usage mais une rédaction sur l'intérêt psychologique, pas vraiment de partie &amp;quot;concurrents&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Un effort pour trouver des &amp;quot;concurrents&amp;quot;, pas de réponses aux questions difficiles &amp;quot;combien de LEDs ? quelle alimentation pour quelle autonomie&amp;quot;.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt; Pas de liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P19 [[IMA4 2017/2018 P19|Bijou électronique]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Bonne présentation orale. Utilisation du bluetooth peu convainquant. Pas de scénario d'usage. Un &amp;quot;concurrent&amp;quot; trouvé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Concept de scénario d'usage non compris. Une réponse à la question difficile très rapide et non convaincante.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Une liste de matériel dans la page Wiki mais à insérer dans le tableau en bas de la page principale. Pas de référence (voir sur la page de l'an passé).&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P20 [[IMA4 2017/2018 P20|Solution de messagerie à base de conteneurs]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Support assez corrects, sujet non entièrement compris, scénario d'usage minimal.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Un problème dans le scénario d'usage : les conteneurs doivent être lancés sur un serveur. Une réponse acceptable à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas de matériel particulier.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P22 [[IMA4 2017/2018 P22|Horloge numérique DCF77, serveur de temps et ludique]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Analyse très correcte.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P23 [[IMA4 2017/2018 P23|Table de bar connectée]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation trop impécise, pas vraiment de scénario d'usage. Par contre des concurrents ont été présentés.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Un scénario d'usage éloigné de la future utilisation. Trop de coquilles dans ce scénario. Réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Une liste du matériel mais pas dans la page principale. Pas de référence (voir page de l'an passé).&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P25 [[IMA4 2017/2018 P25|Essaim de robots]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Analyse très correcte. Un concurrent assez peu en rapport avec les essaims de robots mais dans la ligne des dispositifs de déminage.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas de question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Liste du matériel. Préciser pour le chassis.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P30 [[IMA4 2017/2018 P30|Contrôle d'une caméra WiFi.]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Objectif mal expliqué. Exercice réalisé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Mieux définir l'objectif suite à la visite en entreprise. Pas de réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P32 [[IMA4 2017/2018 P32|Tribute to Peter Vogel]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Excellente présentation et excellent travail préparatoire, Scénario d'usage à préciser, trouver des concurrents.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P35 [[IMA4 2017/2018 P35|Manette de jeu vidéo pour personne en situation de handicap]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Exercice réussi. Cependant précisez les acteurs dans le scénario d'usage.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Pas de modification du scénario. Pas de réponse à la question difficile.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Rien à redire sur la liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P39 [[IMA4 2017/2018 P39|Musique des plantes]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Analyse très correcte.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Réponses aux questions difficiles.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P40 [[IMA4 2017/2018 P40|Exploration du réseau d'anonymisation Tor]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Sujet se prêtant peu à l'exercice mais très bonne présentation. Sujet travaillé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas vraiment de question, la suggestion est noté dans la page Wiki.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas de matériel à commander.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P42 [[IMA4 2017/2018 P42|Automatisation de l'assemblage de LEGO]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Analyse très correcte.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Pas de réponse aux questions difficiles &amp;quot;Comment démarrer l'imprimante à distance ? Comment sera calibrée la plaque d’impression ?&lt;br /&gt;
Comment la plaque va se fixer sur le sol ? &amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P44 [[IMA4 2017/2018 P44|Reconnaissance d’objets via Traitement d’image]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: orange;&amp;quot;&amp;gt;Le projet ne semble pas encore avoir été sérieusement étudié.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Net effort de documentation de la page Wiki. Pas de réponse directe à la question difficile sur la Kinect mais une discussion sur le problème posé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P49 [[IMA4 2017/2018 P49|Suivi de la qualité de l’air]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Contexte mal présenté, sujet flou. Scénario d'usage à préciser. Pas de contact avec les encadrants avant la présentation.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Page de Wiki vide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P50 [[IMA4 2017/2018 P50|Etage commande de Centaure]]&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Page de Wiki assez vide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P60 [[IMA4 2017/2018 P60|Commande de niveaux d’eau]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Présentation très correcte.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Pas de réponse à la question difficile. Page Wiki un peu vide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas de matériel à commander.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P64 [[IMA4 2017/2018 P64|Simulation Labview et mise en réseau Modbus d’un ascenseur]]&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Wiki avec quelques informations sur le travail accompli depuis fin novembre : étude sur modbus et labview. Quelques coquilles.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P65 [[IMA4 2017/2018 P65|Exosquelette pour apprentissage]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Présentation sans support. Trouver des concurrents indirects. Pas de scénario d'usage.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Page Wiki vide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Aucune liste de matériel.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P66 [[IMA4 2017/2018 P66|Coupe de France de robotique]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Analyse très correcte.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Page Wiki bien tenue. Ajoutez des illustrations.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: yellow; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Quelques éléments sur le matériel dans la page Wiki mais aucune liste avec références.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P67 [[IMA4 2017/2018 P67|Scanner 3D DIY]]&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Exercice bien réalisé.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Page Wiki très complète. Ajoutez des illustrations.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: lightgreen; background-color: grey;&amp;quot;&amp;gt;Une liste probablement pas exhaustive.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P68 [[IMA4 2017/2018 P68|Générateur de chronogrammes d'ordonnancement]]&lt;br /&gt;
| Doublant&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: red;&amp;quot;&amp;gt;Page Wiki vide.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;font style=&amp;quot;color: green;&amp;quot;&amp;gt;Pas de matériel à commander.&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| PP1 [[IMA4 2017/2018 Pré-projet 1|Robot hexapode pour escalier]]&lt;br /&gt;
| Erasmus &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fiche de présence ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Projet !! Elèves !! Séance 1 (17/01) !! Séance 2 (24/01) !! Séance 3 (31/01) !! Séance 4 (7/02) !! Séance 5 (14/02) !! Séance 6 (21/02) !! Séance 7 (7/03) !! Séance 8 (14/03) !! Séance 9 (21/03) !! Séance 10 (28/03) !! Séance 11 (4/04) !! Séance 12 (11/04) !! Séance 13 (18/04)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P1 [[IMA4 2017/2018 P1|Automatisation de la production de bière]]&lt;br /&gt;
|Quentin Boëns / Henri Carlier&lt;br /&gt;
|E304 &lt;br /&gt;
|E304/305&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P3 [[IMA4 2017/2018 P3|Sécurisation de l'Internet des Objets par surveillance globale]]&lt;br /&gt;
|Ji Yang&lt;br /&gt;
|E306&lt;br /&gt;
|E303&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P4 [[IMA4 2017/2018 P4|Développement d'un module d'énergie pour Internet des Objets]]&lt;br /&gt;
| Alexis Viscogliosi/ Abass Ayoub &lt;br /&gt;
|C008&lt;br /&gt;
|C008&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P5 [[IMA4 2017/2018 P5|Réseau de capteurs de pollution]]&lt;br /&gt;
| Paul Ribeiro / Mehanna Naïf&lt;br /&gt;
|E303&lt;br /&gt;
|E301&lt;br /&gt;
|A204&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P6 [[IMA4 2017/2018 P6|Réseau LoRaWAN]]&lt;br /&gt;
|  Antoine Gosse&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P7 [[IMA4 2017/2018 P7|Brique pour apprentissage informatique]]&lt;br /&gt;
| Maëva Delaporte / Simon Blas&lt;br /&gt;
| E304 &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
| E304 &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
| E304 &amp;lt;br/&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P10 [[IMA4 2017/2018 P10|Portage de RIOT-OS sur MSP430 pour IOT]]&lt;br /&gt;
| Baptiste Cartier&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P12 [[IMA4 2017/2018 P12|Système d'ostéophonie pour magicien]]&lt;br /&gt;
| Amine El Messaoudi / Simon Feutrier&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| C201&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P14 [[IMA4 2017/2018 P14|Ecran géant modulaire]]&lt;br /&gt;
| Jade Dupont&lt;br /&gt;
|E304 &lt;br /&gt;
|E304 &lt;br /&gt;
|E304 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P15 [[IMA4 2017/2018 P15|Balle vibrante connectée pour enfants sourd]]&lt;br /&gt;
| Thomas Cunin / Thibault Cattelain&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| B306/E304&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P16 [[IMA4 2017/2018 P16|Sous-chaussure chauffante pour docker]]&lt;br /&gt;
| Rémi Mairesse / Gustave Roux&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P17 [[IMA4 2017/2018 P17|Safe Watch]]&lt;br /&gt;
| Oumaima Naanaa&lt;br /&gt;
|E302&lt;br /&gt;
|E304&lt;br /&gt;
|{{orange|pas de salle}}&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P18 [[IMA4 2017/2018 P18|Mandala électronique]]&lt;br /&gt;
| Lirui Zhang / Lihe Zhang&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P19 [[IMA4 2017/2018 P19|Bijou électronique]]&lt;br /&gt;
| Lijie Yao / Keren Qiang&lt;br /&gt;
| E303&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P20 [[IMA4 2017/2018 P20|Solution de messagerie à base de conteneurs]]&lt;br /&gt;
| Maxime Creteur / Gao Fan&lt;br /&gt;
|E303&lt;br /&gt;
|E301&lt;br /&gt;
|A204&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P22 [[IMA4 2017/2018 P22|Horloge numérique DCF77, serveur de temps et ludique]]&lt;br /&gt;
| Amaury Knockaert / Fabrice Taingland&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
| E304/E302&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P23 [[IMA4 2017/2018 P23|Table de bar connectée]]&lt;br /&gt;
| Matthieu Delobelle&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E303 - C201&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P25 [[IMA4 2017/2018 P25|Essaim de robots]]&lt;br /&gt;
| Benjamin Canu / Ganix Etcheguibel&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P30 [[IMA4 2017/2018 P30|Contrôle d'une caméra WiFi.]]&lt;br /&gt;
| Taky Djeraba / Thomas Hubert&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P32 [[IMA4 2017/2018 P32|Tribute to Peter Vogel]]&lt;br /&gt;
| Jean-Baptiste Watine / Antoine Untereiner&lt;br /&gt;
| E306/C201&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P35 [[IMA4 2017/2018 P35|Manette de jeu vidéo pour personne en situation de handicap]]&lt;br /&gt;
| Transley Gracias / Camille Saad&lt;br /&gt;
| E306 &lt;br /&gt;
| E306 &lt;br /&gt;
| E305&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P39 [[IMA4 2017/2018 P39|Musique des plantes]]&lt;br /&gt;
| Xavier Chenot / Rodolphe Toin&lt;br /&gt;
| E306 &lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P40 [[IMA4 2017/2018 P40|Exploration du réseau d'anonymisation Tor]]&lt;br /&gt;
| Antoine Duquenoy / Anthony Durot&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P42 [[IMA4 2017/2018 P42|Automatisation de l'assemblage de LEGO]]&lt;br /&gt;
| Eloi Zalczer / Justine Senellart&lt;br /&gt;
|E302/E306&lt;br /&gt;
|E302/E306&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P44 [[IMA4 2017/2018 P44|Reconnaissance d’objets via Traitement d’image]]&lt;br /&gt;
| Damien Narbais / Zoé Briois&lt;br /&gt;
| E306&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P49 [[IMA4 2017/2018 P49|Suivi de la qualité de l’air]]&lt;br /&gt;
| Hugo Delbroucq / Nicolas Havard &lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| INRIA&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P50 [[IMA4 2017/2018 P50|Etage commande de Centaure]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P60 [[IMA4 2017/2018 P60|Commande de niveaux d’eau]]&lt;br /&gt;
| Claire Vandamme / Alexandra Villa &lt;br /&gt;
|C008&lt;br /&gt;
|C008&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
| P64 [[IMA4 2017/2018 P64|Simulation Labview et mise en réseau Modbus d’un ascenseur]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P65 [[IMA4 2017/2018 P65|Exosquelette pour apprentissage]]&lt;br /&gt;
| Florian Le Foll&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P66 [[IMA4 2017/2018 P66|Coupe de France de robotique]]&lt;br /&gt;
| Carval Amaury&lt;br /&gt;
| fabricarium &lt;br /&gt;
| fabricarium puis Hors Polytech&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P67 [[IMA4 2017/2018 P67|Scanner 3D DIY]]&lt;br /&gt;
| Erwan Dufresne&lt;br /&gt;
| E302/E306&lt;br /&gt;
| E301&lt;br /&gt;
| E304&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| P68 [[IMA4 2017/2018 P68|Générateur de chronogrammes d'ordonnancement]]&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA4_2017/2018_Pr%C3%A9-projet_1&amp;diff=46700</id>
		<title>IMA4 2017/2018 Pré-projet 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA4_2017/2018_Pr%C3%A9-projet_1&amp;diff=46700"/>
				<updated>2017-11-30T10:01:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : /* Réalisation du Projet */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__TOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear: both;&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Présentation générale=&lt;br /&gt;
Le projet consiste à faire un robot araignée hexapode qui monte les escaliers&lt;br /&gt;
==Description==&lt;br /&gt;
Le projet se découpe en plusieurs phases :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* fabrication du robot hexapode avec des servos-moteurs,&lt;br /&gt;
* programmation du robot pour monter des escaliers,&lt;br /&gt;
* localisation du robot dans Polytech et mesure de la puissance du wifi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Objectifs==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Analyse du projet=&lt;br /&gt;
La première étape est de faire de la bibliographie sur le sujet afin de définir :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- les actions à mener pour le projet --&amp;gt; définir l'estructure, programation du robot et montage du robot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- le matériel à utiliser&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- le scénario d'usage --&amp;gt; le robot doit monter les escaliers&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Positionnement par rapport à l'existant==&lt;br /&gt;
==Scénario d'usage du produit ou du concept envisagé==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Préparation du projet=&lt;br /&gt;
Pour la structure du robot je vais utiliser l'imprimante 3D, donc je va faire la structure au format .stl.&lt;br /&gt;
Pour la structure je vais faire 3 composants pour les pattes et une partie central. Comme un exemple de la structure on peux regarder cette vidéo: [https://www.youtube.com/watch?v=37Q6X5ZJw-E&amp;amp;pbjreload=10]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
J'ai trouvé un design qui pourrait être intéressant pour la structure du robot: [https://www.thingiverse.com/thing:432829]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans ce fichier, vous pouvez voir les images de conception [[Fichier:Diseño_robot.pdf]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les jambes ont trois parties, jointes par les servos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cahier des charges==&lt;br /&gt;
==Choix techniques : matériel et logiciel==&lt;br /&gt;
Pour ce robot, on a besoin de:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 18 servo-moteurs (3 par patte, 6 pattes) --&amp;gt; M = 9 g ; V = 4.8 - 7.2 V ; F = 1.5 kg/cm ; v = 0.10 s/60º&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Arduino MEGA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Fils pour connecter l'Arduino et les servo-moteurs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Imprimante 3D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Une banque de batterie usb de 5 V &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Une batterie de 9 V et 300 mA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 24 batteries AA de 1.5 V (6 groupes de 4 batteries, chaque groupe a 6 V et 2 A)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 6 supports des batteries&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Liste des tâches à effectuer==&lt;br /&gt;
# Décider de la structure du robot: Le robot aura 6 pattes. Quelque patte aura 3 composants pour avoir un mouvement qui ressemble à une araignée. Le design sera fait au format stl pour être utilisé dans l'imprimante 3D.&lt;br /&gt;
# Utiliser l'imprimante 3D pour obtenir les parties du robot.&lt;br /&gt;
# Commencer la programation de l'Arduino. Vous devez programmer 18 servomoteurs (3 par patte, 6 pattes).&lt;br /&gt;
# Faire la connexion entre l'Arduino et les servo-moteurs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Calendrier prévisionnel==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Réalisation du Projet=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour mener à bien le projet, nous devons savoir quels servos utiliser. Les servos doivent être capables de soulever le robot entier, ils doivent donc avoir la force nécessaire. Pour bouger, le robot tiendra sur ses trois jambes tout en avançant avec les trois autres. Cependant, en montant les escaliers, deux servos doivent être capables de soulever le robot. C'est pourquoi nous allons diviser le poids du robot entre les deux servos qui fonctionneront en même temps.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le robot a:&lt;br /&gt;
#Arduino&lt;br /&gt;
#Batteries&lt;br /&gt;
#Servo-moteurs&lt;br /&gt;
#GPS&lt;br /&gt;
#Sructure&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nous devrons utiliser le méga arduino, car nous avons besoin de suffisamment d'épingles pour les 18 servo-moteurs. L'arduino mega pèse 55 grammes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nous avons 18 servo-moteurs. Chaque servo-moteur pèse entre 8 et 13 grammes, selon le modèle. Par conséquent, ce sera entre 144 et 234 grammes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le GPS pèse 8.5 grammes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour connaître le nombre de batteries dont nous avons besoin, nous devons savoir quelle intensité consomme un servomoteur. Les modèles possibles de servomoteur sont:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#1.3kg: M = 8 g ; V = 4.8 - 7.2 V ; F = 1.3 kg/cm ; v = 0.12 s/60º&lt;br /&gt;
#1.5kg: M = 9 g ; V = 4.8 - 7.2 V ; F = 1.5 kg/cm ; v = 0.10 s/60º&lt;br /&gt;
#1.8kg: M = 10 g ; V = 4.8 - 7.2 V ; F = 1.8 kg/cm ; v = 0.12 s/60º&lt;br /&gt;
#2.5kg: M = 13 g ; V = 4.8 - 7.2 V ; F = 2.5 kg/cm ; v = 0.10 s/60º&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
M = masse ; V = tension ; F = force ; v = vitesse&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
On va faire les calculs avec deux servos:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#1.5kg:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C = 1.5 kg/cm * 9.8 N/kg * 1 m / 100 cm = 0.147 Nm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
w = 10.47 rad/s&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
P = C * w = 1.539 W&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I = P / V = 0.2565 A&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#2.5kg:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C = 2.5 kg/cm * 9.8 N/kg * 1 m / 100 cm = 0.245 Nm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
w = 10.47 rad/s&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
P = C * w = 2.565 W&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I = P / V = 0.4275 A&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il doit être pris en compte que la performance d'un servomoteur est d'environ 50%, donc finalement, pour un servo de 1.5 kg --&amp;gt; I = 0.513 A et pour un servo de 2.5 kg --&amp;gt; I = 855 A.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour le servo de 2.5 kg, l'intensité total doit être 16.2 A (si I = 0.9 A). On peux utiliser batteries AA. 4 batteries de 1.5 V fait un batterie de 6 V (pour la tension du servo) avec I = 2 A. Cet batterie pèse 24 * 4 = 96 grammes. Si on utilise une batterie de 6 V pour deux servo-moteur, on a 9 batteries, qui pèsent 864 grammes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour le servo de 1.5 kg, l'intensité total doit être 10.8 A (si I = 0.6 A). Si on utilise batteries AA, on peux utiliser une batterie de 6 V pour trois servo-moteur, donc on aura 6 batteries, qui pèsent 576 grammes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le support de batterie pèse 16 grammes. Si on utilise 9 supports ça fait 144 grammes. Avec 6 supports c'est 96 grammes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour le gps nous allons utiliser une banque de batterie usb de 5 V (286 g), et pour l'Arduino nous allons utiliser une batterie de 9 V et 300 mA (54 g).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour trouver le poids de la structure, j'ai utilisé le robot que mes collègues ont fait l'année dernière. J'ai calculé un poid de 180 grammes, donc on peut supposer que le poids de la structure sera compris entre 100 et 250 grammes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Première supposition'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Servo-moteur de 1.5 kg --&amp;gt; Mtotal= 55 + 162 + 8.5 + 576 + 96 + [100, 250] = 1072.5 +- 75 grammes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Deuxième supposition'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Servo-moteur de 2.5 kg --&amp;gt; Mtotal= 55 + 234 + 8.5 + 864 + 144 + [100, 250] = 1480 +- 75 grammes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Je crois que on peux choisir la première supposition pour le robot, donc on a besoin des servo-moteurs de 1.5 kg, 24 batteries AA de 1.5 V et 6 supports des batteries'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
J'ai effectué le test d'une jambe de robot. Pour ce test, j'ai branché  les servo-moteurs à la protoboard, qui est alimenté par la batterie. L'Arduino est branché à l'ordinateur pour télécharger le programme et l'alimenter. [[Fichier:Connexion.jpg|400px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour tester les mouvements de la patte, j'ai utilisé cette programme.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il y a un problème avec l'alimentation. si un seul servo est testé, il fonctionne correctement, mais si deux servos ou plus sont connectés, ils sont bloqués ou ils font de courts mouvements et ils vibrent. J'ai testé le programme avec différents Arduino (Arduino Mega et Arduino Uno). L'arduino Uno fonctionne mieux mais donne aussi les mêmes problèmes, donc le problème n'est pas ni l'Arduino ni le programme (j'ai testé différents programmes plus basiques et la même chose arrive).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
J'ai cherché des solutions par Internet et il dit que le problème est probablement l'alimentation. Je vais faire des testes pour voir si le problème c'est le fil de l'alimentation, mais sinon je va essayer avec une batterie plus grande.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Feuille d'heures==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
!Tâche !! Prélude !! Heures S1 !! Heures S2 !! Heures S3 !! Heures S4 !! Heures S5 !! Heures S6 !! Heures S7 !! Heures S8 !! Heures S9 !! Heures S10 !! Total&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Analyse du projet &lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Prologue==&lt;br /&gt;
==Semaine 1==&lt;br /&gt;
==Semaine 2==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Documents Rendus=&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA4_2017/2018_Pr%C3%A9-projet_1&amp;diff=46699</id>
		<title>IMA4 2017/2018 Pré-projet 1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA4_2017/2018_Pr%C3%A9-projet_1&amp;diff=46699"/>
				<updated>2017-11-30T10:01:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : /* Réalisation du Projet */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__TOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear: both;&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Présentation générale=&lt;br /&gt;
Le projet consiste à faire un robot araignée hexapode qui monte les escaliers&lt;br /&gt;
==Description==&lt;br /&gt;
Le projet se découpe en plusieurs phases :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* fabrication du robot hexapode avec des servos-moteurs,&lt;br /&gt;
* programmation du robot pour monter des escaliers,&lt;br /&gt;
* localisation du robot dans Polytech et mesure de la puissance du wifi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Objectifs==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Analyse du projet=&lt;br /&gt;
La première étape est de faire de la bibliographie sur le sujet afin de définir :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- les actions à mener pour le projet --&amp;gt; définir l'estructure, programation du robot et montage du robot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- le matériel à utiliser&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- le scénario d'usage --&amp;gt; le robot doit monter les escaliers&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Positionnement par rapport à l'existant==&lt;br /&gt;
==Scénario d'usage du produit ou du concept envisagé==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Préparation du projet=&lt;br /&gt;
Pour la structure du robot je vais utiliser l'imprimante 3D, donc je va faire la structure au format .stl.&lt;br /&gt;
Pour la structure je vais faire 3 composants pour les pattes et une partie central. Comme un exemple de la structure on peux regarder cette vidéo: [https://www.youtube.com/watch?v=37Q6X5ZJw-E&amp;amp;pbjreload=10]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
J'ai trouvé un design qui pourrait être intéressant pour la structure du robot: [https://www.thingiverse.com/thing:432829]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans ce fichier, vous pouvez voir les images de conception [[Fichier:Diseño_robot.pdf]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les jambes ont trois parties, jointes par les servos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cahier des charges==&lt;br /&gt;
==Choix techniques : matériel et logiciel==&lt;br /&gt;
Pour ce robot, on a besoin de:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 18 servo-moteurs (3 par patte, 6 pattes) --&amp;gt; M = 9 g ; V = 4.8 - 7.2 V ; F = 1.5 kg/cm ; v = 0.10 s/60º&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Arduino MEGA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Fils pour connecter l'Arduino et les servo-moteurs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Imprimante 3D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Une banque de batterie usb de 5 V &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Une batterie de 9 V et 300 mA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 24 batteries AA de 1.5 V (6 groupes de 4 batteries, chaque groupe a 6 V et 2 A)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 6 supports des batteries&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Liste des tâches à effectuer==&lt;br /&gt;
# Décider de la structure du robot: Le robot aura 6 pattes. Quelque patte aura 3 composants pour avoir un mouvement qui ressemble à une araignée. Le design sera fait au format stl pour être utilisé dans l'imprimante 3D.&lt;br /&gt;
# Utiliser l'imprimante 3D pour obtenir les parties du robot.&lt;br /&gt;
# Commencer la programation de l'Arduino. Vous devez programmer 18 servomoteurs (3 par patte, 6 pattes).&lt;br /&gt;
# Faire la connexion entre l'Arduino et les servo-moteurs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Calendrier prévisionnel==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Réalisation du Projet=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour mener à bien le projet, nous devons savoir quels servos utiliser. Les servos doivent être capables de soulever le robot entier, ils doivent donc avoir la force nécessaire. Pour bouger, le robot tiendra sur ses trois jambes tout en avançant avec les trois autres. Cependant, en montant les escaliers, deux servos doivent être capables de soulever le robot. C'est pourquoi nous allons diviser le poids du robot entre les deux servos qui fonctionneront en même temps.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le robot a:&lt;br /&gt;
#Arduino&lt;br /&gt;
#Batteries&lt;br /&gt;
#Servo-moteurs&lt;br /&gt;
#GPS&lt;br /&gt;
#Sructure&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nous devrons utiliser le méga arduino, car nous avons besoin de suffisamment d'épingles pour les 18 servo-moteurs. L'arduino mega pèse 55 grammes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nous avons 18 servo-moteurs. Chaque servo-moteur pèse entre 8 et 13 grammes, selon le modèle. Par conséquent, ce sera entre 144 et 234 grammes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le GPS pèse 8.5 grammes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour connaître le nombre de batteries dont nous avons besoin, nous devons savoir quelle intensité consomme un servomoteur. Les modèles possibles de servomoteur sont:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#1.3kg: M = 8 g ; V = 4.8 - 7.2 V ; F = 1.3 kg/cm ; v = 0.12 s/60º&lt;br /&gt;
#1.5kg: M = 9 g ; V = 4.8 - 7.2 V ; F = 1.5 kg/cm ; v = 0.10 s/60º&lt;br /&gt;
#1.8kg: M = 10 g ; V = 4.8 - 7.2 V ; F = 1.8 kg/cm ; v = 0.12 s/60º&lt;br /&gt;
#2.5kg: M = 13 g ; V = 4.8 - 7.2 V ; F = 2.5 kg/cm ; v = 0.10 s/60º&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
M = masse ; V = tension ; F = force ; v = vitesse&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
On va faire les calculs avec deux servos:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#1.5kg:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C = 1.5 kg/cm * 9.8 N/kg * 1 m / 100 cm = 0.147 Nm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
w = 10.47 rad/s&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
P = C * w = 1.539 W&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I = P / V = 0.2565 A&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#2.5kg:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C = 2.5 kg/cm * 9.8 N/kg * 1 m / 100 cm = 0.245 Nm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
w = 10.47 rad/s&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
P = C * w = 2.565 W&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I = P / V = 0.4275 A&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il doit être pris en compte que la performance d'un servomoteur est d'environ 50%, donc finalement, pour un servo de 1.5 kg --&amp;gt; I = 0.513 A et pour un servo de 2.5 kg --&amp;gt; I = 855 A.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour le servo de 2.5 kg, l'intensité total doit être 16.2 A (si I = 0.9 A). On peux utiliser batteries AA. 4 batteries de 1.5 V fait un batterie de 6 V (pour la tension du servo) avec I = 2 A. Cet batterie pèse 24 * 4 = 96 grammes. Si on utilise une batterie de 6 V pour deux servo-moteur, on a 9 batteries, qui pèsent 864 grammes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour le servo de 1.5 kg, l'intensité total doit être 10.8 A (si I = 0.6 A). Si on utilise batteries AA, on peux utiliser une batterie de 6 V pour trois servo-moteur, donc on aura 6 batteries, qui pèsent 576 grammes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le support de batterie pèse 16 grammes. Si on utilise 9 supports ça fait 144 grammes. Avec 6 supports c'est 96 grammes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour le gps nous allons utiliser une banque de batterie usb de 5 V (286 g), et pour l'Arduino nous allons utiliser une batterie de 9 V et 300 mA (54 g).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour trouver le poids de la structure, j'ai utilisé le robot que mes collègues ont fait l'année dernière. J'ai calculé un poid de 180 grammes, donc on peut supposer que le poids de la structure sera compris entre 100 et 250 grammes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Première supposition'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Servo-moteur de 1.5 kg --&amp;gt; Mtotal= 55 + 162 + 8.5 + 576 + 96 + [100, 250] = 1072.5 +- 75 grammes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Deuxième supposition'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Servo-moteur de 2.5 kg --&amp;gt; Mtotal= 55 + 234 + 8.5 + 864 + 144 + [100, 250] = 1480 +- 75 grammes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Je crois que on peux choisir la première supposition pour le robot, donc on a besoin des servo-moteurs de 1.5 kg, 24 batteries AA de 1.5 V et 6 supports des batteries'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
J'ai effectué le test d'une jambe de robot. Pour ce test, j'ai branché  les servo-moteurs à la protoboard, qui est alimenté par la batterie. L'Arduino est branché à l'ordinateur pour télécharger le programme et l'alimenter. [[Fichier:Connexion.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour tester les mouvements de la patte, j'ai utilisé cette programme.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il y a un problème avec l'alimentation. si un seul servo est testé, il fonctionne correctement, mais si deux servos ou plus sont connectés, ils sont bloqués ou ils font de courts mouvements et ils vibrent. J'ai testé le programme avec différents Arduino (Arduino Mega et Arduino Uno). L'arduino Uno fonctionne mieux mais donne aussi les mêmes problèmes, donc le problème n'est pas ni l'Arduino ni le programme (j'ai testé différents programmes plus basiques et la même chose arrive).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
J'ai cherché des solutions par Internet et il dit que le problème est probablement l'alimentation. Je vais faire des testes pour voir si le problème c'est le fil de l'alimentation, mais sinon je va essayer avec une batterie plus grande.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Feuille d'heures==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
!Tâche !! Prélude !! Heures S1 !! Heures S2 !! Heures S3 !! Heures S4 !! Heures S5 !! Heures S6 !! Heures S7 !! Heures S8 !! Heures S9 !! Heures S10 !! Total&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Analyse du projet &lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Prologue==&lt;br /&gt;
==Semaine 1==&lt;br /&gt;
==Semaine 2==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Documents Rendus=&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=IMA4_2017/2018_Pr%C3%A9-projet_1&amp;diff=46698</id>
		<title>IMA4 2017/2018 Pré-projet 1</title>
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				<updated>2017-11-30T09:58:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : /* Réalisation du Projet */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__TOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;br style=&amp;quot;clear: both;&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Présentation générale=&lt;br /&gt;
Le projet consiste à faire un robot araignée hexapode qui monte les escaliers&lt;br /&gt;
==Description==&lt;br /&gt;
Le projet se découpe en plusieurs phases :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* fabrication du robot hexapode avec des servos-moteurs,&lt;br /&gt;
* programmation du robot pour monter des escaliers,&lt;br /&gt;
* localisation du robot dans Polytech et mesure de la puissance du wifi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Objectifs==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Analyse du projet=&lt;br /&gt;
La première étape est de faire de la bibliographie sur le sujet afin de définir :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- les actions à mener pour le projet --&amp;gt; définir l'estructure, programation du robot et montage du robot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- le matériel à utiliser&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- le scénario d'usage --&amp;gt; le robot doit monter les escaliers&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Positionnement par rapport à l'existant==&lt;br /&gt;
==Scénario d'usage du produit ou du concept envisagé==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Préparation du projet=&lt;br /&gt;
Pour la structure du robot je vais utiliser l'imprimante 3D, donc je va faire la structure au format .stl.&lt;br /&gt;
Pour la structure je vais faire 3 composants pour les pattes et une partie central. Comme un exemple de la structure on peux regarder cette vidéo: [https://www.youtube.com/watch?v=37Q6X5ZJw-E&amp;amp;pbjreload=10]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
J'ai trouvé un design qui pourrait être intéressant pour la structure du robot: [https://www.thingiverse.com/thing:432829]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans ce fichier, vous pouvez voir les images de conception [[Fichier:Diseño_robot.pdf]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les jambes ont trois parties, jointes par les servos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Cahier des charges==&lt;br /&gt;
==Choix techniques : matériel et logiciel==&lt;br /&gt;
Pour ce robot, on a besoin de:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 18 servo-moteurs (3 par patte, 6 pattes) --&amp;gt; M = 9 g ; V = 4.8 - 7.2 V ; F = 1.5 kg/cm ; v = 0.10 s/60º&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Arduino MEGA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Fils pour connecter l'Arduino et les servo-moteurs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Imprimante 3D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Une banque de batterie usb de 5 V &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Une batterie de 9 V et 300 mA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 24 batteries AA de 1.5 V (6 groupes de 4 batteries, chaque groupe a 6 V et 2 A)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- 6 supports des batteries&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Liste des tâches à effectuer==&lt;br /&gt;
# Décider de la structure du robot: Le robot aura 6 pattes. Quelque patte aura 3 composants pour avoir un mouvement qui ressemble à une araignée. Le design sera fait au format stl pour être utilisé dans l'imprimante 3D.&lt;br /&gt;
# Utiliser l'imprimante 3D pour obtenir les parties du robot.&lt;br /&gt;
# Commencer la programation de l'Arduino. Vous devez programmer 18 servomoteurs (3 par patte, 6 pattes).&lt;br /&gt;
# Faire la connexion entre l'Arduino et les servo-moteurs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Calendrier prévisionnel==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Réalisation du Projet=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour mener à bien le projet, nous devons savoir quels servos utiliser. Les servos doivent être capables de soulever le robot entier, ils doivent donc avoir la force nécessaire. Pour bouger, le robot tiendra sur ses trois jambes tout en avançant avec les trois autres. Cependant, en montant les escaliers, deux servos doivent être capables de soulever le robot. C'est pourquoi nous allons diviser le poids du robot entre les deux servos qui fonctionneront en même temps.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le robot a:&lt;br /&gt;
#Arduino&lt;br /&gt;
#Batteries&lt;br /&gt;
#Servo-moteurs&lt;br /&gt;
#GPS&lt;br /&gt;
#Sructure&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nous devrons utiliser le méga arduino, car nous avons besoin de suffisamment d'épingles pour les 18 servo-moteurs. L'arduino mega pèse 55 grammes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nous avons 18 servo-moteurs. Chaque servo-moteur pèse entre 8 et 13 grammes, selon le modèle. Par conséquent, ce sera entre 144 et 234 grammes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le GPS pèse 8.5 grammes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour connaître le nombre de batteries dont nous avons besoin, nous devons savoir quelle intensité consomme un servomoteur. Les modèles possibles de servomoteur sont:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#1.3kg: M = 8 g ; V = 4.8 - 7.2 V ; F = 1.3 kg/cm ; v = 0.12 s/60º&lt;br /&gt;
#1.5kg: M = 9 g ; V = 4.8 - 7.2 V ; F = 1.5 kg/cm ; v = 0.10 s/60º&lt;br /&gt;
#1.8kg: M = 10 g ; V = 4.8 - 7.2 V ; F = 1.8 kg/cm ; v = 0.12 s/60º&lt;br /&gt;
#2.5kg: M = 13 g ; V = 4.8 - 7.2 V ; F = 2.5 kg/cm ; v = 0.10 s/60º&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
M = masse ; V = tension ; F = force ; v = vitesse&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
On va faire les calculs avec deux servos:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#1.5kg:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C = 1.5 kg/cm * 9.8 N/kg * 1 m / 100 cm = 0.147 Nm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
w = 10.47 rad/s&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
P = C * w = 1.539 W&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I = P / V = 0.2565 A&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#2.5kg:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C = 2.5 kg/cm * 9.8 N/kg * 1 m / 100 cm = 0.245 Nm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
w = 10.47 rad/s&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
P = C * w = 2.565 W&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
I = P / V = 0.4275 A&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il doit être pris en compte que la performance d'un servomoteur est d'environ 50%, donc finalement, pour un servo de 1.5 kg --&amp;gt; I = 0.513 A et pour un servo de 2.5 kg --&amp;gt; I = 855 A.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour le servo de 2.5 kg, l'intensité total doit être 16.2 A (si I = 0.9 A). On peux utiliser batteries AA. 4 batteries de 1.5 V fait un batterie de 6 V (pour la tension du servo) avec I = 2 A. Cet batterie pèse 24 * 4 = 96 grammes. Si on utilise une batterie de 6 V pour deux servo-moteur, on a 9 batteries, qui pèsent 864 grammes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour le servo de 1.5 kg, l'intensité total doit être 10.8 A (si I = 0.6 A). Si on utilise batteries AA, on peux utiliser une batterie de 6 V pour trois servo-moteur, donc on aura 6 batteries, qui pèsent 576 grammes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le support de batterie pèse 16 grammes. Si on utilise 9 supports ça fait 144 grammes. Avec 6 supports c'est 96 grammes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour le gps nous allons utiliser une banque de batterie usb de 5 V (286 g), et pour l'Arduino nous allons utiliser une batterie de 9 V et 300 mA (54 g).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour trouver le poids de la structure, j'ai utilisé le robot que mes collègues ont fait l'année dernière. J'ai calculé un poid de 180 grammes, donc on peut supposer que le poids de la structure sera compris entre 100 et 250 grammes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Première supposition'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Servo-moteur de 1.5 kg --&amp;gt; Mtotal= 55 + 162 + 8.5 + 576 + 96 + [100, 250] = 1072.5 +- 75 grammes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Deuxième supposition'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Servo-moteur de 2.5 kg --&amp;gt; Mtotal= 55 + 234 + 8.5 + 864 + 144 + [100, 250] = 1480 +- 75 grammes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Je crois que on peux choisir la première supposition pour le robot, donc on a besoin des servo-moteurs de 1.5 kg, 24 batteries AA de 1.5 V et 6 supports des batteries'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
J'ai effectué le test d'une jambe de robot. Pour ce test, j'ai branché  les servo-moteurs à la protoboard, qui est alimenté par la batterie. L'Arduino est branché à l'ordinateur pour télécharger le programme et l'alimenter. [[Fichier:Connexion.jpg]| 200px]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour tester les mouvements de la patte, j'ai utilisé cette programme.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il y a un problème avec l'alimentation. si un seul servo est testé, il fonctionne correctement, mais si deux servos ou plus sont connectés, ils sont bloqués ou ils font de courts mouvements et ils vibrent. J'ai testé le programme avec différents Arduino (Arduino Mega et Arduino Uno). L'arduino Uno fonctionne mieux mais donne aussi les mêmes problèmes, donc le problème n'est pas ni l'Arduino ni le programme (j'ai testé différents programmes plus basiques et la même chose arrive).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
J'ai cherché des solutions par Internet et il dit que le problème est probablement l'alimentation. Je vais faire des testes pour voir si le problème c'est le fil de l'alimentation, mais sinon je va essayer avec une batterie plus grande.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Feuille d'heures==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
!Tâche !! Prélude !! Heures S1 !! Heures S2 !! Heures S3 !! Heures S4 !! Heures S5 !! Heures S6 !! Heures S7 !! Heures S8 !! Heures S9 !! Heures S10 !! Total&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Analyse du projet &lt;br /&gt;
| 0&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
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|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Prologue==&lt;br /&gt;
==Semaine 1==&lt;br /&gt;
==Semaine 2==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Documents Rendus=&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=EC_capteur_mobile_de_pollution&amp;diff=45098</id>
		<title>EC capteur mobile de pollution</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=EC_capteur_mobile_de_pollution&amp;diff=45098"/>
				<updated>2017-07-11T07:27:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : /* Objectif du projet */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Contexte du sujet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La qualité de l'air que nous respirons est un critère de santé publique. Des capteurs sont disposés sur le toit de certains bâtiments afin de donner à la population les informations. Cependant, la faible densité de ces capteurs ne permet pas de refléter la qualité de l'air à des endroits très précis. Afin de mesurer l'exposition de la population aux particules, il est nécessaire d'équiper un maximum de personnes avec des capteurs mobiles. Cela permettra ainsi d'obtenir une visualisation précise des particules en un lieu et à un moment particulier.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objectif du projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L'objectif du projet consiste à réaliser un capteur mobile de qualité de l'air communicant par un protocole longue distance (LoRa) ou par l'intermédiaire d'un smartphone.&lt;br /&gt;
Trois scénarios d'usage sont à implémenter. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;li&amp;gt;Le premier scénario correspond à un usage autonome du capteur mobile. Il va périodiquement envoyer les données (les différents niveaux de particules, la température, la pression, l'hygrométrie, la position GPS) via le protocole LoRa.&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;li&amp;gt;Le deuxième scénario correspond à un usage semi-autonome du capteur mobile. L'utilisateur du système connectera via bluetooth 4.0 son téléphone au capteur afin de visualiser en temps réel les données provenant du capteur. Les données sont sauvegardées sur le téléphone et seront envoyé sur un serveur lorsque du WiFi sera disponible. L'application permettra de choisir la source du positionnement, i.e., le GPS du capteur ou celui du téléphone. L'objectif ici est de réduire la consommation énergétique du capteur.&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;li&amp;gt;Le troisième scénario est une variante du deuxième scénario. Ici, les données seront envoyées via la liaison 3G/4G du téléphone.&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Travail à réaliser ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;li&amp;gt;Réaliser une carte électronique regroupant tous les composants et des moyens de mesures de la consommation énergétique&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;li&amp;gt;Réalisation de l'application Android&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;li&amp;gt;Réalisation de tests en laboratoire et in-situ&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Matériel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;li&amp;gt;Capteur GPS http://www.mouser.fr/ProductDetail/Antenova/M10578-A2/&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;li&amp;gt;Radio LoRa http://www.mouser.fr/ProductDetail/Microchip/RN2483A-I-RM103/&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;li&amp;gt;Module Bluetooth http://www.mouser.fr/ProductDetail/Microchip-Technology/RN4871U-V-RM118/&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;li&amp;gt;Microcontrôleur http://www.mouser.fr/ProductDetail/STMicroelectronics/STEVAL-STLCS02V1&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=EC_capteur_mobile_de_pollution&amp;diff=45097</id>
		<title>EC capteur mobile de pollution</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=EC_capteur_mobile_de_pollution&amp;diff=45097"/>
				<updated>2017-07-11T07:26:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : /* Contexte du sujet */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Contexte du sujet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La qualité de l'air que nous respirons est un critère de santé publique. Des capteurs sont disposés sur le toit de certains bâtiments afin de donner à la population les informations. Cependant, la faible densité de ces capteurs ne permet pas de refléter la qualité de l'air à des endroits très précis. Afin de mesurer l'exposition de la population aux particules, il est nécessaire d'équiper un maximum de personnes avec des capteurs mobiles. Cela permettra ainsi d'obtenir une visualisation précise des particules en un lieu et à un moment particulier.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objectif du projet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L'objectif du projet consiste à réaliser un capteur mobile de qualité de l'air communicant par un protocole longue distance (LoRa) ou par l'intermédiaire d'un smartphone.&lt;br /&gt;
Trois scénarios d'usage sont à implémenter. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;li&amp;gt;Le premier scénario correspond à un usage autonome du capteur mobile. Il va périodiquement envoyé les données (les différents niveaux de particules, la température, la pression, l'hygrométrie, la position GPS) via le protocole LoRa.&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;li&amp;gt;Le deuxième scénario correspond à un usage semi-autonome du capteur mobile. L'utilisateur du système connectera via bluetooth 4.0 son téléphone au capteur afin de visualiser en temps réel les données provenant du capteur. Les données sont sauvegardés sur le téléphone et seront envoyé sur un serveur lorsque du WiFi sera disponible. L'application permettra de choisir la source du positionnement, i.e., le GPS du capteur ou celui du téléphone. L'objectif ici est de réduire la consommation énergétique du capteur.&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;li&amp;gt;Le troisième scénario est une variante du deuxième scénario. Ici, les données seront envoyées via la liaison 3G/4G du téléphone.&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Travail à réaliser ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;li&amp;gt;Réaliser une carte électronique regroupant tous les composants et des moyens de mesures de la consommation énergétique&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;li&amp;gt;Réalisation de l'application Android&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;li&amp;gt;Réalisation de tests en laboratoire et in-situ&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Matériel ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;ul&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;li&amp;gt;Capteur GPS http://www.mouser.fr/ProductDetail/Antenova/M10578-A2/&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;li&amp;gt;Radio LoRa http://www.mouser.fr/ProductDetail/Microchip/RN2483A-I-RM103/&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;li&amp;gt;Module Bluetooth http://www.mouser.fr/ProductDetail/Microchip-Technology/RN4871U-V-RM118/&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;li&amp;gt;Microcontrôleur http://www.mouser.fr/ProductDetail/STMicroelectronics/STEVAL-STLCS02V1&amp;lt;/li&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/ul&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projet_IMA3_P6,_2016/2017,_TD2&amp;diff=44820</id>
		<title>Discussion:Projet IMA3 P6, 2016/2017, TD2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projet_IMA3_P6,_2016/2017,_TD2&amp;diff=44820"/>
				<updated>2017-06-23T12:45:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : /* Bilan */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Evaluation informatique et électronique ==&lt;br /&gt;
=== Gestion de projet ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue l'originalité du sujet, la clarté du cahier des charges et si les objectifs sont atteints.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note globale : 65%.&lt;br /&gt;
** Informatique : Idée assez classique, des éléments qui partent dans tous les sens : réveil avec affichage de température. Des réalisations inutiles (BdD) mais bon l'objectif est largement atteint (vidéo). Note : 090%.&lt;br /&gt;
** Electronique : Projet ambitieux avec un cahier des charges trop imprécis. La partie électronique n'a été abordée que sous l'angle d'un Arduino avec des afficheurs tout faits, c'est dommageable. Note : 40%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Rédaction Wiki ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue la qualité du rendu écrit sur le Wiki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note globale : 70%.&lt;br /&gt;
** Informatique : Problèmes de formatage, coquilles. Une description si détaillée de vos programmes que le Wiki devient illisible. Une vidéo impressionnante, qui rend compte du travail et très bien réalisée. Note : 080%.&lt;br /&gt;
** Electronique : Wiki assez difficile à lire car trop de code et pas assez d'illustrations / explications. Il n'y a malheureusement que du code Arduino dans la partie électronique. Vidéo très convaincante et bien montée. Note : 60%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Test fonctionnels ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue le fonctionnement de la réalisation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note globale : 70%.&lt;br /&gt;
** Sous-système informatique : Sur la foi de la vidéo. Note : 100%.&lt;br /&gt;
** Sous-système électronique : Uniquement de l'Arduino et un montage sur breadbord, c'est vraiment dommage, non évaluable correctement. Note : 40%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Qualité de la réalisation ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue la qualité de la réalisation (correction du code, qualité du schéma numérique, montage analogique).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note globale : 80%.&lt;br /&gt;
** Informatique : Sans tenir compte de l'absence du matériel pour noter. De toute façon l'importance du travail est claire. Note : 100%.&lt;br /&gt;
*** qualité du simulateur de la partie électronique : montage à base de plaque d'essai avec des afficheurs 7 segments et quelques capteurs, un code Arduino très correct, note 080% ;&lt;br /&gt;
*** pages HTML et javascript : code HTML avec feuille de style et javascript très correct, note 100% ;&lt;br /&gt;
*** serveur WebSocket : réalisé avec &amp;lt;code&amp;gt;node.js&amp;lt;/code&amp;gt;, programme très conséquent, note &amp;gt;&amp;gt;100% ;&lt;br /&gt;
*** installation sur Raspberry PI : OK. note 100%.&lt;br /&gt;
** Electronique : Impossible à évaluer, très peu de travail hormis le câblage. Note : 40%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bilan ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bon projet mais ne négligez pas la partie électronique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Note finale : 71% =&amp;gt; 14.3/20.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projet_IMA3_P6,_2016/2017,_TD2&amp;diff=44819</id>
		<title>Discussion:Projet IMA3 P6, 2016/2017, TD2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projet_IMA3_P6,_2016/2017,_TD2&amp;diff=44819"/>
				<updated>2017-06-23T12:45:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : /* Bilan */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Evaluation informatique et électronique ==&lt;br /&gt;
=== Gestion de projet ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue l'originalité du sujet, la clarté du cahier des charges et si les objectifs sont atteints.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note globale : 65%.&lt;br /&gt;
** Informatique : Idée assez classique, des éléments qui partent dans tous les sens : réveil avec affichage de température. Des réalisations inutiles (BdD) mais bon l'objectif est largement atteint (vidéo). Note : 090%.&lt;br /&gt;
** Electronique : Projet ambitieux avec un cahier des charges trop imprécis. La partie électronique n'a été abordée que sous l'angle d'un Arduino avec des afficheurs tout faits, c'est dommageable. Note : 40%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Rédaction Wiki ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue la qualité du rendu écrit sur le Wiki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note globale : 70%.&lt;br /&gt;
** Informatique : Problèmes de formatage, coquilles. Une description si détaillée de vos programmes que le Wiki devient illisible. Une vidéo impressionnante, qui rend compte du travail et très bien réalisée. Note : 080%.&lt;br /&gt;
** Electronique : Wiki assez difficile à lire car trop de code et pas assez d'illustrations / explications. Il n'y a malheureusement que du code Arduino dans la partie électronique. Vidéo très convaincante et bien montée. Note : 60%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Test fonctionnels ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue le fonctionnement de la réalisation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note globale : 70%.&lt;br /&gt;
** Sous-système informatique : Sur la foi de la vidéo. Note : 100%.&lt;br /&gt;
** Sous-système électronique : Uniquement de l'Arduino et un montage sur breadbord, c'est vraiment dommage, non évaluable correctement. Note : 40%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Qualité de la réalisation ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue la qualité de la réalisation (correction du code, qualité du schéma numérique, montage analogique).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note globale : 80%.&lt;br /&gt;
** Informatique : Sans tenir compte de l'absence du matériel pour noter. De toute façon l'importance du travail est claire. Note : 100%.&lt;br /&gt;
*** qualité du simulateur de la partie électronique : montage à base de plaque d'essai avec des afficheurs 7 segments et quelques capteurs, un code Arduino très correct, note 080% ;&lt;br /&gt;
*** pages HTML et javascript : code HTML avec feuille de style et javascript très correct, note 100% ;&lt;br /&gt;
*** serveur WebSocket : réalisé avec &amp;lt;code&amp;gt;node.js&amp;lt;/code&amp;gt;, programme très conséquent, note &amp;gt;&amp;gt;100% ;&lt;br /&gt;
*** installation sur Raspberry PI : OK. note 100%.&lt;br /&gt;
** Electronique : Impossible à évaluer, très peu de travail hormis le câblage. Note : 40%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bilan ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Note finale : 71% =&amp;gt; 14.3/20.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

	<entry>
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		<title>Discussion:Projet IMA3 P6, 2016/2017, TD2</title>
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				<updated>2017-06-23T12:44:43Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : /* Qualité de la réalisation */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Evaluation informatique et électronique ==&lt;br /&gt;
=== Gestion de projet ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue l'originalité du sujet, la clarté du cahier des charges et si les objectifs sont atteints.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note globale : 65%.&lt;br /&gt;
** Informatique : Idée assez classique, des éléments qui partent dans tous les sens : réveil avec affichage de température. Des réalisations inutiles (BdD) mais bon l'objectif est largement atteint (vidéo). Note : 090%.&lt;br /&gt;
** Electronique : Projet ambitieux avec un cahier des charges trop imprécis. La partie électronique n'a été abordée que sous l'angle d'un Arduino avec des afficheurs tout faits, c'est dommageable. Note : 40%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Rédaction Wiki ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue la qualité du rendu écrit sur le Wiki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note globale : 70%.&lt;br /&gt;
** Informatique : Problèmes de formatage, coquilles. Une description si détaillée de vos programmes que le Wiki devient illisible. Une vidéo impressionnante, qui rend compte du travail et très bien réalisée. Note : 080%.&lt;br /&gt;
** Electronique : Wiki assez difficile à lire car trop de code et pas assez d'illustrations / explications. Il n'y a malheureusement que du code Arduino dans la partie électronique. Vidéo très convaincante et bien montée. Note : 60%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Test fonctionnels ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue le fonctionnement de la réalisation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note globale : 70%.&lt;br /&gt;
** Sous-système informatique : Sur la foi de la vidéo. Note : 100%.&lt;br /&gt;
** Sous-système électronique : Uniquement de l'Arduino et un montage sur breadbord, c'est vraiment dommage, non évaluable correctement. Note : 40%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Qualité de la réalisation ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue la qualité de la réalisation (correction du code, qualité du schéma numérique, montage analogique).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note globale : 80%.&lt;br /&gt;
** Informatique : Sans tenir compte de l'absence du matériel pour noter. De toute façon l'importance du travail est claire. Note : 100%.&lt;br /&gt;
*** qualité du simulateur de la partie électronique : montage à base de plaque d'essai avec des afficheurs 7 segments et quelques capteurs, un code Arduino très correct, note 080% ;&lt;br /&gt;
*** pages HTML et javascript : code HTML avec feuille de style et javascript très correct, note 100% ;&lt;br /&gt;
*** serveur WebSocket : réalisé avec &amp;lt;code&amp;gt;node.js&amp;lt;/code&amp;gt;, programme très conséquent, note &amp;gt;&amp;gt;100% ;&lt;br /&gt;
*** installation sur Raspberry PI : OK. note 100%.&lt;br /&gt;
** Electronique : Impossible à évaluer, très peu de travail hormis le câblage. Note : 40%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bilan ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Note finale : 68.8% =&amp;gt; 13.8/20.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

	<entry>
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		<title>Discussion:Projet IMA3 P7, 2016/2017, TD2</title>
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				<updated>2017-06-23T12:42:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : /* Bilan */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Discussion sur le sujet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Informatique : Le sujet est une copie d'un sujet déjà proposé avec, de plus plus, une liste de matériel obsolète.&lt;br /&gt;
* Electronique : La partie électronique n'est pas existante.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vous êtes fortement incité à produire un nouveau sujet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Evaluation informatique et électronique ==&lt;br /&gt;
=== Gestion de projet ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue l'originalité du sujet, la clarté du cahier des charges et si les objectifs sont atteints.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note globale : 10%.&lt;br /&gt;
** Informatique : Encore une station météo. Aucun objectif atteint. Note : 010%.&lt;br /&gt;
** Electronique : Sujet très classique, pas d'objectifs clairement définis, a priori pas de réussite. Note : 10%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Rédaction Wiki ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue la qualité du rendu écrit sur le Wiki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note globale : 20%.&lt;br /&gt;
** Informatique : Un Wiki sans soin. Wiki vide concernant la partie informatique (copie de code Arduino, une page HTML). Note : 010%.&lt;br /&gt;
** Electronique : Wiki peu intéressant du fait du trop grand nombre de copier-coller venant de datasheets. Un effort pour le schéma global permettant la lecture du capteur via FPGA mais il manque les schémas produits sous Altium. Note : 30%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Test fonctionnels ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue le fonctionnement de la réalisation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note globale : 5%.&lt;br /&gt;
** Sous-système informatique : Rien à évaluer. Note : 000%.&lt;br /&gt;
** Sous-système électronique : Le schéma global semble correct mais pas de mise en oeuvre, donc pas de tests. Note : 10%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Qualité de la réalisation ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue la qualité de la réalisation (correction du code, qualité du schéma numérique, montage analogique).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note globale : 15%.&lt;br /&gt;
** Informatique : Aucun travail. Note : 010%.&lt;br /&gt;
*** qualité du simulateur de la partie électronique : une plaque à essais avec un capteur et du code de test, note 010% ;&lt;br /&gt;
*** pages HTML et javascript : une page HTML, note 025% ;&lt;br /&gt;
*** serveur WebSocket : rien, note 000% ;&lt;br /&gt;
*** installation sur Raspberry PI : rien, note 000%.&lt;br /&gt;
** Electronique : Le schéma global semble correct mais pas de mise en oeuvre. Note : 20%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bilan ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aucun travail, c'est indigne d'un projet IMA3&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Note finale : 12.5% =&amp;gt; 2.5/20.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projet_IMA3_P6,_2016/2017,_TD2&amp;diff=44816</id>
		<title>Discussion:Projet IMA3 P6, 2016/2017, TD2</title>
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				<updated>2017-06-23T12:30:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : /* Gestion de projet */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Evaluation informatique et électronique ==&lt;br /&gt;
=== Gestion de projet ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue l'originalité du sujet, la clarté du cahier des charges et si les objectifs sont atteints.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note globale : 65%.&lt;br /&gt;
** Informatique : Idée assez classique, des éléments qui partent dans tous les sens : réveil avec affichage de température. Des réalisations inutiles (BdD) mais bon l'objectif est largement atteint (vidéo). Note : 090%.&lt;br /&gt;
** Electronique : Projet ambitieux avec un cahier des charges trop imprécis. La partie électronique n'a été abordée que sous l'angle d'un Arduino avec des afficheurs tout faits, c'est dommageable. Note : 40%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Rédaction Wiki ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue la qualité du rendu écrit sur le Wiki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note globale : 70%.&lt;br /&gt;
** Informatique : Problèmes de formatage, coquilles. Une description si détaillée de vos programmes que le Wiki devient illisible. Une vidéo impressionnante, qui rend compte du travail et très bien réalisée. Note : 080%.&lt;br /&gt;
** Electronique : Wiki assez difficile à lire car trop de code et pas assez d'illustrations / explications. Il n'y a malheureusement que du code Arduino dans la partie électronique. Vidéo très convaincante et bien montée. Note : 60%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Test fonctionnels ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue le fonctionnement de la réalisation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note globale : 70%.&lt;br /&gt;
** Sous-système informatique : Sur la foi de la vidéo. Note : 100%.&lt;br /&gt;
** Sous-système électronique : Uniquement de l'Arduino et un montage sur breadbord, c'est vraiment dommage, non évaluable correctement. Note : 40%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Qualité de la réalisation ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue la qualité de la réalisation (correction du code, qualité du schéma numérique, montage analogique).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note globale : 70%.&lt;br /&gt;
** Informatique : Sans tenir compte de l'absence du matériel pour noter. De toute façon l'importance du travail est claire. Note : 100%.&lt;br /&gt;
*** qualité du simulateur de la partie électronique : montage à base de plaque d'essai avec des afficheurs 7 segments et quelques capteurs, un code Arduino très correct, note 080% ;&lt;br /&gt;
*** pages HTML et javascript : code HTML avec feuille de style et javascript très correct, note 100% ;&lt;br /&gt;
*** serveur WebSocket : réalisé avec &amp;lt;code&amp;gt;node.js&amp;lt;/code&amp;gt;, programma très conséquent, note &amp;gt;&amp;gt;100% ;&lt;br /&gt;
*** installation sur Raspberry PI : probablement mais sans la Raspberry pour vérifier ... note 000%.&lt;br /&gt;
** Electronique : Impossible à évaluer, très peu de travail hormis le câblage. Note : 40%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bilan ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Note finale : 68.8% =&amp;gt; 13.8/20.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projet_IMA3_P4,_2016/2017,_TD2&amp;diff=44815</id>
		<title>Discussion:Projet IMA3 P4, 2016/2017, TD2</title>
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				<updated>2017-06-23T12:29:22Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : /* Qualité de la réalisation */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Evaluation informatique et électronique ==&lt;br /&gt;
=== Gestion de projet ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue l'originalité du sujet, la clarté du cahier des charges et si les objectifs sont atteints.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note globale : 33%.&lt;br /&gt;
** Informatique : Projet plutôt original même s'il n'est pas bien adapté au guide des projets IMA3sc. L'objectif est très partiellement atteint. Note : 033%.&lt;br /&gt;
** Electronique : Le cahier des charges a été dur à mettre en place, beaucoup de temps perdu. Pas de résultats clairement établi sur la partie électronique. Note : 33%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Rédaction Wiki ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue la qualité du rendu écrit sur le Wiki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note globale : 43%.&lt;br /&gt;
** Informatique : Des coquilles inacceptables à ce niveau. Ne le prenez pas mal mais vos démêlés avec Windows sont d'un intérêt assez faible. Wiki tout de même assez peu exploité. Note : 045%.&lt;br /&gt;
** Electronique : Des explications sur le fonctionnement supposé de la partie électronique mais aucun schéma, photo... . Note : 40%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Test fonctionnels ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue le fonctionnement de la réalisation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note globale : 0%.&lt;br /&gt;
** Sous-système informatique : Pas de démonstration à un encadrant, pas de vidéo, Rapberry Pi non configurée. Note : 000%.&lt;br /&gt;
** Sous-système électronique : Rien non plus coté électronique. Note : 0%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Qualité de la réalisation ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue la qualité de la réalisation (correction du code, qualité du schéma numérique, montage analogique).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note globale : 40%.&lt;br /&gt;
** Informatique : Vous avez uniquement abordé l'application web. Note : 040%.&lt;br /&gt;
*** qualité du simulateur de la partie électronique : aucun prototype au 22/06/2017, pas plus de code Arduino, note 000% ;&lt;br /&gt;
*** pages HTML et javascript : une page correcte pour sélectionner la ville, feuille de style, note 075% ;&lt;br /&gt;
*** serveur WebSocket : deux versions de serveur WebSocket dont un correspondant au projet, code correct, monodirectionnel, note 090% ;&lt;br /&gt;
*** installation sur Raspberry PI : aucun travail, note 000%.&lt;br /&gt;
** Electronique : Très difficile à évaluer par manque de résultat, un effort pour établir un protocole. Note : 40%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bilan ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seule la partie informatique a été abordée. Projet très décevant.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Note finale : 29% =&amp;gt; 5.8/20.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projet_IMA3_P4,_2016/2017,_TD2&amp;diff=44814</id>
		<title>Discussion:Projet IMA3 P4, 2016/2017, TD2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projet_IMA3_P4,_2016/2017,_TD2&amp;diff=44814"/>
				<updated>2017-06-23T12:28:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : /* Bilan */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Evaluation informatique et électronique ==&lt;br /&gt;
=== Gestion de projet ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue l'originalité du sujet, la clarté du cahier des charges et si les objectifs sont atteints.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note globale : 33%.&lt;br /&gt;
** Informatique : Projet plutôt original même s'il n'est pas bien adapté au guide des projets IMA3sc. L'objectif est très partiellement atteint. Note : 033%.&lt;br /&gt;
** Electronique : Le cahier des charges a été dur à mettre en place, beaucoup de temps perdu. Pas de résultats clairement établi sur la partie électronique. Note : 33%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Rédaction Wiki ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue la qualité du rendu écrit sur le Wiki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note globale : 43%.&lt;br /&gt;
** Informatique : Des coquilles inacceptables à ce niveau. Ne le prenez pas mal mais vos démêlés avec Windows sont d'un intérêt assez faible. Wiki tout de même assez peu exploité. Note : 045%.&lt;br /&gt;
** Electronique : Des explications sur le fonctionnement supposé de la partie électronique mais aucun schéma, photo... . Note : 40%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Test fonctionnels ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue le fonctionnement de la réalisation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note globale : 0%.&lt;br /&gt;
** Sous-système informatique : Pas de démonstration à un encadrant, pas de vidéo, Rapberry Pi non configurée. Note : 000%.&lt;br /&gt;
** Sous-système électronique : Rien non plus coté électronique. Note : 0%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Qualité de la réalisation ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue la qualité de la réalisation (correction du code, qualité du schéma numérique, montage analogique).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note globale : 40%.&lt;br /&gt;
** Informatique : . Note : 040%.&lt;br /&gt;
*** qualité du simulateur de la partie électronique : aucun prototype au 22/06/2017, pas plus de code Arduino, note 000% ;&lt;br /&gt;
*** pages HTML et javascript : une page correcte pour sélectionner la ville, feuille de style, note 075% ;&lt;br /&gt;
*** serveur WebSocket : deux versions de serveur WebSocket dont un correspondant au projet, code correct, monodirectionnel, note 090% ;&lt;br /&gt;
*** installation sur Raspberry PI : rien de vérifiable, note 000%.&lt;br /&gt;
** Electronique : Très difficile à évaluer par manque de résultat, un effort pour établir un protocole. Note : 40%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bilan ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Seule la partie informatique a été abordée. Projet très décevant.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Note finale : 29% =&amp;gt; 5.8/20.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projet_IMA3_P4,_2016/2017,_TD2&amp;diff=44813</id>
		<title>Discussion:Projet IMA3 P4, 2016/2017, TD2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projet_IMA3_P4,_2016/2017,_TD2&amp;diff=44813"/>
				<updated>2017-06-23T12:27:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : /* Bilan */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Evaluation informatique et électronique ==&lt;br /&gt;
=== Gestion de projet ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue l'originalité du sujet, la clarté du cahier des charges et si les objectifs sont atteints.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note globale : 33%.&lt;br /&gt;
** Informatique : Projet plutôt original même s'il n'est pas bien adapté au guide des projets IMA3sc. L'objectif est très partiellement atteint. Note : 033%.&lt;br /&gt;
** Electronique : Le cahier des charges a été dur à mettre en place, beaucoup de temps perdu. Pas de résultats clairement établi sur la partie électronique. Note : 33%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Rédaction Wiki ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue la qualité du rendu écrit sur le Wiki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note globale : 43%.&lt;br /&gt;
** Informatique : Des coquilles inacceptables à ce niveau. Ne le prenez pas mal mais vos démêlés avec Windows sont d'un intérêt assez faible. Wiki tout de même assez peu exploité. Note : 045%.&lt;br /&gt;
** Electronique : Des explications sur le fonctionnement supposé de la partie électronique mais aucun schéma, photo... . Note : 40%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Test fonctionnels ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue le fonctionnement de la réalisation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note globale : 0%.&lt;br /&gt;
** Sous-système informatique : Pas de démonstration à un encadrant, pas de vidéo, Rapberry Pi non configurée. Note : 000%.&lt;br /&gt;
** Sous-système électronique : Rien non plus coté électronique. Note : 0%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Qualité de la réalisation ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue la qualité de la réalisation (correction du code, qualité du schéma numérique, montage analogique).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note globale : 40%.&lt;br /&gt;
** Informatique : . Note : 040%.&lt;br /&gt;
*** qualité du simulateur de la partie électronique : aucun prototype au 22/06/2017, pas plus de code Arduino, note 000% ;&lt;br /&gt;
*** pages HTML et javascript : une page correcte pour sélectionner la ville, feuille de style, note 075% ;&lt;br /&gt;
*** serveur WebSocket : deux versions de serveur WebSocket dont un correspondant au projet, code correct, monodirectionnel, note 090% ;&lt;br /&gt;
*** installation sur Raspberry PI : rien de vérifiable, note 000%.&lt;br /&gt;
** Electronique : Très difficile à évaluer par manque de résultat, un effort pour établir un protocole. Note : 40%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bilan ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Note finale : 29% =&amp;gt; 5.8/20.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projet_IMA3_P4,_2016/2017,_TD2&amp;diff=44812</id>
		<title>Discussion:Projet IMA3 P4, 2016/2017, TD2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projet_IMA3_P4,_2016/2017,_TD2&amp;diff=44812"/>
				<updated>2017-06-23T12:26:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : /* Test fonctionnels */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Evaluation informatique et électronique ==&lt;br /&gt;
=== Gestion de projet ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue l'originalité du sujet, la clarté du cahier des charges et si les objectifs sont atteints.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note globale : 33%.&lt;br /&gt;
** Informatique : Projet plutôt original même s'il n'est pas bien adapté au guide des projets IMA3sc. L'objectif est très partiellement atteint. Note : 033%.&lt;br /&gt;
** Electronique : Le cahier des charges a été dur à mettre en place, beaucoup de temps perdu. Pas de résultats clairement établi sur la partie électronique. Note : 33%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Rédaction Wiki ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue la qualité du rendu écrit sur le Wiki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note globale : 43%.&lt;br /&gt;
** Informatique : Des coquilles inacceptables à ce niveau. Ne le prenez pas mal mais vos démêlés avec Windows sont d'un intérêt assez faible. Wiki tout de même assez peu exploité. Note : 045%.&lt;br /&gt;
** Electronique : Des explications sur le fonctionnement supposé de la partie électronique mais aucun schéma, photo... . Note : 40%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Test fonctionnels ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue le fonctionnement de la réalisation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note globale : 0%.&lt;br /&gt;
** Sous-système informatique : Pas de démonstration à un encadrant, pas de vidéo, Rapberry Pi non configurée. Note : 000%.&lt;br /&gt;
** Sous-système électronique : Rien non plus coté électronique. Note : 0%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Qualité de la réalisation ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue la qualité de la réalisation (correction du code, qualité du schéma numérique, montage analogique).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note globale : 40%.&lt;br /&gt;
** Informatique : . Note : 040%.&lt;br /&gt;
*** qualité du simulateur de la partie électronique : aucun prototype au 22/06/2017, pas plus de code Arduino, note 000% ;&lt;br /&gt;
*** pages HTML et javascript : une page correcte pour sélectionner la ville, feuille de style, note 075% ;&lt;br /&gt;
*** serveur WebSocket : deux versions de serveur WebSocket dont un correspondant au projet, code correct, monodirectionnel, note 090% ;&lt;br /&gt;
*** installation sur Raspberry PI : rien de vérifiable, note 000%.&lt;br /&gt;
** Electronique : Très difficile à évaluer par manque de résultat, un effort pour établir un protocole. Note : 40%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bilan ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Note finale : 22% =&amp;gt; 4.4/20.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://projets-ima.plil.fr/mediawiki/index.php?title=Discussion:Projet_IMA3_P4,_2016/2017,_TD2&amp;diff=44811</id>
		<title>Discussion:Projet IMA3 P4, 2016/2017, TD2</title>
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				<updated>2017-06-23T12:25:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Aboe : /* Gestion de projet */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Evaluation informatique et électronique ==&lt;br /&gt;
=== Gestion de projet ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue l'originalité du sujet, la clarté du cahier des charges et si les objectifs sont atteints.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note globale : 33%.&lt;br /&gt;
** Informatique : Projet plutôt original même s'il n'est pas bien adapté au guide des projets IMA3sc. L'objectif est très partiellement atteint. Note : 033%.&lt;br /&gt;
** Electronique : Le cahier des charges a été dur à mettre en place, beaucoup de temps perdu. Pas de résultats clairement établi sur la partie électronique. Note : 33%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Rédaction Wiki ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue la qualité du rendu écrit sur le Wiki.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note globale : 43%.&lt;br /&gt;
** Informatique : Des coquilles inacceptables à ce niveau. Ne le prenez pas mal mais vos démêlés avec Windows sont d'un intérêt assez faible. Wiki tout de même assez peu exploité. Note : 045%.&lt;br /&gt;
** Electronique : Des explications sur le fonctionnement supposé de la partie électronique mais aucun schéma, photo... . Note : 40%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Test fonctionnels ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue le fonctionnement de la réalisation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note globale : 0%.&lt;br /&gt;
** Sous-système informatique : Pas de démonstration à un encadrant, pas de vidéo, pas de matériel pour tester. Note : 000%.&lt;br /&gt;
** Sous-système électronique : Rien non plus coté électronique. Note : 0%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Qualité de la réalisation ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evalue la qualité de la réalisation (correction du code, qualité du schéma numérique, montage analogique).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Note globale : 40%.&lt;br /&gt;
** Informatique : . Note : 040%.&lt;br /&gt;
*** qualité du simulateur de la partie électronique : aucun prototype au 22/06/2017, pas plus de code Arduino, note 000% ;&lt;br /&gt;
*** pages HTML et javascript : une page correcte pour sélectionner la ville, feuille de style, note 075% ;&lt;br /&gt;
*** serveur WebSocket : deux versions de serveur WebSocket dont un correspondant au projet, code correct, monodirectionnel, note 090% ;&lt;br /&gt;
*** installation sur Raspberry PI : rien de vérifiable, note 000%.&lt;br /&gt;
** Electronique : Très difficile à évaluer par manque de résultat, un effort pour établir un protocole. Note : 40%.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Bilan ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Note finale : 22% =&amp;gt; 4.4/20.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Aboe</name></author>	</entry>

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